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有趣的一節(jié)課日記

時(shí)間:2023-07-14 18:43:28 日記大全 我要投稿

有關(guān)有趣的一節(jié)課日記4篇

  一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編整理的有趣的一節(jié)課日記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)有趣的一節(jié)課日記4篇

有趣的一節(jié)課日記 篇1

  “叮鈴鈴”,上課了。門(mén)外傳來(lái)“噔噔噔”的腳步聲,哦,是老師來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)們有的在“哈哈哈”大笑,有的還在“啊”地尖叫。老師見(jiàn)了,生氣地一拍桌子,“啪”,同學(xué)們瞬間被嚇了一跳,趕緊扭過(guò)頭來(lái),認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  “咳咳咳”,老師假裝咳了幾聲,說(shuō):“趕緊動(dòng)手來(lái)做一下筆記吧,可別偷懶了!”“沙沙沙”,老師在黑板上慢條斯理地寫(xiě)起字來(lái)。突然“咔”的`一聲,粉筆斷了。同學(xué)們情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起來(lái)。這下老師臉都?xì)饧t了,于是他拿起教鞭,“嘣嘣”地在講臺(tái)上用力敲了幾遍。同學(xué)們見(jiàn)狀,一驚,原來(lái)的喧鬧聲很快消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師這下才安心下來(lái):“快坐好了!”話音剛落,同學(xué)們立馬“唰唰唰”地坐好了,就像是變魔術(shù)似的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,這首美妙的上課“交響曲”也戛然而止,不留任何余音。

有趣的一節(jié)課日記 篇2

  今天,我在快樂(lè)魔方上了一節(jié)有趣的作文課——玩“射擊”。

  開(kāi)始之前,老師先在黑板上畫(huà)了五個(gè)套在一起的同心圈,然后把所有的小朋友分成兩組,要求拿一張紙射進(jìn)去,然后一人發(fā)了一張紙,就讓我們互相討論,最后選一名隊(duì)員出來(lái)玩。

  一開(kāi)始,大家大驚失色,心想:紙能射進(jìn)去嗎?可后來(lái)每組都有了主意,老師也給了一個(gè)提示:用尖的東西會(huì)更容易射到同心圓的'中間。

  開(kāi)始了,王若新把早已折好的“皮卡丘”遞給了選手賈博月。賈博月上場(chǎng)了,只見(jiàn)B組的人都在為她加油,她就鼓起勇氣拿好“皮卡丘”,大步流星地走過(guò)去舉起“皮卡丘”,一只眼睛瞄好準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。A組也是一樣,不過(guò)不同的是A組的紙折成了尖尖的東西,我們沒(méi)有!鞍パ,不好,射偏啦!”只見(jiàn)B組的人在大叫:“我們輸了!”不過(guò),我們接受了教訓(xùn)。第二次我們把紙疊成了飛機(jī)的樣子,前面有一個(gè)尖尖的頭,隊(duì)員拿起“飛機(jī)”扔過(guò)去,第一次最高分就拿在手了,當(dāng)時(shí)我好高興,因?yàn)槲覀冓A啦!

  “耶!”我們成功了!我們成功了!我實(shí)在太開(kāi)心了!

  通過(guò)這次有趣的射擊,我明白了什么事都要通過(guò)思考決定。

有趣的一節(jié)課日記 篇3

  今天,老師帶來(lái)了薄薄的紙,又細(xì)又尖的針管和一個(gè)普普通通的紙杯。老師說(shuō)我們要玩一個(gè)很神奇的小游戲,名字叫“紙片托水”,我們每一個(gè)人都拭目以待。

  老師先取了一張紙,小心翼翼地拿起了針管,輕輕地扎孔,生怕扎到手指。然后拿一個(gè)紙杯,倒?jié)M水,直到快要溢出來(lái)才停。接著,老師把紙輕輕放在裝滿水的紙杯上,用九牛二虎之力把紙緊緊按上。最后用左手托著水杯,迅速地倒過(guò)來(lái),右手松開(kāi)紙。哇!薄紙片竟然能托起紙杯里的水,這么神奇呀!竟然沒(méi)有流出水來(lái)!

  接下來(lái),老師給了我們實(shí)驗(yàn)工具,說(shuō)讓我們也試一試,我們又好奇又害怕的做了起來(lái),生怕失敗了,濺一身水。我按老師教的方法,一步一步地開(kāi)始了。我先在紙上扎了十幾個(gè)小孔,按了按,然后慢悠悠地倒了過(guò)來(lái),左手一松,哦no,我洗了一個(gè)冰冰涼的澡,唉,我非常失望,難過(guò)。我在想是什么原因讓我失敗了呢?我疑惑不解,想了又想,是不是因?yàn)樵自奶嗄?還是扎孔扎的沒(méi)有規(guī)律?后來(lái),老師告訴我們失敗的原因,原來(lái)是沒(méi)有按緊呀,還有是倒過(guò)來(lái)的速度太慢了。

  我知道了,紙片托水原理是薄片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的`托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤谋∧,使水不?huì)漏出來(lái),這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會(huì)漏雨一樣。

  在我們的生活中,真是處處有科學(xué)。

有趣的一節(jié)課日記 篇4

  星期日的上午,天氣很晴朗,我們?cè)诳鞓?lè)魔方作文上了一節(jié)有趣的課,你們想知道是什么課嗎?快來(lái)跟我看看吧!

  當(dāng)老師拿出泡泡糖的時(shí)候,有的同學(xué)很想吃,有的同學(xué)伸手去拿,還有的同學(xué)非常興奮。

  第一輪的'時(shí)候,我代表我們隊(duì)上場(chǎng),我有點(diǎn)緊張,手心里都是汗。

  比賽開(kāi)始了,我和劉皓玥在老師說(shuō)粘左腳心時(shí),我們做錯(cuò)了,我們把腳尖粘在了一塊兒,所以我們被淘汰了。當(dāng)時(shí)我很失望,心里想:我們能不能贏?真害怕不能為小組加分!

  下了臺(tái),雖然輕松了,可是還是有點(diǎn)兒緊張。

  馬上第二輪比賽開(kāi)始了,當(dāng)老師說(shuō)粘左手時(shí),臺(tái)上的同學(xué)有的手忙腳亂,有的找同伴,還有的不確定是粘什么。

  最后,經(jīng)過(guò)他們一致努力,我們贏得了勝利,我的特別開(kāi)心,高興!

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