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成長的道路作文【通用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長的道路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文1
在我成長的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。
今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂田,沒有鹽了!快去樓下超市買包鹽!蔽医舆^媽媽手中的'錢,便飛快跑出了門。身后還飄來媽媽的叮囑:不要把錢拿丟了,路上要注意安全。
我走在馬路上,覺得小樹好像長高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的了,我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了,我覺得自己長大了,能為媽媽分擔(dān)著做些事情了,我特別開心。
到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過去扶著她過馬路。到了馬路對面,老奶奶笑著對我說:“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f完,我微笑著和奶奶再見了。
回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡直哭笑不得。媽媽說:“這是糖,不是鹽!蔽乙豢,果然包裝上有白糖兩個(gè)大字!拔荫R上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說:“阿姨,我是剛才買糖的小姑娘,我再給您補(bǔ)一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好!卑⒁绦χf。大功告成,終于勝利地完成了任務(wù)。
從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。
成長的道路作文2
成長,就像透過玻璃杯看世界。
一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來,被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對著明天微笑。
有人說,每一次成長,都是一次自我傷害的過程;蛟S有些偏激,但事實(shí)就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價(jià)。
我在體育方面一竅不通!斑\(yùn)動(dòng)會”三個(gè)字,更是與我絕緣。可這一次,我竟然報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)號碼牌別在胸前的那一刻,內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來形容:后悔莫及。
陽光已沒有夏日的火辣,但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項(xiàng)目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的向檢錄處走去。
等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線,由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。
第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長,卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機(jī)會。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——
周圍的.一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中,膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺急劇擴(kuò)散,蔓延,直到眼眶里溫?zé)崞饋怼L痤^是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前兩次,很大的進(jìn)步!”
跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚(yáng)起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無論如何,請你們不要墜落。
青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個(gè)挑戰(zhàn);蛟S有些驚濤駭浪會淹沒船只,但只要戰(zhàn)斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對朝陽。
平坦的道路未免太過單調(diào)。放棄挑戰(zhàn),放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。
成長的道路作文3
小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡飛到我的臉上,為了一顆糖,為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過的濕地長滿了綠草和鮮花。
等你長大了,難得你涂在我臉上,不是為了糖,不是為了娃娃,不是為了爸爸的呵斥。但你還是來了,靜靜的,靜靜的,半夜,又在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),我抽泣著陪你,送你。
此時(shí)的我,學(xué)習(xí)上更苦,生活上更沉重,淚水流過心間,常常生出一種探究?你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)?
今晚,你又來陪我了。每次我一個(gè)人受委屈,你都安慰我。輕輕的,輕輕的,你洗滌我的心靈,撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
你幫我打開我暗淡的心,讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候,你讓我看到了父母的愛,老師的'關(guān)心,同學(xué)的友誼。你教會了我正直、勇氣和力量。透過淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。
“哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長的滋味;哦,淚水,淚水流過寂靜的夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。淚是苦的,淚是悲的;眼淚是甜的,眼淚是昨天的……”
成長的道路作文4
我相信每一個(gè)人都有成長,但成長意義不同了,成長對我來講是一件令我開心的事情,由于我遇見挫折要勇敢的面對,我的成長是……
在一個(gè)陽光明媚早上,我母親說:“要帶我去公園散步,”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中,母親看見我沒醒,就把我放在家,母親去公園里散步,在母親走了一段時(shí)間之后,我就無聲無息的醒了。
但我一看母親沒在家家,當(dāng)時(shí)我真的非常害怕,但我還是給母親打了一個(gè)電話,可是不管我打了多少電話也沒接,我的心里又將變成了一個(gè)找不到母親的那種傷感。
可是我并沒害怕,我的心里一直在說:母親,你去什么地方了?如何還不回來,可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)母親也沒回來,但我一打開門,不是母親,當(dāng)時(shí)我都哭了,我那潤濕的`眼眶已經(jīng)變得越來運(yùn)紅了。
我又給母親打了一次電話,母親終于接了我問母親:“你到哪里了?”母親說:“我在上班,”我又接著問:“你為何把我自己放在家?”母親說;“這是在訓(xùn)練你成長的一的機(jī)會,只有你戰(zhàn)勝所有不是困難的困難,才會學(xué)到成長!
我問母親:“我今天算不算成長了呢?”母親說:“你不只成長了,還收成了成長的常識。”
在那之前我不知曉成長意味著什么,但我目前知曉了,成長意味著可以戰(zhàn)勝所有困難,在困難中掌握成長,堅(jiān)強(qiáng),勇敢地站起來。
我覺的成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我目前已經(jīng)成長了,我感覺成長是一件特別高興,開心的一件事。
我也領(lǐng)會到了成長需要付出各種努力,要持續(xù)的進(jìn)步,即便再難也要努力。
成長的道路作文5
在我成長的道路上,我得到了父母那濃濃的愛,但是我未曾留心,未曾感受到。直到那一天,我那顆沉睡的感激之心終于覺醒了。
那天是周末,父母都要上班,家里那只剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走后,我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn),照顧你簡直易如反掌,爸媽把這事交給我,真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時(shí),那看似文靜的小貓開始添麻煩了。“喵!喵!……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著,沒完沒了。我被它煩的怒不可遏,抄起一塊小毛毯,往它身上一蓋,世界總算又恢復(fù)了平靜。我剛回到書房,屁股都沒坐熱,那令人生畏的聲音再次響起,在我看來那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去,向它苦苦哀求:“貓祖宗,別喊了!讓我清凈一會行不行!可它的分貝絲毫不減,一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶,灌了些牛奶,往它的嘴里灌。事與愿違,他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下,叫得更響了!!我快崩潰了!怒火中燒的.我把它舉過頭頂,威脅道:“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了,立刻還以顏色,臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓,我忽然有一種奇怪的想法:我小時(shí)候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態(tài)度……
這個(gè)問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵,賭氣,搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對我的關(guān)心,愛護(hù),付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí),我感到自己是個(gè)千古罪人,不但無視了父母對我的愛,反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開交,我,我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里,用我心里最真實(shí)的想法,向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚,我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡,等待著父母的歸來。
其實(shí),我們曾受到過許多人的愛,只是我們未曾留意。當(dāng)你感受到了別人對你的愛時(shí),別忘了也向別人付出你的一份愛!
成長的道路作文6
其實(shí),在成長的道路上,幫助我最大的是老師,老師們是最辛苦的,她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,她們每天都要批改很多的作業(yè),還要給我們上課,下課后的十分鐘,老師們連一口水都有時(shí)候喝不上,她們在批改作業(yè),還要去管理學(xué)校的事情,真是不容易呀!
老師們很辛苦,記得那次,上課鈴都響了,而我們的老師,卻還沒有來,同學(xué)們都等急了,這時(shí),聽見了樓道里的腳步聲,這腳步聲很急促,只聽“咚!”一聲,“呀!這是怎么了?”同學(xué)們驚奇的'叫著。一名同學(xué)立刻跑到樓道里,原來老師怕耽誤了我們的課程,急急忙忙的跑了過來,結(jié)果在樓道里摔倒了!“老師!”有很多同學(xué)們都為老師擔(dān)心,但是老師卻說:“快回教室上課!我們已經(jīng)耽誤了十幾分鐘了!”同學(xué)們聽了老師說的話,都被深深的感動(dòng)了,我們扶著老師,而老師卻一瘸一拐的往教室里跑。后來,我們才知道,老師的腿骨折了!
不光是這樣,每次放學(xué)的時(shí)候,老師要陪著我們放學(xué),如果有的同學(xué)的家長還沒有來的話,老師會陪著這為同學(xué)等他的家長,直到他的家長來。另外,老師放學(xué)后有時(shí)還要開會,而且,有的時(shí)候我們都走了,老師還沒走,老師每天都要批改很多作業(yè),所以總是熬夜班,很晚很晚才下班。是我們的老師把我們帶進(jìn)了知識的海洋,老師就像一瓶流不盡的水,日日夜夜?jié)补嘀覀冞@些小苗,把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹……
9月10日是教師節(jié),也就是老師的節(jié)日,我們的老師那么的辛苦,所以,我們應(yīng)該在教師節(jié)這一天給老師過一個(gè)快樂的節(jié)日。在教師節(jié)那一天,有很多同學(xué)都捧著鮮花和賀卡送給老師,但是,老師想要的并不是這些,她們想要我們優(yōu)秀的成績來作為對老師最好的回報(bào),總之,老師是在我成長的道路上幫助我最大的人。
成長的道路作文7
在我成長的過程中,爸爸對我的愛是數(shù)不勝數(shù)的,但長大以后,發(fā)現(xiàn)爸爸對我的愛不一樣了。
八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話不說,張口就說五千,媽媽來氣了,“不準(zhǔn)買,老公,這么貴?你不會給她買吧?可“不要不要,不給我買我就不走了,看你買不買?”我調(diào)皮的說,“沒事,買吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買了,這回走吧!薄耙,我就知道爸爸最好了!”
我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著我的任性,可我長大后,發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽過無數(shù)次這樣的話了,但為了禮品,我一定會努力的,“那我想要太陽,走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話總有一靈,我沒考好:95、94、97,這都什么分?jǐn)?shù)啊!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開始站的',直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過來把我弄醒,就開始罵我,然后說:“那你睡吧!明天早上再站!痹缟,不知爸爸是忘了,還是給我個(gè)臺階下,當(dāng)爸爸去上班時(shí),說了一句話:“這次不讓你站了,下次加油”。說完,就走了。
爸爸對我嚴(yán)厲了,可他對我的愛還在,這樣的教育方式也會讓我更好,更快樂的成長。
成長的道路作文8
在我成長的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?當(dāng)我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……
記得在一個(gè)星期天,我做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開始玩了起來。過了一會兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫作業(yè),我邊指著那道不會做的題,邊說:“這道題太難了,我,我……我不會做!卑职謬(yán)肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房,埋頭思考。咦!原來如此,我很快完成了作業(yè)。
還有一次,我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我,向我走來,親切地問:“怎么,沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感!安灰倚,陽光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽后,感到一束陽光直射我的心田,讓我幼小的.心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的信任!
!在我成長的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無比溫暖、高興!我也一定會努力,走好每一步,繼續(xù)前行在成長的道路上!
成長的道路作文9
在我成長的道路上十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的.目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信!
成長的道路作文10
成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長著。那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長,走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書,一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門時(shí),猶如晴天霹靂的'消息就來了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代?墒,當(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來,將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。我覺得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對困難,在任何時(shí)候都活潑、樂觀,一定會笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長大了許多。其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長,像安妮那樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,像安妮一樣犯過許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣,走過成長道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過成長道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。
成長的道路作文11
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,也流下過失望的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧!
最近, 王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng),給班上的每個(gè)人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩歌誦,有的負(fù)責(zé)畫畫,有的負(fù)責(zé)讀報(bào)告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動(dòng)的舉行時(shí)間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點(diǎn)緊張,不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時(shí)就一點(diǎn)不害怕了,于是大聲地讀了起來:“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動(dòng)聽;第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛國深情;而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫的畫栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報(bào)告條理清晰……
最有趣的`就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器,一會兒給“病人”程瑋聽聽心律,一會兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛心的護(hù)士啊……他們一個(gè)個(gè)將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中,紀(jì)念日活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動(dòng)即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識,真是一舉兩得呀!真希望以后能多開展一些這樣的活動(dòng)。
在我成長的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的!
成長的道路作文12
每個(gè)人都有一段充滿艱辛、充滿挫折而又充滿快樂的成長路。成長之路上會有許多美好或憂傷的片段,不管這些片段是美好還是憂傷,總會有一些人在旁邊默默無聞的為你做鋪路石,引你走向自信,走向成功。
在你的成長路上有這樣幾個(gè)人,他們是你成長道路上的指路明燈,他們每天都陪著你,你快了他們比你更快樂,你傷心他們比你更傷心。他們就是養(yǎng)育你的父母,傳授給你知識的老師和與你同甘苦共患難的朋友。
是父母讓我們來到這個(gè)美麗的世界,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們?nèi)ビ^察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎犑澜?給了我們一雙纖細(xì)的手,讓我們?nèi)?chuàng)造世界;給了我們一雙靈活的腳,讓我們?nèi)プ弑槭澜纭?/p>
老師在我們的成長道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像春蠶,春蠶到死絲方盡;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。
“路遙知馬力,日久見人心!蹦切┰谀阋环L(fēng)順時(shí)和你在一起的朋友不一定是真正的朋友,只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的朋友。真正的'朋友是不論國籍與種族的,他們可以跨越所有的障礙。
生命中的每一天,沒一個(gè)階段,都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛或不愛,它都會擺在那里,它都會成為過去。也許那一刻,我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻,我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻,我們品味到了師愛地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更無需等待,讓每個(gè)日子都煥發(fā)出光彩吧,你的人生必將連成一串美麗的項(xiàng)鏈!
成長的道路作文13
在我成長的道路上,從丫丫學(xué)語到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學(xué)正式開啟學(xué)習(xí)之旅,經(jīng)歷過許多的事情,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導(dǎo)課,由于來得較早,我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)即將要上的.課。在我寫單詞的時(shí)候,同伴說她的鋼筆不見了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時(shí),她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆,而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當(dāng)時(shí)聽她這么說,我腦袋“轟”地一下,整個(gè)人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認(rèn)而且還說我要敲詐她的鋼筆,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,氣沖沖地對她吼:“你怎么這樣!你如果下周不還我的鋼筆,我就和你絕交!”只見她臉紅一陣白一陣,就是不說話。于是,在接下來的時(shí)間里我氣呼呼地就再?zèng)]有理會她。
放學(xué)回到家,我打開文具盒準(zhǔn)備些作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說出口,所以我就沒承認(rèn),下周我給你買支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲,我對自己的行為感到有點(diǎn)不好意思,但是我想,她要是把真實(shí)情況告訴我,我是不會發(fā)那么大的火的。
通過這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時(shí)候,一定要誠實(shí),及時(shí)跟他人溝通,而不應(yīng)該象我的同伴那樣,隱瞞當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。否則,就會造成不必要的誤會。當(dāng)然,我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論,事情也許不是我們想象的那樣。
在我以后的生活字典里,“誠實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。
成長的道路作文14
成長的路上充滿了坎坷,但這是我們必須要走的路。我們笑著,哭著,鬧著一路相伴,一路走來,在這不算漫長的六年里,我們朝夕相處,留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的,還是那次與張子彤一起表演《做新通州人,與高鐵新城共成長》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會,讓我們能一展風(fēng)采,并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上,也并非一帆風(fēng)順:首先就是比賽之前的練習(xí),曾經(jīng)還為了一個(gè)開場動(dòng)作討論了大半天,為一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí),有空還會約地點(diǎn)一起表演,甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出,她為我們的表演真的`準(zhǔn)備了很久很久,對我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo),還為我們準(zhǔn)備了PPT,可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔,我每有一次失誤,她都會提醒我,并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演:
直至上臺前我們都在練習(xí),我還因?yàn)檫^于激動(dòng),說話都有些含糊不清,心一直撲通撲通地跳,不停地打哆嗦。我很佩服張子彤,她在上臺前都沒表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮,是第十一個(gè),給了我巨大的鼓舞,在這之前我們還是有時(shí)間的。
時(shí)間過得真快啊,輪到我們了!我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情,爭取把這次的故事講地有聲有色,張子彤也很淡定,一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到,這個(gè)舞臺不再那么恐怖了,一切都慢了來腳步,我愉悅極了,很享受這種感覺。一天過后,只覺得腰酸背疼,但那種感覺還久久地留在我腦海中,令我久久無法忘懷……
這次的相聲,也是我成長當(dāng)中的一部分,雖然在我的生命中微不足道,但也給了我莫大的鼓勵(lì),也是我記憶中的一部分。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我成長了,長大了!
成長的道路作文15
在我成長的道路上,曾被多少小石頭絆倒,但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念:從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來!就是這個(gè)信念,使我度過了成長中的每一次顛簸。
在我成長的道路上,有著許許多多的故事,而那一次,給我留下的印象最深:那年,我八歲,上一年級,有一位同學(xué)的鉛筆不見了,她很著急,我也和同學(xué)們一起幫她找?勺詈,那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時(shí),同學(xué)們都把目光投向我,好像在說:“原來你就是偷筆賊,還假惺惺地幫她找!蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛,我心里難受極了,我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場,可轉(zhuǎn)念一想:如果我哭了,那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來斬釘截鐵地說:“我沒偷!”同學(xué)們先是一愣,隨后,教室里便炸開了鍋……
后來,經(jīng)過老師的一番調(diào)查,最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了,但我還是哭了,這不是委屈的淚,而是激動(dòng)的.淚。
在我成長的道路上,曾有多少幫助過我的人。我問路,叔叔告訴我;我跌倒,阿姨扶我起來……也許他們早把我遺忘,但他們不知道,有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長的道路上,有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對,成功就離我們不遠(yuǎn)了。
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