【熱門(mén)】回憶小學(xué)生活作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)光匆匆,有些人錯(cuò)過(guò)了,就再也回不去了。而曾一起走過(guò)的日子,卻足以溫暖此生。——題記
時(shí)光倔強(qiáng)的從我的指縫悄悄溜走,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢,我們?cè)赡鄣哪橗嬕驯豢躺铣墒斓挠∮。拋棄了不愿舍去的童年,不?jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光磨平的棱角,被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的時(shí)候,手拉著手,我們站在風(fēng)中,高傲的仰起頭,純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地,坐在教學(xué)樓下的花壇邊,靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書(shū)本,匆忙離校。
那年,我們八歲,在那個(gè)干凈的只有笑聲的年紀(jì),我們無(wú)法體會(huì)離別的意味,太小太小的我們,還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后,我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué),懵懂的我們會(huì)趴在樓上的窗邊,看著樓下的人來(lái)人往,故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會(huì)經(jīng)過(guò)畢業(yè)班,好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年,我們十二歲,我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落,我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼,我們的手扣得緊緊的,走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng),是我們?cè)陲w逝!蔽覀兘K于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會(huì)趴在窗上,但只是為了短暫的放松;我們依然會(huì)追逐打鬧,但那樣的時(shí)光,只是偶爾的'轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個(gè)夜晚,安靜祥和,竟沒(méi)有知了的聒噪。我們手拉手,去樓頂看星星,背靠著背,對(duì)著流星許愿:“一輩子不分離”。
后來(lái),我們各自有了新的朋友,好久沒(méi)有一起走。我們已不再吃驚,只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種,任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號(hào),新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖,我們?cè)惯^(guò)時(shí)間,最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個(gè)周末,看著你我有些泛黃的照片,才發(fā)現(xiàn),我們已一起走過(guò)了許多最閃亮的日子。這一年,我們十四歲。
回憶小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我們有了許多忘不了的任何事,我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,我和他曾經(jīng)還有過(guò)一次誤會(huì):有一天,我正在外面玩,突然他叫住了我,硬說(shuō)我拿了他的巧克力片,盡管我再三的解釋?zhuān)是不聽(tīng)。那天后,他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說(shuō):他是老實(shí)的人,不可能拿。可是他仍然覺(jué)得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了,只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片,還記得楊喆在老師面前解釋說(shuō):“老師,李明宇的巧克力片就在講桌下放著了!彼R上向我道了歉,我也原諒了他。記得在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上,我和他坐在門(mén)前,我還學(xué)著電影里吃飯時(shí)說(shuō)的話說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),吃吃吃,大家吃!蹦翘煳覀兂缘煤荛_(kāi)心。在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上,是我們兩個(gè)最開(kāi)心的`時(shí)刻。然而誰(shuí)也沒(méi)想到,那竟是我們兩個(gè)最后一個(gè)開(kāi)心時(shí)刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,我在快畢業(yè)時(shí)天天想起他。
我們一二年級(jí)時(shí)總是中午早到校來(lái)玩,在上二年級(jí)時(shí),我們班的位置太暴露了,非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn),于是在開(kāi)門(mén)的人來(lái)之前,我們就躲到廁所里。一次,我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃,被執(zhí)勤的人聽(tīng)見(jiàn),他們硬要抓我們走到學(xué)生處,我們解釋了半天,還是出了苦肉計(jì),他這才放了我們,我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記校園的生活,不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。
回憶小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活在彈指間便消失不見(jiàn)了,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了母校開(kāi)始了新的學(xué)校生涯。
還記得六年前的我們,朝氣蓬勃的拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí)。望著一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的面孔,心里充滿了好奇與開(kāi)心,同時(shí),我也知道他們將要陪伴我五年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教實(shí)。如今,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們,有的和老師一樣高,而老師那原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也被歲月殘忍的圖成了白色的,而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的喜悅中,卻忘了改鄭重其事的對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,我們長(zhǎng)大了,這五年來(lái)您辛苦了!”
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí),就要離開(kāi)校園了,一張張比五年前成熟的臉龐,依舊的笑聲,鬧聲在教室的每一個(gè)角落里回蕩,但我們覺(jué)得卻了什么。
在四年級(jí)的`那段時(shí)間里,我們一直希望自己快快長(zhǎng)大、快快畢業(yè),可是,畢業(yè)的那天卻開(kāi)心不起來(lái)。對(duì)往日時(shí)光的留戀與不舍,我們畢竟在一起生活了五年呀!這五年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn),我們真的好傻,為什么沒(méi)有珍惜在一起的時(shí)間?我真的好后悔,著希望回到五年前天真無(wú)邪的我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。
在這五年里,讓我記得最深的是勞動(dòng)的那一星期。我們是多么的充實(shí)與快樂(lè),大家都互幫互助,誰(shuí)餓了,有人帶吃的立馬奉上;誰(shuí)累了,有人幫忙;誰(shuí)受傷了,有人照顧;誰(shuí)想家了,有人逗你開(kāi)......我們?cè)趧趧?dòng)的日子中鍛煉,也在磨練著我們的友誼。從那次以后,大家也就真正用真心去面對(duì)我們這個(gè)大家庭。
相聚甚少,分別在即,老師對(duì)大家說(shuō):“聚不是開(kāi)始,散不是結(jié)束,同窗數(shù)載的美好時(shí)光,你們要永遠(yuǎn)銘記在心中!辈还芤院笤趺礃,我都會(huì)記著你們。我的朋友、同學(xué)、哥們兒、兄弟!
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