青春作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文1
既然青春留不住,那么,我們就不應該肆意揮霍它!}記
青春是酸甜苦辣,五味雜陳的,每當看完青春派的電影,總會有一種感慨,每一段青春總會留有遺憾,因為這樣,青春才更豐富和飽滿。
青春是酸的,青春如同一列火車,到站之后,有人上車,有人下車,奔向四面八方,而火車從不停留,在這段旅程,或許會遇到很多很重要的人或事,但是,每當?shù)秸局,那些人或事便成為彌足珍貴的回憶,每個人雖然心頭苦澀,但卻無可奈何。
青春是甜的`,因為青春的你,有足夠的資本去體驗各種新鮮的事物,不再為幼稚所羈絆,例如,三五好友一起看一場電影,或者一起沒心沒肺地大唱一場,或者遇到傷心事一起抱頭痛哭,不求轟轟烈烈,只求青春無悔。
青春是苦的,因為你必須學會長大,開始遇到人生難題,比如中考和高考,或許就在這時我們到了人生的轉(zhuǎn)角,在轉(zhuǎn)角之后,我們的選擇決定著人生,開始接觸人生的難題,接受生活的考驗。
青春是辣的,而有的人追求的是麻辣,而我選擇的是微辣,它是人生的調(diào)味劑,漫漫人生,總需要有一味調(diào)劑人生的味道,有人選擇放蕩不羈,就像《左耳》一樣,許弋選擇過著刺激墮落的生活,或許他能在其中尋求到樂趣,但于我而言,青春有不需要有多么的刺激,只要平淡而不乏味就好。
青春可戀不可求,我們須當把握當下,切記:昨日不可追,明日尤可待。
青春作文2
小S前段時間都在準備運動會的事情,然而班中似乎只有她一個人熱心。工作被推來搡去,最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻,總是樂呵呵地接承下來。因此,最近的數(shù)學競賽,她的成績瀑布一般跌落下來
“連這種題目也錯。可蟼星期補習不是剛講過的嗎?”
“忙班務也不能拖學習后腿!”
于是這時,由于班主任大嗓門的效應,幾乎每個人都有了一種根深蒂固的.觀念:小S考砸了。這倒也沒什么,俗話說:“好馬尚有失蹄時”,怎能因一次考試而輕易評判小S呢?
然而,真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報”兩個字,下面的是“一等獎”,第一名竟然是小S!小Q的排名,整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績早已不是秘密。隔壁班的學生,我們班的學生,一見到小 S竟中了狀元,各種猜測與惡語傳得沸沸揚揚,如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天,小S的頭老是低垂的,臉上依稀掛著淚痕。
于是,所有人從那一天開始,對小S,小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
青春作文3
青春是一本自傳體的書,書的作者是自己。我們要用智慧的大腦構(gòu)思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅定的信念寫作;用奮斗的精神修改;用執(zhí)著的追求出版!——題記
青春,如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春,不要讓早晨明媚的陽光成為落日的晚霞!當前學習是我們的首要任務,我們要以學業(yè)為重,學習好知識,認真地聽老師講課,遵守好紀律,我們要學會“溫故知新”也要懂得“學而不思則罔,思而不學則殆”。
“少年強則國強”我們要知道,我們是祖國的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石,我們也不知道前面的路深不可測的淵池還是風平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道,還是布滿鮮花的.陽光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路!
辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來,當勝利再次降臨,當掌聲再次熱烈地響起,我不驕也不燥,因為我知道前面的路還很長。我知道要付出更大的努力,有所付出就會有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總會在風雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了就成了路”,而我想說的是人生路無須經(jīng)過的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開!
青春作文4
這是剛進新學校不久,小A給我的印象。事實上,期中考之前,大家彼此并不熟識,又加上分班考,大大小小,零零散散,卻無一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過了,班里許多人,便隨著名次,悠悠然地復活了。當然,成績榜上的名字,更是浩如煙海。第一名出在我們班!!我循名字驚訝地看后面。對的.,小Q——咱班的完人——這個女孩子在考前的時候,一層層奧數(shù)試卷與其他什么試卷,擋住了她的臉。我只是聽說,她三下五除二干掉所有卷子。當我們在苦苦掙扎之時,她已經(jīng)快刀斬亂麻一般,寫出了無懈可擊的答案。
至于小A,仍然是悠閑地捧著《史記》,看也不看那一堆提綱一眼。
不過,面對數(shù)學老師、科學老師陷阱似的提問,小A總是很沉穩(wěn)地站起來,吐出幾個詞出來,然后坐下來。如果碰上老師正發(fā)飆,他就絕不坐下,而是默默地站著,任由老師發(fā)落。
好不容易地,人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個圈之外——直到那次。
望著那一團糟的成績,我就嘆了嘆氣,去食堂了。在那里。恍惚地打過飯,隨便挑張位置坐下。
“嗯?”
小A坐在我對面,只見他捧著《史記》,頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后,我們就不輕不重地聊起來了。
聊著聊著,小A冷不丁冒出一句,“我來給你講講我的夢吧!
青春作文5
在這個盛夏,一個以為已經(jīng)結(jié)束的伊始,悄然上演,無法卻步的念想與燥熱的慵懶交織在一起,形成了此時此刻源源不斷的躊躇。
年少的我是那樣不知天高地厚,懵懂中的滿懷希冀到現(xiàn)如今卻已是蕩然無存,不止一次的自問,多久征途,才可以微笑的回望,多遠的距離,才可以釋解的期盼,可是心過于細膩,難以承載頓重,過往、未來,腦海中連續(xù)影印,所想所思無法眠滅,可能早已在不自覺間習慣,雜念成殤,無從安念,厚重的思維層層疊加,在忙碌與空閑之間,凌亂了所有。
索性靜靜的,不著邊際的遐想,渴望良久的間歇,可以暫緩脆弱。
多次,就這樣在屏幕前駐足,靜默地隱忍,思憶的厚重哀盡了潛存的落寞,甚至于,已經(jīng)不知該用一種怎樣的姿態(tài)去企及,那個我不遠時日未知的未來。孱弱的心房就這樣歷驗了經(jīng)久的肆虐,莫名的壓抑總是如此的經(jīng)久不衰,誰知那顆殊途不歸的心該飄落何地,若遠若近,若即若離————-
青春依舊,只是時光已不允許那些放蕩不羈的'神采飛揚,一切的預算都歸于虛浮,歲月不容置疑的摒除了存在,何以留待,致使如此,卻不知為什么,開始無休止的懷舊,淡卻的記憶也一幕幕的迅即映現(xiàn),只能努力的組織語言將一懷心緒付諸于此,渴求在文字里散盡思懷,怎奈,支言片語依舊難解心簇。
青春作文6
是的,我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
我不能忘記,第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解,我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應不過來,也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著,我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長,我沒有哭過,我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步,腦子里少根弦,不知道生氣而只是困惑。
我一點點看著女生的刁蠻和刻薄,也一點點的品嘗著女生的善良和好心,我在虛偽和善良的河水里行走,一天天地明確著我的是非觀。
我忘不了,有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的.無奈,也忘不了,有個女孩給我說她哭了無數(shù)次的困惑,更忘不了,有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心,過去的事情啊,它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,以至于我不知道我如何承載它們。
能想象嗎?
人可以當面一套夸贊背后一套唾棄的,人可以不羞愧地使用離間計的,人可以受了幫助恩將仇報的,也可以唾液橫肆無理挑撥的。
也許,這些事情都很正常,只是,我太井底之蛙了。
煤是黑的,然而在某些情況下,它是白的。
青春作文7
青春就像一朵盛開的花朵,但是這朵幸福的花來得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵,讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著力量,使我們有勇氣踏入青春的`大門;橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路;黃色代表著誘惑,走在這條路上,路邊時常會有“野花”出現(xiàn),而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理,都會停下步伐,把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上,這時,我們便學會了斗毆,抽煙,喝酒,逃學,講粗口……
綠色代表著叛逆。在這時,我們經(jīng)常會跟家人吵架,甚至跟家人大打一場,鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽著煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門外,連夜不回家,讓父母為你擔心。
青色代表著醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過叛逆期,我們認識到自己的錯誤,并決定重頭再來。
藍色代表著成熟。反過頭去看,我們走過的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的事許許多多,記得心理老師曾說過:“讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷”。此時此刻,我們一定會深有體會的。紫色代表著收獲。
青春的路會給我們帶來一個很大的收獲,但這個收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時間是寶貴的,它會影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!
青春作文8
我們左手握著失敗,右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折,走過青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽期
處于青春期的我們,體力是那么充沛,精力是那么旺盛,思想是那么幼稚,行為是那么活潑。我們曾為了一點點的小矛盾,與朋友大鬧一場,鬧得不可分交;我們曾為了爭論一道題,而與同學爭得臉紅脖子粗;我們曾為了班級榮譽,積極的為班級爭光;我們曾為了考試,而放下心愛的游戲,心愛的網(wǎng)絡;我們都一樣,不會想太多,心理的不成熟,而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過得很開心,這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒有堅實的基礎,如何“風雨不動安如山”一樣的道理,如果我們現(xiàn)在沒有好好努力讀書,學習,將來如何在社會上站穩(wěn)?將來如何步步高升?將來的人生又怎會精彩?處于青春期的我們,有很好記憶性,有很好的學習性,有很高的悟性,有很好的動力,所以我們要努力打好自己的基礎,從這一刻開始。
青春期,是一條不好走的'路。一路上會像《西游記》的情節(jié)一樣,九九八十一難,挫折與失敗時時不的出現(xiàn),當挫折與失敗來臨的時候,也并不完全是壞事,對于消極的人來說是失敗是絆腳石,對于積極的人來說是踮腳石,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風雨怎見太陽?
跌到了,再爬起來,不怕失敗就怕灰心,有一顆相信自己的心,即使是一路磕磕絆絆,心里也是快樂的,因為努力過就燦爛過!
青春作文9
櫻花燦爛,它有著屬于它自己的花樣年華。河水緩緩流淌著,奔跑著,歌唱著,歌唱著自己的青春,一陣風吹過,吹過櫻花樹,吹過它自己的青春。
櫻花紛紛落了下來,落到河里,順流而去,我不由得觸景生情,櫻花曾經(jīng)是那樣的美麗,那樣的耀眼,可最終被風吹落,成了一片不起眼的'小花瓣,我們曾經(jīng)也是這樣,青春活力無限,可我以為我會一直這樣,一直青春,但事實并不是這樣的,我們就如花兒一般,總有人生的謝幕。
櫻花樹上,新的生命又悄悄來到這個世界上,它的長輩在它旁邊,看著像是一朵快要“凋零”的一朵櫻花,可它好像并不在意,努力張開自己的花瓣,將燦爛保持或許是它的顆年輕的心在支撐著它。
不一會兒,忽然下起雨來。雨,沖刷了我心中所有的念想。雨后,我看到那朵櫻花上有幾滴露珠,在太陽下顯得依然生機勃勃。
我終于知道了,不由得感嘆道:原來青春并不一定在最好的年齡,而是在你有限的花樣年華中,保持著一顆年輕的心,因為只有這樣,我們也許才能體會到“永不凋零”。
青春作文10
參觀完母校后,我早早的回到了家,身心疲憊的我很快就進入了美好的夢鄉(xiāng)。
夢里,童年的我總愛幻想青春的我,青春的我總愛幻想老去的我,老去的我總愛幻想以后的我。雖然都是我,但卻是不一樣的`時間,不一樣的地點。最讓我懷念與牽掛的還是青春的我。
青春,我一生當中最瘋狂最放縱自己的一個階段。它就像一個奇妙的水晶盒,雖然很渺小,但卻有吸引人的魅力,它令人沉迷,讓人陶醉!
人生的五種味道,酸,甜,苦,辣,咸,而往往在青春期里,我們品嘗到了最多。
青春是白色的,像棉花糖那般甜,又似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,寫最愛的字,畫最美的畫。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿無限生機和活力。我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
每個人的青春,終逃不過一場戀愛。在這里,我們怦然的心芽得到了澆灌,但最終還是枯萎而亡,那種感覺既苦澀,又心酸。
青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。青春,永遠是美好的,才是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
青春作文11
青春包裹著淺淺的寧靜。喜歡一個人佇立在窗前,看“時間紅了櫻桃,綠了芭蕉”,感嘆“林花謝了春紅,太匆匆”,喜歡“獨上高樓,望盡天涯路”靜靜守候,喜歡“若得山花插滿頭,莫問奴歸何處”安靜離開,也喜歡“蠟燭有淚還惜別,替人垂淚到天明”寂靜等待。青春的氣息觸碰過那凋零的花,青春的腳步踏過綠綠的草地。
青春被染上了一層淡淡的哀傷。喜歡“留人不住,醉解蘭舟去”的無限惆悵,喜歡“從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同”的淺淺思念,喜歡“角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡”的無奈,也喜歡《justonelastdance》中戀人依依惜別的浪漫。
青春渴望明徹與悔悟?释芟窈W幽菢用鲝兀幌矚g他將生命交給鐵軌去延長,渴望能像三毛一樣悔悟,但不喜歡她將靈魂交給沙漠去升騰,渴望能像顧城一樣有一雙明眼去看透整個世界,但不喜歡他任意破壞生命。于是我選擇藍天碧日,選擇讓自己的足跡踏遍香格里拉的'凈土。曾去過香格里拉莊嚴的廟宇,撫摸過那開的圣潔的花,青春也因此得以洗禮。青春的年華也隨許愿樹上的紅絲帶翩翩起舞。
青春有痛有苦,有喜有樂,有無奈,有惆悵,有孤獨時的落寞亦有狂歡時的瘋狂。這看似沒有痕跡的痕跡或許早已印在時間蒼茫的記憶之中。
青春作文12
進門,明慧的目光就和陸毅對了個正著,一時心慌意亂,或許是自己偷窺在先,心虛的低下了頭。
培訓如火純青的進行著,培訓完后,陸毅沒有多說無益的話就宣布下課了。明慧直覺今天的陸毅不太一樣,雖然他極力掩飾,可是還是藏不住從骨子里的憂傷?磥,自己對陸毅還不怎么了解,第一次碰面覺得他是個不務正業(yè)的地痞嘍嘍,第二次又是一個認真的讓人著迷的一個人,這次,卻是憂傷的讓人心疼。就像是一個迷,等待著人不斷探究,挖掘。
看到陸毅走出門外,明慧拿上東西,趕忙跟上他的腳步。跟著他穿過一個個街頭,小巷。最后居然來到了一個墓地,看到他緩緩停在一座墓碑前,把剛剛在路上買的康乃馨放在墓碑上,說著思念的話語。雖然離得遠,話語聽不清楚,可是他的.心情明慧還是能感受到的。明慧心里甚至有種沖動,想要分擔他的憂傷與痛苦,她希望他恢復以往的放蕩不羈。
在墓地呆了一個小時后,陸毅起身向另一個方向走去,顯得失魂落魄,明慧擔心的不得了。陸毅來到歡唱KTV,開了間包廂。明慧閃現(xiàn)在腦海中的第一個念頭就是他想買醉。
青春作文13
青春是人生的第一桶金,是我們投資生命的成本。充滿感性的青春是激揚的青春,是奔放的青春。
處在青春期的我們可以張揚,可以狂傲,可以不顧一切,但我們不可以失去感性,不可以失去這感觸精彩,感受愛的心。
動時,我們可以放下一切去盡力奔跑。閉上雙眼,去感受和風輕撫臉頰的溫柔,去感受心跳伴隨步伐的動感,去聆聽二者相成的韻律。我們可以拋開煩惱,丟下壓力,掙開束縛。就這樣,一直跑著,體會著與一人一物擦肩而過的`快感,將感性的心種進思維的潤土中去,讓它自由地開花結(jié)果。
靜時,獨往深幽處,聆聽者自己的呼吸與心跳,感受著那一刻的恬靜與幸福,品嘗著大自然的韻味,與自然相近、相親。山雀從頭頂掠過,在天空中留下它那美麗的線條,優(yōu)雅而不驕躁。這是屬于山雀的,它告訴了我生活的美好,它給了我感性的認識,理性的思考——熱愛生命,熱愛每一天。
動靜結(jié)合時,我張揚著青春的精彩,卻又小心翼翼地在人生道路上摸索,徘徊。品著清香的龍井,卻讀者如烈酒般的詩歌;吃著酸溜的果子,卻想著蜂蜜般甜的事;看著兒時的照片,卻憧憬著未來的生活。
青春是我們的資本,由我們來掌握。感性的認識是風向標指引著我們向前,我們沒有放棄的資格。我想,也許正因為我們的成長中多了感性,才使我們更好的理解生活,發(fā)現(xiàn)生活,才有更多前進的動力和永不言敗的自信。所以說,青春因感性而精彩。
青春作文14
已經(jīng)零晨2點了,燈還沒有媳。
一天8小時的睡眠對我們來說,只是遙不可及的奢侈品。起身,去沖咖啡。
手機突然振動,拿起看來,是好友發(fā)來的信息。
“睡了沒?”
“還沒!
“哦,那你早點睡,我老媽終于回房間了,吼吼,終于可以接著寫我的小說了。”
“嗯,那你也早點睡,晚安!
好友是名理科生,寫小說對他而言無非是份外之事。他的'“女王”老媽當然不會同意。理科的選擇,也是他老媽的以死相逼。想到這里,突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的慶幸。至少可以肆無忌憚的寫文。不過,前提是在把那堆作業(yè)完成之后。
一不小心,碰掉了桌子上的一本書,拾起看來,是郭敬明的精品集。用白紙包的書皮上,竟赫赫的寫著:天亮說晚安。
呵呵。難道說,所謂的青春無限好,就是聽從于安排之中,奮斗于晝夜之間嗎?
興趣,葬身于苦讀之中;思想,麻痹;夢想,行尸走肉于茍活之中;年華,揮霍于“良苦用心”之中…
我們的青春,到底誰在做主?
青春作文15
隨著我們踏入初中大門時,就意味著我們已告別童年,走向青春期的時代了,時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間時間已悄悄流逝。
小學那會,我們的稚嫩、無知、天真、無邪,不過現(xiàn)在的我,已不再是當年的我了,而是一個懂事、乖巧,是老師的貼身小助手,也是媽媽貼心小棉襖。
童年,一個多么熟悉的詞語吶!小時候天天盼著長大,而長大了卻盼著回到童年,可時光是不可能倒流的。
一次,同學來到我家玩耍,無意間,看見了兒時玩的泡泡水,不禁想起了當年的一幕:一天,我和姐姐自己在家,無聊得慌,姐姐去商店買了吹泡泡的,一拿到泡泡水,我就高興得不得了,一個勁兒地吹,不一會兒,整個房間都是泡泡,哇!好美哦!我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象,我高興地跳著舞,哼著閩南歌。
回想起,當年那種天真、無知的我,自己偷偷地笑了起來了,同學拿著泡泡水,一個勁地吹,我這才回過神來,我伸手去碰泡泡,只聽見一聲小小的“嘭”的聲音,當年也是這種聲音,泡泡落到地上的`那種聲音。
當年,媽媽回來后,地板上到處都是泡沫,媽媽差點摔倒,一個勁地罵我和姐姐,事后便禁止我們玩泡泡了,直到現(xiàn)在,直到這一刻,我才又找回了當年的那種感覺,不過,過去的就過去了。
童年,過去了,就找回不來了,只留下了記憶,時代在進步,我們也在進步,當年我們玩的那些小東西,也隨著時代的進步,被淘汰了。
踏入初中大門的我們,告別童年,也要善待我們的青春!
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