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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-12 09:32:56 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  “競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的`時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,六年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

  是的六年級(jí)了!可是,六年級(jí)就不需要友情了嗎?

  “復(fù)習(xí)”第二煩惱。

  “媽?zhuān)哿耍屛襾?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

  可是,六年級(jí)就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,六年級(jí)了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  六年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而六年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?

  在我習(xí)武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的'行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì)被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān),我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  每一個(gè)人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無(wú)憂無(wú)慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會(huì)做。

  隨著時(shí)間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,煩惱也就來(lái)了。

  科目增多,老師更來(lái)歷了,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。

  我的煩惱是:我長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)立了,不能依賴(lài)別人了,要寫(xiě)作文了,老師叫我回答問(wèn)題。

  有一次下午語(yǔ)文課,又是不好的一天,語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫(xiě)作文了。其實(shí)我不是很討厭寫(xiě)作文,只是要是老師說(shuō)一節(jié)課寫(xiě)完,我就覺(jué)得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來(lái)怎么寫(xiě),越想我就越著急。

  不過(guò),在以后,我會(huì)改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書(shū),多寫(xiě)作文,那我的作文寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間就夠了。

  有時(shí)候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了,有時(shí)候我真想死去,那就這一切都不是我的.煩惱了,我也不會(huì)被煩惱纏身了,讓一切都隨著時(shí)間過(guò)去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書(shū)有錢(qián),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ?不顧父母的期望呢?我的腦子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺(jué),睡到那不用學(xué)習(xí)的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡!睡!那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱。童年時(shí)可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時(shí)可以去田野游戲,奔跑;童年時(shí)可以去河邊玩水,捉蝦。

  是的,這是多么美好的.童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無(wú)緣,我是一個(gè)沒(méi)有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)他小時(shí)候的一些事時(shí),我都會(huì)十分羨慕的聽(tīng)著,然后嘆息,唉,我卻沒(méi)有。

  在學(xué)校,有競(jìng)爭(zhēng),有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會(huì)離開(kāi)座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因?yàn)樵谖鍢,所以一個(gè)來(lái)回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊遥鲎鳂I(yè),復(fù)習(xí),吃飯,預(yù)習(xí),洗浴,睡覺(jué)。這種日子沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè),我煩惱,我無(wú)奈。

  如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個(gè)歡樂(lè)、單純、豐富的童年,該多好呀!

  學(xué)習(xí)的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒(méi)了我的童真。

  媽媽總是說(shuō)我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專(zhuān)心學(xué)習(xí),可是,你知道嗎?這種“幸!毙枰梦业目鞓(lè)童年來(lái)?yè)Q取的呀!

  我想當(dāng)一回野孩子!

  這個(gè)煩惱也許一輩子也解決不了,因?yàn)闀r(shí)光會(huì)流逝,我已漸漸長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng),是一首歌,有高昂也有低沉;成長(zhǎng),是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng),像個(gè)大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。

  月光如水的夜晚,從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起,樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè),我的一切樂(lè)觀,一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái),好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長(zhǎng)的煩惱。

  不知從何時(shí)起,我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再?zèng)]有消停過(guò),下巴上的剛好,額頭上又冒出來(lái)一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長(zhǎng)的煩惱。

  我坐在門(mén)邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果,不說(shuō)老師、父母,就連我自己,也不會(huì)滿意,也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門(mén)外那片湛藍(lán)的天,幾只小鳥(niǎo)嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣,掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)?我不知道。考試,更是我成長(zhǎng)的煩惱。

  但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的`音符,低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。

  而成長(zhǎng)也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,遠(yuǎn)方,一定會(huì)有我要的彩虹!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之涌來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)兒也不好。

  我們漸漸的長(zhǎng)大了,揮淚告別自己的童年,步入青春期,不覺(jué)中步入初中校門(mén),煩惱也隨之而來(lái)。

  作業(yè)高的堆成一座座小山,埋頭于書(shū)海,才知道那書(shū)山一輩子也推不倒,竟然選擇了與書(shū)較勁,就應(yīng)該遨游其中,尋找書(shū)中的快樂(lè)。此時(shí),作業(yè)帶來(lái)的煩惱,讓我感到煩悶。

  有一些不正經(jīng)之人,情書(shū)滿天飛,不由得會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),是多么的窘迫啊。好煩!

  面對(duì)這些煩惱卻無(wú)助的我,只能回憶那歡樂(lè)的童年。

  上幼兒園的時(shí)光,使我癡迷向往。

  那時(shí),每天不是吃就是睡,報(bào)了一年半的班兒,因病半年都沒(méi)上夠,那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒,晚上還要看動(dòng)畫(huà)片直至深夜,第二天一覺(jué)睡到9點(diǎn)多。僅僅幾個(gè)月的上學(xué)時(shí)光也就寫(xiě)寫(xiě)無(wú)聊的'“a,o,e,1,2,3”哈哈,每天也都是樂(lè)載載的。

  直到小學(xué)六年級(jí)臨近畢業(yè)都每天無(wú)憂無(wú)慮,滿街亂跑,幾個(gè)人聚在一起,“拍”個(gè)話劇,仿個(gè)小品,迎接“六一”兒童節(jié),我還時(shí)不時(shí)“擠著海綿”,抽時(shí)間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當(dāng)然也是為了校級(jí)的六一嘛。好累,真的好累,可我累得興奮,累得歡心。

  現(xiàn)在看來(lái),哎,煩死了。不必說(shuō)幾座書(shū)山壓得我喘不上氣來(lái),也不必說(shuō)校園內(nèi)情書(shū)滿天飛。但是班里的那點(diǎn)兒事兒,就讓你夠煩一整天的了?窗桑煌崎_(kāi)教室門(mén),不是作業(yè)在空中翱翔,就是有別班素不相識(shí)的同學(xué)在班里聽(tīng)歌兒,還有更可氣的,有的同學(xué)正在班里吃東西,晚自習(xí)換座位。Oh!My god!反天了,我們六個(gè)班委也束手無(wú)策。哎!現(xiàn)在的青春期少年,叛逆心理太強(qiáng),逆反心理也不弱啊,哎,管不了啊。節(jié)哀順變吧!

  好煩,哪兒有小學(xué)的好管啊,少說(shuō)我也六年的班委了,還沒(méi)有誰(shuí)能讓我成為他的手下敗將的。哎,煩啊,真的好煩。

  越長(zhǎng)大,越煩。不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(zhǎng)而煩惱著。

  還記得兒時(shí)的我。“你怎么回事!”幼兒園老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫(huà)成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的。”

  那時(shí)的.我,天真活潑,想象力豐富,無(wú)拘無(wú)束,就像一個(gè)不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無(wú)二。

  再看看如今的我。大人說(shuō)是什么,我從來(lái)沒(méi)有異議,也不問(wèn)為什么,認(rèn)為他們說(shuō)的都是對(duì)的,他們就是一切的準(zhǔn)則。寫(xiě)作文,寫(xiě)老師就是和藹、辛勤的園;寫(xiě)校園,就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春。爸爸問(wèn)我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì)說(shuō):“真帥氣!逼婀值氖,違心之話出口卻是那么自然而然,沒(méi)有一絲愧疚、自責(zé)。

  此時(shí)的我,平淡無(wú)奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無(wú)趣。

  我好怕自己連僅有的四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來(lái)越累。

  一次數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)黑板上的正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開(kāi)了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過(guò)于淺薄,圓形過(guò)于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!

  成長(zhǎng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來(lái)。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長(zhǎng)中的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  “你永遠(yuǎn)不懂我傷悲,就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),除了幾個(gè)知音以外,他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊,它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。

  每個(gè)小學(xué)生,中學(xué)生,高中生,甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力,只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而,我的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于同學(xué),老師及家長(zhǎng)。

  來(lái)自同學(xué)的.壓力?交朋需謹(jǐn)慎。雖然,我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生,成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好,但是,我的成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí),我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我,然后默默地離開(kāi),當(dāng)別人尋問(wèn)我的成績(jī)時(shí),只能說(shuō):“你猜猜看,我的成績(jī)是多少?”……

  壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢?有時(shí)考試前后,老師都會(huì)和我談一次話,永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我,讓我自己好好反省反省,反省考試時(shí)的過(guò)失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親,忍著一肚子怒火,微笑著對(duì)我說(shuō)的。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水,我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧!

  來(lái)自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢?我每次上報(bào)的成績(jī),三門(mén)實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門(mén)功課,門(mén)門(mén)98以上,這使我很為難。不是我說(shuō)不行,而是每次都是數(shù)英上報(bào),一言不發(fā)。語(yǔ)文上報(bào),橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)即使98以上,也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師,永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí),還沒(méi)掌握必要的解題方法,直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳,不及格。我內(nèi)心受很大打擊。

  如今的我也承受住了打擊,及壓力,還找到了緩解壓力的方法。例如:聽(tīng)音樂(lè),靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月,就能熬出頭了,我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  日月如梭,光陰輪回,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。告別了整整六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)不再是那個(gè)在草坪上玩過(guò)家家,在餐桌前背著“床前明月光,疑是地上霜……”的小女孩啦。

  而從現(xiàn)在起,我背對(duì)整整六年的小學(xué)生活,已經(jīng)向三年中學(xué)生活邁出了第一步。

  步入初中生活的第一天,我就明顯的感覺(jué)到了初中的時(shí)間真緊張!不僅課程比以往多了,作業(yè)也比以前的多了,就連背誦的東西、也比以前的更加難背了。每天感覺(jué)連上個(gè)廁所的時(shí)間都要有規(guī)劃,一不小心就遲到了,好煩惱啊!

  值得一說(shuō)的'是,上初中了,我住校了,可宿舍竟然是另外一座五層高的樓,這樣以來(lái),使我每天變得更忙了。就算是一下晚自習(xí)課就飛奔回宿舍,等爬到五樓之后,已經(jīng)累的氣喘吁吁了,還需要進(jìn)宿舍拿上洗漱用品,奔向水池邊,這時(shí)已經(jīng)排不上位置了,因?yàn)榘四昙?jí)的宿舍也在那里,而且他們教室,離的近,因此我們總是晚于她們,只有站在那里等待,等待著她們洗臉,刷牙,洗完頭發(fā)……好無(wú)奈!

  由于晚上睡的晚,洗完的頭發(fā)浸濕了枕頭,也濕透了我的夢(mèng),清晨起來(lái)連眼睛也是濕潤(rùn)的,想想在家時(shí)的舒適和被呵護(hù)的溫馨,心里感覺(jué)特別委屈!好在,這里有我新認(rèn)識(shí)的老師,她用熱情關(guān)愛(ài)著我們,用真心教誨著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都親力親為,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我莫大的關(guān)懷,使我得到很大的安慰!我還結(jié)識(shí)到了幾個(gè)有共同志向的新朋友,我們相約一起逐夢(mèng),這給我煩惱的生活注入了新的活力,如此以來(lái),每天我都緊張并忙碌著,忐忑并充實(shí)著,煩惱并快樂(lè)著!

  忽然發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)的煩惱,原來(lái)是可以轉(zhuǎn)換的!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績(jī)不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

  我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀!”每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說(shuō)我是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”,說(shuō)的我是無(wú)地自容。

  待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺(jué)。

  當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò),但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了!庇袝r(shí)候,我一進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō),我就感到他們?cè)谡f(shuō)我,同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  不僅我朋友這么說(shuō)我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō):“書(shū)月,你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺(tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話茬子:“‘麻子’難纏心眼多。”我當(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場(chǎng),心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的.孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“別生氣,你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我這氣才消。

  就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái),臉上的雀斑蕩然無(wú)存,全部消失了,那該多好呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  花兒謝了明年還是一樣的開(kāi);燕兒南飛明年還是一樣的歸;葉兒落了明年還是一樣的綠。時(shí)間就是流水——稍縱即逝啊!

  可愛(ài)的'我們,每天都在開(kāi)心,卻不知時(shí)光匆匆;年少的我們,每天都在學(xué)習(xí),但時(shí)間仍走的飛快;懵懂的我們,心里有了秘密,不敢說(shuō),就將它種在心田,用心澆灌,用心呵護(hù),用心施肥,孰不知,這一切需要時(shí)間。

  鞋子怎么小了?褲子怎么短了?毛衣怎么緊了?哦!原來(lái)我長(zhǎng)大了!

  長(zhǎng)大的日子里:有歡笑——伙伴們一起嬉戲打鬧;有淚水——傷心時(shí)的無(wú)助落寞;有辛酸——考試前的黑眼圈、磨出繭子的手指和希望下課的幻聽(tīng)癥狀;有幸!图胰藝傧ラL(zhǎng)談;又郁悶——被誤解了,想要解釋?zhuān)瑓s沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)我說(shuō);有孤獨(dú)——期盼友情,眾里尋她千百度,仍是希望破滅;有成功-----一個(gè)作文優(yōu)秀、一個(gè)名次靠前、一個(gè)回答問(wèn)題,就足以讓我品味成功!

  種種,種種,無(wú)疑都是蛻變的過(guò)程。

  有時(shí)候,后悔長(zhǎng)大;有時(shí)候,渴望成人。茅盾!

  長(zhǎng)大了,不能去撒嬌,不能去任性,不能去調(diào)皮,就連吃零食,都不是卡哇伊,而是“毛病”。

  長(zhǎng)大了,思想變得復(fù)雜,心兒里藏了許多許多不能說(shuō)的秘密。有時(shí)候傷心痛苦的秘密,讓你偷偷地默默地落淚;有時(shí)候甜蜜幸福的秘密,讓你不禁莞爾。

  長(zhǎng)大了,有些叛逆,光想離開(kāi)大人,要闖出自己的新天地。想法很好!但是過(guò)段時(shí)間,才覺(jué)得自己——好可笑。

  時(shí)光匆匆過(guò),我已初長(zhǎng)成!

  青春的日子里沒(méi)有孤獨(dú)、沒(méi)有郁悶、沒(méi)有淚水、沒(méi)有傷痛,豈能算真正成長(zhǎng)過(guò)?

  不有煩惱成長(zhǎng),趕快讓成長(zhǎng)變得幸福吧!不然錯(cuò)過(guò)了,就后悔莫及了!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  從我呱呱墜地的那一刻,我就和煩惱結(jié)下了不解之緣。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)閶寢尭嬖V我:小時(shí)候,我很調(diào)皮,有時(shí),竟把奶奶的老花鏡藏起來(lái),趁爸爸睡覺(jué)時(shí),在他手上畫(huà)鬼臉。真是數(shù)不勝數(shù),家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長(zhǎng)大之后,我的煩惱也越來(lái)越多了。

  一次期中考試,準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了,我做好了考試的準(zhǔn)備。不知怎么搞的,數(shù)學(xué)一向很好的我,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)自己不要害怕。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看不禁眉開(kāi)眼笑,哈哈,這題太簡(jiǎn)單了,我一定能拿個(gè)100分回家。想著想著,我不禁沾沾自喜起來(lái)。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來(lái)。我做完了,環(huán)顧了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你們誰(shuí)也比不上我,100分,我來(lái)了。這時(shí),老師說(shuō):“做好的同學(xué)請(qǐng)檢查一遍”。我心不在焉地聽(tīng)著。交了卷,我高興地回家了。

  試卷發(fā)下來(lái)的'那天,我的心里像打翻了五味瓶那樣,苦澀極了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是馬虎惹的禍。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心驚膽顫地回家了,趁媽媽檢查作業(yè)時(shí),拿了出來(lái),讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說(shuō):“我相信你,寶貝,這次沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“不要把這次的失敗當(dāng)作煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

  經(jīng)過(guò)了之前的事,我越來(lái)越成熟了,我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經(jīng)過(guò)每一次失敗每一個(gè)煩惱,我都微笑面對(duì)。最后我不負(fù)眾望,每次考試都考出了好成績(jī),誰(shuí)沒(méi)有過(guò)煩惱呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,我從天真快樂(lè)兒童,長(zhǎng)成為一個(gè)幼稚與成熟并存的青少年。漸漸地長(zhǎng)大,隨之而來(lái)的煩惱也像海綿一樣,越積越多。

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)流逝了,成為了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我踏入了嶄新的`中學(xué)生活,知識(shí)逐漸增長(zhǎng),學(xué)問(wèn)也提高了?墒窃介L(zhǎng)大,煩惱就如肩上的包袱越來(lái)越沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不必說(shuō)那沉重的書(shū)包,也不必說(shuō)堆積成山的的作業(yè),單是爸爸抽煙喝酒的毛病就讓我頭痛。

  那天剛放學(xué)回家,想盡快把作業(yè)寫(xiě)完,然后想早點(diǎn)睡,因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太晚,早晨起來(lái)無(wú)精打采。剛回家進(jìn)屋,就見(jiàn)到爸爸坐在沙發(fā)上,手里拿著一支煙,無(wú)憂無(wú)慮的抽著,滿屋子的煙味,很嗆人。我說(shuō)“爸,你怎么又在抽煙呀,你一天要抽幾包煙才好呀!”爸爸不在意的說(shuō):“你把自己的作業(yè)做完了再說(shuō)吧!蔽矣终f(shuō)“你抽煙,受傷的是我們大家呀!”爸爸說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!蔽蚁耄何沂钦f(shuō)不過(guò)爸爸的,看來(lái)不用事實(shí)證明是不行的。

  過(guò)了幾天,我終于找到了有關(guān)吸煙有害身體健康的證據(jù),我欣喜若狂的回到家,拿去給爸爸?墒,一進(jìn)家門(mén),就聞到了很濃的酒味,我知道,爸爸又在喝酒。果然,進(jìn)屋就見(jiàn)到爸爸和他的朋友在喝酒,已經(jīng)喝得差不多了。我想:現(xiàn)在爸爸已經(jīng)喝醉,跟他講道理是不行的。等爸爸清醒之后再說(shuō)吧。我垂頭喪氣的回到了自己的房間去寫(xiě)作業(yè)。

  作業(yè)寫(xiě)完后,已是深夜。我躺下時(shí),看見(jiàn)爸爸的屋子里燈還亮著。我剛睡下,就隱隱約約的聽(tīng)到吵架聲,過(guò)了一會(huì)兒,漸漸地停下來(lái)了。我想“大人怎么就不知道為自己的身體健康著想?爸爸,你每次和媽媽吵架,我何嘗不傷心呢?

  唉!真是越大,煩惱越多呀。我真想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮?墒牵丝偸且L(zhǎng)大。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去解決煩惱,以積極的心態(tài)去面對(duì)煩惱,讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味,哦,別有一番滋味。于是,我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。然而,這條路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿著汗水和淚水。即使如此,我們也停不下奔跑的腳步。

  期中考試前,我拼命地努力著。然而,成績(jī)下來(lái)時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我的付出是多余的。我走出教室,陣陣狂風(fēng)撕扯萬(wàn)物,空氣中彌漫著令人窒息的塵土。頃刻間,暴雨傾盆而下,澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來(lái)我那顆怒火中燒的心。

  回到家,我把卷子鋪在桌子上,一遍遍地呆呆地看著。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地侵蝕著我那棵脆弱的心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評(píng)、老師的催促,把我弄得像驚弓之鳥(niǎo)。我罵自己笨,傻、愚蠢,漸漸地,我開(kāi)始習(xí)慣于享受。討厭考試,厭倦學(xué)習(xí),整天陷在那漫畫(huà)party的漩渦里,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這樣不好,太不好,這種生活不是一個(gè)青少年該做的,我應(yīng)該像老師說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”。是的',我每天都像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)生機(jī),把所有的難題踩在腳下,即使大汗淋淋,也不退縮,要勇敢地去拼搏,我……

  又一次困難來(lái)臨——考試,這一次,我沒(méi)有退縮,而是勇敢地去迎接它?紙(chǎng)上,我沉著地、冷靜地做答。寫(xiě)完后,我認(rèn)真檢查,最后成績(jī)下來(lái)了,終于像老師說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我真想大聲地歡呼:“我成功了!”是我用實(shí)際行動(dòng)取得了成功。有時(shí),成功就離你一念之差,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,那么成功就會(huì)擁抱你;如果你退縮,那么成功就會(huì)與你失之交臂。

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱。我煩惱著,但我享受著快樂(lè),享受著成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。

  那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小,每次作業(yè)少點(diǎn)的機(jī)率只占了30%,特別是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的'痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯。

  或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

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