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《笑貓日記》讀后感[熱]
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的《笑貓日記》讀后感，歡迎大家分享。
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《笑貓日記》讀后感1
暑假里，我認真讀了一本書——《笑貓日記》。合上書，慢慢回味著每個篇章的內(nèi)容，在這些從金秋講到嚴冬的故事中，我從主人公笑貓的女兒——二丫身上明白了快樂的真諦。
片片黃葉飄落的時候，二丫的心里有一個小小的愿望悄悄萌芽——幫助翠湖公園西門的聾啞老人吆喝賣報。雖然只是一句簡單的吆喝“晚報——商報——西南都市報”，但二丫的嗓子直到啞了才練會。她這樣，僅僅是為了要幫助聾啞老人賣報。二丫學會了吆喝聲，每天早晨賣報就是她一天中最快樂的時光。
圣誕夜如期而至，翠湖公園里的杉樹上掛滿了鈴鐺和球形彩燈。這天夜里，二丫收到了一份圣誕禮物，翠湖公園里的“圣誕老人”在二丫的脖子上掛了一只圣誕襪。圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房。病房里只有一張病床，病床上躺著一個“睡美人”，一動不動，她是個植物人——一場車禍中，她為了保護女兒依依而身受重傷，依依的爸爸在來醫(yī)院搶救的路上就去世了，而依依卻毫發(fā)未傷。醫(yī)生讓依依唱她媽媽最喜歡的《魯冰花》，這種“親情療法”也許可以使她媽媽蘇醒，但依依要上學，每天和媽媽在一起的時間很短，所以都已經(jīng)三個月了，沒有絲毫效果。二丫學會了這首歌，每天夜里都去病房為依依媽媽唱歌。終于，依依的媽媽蘇醒了……
為什么我們要向一只小貓學習？不要把貓看得那么簡單，貓比人懂得更多，她能知道快樂的真諦！現(xiàn)在的'我們，衣食無憂，卻總是覺得不開心，每天都被種種煩惱包圍著。人與人之間變得越來越冷漠，越來越陌生，把自己封閉在一個人的世界里，不愿想他人之想，更不愿解他人之急。二丫的生命中，它覺得幫助別人就能得到快樂，它這樣認為，也是這樣去做的。于是，它的生命中從來都不缺少快樂！
所以，二丫，我喜歡你，我要向你一樣，做一個幫助別人，快樂自己的好孩子！
《笑貓日記》讀后感2
這個故事的的主人公有：小白，小白是條狗，一身雪白的毛，他有時高興得活潑亂跳，有時傷心得一言不發(fā)。菲娜是一條特別有氣質(zhì)的狗，它與其他的狗不一樣。還有笑貓，我覺得它老實。這個故事主要講了小白要選一個新主人，所以小白被菲娜拉到了櫻花巷。菲娜推薦了阿貝哥，因為阿貝哥心地善良可是千萬不要被表面所迷惑，正所謂“知人知面不知心”啊。還好小白觀察了阿貝哥一段時間，原來阿貝哥是那么心狠手辣啊。有一次，小白差一點丟了性命。還好小白看清了阿貝哥的真面目，如果小白跟了他，那么小白就要遭殃了。第二個選擇的是一對夫妻，他們過得挺幸福的.。不過，那對夫妻好吃懶做，用的錢全是他們爸媽的，所以小白離開了他們。不通過自己努力得來的幸福不是幸福。第三個選的人，對小白很好，可是他們喜新厭舊，所以小白也離開了他們。后來小白遇到了一位年輕女子，她就是小白的新主人，祝他們幸福。
讀了這個故事，我們不管做什么事，都要慎重，不能馬虎，要不然就會釀成不幸的后果。我們要自食其力，不要做一個好吃懶做的人。我們一定要選擇老實的人，在一起才會開心快樂。
就像有一次，媽媽交給我?guī)讐K錢，讓我去打開水，我拎著兩個水瓶去打開水。打完之后，我在路上撿了一個稀奇古怪的玩意，不知是什么東西。所以我就一手拎兩個水瓶一手玩那個稀奇古怪的東西。路上不知什么時候跑出來一個石頭，害得我絆了一跤。膝蓋摔破了，一個水瓶碎了，一個水流出來了，開水還好沒有燙到我，那個稀奇古怪的玩意也不知道跑哪去了。經(jīng)過這么一折騰，什么東西都沒撈到�；氐郊�，還被媽媽罵了一頓。我以后再也不敢這樣了。
在這本書中，小白最值得我們學習，我很欽佩他做事慎重，你們欽佩它嗎？我們一定要像小白學習。
《笑貓日記》讀后感3
最近讀了《笑貓日記》這一冊書，我被書中的故事深深地感動，里面的主人公——笑貓性格開朗，他經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了她的耳聾。在這之后，他們便生了四只小貓，個個都長得非�？蓯�。盡管寒冷的冬天來了，但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長，并相互幫助和愛護，一起度過了寒流和困難。
讀了這本書，我很佩服笑貓，并要象它學習。因為它不顧危險救虎皮貓，勇敢善良。還有使我感動的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的'親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人，愛護小朋友。做一個勇敢的孩子，保護環(huán)境愛護祖國媽媽。
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會有學校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧！
原來，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學校當老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當我跳進去時就失去了知覺，當我恢復了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人。”于是，他們?nèi)フ倚“�，可是小白和女主人都不在，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了云上的學校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學習，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學生們還可以在玩中學，學中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學習。
如果，我能在云朵上的學校上學，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎么寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。
《笑貓日記》讀后感4
這是一個快樂的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家，這里有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。
張達的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，這件事讓人非常難過，但有時也很好玩，讓讀者感到開心，譬如說：暑假快過完了，馬小跳他們要回成了，張達的外公竟然叫每個孩子都叫張達！
搬運水蜜桃巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達，甚至還有動物，笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會桃子就摘完了，從這件事中，我覺得只要齊心協(xié)力，就沒有做不到的事！
最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以后，發(fā)現(xiàn)張達的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發(fā)明了一個游戲，名字叫冰鎮(zhèn)人。毛超進去了以后，不一會就出來了，下一個是張達，他毅力驚人，竟然堅持了一百八十秒，下一個是唐飛，因為他很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們怎么往下壓，唐飛就是下不去！下一個是馬小跳他找到了技巧，就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的`身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒！我覺得我應該向馬小跳張達學習！
他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過馬小跳找到了技巧，張達沒找到而已。
大家見過蛙跳荷葉，但有沒有聽說過貓?zhí)尤~呢？有！一天，那只幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上，萬年龜先背拖拖過去，待會再來背笑貓。在萬年龜走后，笑貓突發(fā)奇想，我可以跳河葉過去呀！說完，笑貓便跳了起來，一片、二片、三片、四片，撲通！幸好笑貓反應快，抓住了荷葉下的桿，一會，鴨子來了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續(xù)練習，它整整練習了一個下午！終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事，我覺得我應該做一個勇敢的人，堅持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因為有一個很好的朋友做感到幸福！
這本書我感覺學到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書！
《笑貓日記》讀后感5
經(jīng)常說，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要尊重別人的優(yōu)點，不能嫉妒別人，也不能盲目的自以為是，要學別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓我對這些話感觸頗深。
這篇文章寫的是在翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著一縷縷春風，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的資格貓，因為它們無法上到塔頂，所以它們決不允許別的貓爬上去。于是他們開會咒罵，憤怒地游行，這些瘋狂的行為受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂翻了天，這些優(yōu)越的資格貓整天自以為是，覺得自己比別人都強，整天夸大著自己的優(yōu)點，可是當看到虎皮貓站在他們不能到達的塔頂，他們沒有由衷的佩服虎皮貓，心里充滿了嫉妒和埋怨，看不到別人的優(yōu)點，卻咒罵，打擊虎皮貓，這和生活中人們看不見自己的缺點只看得見別人的缺點是一樣的，也是可悲的，而文中的笑貓，那個充滿了自信的貓看到了虎皮貓可以站到塔頂，做到它做不了的事情，它沒有嫉妒，沒有怨恨，卻把虎皮貓當成朋友，由衷的佩服它，欣賞它，愛慕它！它也是一只貓，卻不和那些所謂的資深貓為伍，不管在任何情況下都堅持自己的原則和主見，是我們學習的'榜樣，當我看到文中的貓瘋狂想傷害虎皮貓的時候，我真的好生氣，我真為他們的行為感到羞愧，我真想站在那些貓的面前指責它們的行為，每個人都有優(yōu)點、長處，不能因此嫉妒、憎恨別人，這樣會令自己更不開心，而別人會更加瞧不起你�，F(xiàn)在我終于明白了，這本書讓我深深地體會到了，做人一定要學會尊重，要謙虛，這樣會得到更多的尊重與快樂。
這本書使我懂得了一個道理，每個人都有各自的本領(lǐng)，看到別人比你強的時候，不能嫉妒、咒罵，更不能攻擊，而應該向他學習，這樣你才能慢慢趕上他，甚至超過他！
你追我趕，共求進步。
《笑貓日記》讀后感6
我記得我的媽媽曾經(jīng)和我開玩笑，說：“你干脆變成一只貓算了，你都變成笑貓迷了�！薄皨寢專@你就不懂了，我這叫“忠實粉絲”。”我開玩笑回答道。不過，媽媽說得一點都不夸張，同學們也這樣說我。凡是有新版的笑貓日記，我總是在班上第一個“捕捉”到的。不過，我最喜歡的是笑貓日記中的幸福的鴨子，讓我感動并明白了許多道理。
其中，有一段對話我覺得寫得非常好、特別好：“如果我就這樣死了，我一定死不瞑目！因為我還沒有親口告訴她，我愛她�！薄柏埜�，你真應該為你掉進了井里而慶幸�！蔽也幻靼椎�.麻花兒的話�！耙驗槟悴铧c死了��！”我還是不明白。“我們往往只有在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么�！币苍S，我真的應該感到慶幸，如果沒有剛才那場虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“可是，我沒有她的消息，她到底在哪里？”“你有沒有去尋找，怎么能知道她在哪里呢？”這一段話寫得很好，人們往往要在快要死的時候，才知道最值得我們?nèi)プ龅氖率鞘裁�。這是一個十分深刻的哲學道理，值得我們?nèi)W習。而且，有了目標我們就要去爭取，去尋找，目標是不會自動跑到你那里來的。文中的笑貓喜歡一只虎皮貓，卻一直無法說出來，直到它掉到井里，生死關(guān)頭之間才知道它的目標：找到虎皮貓，把心里的話親口告訴她。在麻花兒的開導下，他明白了：要去尋找她，哪怕是沒有任何線索，只要有一絲希望，就不能放棄。后來，它為了虎皮貓不怕辛苦，找到了她，并為她經(jīng)歷了許多難關(guān)，終于找到治耳朵的配方，最后成親育兒。
我為笑貓的故事感動，成為了大家心目中的“笑貓迷”。我真希望可以變成笑貓，每天自由自在的。在《笑貓》系列中，我認為最好看，最有價值的就是《幸福的鴨子》，里面的道理會使我們成為一個成功的人，使我們一生受用。我的同學們也說這本書好看，有幾個同學借我的這本書看了后，也去買了一本，我覺得大家都應該看看這本書，這是一本讓人受益終生的好書。
《笑貓日記》讀后感7
我很早就喜歡看《笑貓日記》，作者用細膩的筆觸寫出了以一只貓的視角的唯美故事。
這本書主要講了，笑貓的孩子二丫為了幫聾老人賣報紙，跟一只鷯哥學說話，經(jīng)過一番努力二丫終于學會了說話幫助了聾老人，有一次二丫看到一個小女孩為了讓在車禍中變成植物人的媽媽，每天都唱歌給她聽，它知道了就更加努力學唱歌，終于它喚醒了她。
這個故事中令我感動的是二丫善良的心。一只貓，竟然有善良的心。很多人都沒有這樣甚至反過來，例如同一個故事中的招風耳，他看見一只貓會說話動了賊心，冒充二丫的主人，想把二丫帶走，是賣報老人救了它。我們也應該有善良的心和行動，每次幫助了人，我們心里也暖洋洋的。
在我們的身邊也有很多的身體有缺陷的人，我們要給予他們幫助與理解。他們雖然身體殘缺，但是心靈完美。有人身體雖然完整，但是心靈空虛，可能會做出一些出乎意料的事。
中間還有一個小插曲，就是鷯哥對二丫責備。俗話說的'好，嚴師出高徒，鷯哥就是一個“嚴師”可是太嚴了，在霧霾天還讓二丫唱歌。這顯然不近人情。我們有時也要體諒一下別人，說不定他有說不出的苦衷。
在這本書中，小女孩是一個非常重要的角色，她的一舉一動都牽動著我的心，她是值得可憐的，她也需要一個幫助她的人。不過，幫助她的是一只貓。你幫助了人也許會改變你的人生。我看過一個感人的公益廣告，一個男孩為了患病的母親去偷別人的藥，被偷的人把他揪出來，當眾罵男孩。對面餐廳的老板把藥買了下來，還拿了一包飯給男孩，男孩望著老板，拿著藥跑回家。十幾年后，有一天一個乞丐來到那間餐廳乞求，老板叫女兒給了他一包飯，突然老板暈倒了。雖然搶救及時，但是醫(yī)藥費對她說是天價。完成手術(shù)后，女兒發(fā)現(xiàn)有人幫她付了醫(yī)藥費，發(fā)票上有一行字：十多年前的藥錢。原來幫她付錢的是那個男孩，他現(xiàn)在是一個醫(yī)生。
善良是我們的本性，我們要發(fā)揚下去。
《笑貓日記》讀后感8
我特別愛讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個個故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，我感動、我流淚、我開心、我思考。特別是《那個黑色的下午》這本書，我讀了一遍又一遍，讓我感動萬分，心情久久不能平靜。
書中人物和它們的事跡一次又一次的打動了我的心。那是2008年5月12日下午，一場震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想：“不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離�！毙ω�?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦�，在尋找的過程中，笑貓看到了、聽到了許多感人的故事。
漂亮善良的老師鄭美麗在給學生們上課，大家正聽得津津有味，突如其來的地震使她支撐著變形的門框，指揮著同學們逃生，為了保護最后二個學生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當已經(jīng)順利逃生了的小非洲來救她時，她卻無私地將自己生存的機會讓給了她的學生，而將死亡留給了自己。這位長發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無私，多么偉大��！我想到了這世上真愛的偉大。其實，我們的老師平常對我們雖然特別嚴厲，但對我們的.關(guān)愛之情無時不在，無處不在，老師每天點點滴滴的愛匯集在一起，像大海一樣，讓我們開心地、無憂無慮地成長！
其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機，當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來后，她已經(jīng)死了，可孩子卻安然無恙，搜救人員看到母親的手機上面寫著：”親愛的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛你”！我感動不已！不由的想起了我的媽媽，我的媽媽雖不會有這樣驚天動地，但她的愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導我做作業(yè)，我生病了比誰都著急……。這都是媽媽對我愛的表現(xiàn)。生活中處處透露著媽媽對我們的關(guān)心和愛。
這本書不僅讓我愛不釋手，而且受益匪淺，讓我體會到無私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛，但愿我們每個人心中都充滿愛，讓愛化為力量，世界就會更美好！
《笑貓日記》讀后感9
在一個寂靜的夜晚，月光灑在地面上，遠處的山谷吹來了陣陣清風，透過窗戶輕撫著小女孩的發(fā)際，女孩望了望窗外，瞟覷了一下天邊皎潔而孤獨的月亮，似乎在思索著什么，隨后又埋進了作業(yè)里......
《笑貓日記》——一本訴說著我們孩子心聲的書，在這一本頗具特色的書中，訴說的不是文人們的經(jīng)歷，不是督導我們學習的說教，更不是什么驚心動魄的小說，僅僅只是在字里行間透著我們孩子的心聲。書中那個孤獨寂寞的女孩——杜真子，在她的人生中，只有學習，她并非熱衷學習，她“愛學習”的形象，僅僅是在父母的嚴厲管束下她不得不表現(xiàn)給父母看的“假勤奮”而已。在她父母的眼中，只有通過學習才能取得成功，只有博覽群書才能面對人生中遇到的各種問題。學習固然很重要，但是否能根據(jù)我們孩子自己的愛好而選擇讀什么樣的書，上什么樣的補習班呢？父母的自以為是，不是我們孩子們內(nèi)心的真實想法，一味的學習，僅僅只是“書呆子”。我們的父母喜歡在我們無憂無慮的童年里畫蛇添足，讓我們在無盡的“學習”中度過我們的童年，他們把學習變得像一個籠子，把我們關(guān)在一個漆黑無比的籠子里，看到的光明只是那微弱的`臺燈光；重復的事情只是那題海般的作業(yè)；框住我們金色多彩童年的是那上不完的補習班。
《笑貓日記》——一本應該讓所有父母都來看看的“心靈寶典”，正如書中能聞出孩子味兒的烏龜所說：“這個年代最大的問題就是越來越多的孩子身上沒有了孩子味兒�！蔽覀兊母改冈谖覀兩砩瞎噍斄颂啻笕藗兊睦砟�、大人們的夢想，使得我們小孩沒有自由、沒有屬于自己的想法、沒了本該屬于我們小孩的童真。想跟天下所有父母們說：“讓我們好好學習的方法絕不是沒日沒夜地把我們關(guān)在籠子里，泡在題海里，你們的陪伴、你們的鼓勵、你們給我們的自由更能讓我們熱愛學習,科學安排學習時間，取得更好的學習效果�！�
《笑貓日記》讀后感10
在一個星期天的下午，我去書店里看書，偶然看見了《笑貓日記.綠狗山莊》，我非常喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，便毫不猶豫的買下了這本書。
一回到家，我便津津有味的讀著書，內(nèi)容是：當秋風吹開滿園菊花的時候，球球老老鼠終于又回到了翠湖公園。他給我們帶來了一意想不到的消息：在群山深處有一座神秘的綠狗山莊，在那里，他遇見了地包天日夜思念的小白。地包天，球球老老鼠和笑貓，日夜兼程地來到了綠狗山莊，笑貓和球球老老鼠找遍了山莊里的每一個角落，卻始終不見小白的蹤影。不久，地包天也離奇地失蹤了。笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現(xiàn)了隱藏在山莊里的那個令人毛骨悚然的秘密：一個自私自利的雕塑家，為了完成一百件綠狗雕塑，為了追求自己的藝術(shù)個性，他剝奪了一百只狗的快樂和自由，將一百只各種各樣的狗的毛漂染成綠色，還殘忍地給這些狗做手術(shù)，把鋼絲埋進他們的耳朵里，硬讓他們的耳朵支棱起來。
可是，我們無法將那一百只狗從噩夢中救出來。
就是在我們沮喪不已的時候，一瓶有魔力的.紅酒竟然讓球球老老鼠擁有了不可思議的能力……
就在那天下午，雕塑家請來了很多人，來參觀他的雕塑作品和毛被漂染成綠色，耳朵被做了手術(shù)，支棱起來的綠狗原來也是他的“杰作”。
在那天晚上，紅樓里的男男女女全喝醉了，笑貓他們的“自由大逃亡”行動開始了！
一百只狗都救出去了，在這一刻，他們就自由了！救出去后，各種各樣的狗各奔東西。
“那個雕塑家就是一個沒有人性、心理變態(tài)的家伙！”，“雕塑家他自己以為他已經(jīng)成功了，但是，像這種人，永遠也不會成功！”這是球球老老鼠和笑貓說的話。
讀了《笑貓日記.綠狗山莊》這本書后，我的讀后感慨：是不要把自己的成功犧牲在別人身上。
《笑貓日記》讀后感11
幸福？這個詞聽了就會讓人渴望。是的，誰不想擁有幸福呢？只是很多人都一昧的覺得自己本該得到幸福，從而享受了別人“施舍”給自己的一種幸福，這樣的幸福是自私的，我們不應該這樣，一個人想擁有幸福就必須自己創(chuàng)造幸福，這樣，真正的幸福才會向你招手！
讀了《幸福的'鴨子》這本書，使我回味無窮，感受頗深。書中主人公麻花兒是一只丑陋的鴨子，所謂“鴨不可貌相”，不要看見它外形笨拙，它不但心地善良而且還很會感受幸福。麻花兒的幸福仿佛沒有邊境，它無時無刻都感受著幸福，享受著開心，甚至是一點平凡得不能再平凡的小事它也會“掉”入幸福的漩渦里�？墒亲屛覀涫芨袆拥倪�是麻花兒無私的幸福！在麻花兒的那座村莊里住著一對老夫婦，他們太老了，哪也去不了，只能呆呆地坐在椅子上獨自品嘗孤獨的滋味。于是，不知從哪天起，麻花兒便每天準時來到老夫婦的家里讓他們逗自己取樂，令人驚訝的是麻花兒不但沒有厭煩，而且還很幸福！
“呀”！每當我讀到這里時我都會情不自禁驚嘆一聲。麻花兒實在太與眾不同了。是呀！有誰是像麻花兒那樣無私地為別人奉獻又感到幸福呢？它的與眾不同讓人驚訝又讓人感動。但是，麻花兒的無私奉獻是有價值的，是呀看到了老夫婦臉上又露出了花兒般的笑容，麻花兒的付出是值得的，不錯，我們都要學習麻花兒的精神，不能向我們生活中有些同學總是當“居家小皇帝”，總是衣來伸手、飯來張口享受著父母給自己的愛，雖然這樣自己是感受到了幸福，但是這種幸福是自私的，我們并沒有想過父母的辛苦，并沒有想過擁有這種幸福不是可真正的幸福，要知道，別人幸福了，自己才會真正幸福。所以，我們不能只想自己，要無私地為別人奉獻，這樣，你既帶給了別人幸福，又幸福了自己！
幸福？是無私的并不是自私的，生活中，我們需要為別人無私奉獻，真正的幸福的大門才會為你打開！
《笑貓日記》讀后感12
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……
看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的`東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時，不要只會怨天尤人，怪社會對自己不公，而應多想想我為社會做了什么、應該為社會做些什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁矗秦S厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無數(shù)的金錢，擁有快樂的一生。但是把幸福定義為金錢的人，就會把獲得更多金錢作為最高目的，考慮問題、做抉擇都會首先從金錢出發(fā)。他們會為了金錢忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會與人結(jié)怨結(jié)仇，甚至違法亂紀。有些人為財而毀了自己幸福的家庭，有些人為財而葬送了錦繡前程，有些人為財而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂，一切跟著快樂的感覺走，也容易遭遇類似的悲慘結(jié)局。如果把幸福定義為斗爭，就會到處埋下仇恨的種子，禍患就會接踵而來。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
《笑貓日記》讀后感13
今天我讀了《笑貓日記之綠狗山莊》一書，書中講述的故事讓我記憶深刻，對這本書愛不釋手。
這本書講述了笑貓和球球老老鼠到綠狗山莊救一百只狗的故事。綠狗山莊的雕塑家為了完成一百只綠狗的雕塑，就到處捉狗，捉了九十九只狗，還差一只狗。京巴狗地包天知道好朋友小白也被捉到綠狗山莊了，就去找笑貓和球球老老鼠一起想辦法營救。
它們?nèi)艘黄鸬骄G狗山莊，笑貓和球球老老鼠先進去了解里面的情況，地包天在外面等，在等的'過程中，誰知雕塑家來了，他看到地包天十分開心，心想：正好湊夠一百只狗。雕塑家就把地包天也捉到了綠狗山莊。笑貓和球球老老鼠了解完情況，出來找地包天，可怎么也找不到，它們以為地包天可能回家了，就回去找它，可是也沒找到，它們認定地包天也被捉到綠狗山莊了。
笑貓和球球老老鼠再次回到綠狗山莊，經(jīng)過仔細尋找，先找到了小白，通過小白知道了它們一百只狗全被染成了綠色，耳朵被鐵絲穿透固定，被雕塑家折磨得很痛苦。笑貓和球球老老鼠先把小白救了出來，在路上又遇到了地包天，告訴它一會兒來救它。等它們把小白送出山莊，再去找地包天，可地包天又被換了地方，它們到處找，終于找到了，就把地包天也救了出來并送出了山莊
。笑貓和球球老老鼠發(fā)誓一定要將其他九十八只狗全部救出，就這樣，它們找到一只救一只，終于將剩余的九十八只狗全部解救出來。
讀完了這本書我深受啟發(fā)：雕塑家是一個自私自利的藝術(shù)家，他為了追求自己的藝術(shù)個性，而剝奪了一百只狗的快樂和自由，他將自己的幸福和快樂建立在別人的痛苦之上，這是不對的，我們應該給別人幸福和快樂，要團結(jié)友愛，要處處為別人著想；
笑貓的特點是樂于助人、不拋棄朋友、有俠義心腸，它明知綠狗山莊很危險，但它還是不怕困難、不怕辛苦，勇敢地將一百只狗都救了出來，它這種不畏艱險、樂于助人的精神值得我們學習。
《笑貓日記》讀后感14
你還記得那只會唱歌的貓嗎？它不僅僅是一只普普通通的貓，還是一只會說話、會唱歌的貓，更憑一己之力，幫助了許多需要幫助的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。
在片片黃葉飄零的時候，一個小小的夢想，在二丫的心里悄悄地萌發(fā)，那就是——幫助翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人，又聾又啞、孤獨無依。為了這個小小的心愿，二丫決定要學會說人話。這是一件多么不可思議的事啊！可沒有什么事情是不可能的，二丫去拜說人話的鷯哥為師，每天不分晝夜的學習說話�？捎幸惶�，二丫因練習過度，嗓子啞了，發(fā)不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人，二丫終于學會了說話，它感到無比的.驕傲和興奮。二丫會說話后，每天陪同老人一起賣報，替老人吆喝，終于幫助老人賣掉了許多報紙。
又一次，二丫想要幫助一個叫依依的小女孩，依依的媽媽因為一場車禍，從此變成了一個植物人，而依依的爸爸就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學唱《魯冰花》，二丫用心地學習，剛開始二丫總是唱得斷斷續(xù)續(xù)的，找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵下，經(jīng)過不懈的努力，幾天的練習之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來越好。那些天里，在依依還沒有來醫(yī)院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽。終于有一天，二丫才唱到第二遍的時候，依依媽媽的眼里竟然流出了淚水，依依來了之后，又動情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒有唱完，依依的媽媽就流出了感動的淚水，竟然奇跡般地醒了過來。
一個小小的夢想，竟然讓虎皮貓二丫學會了說話。這是多么匪夷所思的事��！夢想的力量竟然如此強大。一個小小的舉動，竟然讓植物人恢復了知覺，蘇醒了過來。二丫真是一只善良的貓。
二丫告訴我：只要心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡；只要堅持，就沒有什么克服不了的困難。《笑貓日記》帶給我們歡笑的同時更讓我們懂得了生活的真諦。
《笑貓日記》讀后感15
這個假期，我最大的收獲是我閱讀了一套好書。這套書叫《笑貓日記》，是楊紅櫻寫的，非常好看，我已經(jīng)看了6遍了，共12本。我被這里的故事深深吸引。
最感人的是《保姆狗的陰謀》，最好笑的是《塔頂上的貓》，最有道理的是《幸福的鴨子》，最表現(xiàn)夫妻感情的是《虎皮貓，你在哪里》，最令人難忘的是《那個黑色的.下午》，最能表現(xiàn)童真的是《能聞出孩子味兒的烏龜》。
《保姆狗的陰謀》寫的是一條名叫帥仔的牧羊犬，被一個純種的德國臘腸犬老頭兒所控制，因為帥仔長的太漂亮，老頭兒失寵了，于是老頭兒想盡辦法謀害帥仔，但每一次都因為笑貓和一只叫地包天的京巴狗而化險為夷。有一次，地包天被一輛大巴壓過去卻毫發(fā)無損，老頭兒聽后想出了一個計謀，但它的計謀失敗了，它受了嚴重的內(nèi)傷，臨死前說的話讓我很感動：“帥仔……其實……我是愛你的�！睅涀斜ё∷纯�，我也看不下去了------其實，每人的頭頂都有一片屬于自己的天空，為何總有人想奪取別人頭頂?shù)奶炜漳兀?/p>
《能聞出孩子味的烏龜》寫的是一只不知道有多大年齡的烏龜，它能在萬人中聞出一個人的孩子味，它順著這個味道來到了笑貓住的山洞，后來烏龜告訴笑貓，這個孩子味是從馬小跳、唐飛、張達、毛超和杜真子身上發(fā)出的味道。烏龜還告訴笑貓，孩子味就是一個字“純”。單從字面上理解它的意思是遠遠不夠的。我想告訴所有的家長們：孩子就像一棵棵果樹，如果大人總是想拔苗助長，就會打亂自然的順序，造成一些果子的早熟，就象我們的心一樣，如果心衰老了，這個世界就再也沒有童真了。
這套書讓我很著迷，因為整套書是用貓的眼睛來看世界，用貓的語言來描述事物，作者用詞恰當，內(nèi)容精彩，想法獨特。因此，我向大家力薦這套書，相信你們看了之后，一定也會象我一樣有很多感想，也象我一樣把這些感想寫出來吧！
媽媽：這篇文章是舟舟有一天和郭老師聊天時，受到老師的啟發(fā)寫的，真的很感謝郭老師。
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