植樹節(jié)活動方案(優(yōu)秀14篇)
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)活動方案 篇1
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
一、行動口號
積極行動起來,爭做護綠使者。
二、活動時間
zz.3.11~zz.3.31
三、活動內(nèi)容
1.發(fā)動:
團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐:
① 將學校草坪劃分到各班,讓各班負責進行養(yǎng)護;
、 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;
、 周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?
3.交流:
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設(shè)計:
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設(shè)計,撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進行評比。
5.征集:
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為zz開發(fā)獻計策等的金點子;征文“暢想生態(tài)zz”等。
植樹節(jié)活動方案 篇2
早春三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還未裉盡,冬無帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同志們的激情。多一片綠葉,多一份溫馨,一年一度的3月12日植樹節(jié)即將來臨,為使全鎮(zhèn)機關(guān)及鎮(zhèn)屬單位積極參與全民義務(wù)植樹節(jié),主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的重大意義,激發(fā)愛環(huán)境、愛大自然的'情感,努力創(chuàng)建生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn),鎮(zhèn)黨委、政府將在3月2日組織同志們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,其具體實施方案于后:
一、植樹節(jié)的準備和安排
1、由鎮(zhèn)黨委、政府組織發(fā)動全鎮(zhèn)機關(guān)干部、鎮(zhèn)(轄)屬單位和貴福二小的全體師生,在XX月XX日前日召開XX年度春季義務(wù)植樹節(jié)會議。
2、大力宣傳植樹護林是每個公民的應(yīng)盡職責,積極創(chuàng)建生態(tài)文明鎮(zhèn)。
3、利用廣播電視,宣傳義務(wù)植樹的重大意義,街道用橫幅至少不低于兩幅。
二、各司其職,各盡其責,明確責任
1、此次義務(wù)植樹節(jié)由林業(yè)站具體負責,選定好地點,做好一切準備工作。
2、做好樹苗的采集,保證在XX月XX日內(nèi)將XX株樹苗運到義務(wù)植的地點,并做好樹苗的保護。
3、林業(yè)站負責植樹技術(shù)指導(dǎo),在XX月XX日前做好窩行距的定點,確保規(guī)范栽植。
4、地點選擇后,將地點的情況匯報鎮(zhèn)黨委、政府,經(jīng)黨委、政府決定后,再依各單位劃分好實施地段。
三、文明倡導(dǎo)義務(wù)植樹,確保植樹期間的安全工作
1、在義務(wù)植樹節(jié)的當天,一切聽從政府安排和指揮,不能各行其是,對不聽從指揮人員所造成的安全事故、鎮(zhèn)委、政府將嚴肅處理。
2、學校校長在植樹節(jié)期間必須到校帶隊,負責全校的安全工作,要求師生嚴律紀律。
四、活動地點和工作的協(xié)調(diào)
1、此次義務(wù)植樹節(jié)的活動地點定在XX村X社大河壩和X社觀音寺,共計面積XX畝,其中X社河壩XX畝,X社觀音寺XX畝。
2、在這次選定義務(wù)植樹的地點,該村支部、村委必須大力支持,工作中相互協(xié)調(diào),服從鎮(zhèn)委、政府的統(tǒng)一安排。
五、其他說明
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人及山陡路滑摔跤等傷人事故發(fā)生。
3、各參加人員的勞動工具、交通工具、澆水工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的'省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
三、活動對象:
XX全體職工
四、活動時間:
3月12日
五、活動地點:
XXX森林公園
六、活動過程:
1、請各活動組、各分隊要抓緊組織義工報名,并于3月11日上午11:00前將參加植樹人數(shù)報理事會秘書處。
2、請各活動組、各分隊做好分工,原則上四個人一組,分別負責鏟土、澆水等工作。參加活動義工自備手套,隨身攜帶一個方便袋,便于植樹活動結(jié)束后撿垃圾。
3、植樹前,由技術(shù)人員進行現(xiàn)場示范,各位義工要認真學習,按技術(shù)規(guī)范植樹;顒悠陂g要注意自身安全,服從安排,聽從指揮。
4、各活動組、各分隊自備車輛,原則上四至五人拼車前往植樹地點;顒悠陂g要攜帶隊旗、佩戴隊徽。
5、李莊鎮(zhèn)分隊參照本方案,自行組織在本鎮(zhèn)的植樹活動。
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動目標:
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的.一份微薄之力。
二、活動準備:
一每班一句護綠口號
小班:我們只有一個地球
中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園
二請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。
三孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容:
一介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
二宣讀植樹節(jié)倡議書。
三帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
四布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
五家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
六評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案 篇5
一年一度的世界植樹節(jié)即將到來!為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識和實際行動,為長沙建設(shè)成旅游風景城市添磚加瓦,XX國際新城聯(lián)合XX首發(fā)倡議書,廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于20xx年XX月12日進行義務(wù)植樹活動。
一、活動主題
綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動舉辦單位
主辦單位:XX;
協(xié)辦單位:XX國際新城;
三、活動時間
20xx年3月12日(星期六)8:40——14:00;
四、集合地點
黃興路步行街中心廣場
植樹地點:岳麓山;
樓盤參觀地點:XX項目會所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量
公孫樹,40棵;
七、活動流程:
1/09:00:黃興路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/09:30:出發(fā);
4/09:30――10:30:赴XX國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
510:30:到達植樹地點;
6/10:30-13:30:植樹活動開始,內(nèi)容如下:
A、植樹造林;
B、互動游戲;
C、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和XX俱樂部負責人;
D、業(yè)主代表講話;
5、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回XX酒店;
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動背景:
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的`1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學生的我們更應(yīng)肩負起此項任務(wù),做植樹環(huán)保的先鋒!
二、活動目的:
增強藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!
三、活動時間:
20xx年3月12日
四、活動地點:
XX森林公園
五、活動對象:
XX大學藥學院藥品營銷53班全體成員
六、活動流程:
一)由班委會提出植樹節(jié)活動,并經(jīng)班會一致通過此項活動,探討出活動有關(guān)事宜;
二)組織委員事先聯(lián)系XX烈士陵園工作人員,商量活動時間、相關(guān)所需工具;
三)班委會決議確定活動方案:由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組,負責植樹,宣傳委員與應(yīng)二超負責拍像,安全委員負責安全工作。
四)活動結(jié)束后整理好工具,并合影留念。
七、活動經(jīng)費:
由班費支出,并由生活委員事后進行班費收支公開。
植樹節(jié)活動方案 篇7
保護植物樹木,為樹木“正名”。以此開展本次植樹節(jié)活動。
一、活動主題
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內(nèi)容
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的'制作
3、懸掛樹木名牌
三、活動對象
初中部各年級學生(以學生干部為主,結(jié)合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預(yù)計效果
1、培養(yǎng)學生愛護樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
植樹節(jié)活動方案 篇8
一、 活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動內(nèi)容:
1.植物種植全校播種行動:
學校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾、文章等進行成果展示。
2.環(huán)保護綠行動:
按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道??”植物生長知識交流活動:
相關(guān)樹木的'資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計評比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
三月植樹節(jié)活動安排
集體進行活動
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統(tǒng)計。
2、進行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
3、自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記、植樹征文。
4、園內(nèi)認養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動:
我和小樹同長高:
1、撿垃圾、落葉活動
2、給小樹澆水
我是樹的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。
2、園內(nèi)外擦花壇活動。
3、 給小樹脫“棉衣”
植樹活動。
1、到社區(qū)內(nèi)進行植樹活動
2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
植樹節(jié)活動方案 篇9
活動目標:
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓學生知道3月12日是植樹節(jié),加深學生對常見樹的認識。
2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具,在學生園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計思路:
從小對學生進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代學生教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓學生認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把學生認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓學生采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使學生在豐富多彩的活動中培養(yǎng)學生的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1、觀看"風沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓學生通過聽講解、觀看"風沙的危害",多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2、引導(dǎo)學生重點討論:如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓學生得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)學生了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的`益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
學生每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。學生自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、活動延伸
請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒學生給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗
備注:活動可有選擇的進行,如:玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設(shè)計,但比較適合大班、學前班,可在平時離園活動玩,畢竟保護環(huán)境人人有責,也應(yīng)該是時時刻刻的,不能局限在植樹節(jié)。
植樹節(jié)活動方案 篇10
綠色,孕育著生機。綠色,憧憬著希望。綠色,蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,春風里涌動的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩意,詩意里流淌的濃濃愛意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題
弘揚志愿精神齊建綠色城市。
二、活動背景
植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子草長鶯飛,春回大地。在x月xx日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式,銘志于樹,寄情于林。
三、活動目的
呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響。從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的'意識。
四、活動時間
每年植樹節(jié)前后。
五、活動地點
待定。
六、活動對象
暫定為大學生志愿者服務(wù)隊隊員。
七、活動安排
活動一:播撒綠色——植樹活動。
1、集合時間及地點:待定。
2、人員安排:待定。
3、植樹具體過程:
(1)挖坑:根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以xx厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土。
(2)回填:種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土xx至xx厘米。
(3)栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養(yǎng)護。
(4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
4、資料積累:采集植樹過程中的相關(guān)照片。
活動二:賦予植樹特別的意義。
植樹,是我們每一個地球公民的義務(wù),更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”。幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”。同一個月生日的同學在一起,共同種下一棵“生日樹”。邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”。邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”,讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動,而應(yīng)成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。
植樹節(jié)活動方案 篇11
活動時間:
3月11日上午9:3011:00
活動場地:
科大院內(nèi)中心花園
活動形式:
認領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動來源:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的期望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的歡樂體驗,幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以我為小樹澆澆水為主題的護綠活動。
活動目標:
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,明白了小樹、花草是我們?nèi)祟惖腵朋友。
2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的完美,初步建立保護環(huán)境的職責感。
活動準備:
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10午時通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議,幫忙幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排:主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程:
一、植樹前的談話:你明白三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你明白樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木能夠制作家具、打門窗、結(jié)水果還能夠美化環(huán)境,凈化空氣)
二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項:綠色小衛(wèi)士進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
。ò堰@一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)
第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:愛護小樹,從我做起,從此刻做起。
第五項:分大中小級部進行植樹節(jié)活動。
三、中班活動流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
●活動順序:到達綠化場地為小樹祈愿祝福贈送護樹卡給小樹澆水和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開團體
2、認領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把護樹卡愛心卡祈愿卡掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求提議:
●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。
●取水時不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和回到的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選綠色小衛(wèi)士。
植樹節(jié)活動方案 篇12
設(shè)計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),加深孩子對常見樹的認識,了解樹木與人類的`關(guān)系。
2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)孩子參與種樹的興趣
1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領(lǐng)班上的孩子,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀小班年級組的種植地。
植樹節(jié)活動方案 篇13
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進行環(huán)境啟蒙教育,使孩子知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織孩子自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的.圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。
。2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)
引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與孩子一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
。2)教師示范給小樹澆水。
。3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。
植樹節(jié)活動方案 篇14
活動主題:給地球一點色彩讓生命更健康
活動時間:x年3月12日(上午10:00)
活動地點:北京
參與人員:公司部分領(lǐng)導(dǎo)及員工
主持人: (負責統(tǒng)籌安排)
活動流程:
1
活動開始
(上午10:00)主持人宣布活動開始,并說明植樹活動的意義
2
領(lǐng)導(dǎo)講話
總經(jīng)理講話,號召大家植樹造林,綠化環(huán)境。
3
植樹
總經(jīng)理帶領(lǐng)大家植樹(每棵樹植好后掛紀念牌)
4
簽字儀式
領(lǐng)導(dǎo)及在場員工在"綠化環(huán)境從我做起"的橫幅上簽名留念。
5
合影
領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場人員合影
前期準備工作安排
一、活動物質(zhì)籌備
1、植樹場地準備
2、音響設(shè)備的準備
3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質(zhì)購買
4、植樹后掛到樹上的紀念牌的制作
5、橫幅制作:2條
①活動主題橫幅
給地球一點色彩讓生命更健康
xx年北京中醫(yī)腫瘤醫(yī)院義務(wù)植樹活動
、诤灻裟顧M幅
綠化環(huán)境從我做起
二、活動車輛準備、相關(guān)人員的.通知與組織
三、照相攝像
四、后期宣傳
五、植樹具體步驟參考:
一、種植時,要根據(jù)樹種根系或包根的土球大小決定樹坑的規(guī)格。一般應(yīng)比樹根或土球的周圍寬40厘米-100厘米。
二、把縛在樹上的草繩解開,因為樹根就像人的血管一樣,只有展開才能發(fā)揮更大的功能。
三、栽植時,在回填了一半土后,把樹木向上稍微提一下,這樣能保證樹的根系全部朝下。此后,填一部分踩實一遍(若是黏土
則不可重踩),直到填滿后再踩實一次,不要讓土中留有空氣,這樣才能保證樹苗扎根。
四、栽樹后應(yīng)立即給樹木澆水,在無雨的天氣,不要超過一晝夜就應(yīng)澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透,使土壤吸足水分,這是至關(guān)重要的一步,因為樹木在移出苗圃后一些毛根受損,對水分的吸收能力減弱,充足的水分才能保證樹木的成活。澆水前應(yīng)在樹木周圍用土培成一個圓形土壩,便于蓄水。
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