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我的朋友作文

時間:2023-07-10 13:28:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)】我的朋友作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】我的朋友作文

我的朋友作文1

  米兒是我的好朋友,她是一位品質(zhì)高尚的人。

  那天,我去米兒家玩。她媽媽說,米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒:她穿著白的地良短袖衣,天藍色半腰裙,雪白的塑料涼鞋,扎著兩條長長的.辮子,辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結,一副中國小學生的打扮。我走過去問道:“米兒,你在這干什么呢?”米兒拿著她手中的大塑料袋說:“我看見廣場上有人亂扔垃圾,我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了!蔽乙豢磸V場上確實挺干凈的。忽然,我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下,一邊撿地上的瓜子皮,一邊對那位阿姨說:“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里!卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M兜里,羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午,米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔

  進了垃圾箱里。

  那是一個冬天的傍晚,我和米兒騎著自行車去超市買東西,買完東西從超市門口出來,突然刮起一陣大風,把超市門口的一些自行車刮倒了,米兒走過去把自行車扶起來。

  我非常敬佩米兒,我要向她學習。聽了我的介紹,你覺得米兒是一個品質(zhì)高尚的人嗎?

我的朋友作文2

  我的朋友叫王立成,今年11歲,在解放路小學四(5)班上學(跟我一樣,嘻嘻),他媽媽是個電器銷售員,他爸爸是一位工程師。

  王立成他胖胖的,頭發(fā)有點刺手,手上還有一顆痣。

  王立成他喜歡看書,運動(為了減肥)等,他還會下圍棋呢!聽說現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了呢!他現(xiàn)在精通歷史,他雖胖,但一有歷史題目便精力充沛,每次都令人大笑一場!

  記得上次我們一起去打籃球,他干了一件令人哭笑不得的事,他把自己手上的球往后傳,因為前面有對手,結果因用力過猛來了個烏龍球,把球扔進了自己的.籃筐里,我們一隊嘆氣連連,而對手卻大笑起來,以后,王立成決定永遠做裁判,現(xiàn)在他已練成了“三寸不爛之舌”和“拍拍呀呀功”!

我的朋友作文3

  我有一個朋友,她的叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

  她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看的入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學去玩了。

  她有很多優(yōu)點,多才多藝,上課時聽課很認真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的'驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時,發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

  我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友,我感到十分自豪!

我的朋友作文4

  在現(xiàn)實生活中,我們所生活在的社會當中,有許許多多的發(fā)明,有的是人類發(fā)明出來的,有的是借鑒動物發(fā)明出來的',還有的是借鑒植物發(fā)明出來的。各種各樣的偉大的發(fā)明,在人類發(fā)展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創(chuàng)客行為。

  我國古代的四大發(fā)明--造紙術、指南針、活字印刷和火藥,都是中華民族對人類文明的重大貢獻。除造紙術為東漢蔡倫發(fā)明外,其余三樣發(fā)明都是宋代出現(xiàn)的。有考古證據(jù)說明,造紙術在更早時期就存在,而蔡倫只是一位改進造紙術的重要發(fā)展者,并且大規(guī)模投入商業(yè)使用。造紙術對知識的保存的資料的流通有不少影響。

  創(chuàng)客是什么?創(chuàng)客就是“客”是從事某種活動的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人!皠(chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。我的朋友是創(chuàng)客,我的朋友有植物,有動物。大自然也是我們的朋友。人類的發(fā)明都是從大自然中發(fā)現(xiàn)的,讓我們也一起來當一次小創(chuàng)客在大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物吧!

我的朋友作文5

  朋友是一滴水,一縷陽光。我就如一棵幼苗,在朋友的滋潤下茁壯成長,朋友是一塊香甜的棒棒糖,是一杯濃濃的咖啡,是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候,朋友就挺身而出。

  我的這個朋友,濃濃的眉毛,水汪汪的'大眼睛,高高的鼻梁,長長的頭發(fā)。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢,她就是韓彤。

  那天,老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生,我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下,我一看時間,快遲了,于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候,我想:她肯定都已經(jīng)走了,結果我到了她家門口,見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她:“上學都快遲了,你怎么還在等我呀!”“我已經(jīng)約好了要等你,怎么能失信呢!”

  她不但講信用,而且熱于助人。

  有一天下午放學,我和她在路上走著走著,迎面走來一位老奶奶,這位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶這位老人,這位老人感激的說:“你真是個好孩子呀!”

  快樂的泉水,正在潺潺而流,在快樂的泉水中,快樂的仙子——韓彤,將快樂傳遞給我,傳遞給身邊的每一個人。

我的朋友作文6

  我朋友的名字叫楊航,她是我們班中隊長,長著水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,梳著一個長長的大辮子,今年12歲了,非?蓯郏液芟矚g她。

  楊航,是一個來自農(nóng)村的.小女孩,她非常喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴......,在班級里學習很好,有時在我學習方面有什么困難,就會主動的幫助我,有一次我有幾道題不會做,我就跑去問她,耐心的給我講解了些難題,給我講完了使我馬上明白了許多,從那以后 ,她在我心里更加完美了。

  我喜歡這個朋友,喜歡這個熱心腸的好朋友。

我的朋友作文7

  余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂,而且很寬宏大量。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

  他很助人為樂。有一次放學回家的路上,天下起了大雨,一位一年級的小同學很久沒有家長來接,他看見后問先朋友家在哪兒,將她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他,他卻說:“不用謝這是我應該做的”。

  她不僅樂于助人,而且很寬宏大量。

  有一天我去他家玩時,發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她:“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答,我以為他不會給我玩,但是后來他答應了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的.心怦怦直跳不知該怎么辦,我無可奈何只好將實情告訴了他,他聽完后眼里含著淚水,我連忙向他說了聲對不起,原以為他會很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關系”使我深受感動。

  我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。

我的朋友作文8

  L個子不高,到眉毛的齊劉海,眼睛水汪汪的,長得很可愛。

  她很愛看書,幾乎整天都泡在書里。下課了,她做的第一件事不是喝水,不是上廁所,也不是玩耍,而是看書。她看得津津有味,我都不忍心打擾?墒,上課鈴沒有情面,一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實。她雖有些依依不舍,但不得不放下書,安心上課。她看書的`速度極快,借她一本書,一個晚上就能看完。要是我,能看幾頁就心滿意足了。她不僅愛讀,還善寫,在班上有個雅號“小作家”。

  你別看她個子小,可不是好欺負的。記得一次體育課,老師讓我們自由活動。我和L、熊勤湊到一起,在綠草坪上聊天。我們天南海北,嘰哩哇啦說了一大堆。突然,我哈哈大笑,熊勤見機逃竄,L緊追不舍。原因很簡單,熊勤罵了L。“哈,熊勤被抓了!辈贿^這場面更像熊勤要走了,L舍不得,想方設法地挽留。L借著個小,雙腳交叉,緊緊鉗住熊勤的腳,仿佛加的一把鎖;雙手死死地箍住大腿,更像上的一個銬。就算熊勤力氣再大,我想她也寸步難行。我忍俊不禁,腿一軟,跌倒了,忙叫:“你們太逗了!”熊勤像拖著沉重的腳鐐,一步一步地向我挪動?粗芮谀蔷綐樱疫呅呎f:“L,放了熊勤吧,你再折騰一會,熊勤的腿就要被你廢了!盠給了我面子,極不情愿地放了熊勤,還不忘踢了一腳。毫無防備的熊勤,當即倒地。我又笑了起來。

  人不可貌相,這個強悍的L就是柳婉清。

我的朋友作文9

  我的好朋友叫小飛,長長的頭發(fā),圓圓的眼睛。大大的.嘴巴,小小的耳朵。

  有一天,放學的時候。小非來我家玩的時候,小飛把我最的喜歡的籃球,拿走了。我問他:“是不是拿走了我的籃球,他說不得拿走我的籃球”。我對自己說;“這就奇怪了”小飛說他不得拿我的籃球。

  幾天后,我去小飛家玩。看見我最喜歡的籃球,我就說這不是我的籃球嗎?小飛說:“對不起”!我不應該拿走你的球。

  小飛向我認錯后,我就原諒了小飛。從這以后我和小飛是一個真正的好朋友!

我的朋友作文10

  你有朋友嗎?一定有吧,是很特別的朋友嗎?是小狗嗎?是小貓嗎?還是小雞?我的朋友也是與眾不同的,它既是我生活中的伙伴,又是我學習上的好幫手,它就是人們常見的東西——書。

  “書是人類進步的階梯!蹦阒肋@是誰說的嗎?是培根,有很多名人去贊美書籍,有著名作家臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,人們的一生中,書是不可缺少的,書伴我度過了許多美好的時光,給我?guī)砹嗽S多的好處。

  在書中遨游,是多么美好的.事情。我讀歷史書,我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城,我在書中見到了偉大的毛爺爺,見到了朱軍長和周總理,仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。

  書曾經(jīng)為我解開煩惱,讓我受到了很多表揚。

  一個星期一,老師突然要求我們做黑板報,當天之日做完。我們聽了這句話,頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報,這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課后,我們個個叫著苦,有的不停地拍著自己的頭,仿佛想把自己拍死;有的趴在桌子上裝暈,用這種方法來解除自己的煩惱;還有的在那里傻叫:“不,蒼天啦,大地啊,發(fā)發(fā)慈悲吧!”就在這時,板報書挺身而出,上面的方法使我煩惱云消霧散,不僅使我們完成了任務,連隔壁班級總說著好。

  書的好處很多,可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識,還可以讓你感受到樂趣和力量,所以我要看更多書,為以后的事業(yè)風斗。

我的朋友作文11

  你們知道我的朋友是誰嗎?小金?不對。小紅?不對。還是讓我來告訴你們吧,我的好朋友當然要數(shù)小明啦!

  他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。

  他的.性格非常好奇獨特!有一次他在照鏡子時看到鏡子里有另外個人,其實就是他自己本人啦!他非常的好奇,然后還不由自主地鉆了進去,結果“咚”地一聲響,一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上,猶如在彈鋼琴,發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時那刻,小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟,原來這是一面鏡子啊!頓時,他明白了一個道理,好奇有時會害死人的!

  當然他也有幸運和福氣的特點。每當踢足球,都是有小明的那一隊獲勝。學校都想把他當做吉祥物了!你們說是不是很幸運!

  還有沒到新年過掉,說出吉祥如意這四個字,小明居然一個月不會做噩夢了!我們?nèi)喽加X得這是福氣,是老天賜給小明的。

  這就是我的朋友,一位獨特而又神奇的朋友——小明。

我的朋友作文12

  我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發(fā)亮的大眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑,她一笑就停不下來,但是她一笑起來就露出兩個小酒窩,非常的可愛,人人都夸她漂亮。

  有一次,老師讓同學們每個人都做一張關于時間的書簽在班里評比。星期六,我正在家里做書簽,鄭婕來我家找我玩,我剛剛發(fā)現(xiàn)書簽上的`字寫錯了,正準備拿膠帶紙粘,鄭婕看到了,說:“我?guī)湍憧纯瓷厦嬖摦嬍裁窗!”我答應了?/p>

  她說:”你看,這里的字體可以改成這樣,這個字寫的有點大……“過了十分鐘,書簽終于做好了,我連忙感謝鄭婕,她很謙虛地說:”沒事,這點小事不用感謝我!

  到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最漂亮的,還在班里得了一等獎。我心里十分地感謝她。

  鄭婕幫助了我許多的事情,我也會為她做一些我盡可能做到的事。

  有一次,她正在折紙,可是折到一半忘記怎么折了,我問她要折什么,她說:“我想折千紙鶴,可是折到這里忘了怎么折了。你能教教我嗎?“”當然可以了!拔一卮鹚!庇谑,我便手把手地教她,一直教到她會為止。

  我和鄭婕就是在互幫互助下結下深厚友誼的。

我的朋友作文13

  朋友是在你成功時與你一起分享快樂的人,是在你孤獨時默默陪伴你的人,更是在你遇到挫折時給你鼓勵與安慰的人。

  翻開書,一片片金黃的落葉映入了我的眼簾,這是她送給我的禮物,那紋理清晰的葉片仿佛是一件細小的工藝品,雕刻著她的微笑以及生活中那一個個細小的片段……

  當比賽結果公布出來卻發(fā)現(xiàn)我和她都未得獎時,我只覺得淚水模糊了我的雙眼,隱約間卻看見她笑了。我不能接受這個現(xiàn)實,眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影,溫暖的陽光使我不再感覺到單詞的枯燥乏味;教室里有我們一起閱讀的身影,時間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜;傍晚有我們手拉手一邊比誰單詞背得熟,一邊往家走的身影,夕陽將我們的影子拉得修長……

  比賽前,我們共同揮灑汗水,努力做準備,可結果還是失敗了。而此時她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我,她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的`云,她的神情令我捉摸不透,不知為何失敗了還能保持微笑。正當我胡思亂想之時,她拍了拍我的肩,說:“有付出,就會有收獲。雖然沒有得獎,卻也提高了我們的水平!彼男拖袷顷幱赀^后的一縷陽光使我無比溫暖。

  如今,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但看著那一片片落葉書簽,我似乎覺得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色,只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細密紋路,在陽光下閃閃發(fā)光,它們不會消失,只會像我們的友誼一樣越來越美。

我的朋友作文14

  安欣她在課上認真聽講,考試成績也非常優(yōu)秀。她愿意與人交流,遇到困難也不放棄,勇敢堅強的去面對困難,想盡一切辦法去解決困難,在學習上是老師的好幫手,是同學的'好伙伴。在生活中,她能自主完成內(nèi)務,幫爸爸媽媽做許多家務活,讓爸爸媽媽多點時間休息。

  她對待學習還是生活都能做好自己該做的事情,特別是她的字寫的漂亮又整潔,我們大家都羨慕不已。

  我有好多地方都做得不足,我認為她的好多東西都值得我學習,所以我會加把勁,和大家一起進步。

我的朋友作文15

  有一天,我的手受傷了,有一個朋友——劉美琪,她幫我收拾好我的東西,陪我去我媽單位。正好,我媽給我老爺抓藥,剛要出去,就看見我的老朋友——劉美琪,陪我回來。

  媽媽問:“我家璐璐怎么啦?”

  “胳膊受傷了。”美琪對我媽媽說。

  當時媽媽好感動,急忙對她說謝謝,并想帶我去醫(yī)院。

  可是我對媽媽說:“媽媽,美琪這么關心我,還把我送回家,您就一聲謝謝,就把她打發(fā)走啦?如果換成是我,我的女兒受傷了,還有人送她回來,那我肯定好好招待她。”

  媽媽忙說:“對不起,對不起,我一心想著你的胳膊,還沒想到呢!

  媽媽又對美琪說:“謝謝你送我家璐璐回家,真是不好意思讓你把我家璐璐送過來。今天因為璐璐的.胳膊,沒能好好招待你,真是不好意思,要不,你陪阿姨送璐璐去醫(yī)院吧!”

  “哦,不用了,您忙吧,今天送璐璐回來,是因為她受傷了,我還有事,我要走了!彼卮鸬。

  “那你快回去吧,拜拜”我說。

  美琪是多么的關心我啊。

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