中考滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文1

　　一片落葉，徐徐飄落下，略有些枯萎，如一片飛舞的蝶，微微的在風(fēng)中顫動(dòng)。一直茫然的以為，生命是及其凝重的話題。它不同于無色的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有的至真之美之善至純的真摯情愫�？偣虉�(zhí)的以為，每一個(gè)人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無憾。

　　但生命到底是什么？

　　短暫·寶貴·永恒

　　吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯。每個(gè)人的生命之初，都如同一張白紙，你的每一個(gè)選擇都會(huì)為人生畫卷添上一抹色彩。

　　司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過了。寫過了。愛過了�！泵總�(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無聲，又是疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這片天空的星星，看過這一路的風(fēng)景，仍不失一種完美�！俺錾�是最明確的一場(chǎng)旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？”

　　泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑�(dāng)歲月的腳步帶走年輪的`叮囑，生命已有最好的回答�！皻q月極美，在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪。”

　　昨日·今日·明日

　　生命只有三天：昨日、今日和明日。

　　昨天是過去的存在，時(shí)生命的歷史，不論多么難忘，都已是時(shí)間老人靜止不動(dòng)的腳步。有人寫了《昨日歌》：“昨日復(fù)昨日，昨日過去了；昨日沒干好，今日徒懊惱；世人但知悔昨日，不知今日消失了。江水日月流，花落知多少，成事立業(yè)前車鑒，莫在那里悔恨了�！�

　　今日是現(xiàn)實(shí)的存在，是現(xiàn)在，勝過手中的現(xiàn)金，是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫了《今日歌》：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始�！�

　　明日是可能的存在，是將來，甚至是謎語，是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。明朝的乾福寫了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌！”

　　生命的“昨日”不能喚回，“明日”還不實(shí)在。沒有人能生活在過去或?qū)�來。珍惜生命的最好方式，是珍惜今天。希望在今天，思考在今天，奮斗在今天。

　　其實(shí)，一個(gè)人的生命無論長(zhǎng)短，對(duì)整個(gè)世界來說都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們所能夠做到的只有把握今天，守望生命。

　　這就是對(duì)生命的最好回答。

中考滿分作文2

　　臨近期末考試前二個(gè)月，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生。她穿著很時(shí)髦，加上又是從大城市里來的，大家都另眼相看。老師安排她與我同桌，可我發(fā)現(xiàn)她挺愛打扮，便覺得討厭！她叫莫潔。

　　第一天，她就讓我很難堪。她向我借橡皮，我不愿意，扯謊說沒有。哪知她伸手就到我文具盒里拿，還一個(gè)勁。地叫嚷“騙人、小氣"之類的話。叫我這個(gè)大班長(zhǎng)的臉往哪兒擱。

　　莫潔不同于一般的女生，她來后，我們班就變了個(gè)樣，幾天時(shí)間，她就在大部分同學(xué)中樹立了威信，無論男生女生都敬她三分。我們班上的男女同學(xué)原先關(guān)系不好，可她一來，怪了，大家都成了好朋友。她說什么大家就聽什么，甚至還有人建議改選她為班長(zhǎng)。天哪，我這三連貫的班長(zhǎng)難道就要。“退居二線“？我開始恨她，總希望她“出丑”。于是，我盼望著考試，哪怕是小考，我要其他同學(xué)明白她低我一等。

　　還沒等到考，卻出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的復(fù)習(xí)資料，我不好拒絕，便給了她。哪知她一借去，幾天也不歸還，我急了。眼看期末考試就要到了，她到底玩什么花招？五天過去了，她仍沒有還我主動(dòng)向她要，她支支吾吾的，急得滿臉通紅。我想發(fā)火，可一碰到她那真誠的目光，我心又軟了。終于，我忍不住，運(yùn)用所有尖刻而“文雅“的.詞匯發(fā)了一通火。她低著頭，眼睛噙著淚，靜靜地聽著，什么也沒有申辯。

　　第二天，她沒來上課，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天莫潔同學(xué)沒能來上課，你們知道是為什么嗎了。“完了，準(zhǔn)是這家伙在老師那里打了我的小報(bào)告�！蔽以谛睦镎f，老師接著說：“我還是從頭說吧，莫潔同學(xué)得了肝癌，醫(yī)生說她只有兩個(gè)月時(shí)間了。她厭煩城市的喧囂，就到我們這個(gè)小縣城過完她最后的時(shí)光。最近，她為了使大家學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高，借了余欣同學(xué)自己編的復(fù)習(xí)資料，經(jīng)過補(bǔ)充，她復(fù)寫了五十余份，讓每位同學(xué)有一份。中考滿分作文 wWw.kT250.com 然而，她的病情惡化了，今天她托母親把這些復(fù)習(xí)資料交給了我，并且說，這得感謝余欣同學(xué)，是他無私地把復(fù)習(xí)資料拿出來，讓全班都能擁有......班主任深情地講著，我卻越聽越想哭。

　　我躲避著同學(xué)們投來的感激而真誠的目光，腦子里一片空白，只是在心里默默地念著：

　　莫潔，我一好悔！好悔......

中考滿分作文3

　　伴隨著電視中悠揚(yáng)的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開始了我的快樂之旅。

　　當(dāng)我再次的睜開雙眼的時(shí)候，我正漂浮在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)處的水面和潔白的天空相互連接在一起，在耀眼的陽光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩!我浮在海面上，為這大自然的`藝術(shù)品感到好奇。為什么大自然如此的神秘呢?我的腦海浮出這樣的問題�！八篮：�中及湖岸均富含鹽份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中只有細(xì)菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及周圍地區(qū)也沒有花草生長(zhǎng)，故人們稱是為“死�！薄倍�與此同時(shí)，一段關(guān)于死海的問題出現(xiàn)在了我的頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次出現(xiàn)在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面�！本驮谖页泽@自己如此厲害至于，我消失在了海面，來到了珠穆朗瑪峰——

　　由于天氣過于的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神秘的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的云霧。就在我觀賞這大自然的巔峰之作的時(shí)候，我又再次的出現(xiàn)在了山頂上。我踩著雪，望向四周，此時(shí)的我才知道自己是多么的渺小，人類在大自然面前是多么的渺小和無奈。和在死海一樣的事情出現(xiàn)了，關(guān)于珠穆朗瑪峰的信息出現(xiàn)了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽(yù)稱地球第三極。珠峰腳下發(fā)育了許多規(guī)模巨大的現(xiàn)代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最后我又再次的消失，出現(xiàn)在了一個(gè)山頂、

　　雖然這里沒有珠穆朗瑪峰那么的高但是隨著時(shí)間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著希望的陽光，“好美啊!”我不禁的發(fā)出贊嘆，讓我徹底的陶醉于著美麗的景色之中了。

　　電視優(yōu)美的主題曲消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，看著四周熟悉的景色，我失望了，但是腦海中依舊存在的關(guān)于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。

中考滿分作文4

　　又一次人潮壯觀——春運(yùn)如洪流般席卷全國，迅猛而至。隨之到來的，是那急切的回家之情和濃濃的中國年味兒。

　　說起年味兒，它好似城市的建筑鱗次櫛比，形態(tài)各異，各具特色而又不離本真。對(duì)于在異地讀書的我來說，年味兒首先就是公交車站的汽油味兒。每次放寒假，我就提著大包小包的行李趕往重慶龍頭寺車站，快樂地?cái)D進(jìn)春運(yùn)大潮。

　　一路上，回家的心情與汽車的輪軸構(gòu)成了一段段美妙的思鄉(xiāng)曲。伴隨著回家之路的還有那大街上的串串大紅燈籠和時(shí)不時(shí)飄來的.汽油味兒。正是這獨(dú)特的味道勾起了無數(shù)人對(duì)家的期盼，也正是這獨(dú)特的味道使各種運(yùn)輸工具馬不停蹄地將14億人次的中國人安全送到了各自的歸宿。哦，年味兒就是將一路上刺鼻的汽油味兒慢慢變成濃濃的人情味。

　　歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)的路程，我回到了溫暖的家，紅紅的對(duì)聯(lián)和大大的“�！弊诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接著我。大年三十，我和爸爸媽媽分別到了外婆外公及爺爺奶奶家團(tuán)年。打開門，便聞到了一股特有的香味——紅燒雞的醬香、臘肉的熏香、鹵鴨的烤香、蔬菜的清香……陽臺(tái)上還掛了好多的臘肉、臘排、臘香腸、臘豬腳，饞得我口水直咽。噢，年味兒就是這年夜飯的奇香味兒！

　　我想，古人將“年”安排在冬天過，真是聰明。一大家人團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)年飯，圍著一團(tuán)火，擺著龍門陣，整個(gè)屋子彌漫著臘肉特有的煙熏味兒，這是多么其樂融融的幸福滋味兒。

　　放鞭炮、放禮花是新年必不可少的趣事，也是除夕夜的重頭戲和壓軸戲。低空中到處是金花四濺，噼噼啪啪；高空中五顏六色的禮花閃爍，交相輝映。“啊—呵—”，孩子們歡呼著，享受著一年中最最快樂的時(shí)刻。這煙花爆竹的火藥味兒，可是兒時(shí)最特別的記憶。這個(gè)味兒不但傳承了竹報(bào)平安的遠(yuǎn)古習(xí)俗，一代一代延續(xù)著中華民族的傳統(tǒng)文化，還是連接新的一年和過去一年的紐帶，驅(qū)散陰霾，祈福來年。

　　窗外噼里啪啦的鞭炮聲，屋內(nèi)春晚的歌聲笑聲，此起彼伏。零點(diǎn)守歲，小孩子們大顯身手的時(shí)候到了，大街上、廣場(chǎng)上、陽臺(tái)上、窗臺(tái)邊，一串串鞭炮，一個(gè)個(gè)孔明燈，一簇簇?zé)熁�，一顆顆流星雨，五彩繽紛布滿了整個(gè)夜空。仿佛一扇神秘的大門被打開，透射出絢麗奪目的光芒，迎來了一個(gè)暫新的世界。

　　放完鞭炮、禮花，就正式進(jìn)入了大年初一，這是新年的第一天。全家人圍坐在火爐邊，互相拜年，互道吉祥。我靜靜地想，“年”到底是什么味兒呢？哦，我明白了，年味兒就是汽油味兒、煙熏味兒、爆竹味兒共同組成的家家團(tuán)圓、喜慶祥和、中國特有的幸福滋味兒！

中考滿分作文5

　　圣誕節(jié)的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時(shí)刻。 ——題記

　　第二天，她死了，可世界依然旋轉(zhuǎn)，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。

　　我看見了，寒風(fēng)中，她瑟瑟發(fā)抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦；沒有甜蜜，多了苦澀；沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界，這個(gè)世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對(duì)。

　　童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的'淚水，破碎的心扉。痛苦，對(duì)有我們來說是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同，遭遇的不同，那么，結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長(zhǎng)，迎接我們的是無微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí)，又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛，她的苦。

　　“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手�！鞍　彼�怕了，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經(jīng)是多么的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡(jiǎn)直不敢相信奶奶也沒有了�！鞍�，流星一定有一個(gè)什么人要死了。”小女孩低喃道�？伤�只知道結(jié)局，卻并不知道，那顆流星，是她。

　　被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。

　　或許死亡對(duì)于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠(yuǎn)。

　　太陽升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。

　　后記或許可以說，只有這些。

　　也可以說，都是這些。

　　惋惜，就這樣發(fā)生。

　　她的故事，流傳于民間。

中考滿分作文6

　　不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅，因?yàn)槲以�以毫無修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自有它低調(diào)的華貴，林間觀望者逡巡的足跡不會(huì)把我們圍繞，但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。

　　刀筆在你手中，痕跡由你刻畫，用良心去畫吧。

　　葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，風(fēng)輕輕地來，輕輕地走，那葉子，便是風(fēng)留下的痕跡。

　　時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個(gè)小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢(mèng)境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過一般。

　　生活是美好的，生活的美好不在于它沒有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵(lì)我們的反思，而不是順境下的麻木導(dǎo)致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生，不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。

　　撥開碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細(xì)數(shù)樹木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開斑駁的化石，那是雨打風(fēng)吹的'痕跡；追隨先人的腳步，那是風(fēng)雨兼程的痕跡。

　　太陽東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復(fù)一年，在樹木的軀體內(nèi)刻下圈圈年輪。

　　大江東去，那衛(wèi)星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過黑色夜幕閃爍的一道，是它的痕跡；脈脈善意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗，是它的痕跡。

　　有時(shí)短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗�把腳印深深留在了人們的心里；有時(shí)漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

　　沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣?yán)藖�，都�(xì)w于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。

　　歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚，我們?cè)跄芸燎笫朗屡c滄桑，永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。

　　我們總有一天會(huì)老去，那是我們?nèi)碎g之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過失望的痛苦，被愛的幸福，絕望的無助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場(chǎng)絕妙的人生！我們一路走來的證據(jù)，是一條七彩的痕跡。

中考滿分作文7

　　成長(zhǎng)如風(fēng)，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長(zhǎng)如雨，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長(zhǎng)的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導(dǎo)航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風(fēng)，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐露芬芳。

　　小時(shí)候，喜歡聽姐姐講各種各樣的故事，喜歡和姐姐看電視劇，喜歡拿姐姐的書粗聲粗氣的誦讀，卻也喜歡在路口等候公交車內(nèi)的姐姐時(shí)的期望�；蛟S，也正是姐姐，才讓找到了寄托心靈的地點(diǎn)，才令我那樣喜歡文字，才令我有足夠的時(shí)間和空間思考人生的百怪千奇，姐姐，像是一潭水，映照著我的整個(gè)世界。

　　姐姐活的那樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一塵不染，而我，自小虛榮心與好強(qiáng)成正比，卻又偏偏不是最好的，這讓我每每都躲在墻角哭泣，面對(duì)父親母親的斥責(zé)與不理解，心就感覺更加疼痛，不過還好有你，我親愛的姐姐，你的無限包容，忍耐與鼓勵(lì)，成為我多少次重新站起的支點(diǎn)。

　　又一次家長(zhǎng)會(huì)后，母親陰沉著臉從教室走出，看的我的心一陣顫抖，手掌緊緊攥著衣角，冒出了細(xì)細(xì)的`汗珠，我不敢上前去，卻又不得不硬著頭皮來到母親面前，還未等我開口，母親就劈頭蓋臉的一頓臭罵，聲勢(shì)之浩大引得同學(xué)們頻頻回頭，我委屈極了，眼底的淚水漸漸溢出，不一會(huì)兒就生出了一片熱乎乎的汽水，晚上回家，我躲在被子里咽泣，手機(jī)屏幕上滿滿的都是對(duì)你訴說的抱怨，我說，我不喜歡這樣的生活方式，我想要逃出去，我想要靜靜地寫我的小說，我并非要一定考那所最好的高中，但是，這些，我對(duì)爸爸媽媽說了，他們怒發(fā)沖冠，而我卻想說，這個(gè)世界上，不是只有學(xué)習(xí)這一條出路。

　　父親母親不懂，你卻懂了。

　　你對(duì)我說，既然想要逃離，那就去逃吧，那就去好好努力，最后的最后，要連什么時(shí)候回家都自己說了算，你說，希望我能比你走得更遠(yuǎn)，比你生活的更好。姐姐，真的，你的這一番話使我熱淚盈眶，漸漸地，我讀懂了父親母親，他們又何嘗不是這樣想的呢？只不過，他們不懂我，但那又何妨？只要我明白，他們是愛我的，足矣！

　　姐姐，我說你是人間四月天，充盈了我的整個(gè)青春年華，你就像流螢一樣，渲染了我的整個(gè)世界，因?yàn)橛心�，我的世界變得五彩繽紛，變得絢麗多姿，你就是那個(gè)陪我成長(zhǎng)了一路的人，像花兒一樣給我成長(zhǎng)的道路彌漫了一片的芬芳，你是我今生今世，最值得珍惜的人！

中考滿分作文8

　　人生路漫漫。當(dāng)有人踏著一輩子庸碌沉穩(wěn)的步履將至終點(diǎn)時(shí)，回首細(xì)審那一條并不寬闊平順，卻也不崎嶇復(fù)雜的小路，會(huì)發(fā)現(xiàn)它上頭稀稀疏疏的布著坑洞，以及坑洞旁曾經(jīng)奮力在跌入后爬起的痕跡。人的一世是困難及克服困難堆疊出來的，即使日復(fù)一日靠自己的雙腿到達(dá)下一個(gè)人生驛站會(huì)流下許多的汗水，但都可能迎接另一個(gè)未來的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。而在這些路途中，能支持我們繼續(xù)行走的溫暖光輝，是幸福。

　　幾年前，我還住在有著純樸民情的鄉(xiāng)村時(shí)，就常聽人家說：“大人儉一嘴，囝仔食到畏�！钡�是當(dāng)時(shí)只知道祖父祖母是傳統(tǒng)家庭中生長(zhǎng)，重男輕女的觀念幾乎是生活的重心，而且祖父祖母也比較疼愛其它的堂哥堂姐，便覺得自己不受重視，于是也不曾設(shè)想他們對(duì)我所抱持著怎樣的感情與想法。可是，在我換上初中校服后，父母也決定要換一個(gè)環(huán)境給逐漸茁壯的孩子們?nèi)グl(fā)展。這個(gè)決定一開始受到爺爺奶奶的反對(duì)：“孩子們長(zhǎng)大了總要飛，可是不急于一時(shí)阿!”父母則相當(dāng)決斷：“不行，他們已經(jīng)需要一個(gè)新的天空了�！�

　　搬家后，我們?nèi)猿３；厝ズ陀H戚朋友們打招呼、閑話家常，爺爺奶奶常趁著叔叔伯伯不在，偷偷給我們很多東西。還記得那年冬天，我們回去時(shí)，正好煮著熱騰騰的紅豆湯圓，我和奶奶一邊吃著，一邊了解最近新聞，在電視廣告時(shí)，奶奶突然說話了：“最近是冬天了，還有開冷氣嗎?”這樣一句沒頭沒尾的`話讓我愣了一下，轉(zhuǎn)頭看見她飽含關(guān)切、探問的眼神，剎那，我領(lǐng)悟了她想說的。好似紅豆湯圓的霧氣刺激了眼睛，世界變的蒙蒙的，有點(diǎn)不真實(shí)，身體、心里都暖暖的，對(duì)我而言，這就是幸福的滋味了。

　　從此以后，只要看到紅豆湯圓，我就會(huì)想起那時(shí)奶奶的眼神：即使不舍，仍舊會(huì)堅(jiān)持看著孩子們的背影漸行漸遠(yuǎn)。我不在是那個(gè)自己想象中不受長(zhǎng)輩們關(guān)愛、孤單寂寞的一個(gè)人。幸福就是這樣的吧!沒有傷心、憤怒、失望來陪襯，無法相信這樣一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事可以帶給我們祥和與溫暖。紅豆湯圓那樣深的紅，好像我的心一樣，一筆一筆刻畫出我的孺慕之情，而它甜中帶著綿綿的滋味，在大街小巷隨處可見，可是它也又軟又滑，讓人覺得無法輕易抓住它。幸福難道不是如此?來時(shí)帶給人們歡笑，去時(shí)帶給人們不舍，又讓人期待下一次迎接它。

　　在我遇到瓶頸或是挫折時(shí)，只要吃上一碗熱騰騰的紅豆湯圓，所有壓力都可以在那個(gè)當(dāng)下自我肩上卸下，因?yàn)槲蚁氲郊胰说闹С�，一直在我背后做我的靠山。期盼天下人皆可尋覓到一輩子的溫�?-屬于自己幸福的滋味。

中考滿分作文9

　　萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？——題記

　　這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁

　　慈母手中線，女兒身上衣

　　天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。

　　起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的.扣子哪會(huì)那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”

　　看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地

　　從臉頰上滴落下來

　　臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

　　不知何時(shí)，爸爸也起床了�？吹贸觯�他也一直沒有入睡。

　　“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著�！卑职钟忠淮沃貜�(fù)著他不知說了多少遍的老話。

　　看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)心了，縣城我又不是只去過一次�！薄翱蛇@次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒。”

　　“你不是說，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有

　　空就回來看看爸爸媽媽�！�

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？

　　親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�

中考滿分作文10

　　五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂?duì)繅?mèng)繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因?yàn)檫@里有……

　　小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng)，橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的'身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……

　　流水江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng)。后來河水在入海的時(shí)候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄。這是整個(gè)江南的性格。

　　人家樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢(shì)，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對(duì)卻也不對(duì)。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

　　我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。

中考滿分作文11

　　回答問題不僅表現(xiàn)了你的思維，還說明了你的聰明才智。如果有些問題你實(shí)在無法回答，最好的回答方式就是保持沉默，如果你答非所問，驢頭不對(duì)馬嘴，別人會(huì)笑話你。就像范偉問趙本山的徒弟那個(gè)問題一樣，是先殺豬還是先殺馿一樣，先殺誰都是錯(cuò)的，都無法讓對(duì)方滿意。如果讓你回答，你怎么來回答，所以，與其自作聰明，到還不如裝做糊涂。

　　并不是所有的事情都有結(jié)果，并不是所有的問題都會(huì)有答案，一些沒有答案的問題你不必去苦苦追問，也不必去胡思亂想，就像男人和女人上的心思一樣。人心是難以琢磨的，就算你有時(shí)候看透了對(duì)方的心思，你也不必要在說出來，這樣只會(huì)傷了對(duì)方的心，讓感情提前結(jié)束。

　　如果有人說喜歡你，你又不喜歡對(duì)方，你該怎么回答？直接回答會(huì)傷了對(duì)方的心，沉默就表示你喜歡。我是這樣回答的，你是不是天使？不管她回答是與不是都不管用，因?yàn)槲視?huì)說如果你是天使，就應(yīng)該去找上帝，只有上帝才能夠配得上天使，如果不是，道理則相反。這樣回答不但不會(huì)讓對(duì)方難堪，還讓對(duì)方心情輕松。

　　回答問題需要藝術(shù)，需要幽默，更多的'還需要智慧，這不僅體現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)格，還說明了你的思維能力和反應(yīng)能力�；卮饐栴}需要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，而不是只看問題的表面。

　　回答問題需要技巧，就算你答非所問，但是你不僅從側(cè)面回答了問題，還從正面提出了自己的看法和新的問題，讓對(duì)方滿意還讓對(duì)方思索沉默，這應(yīng)該就是回答問題的藝術(shù)性和技巧性吧。

　　回答問題不能夠千篇一律，雖然結(jié)果一樣，但是過程卻不能夠一樣。如果回答的過程也是一樣的，那就說明了一個(gè)問題，一個(gè)關(guān)鍵的問題，那就是教育的弊端和教學(xué)模式。教學(xué)的方式需要靈活性、多動(dòng)性，這不僅提高了學(xué)生回答問題的積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)到性，對(duì)問題的看法不同，只要結(jié)果相同就行了。如果過程也一樣，不僅抹殺了學(xué)生的想象力，還會(huì)影響到他們對(duì)問題的看法，對(duì)人生的了解和對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)。

　　問題有時(shí)候不需要回答，但是必須思考，“為什么會(huì)是這樣，這是為什么？”要反復(fù)不停的問，要反復(fù)不停的思考，這樣，人生才會(huì)有出息，才會(huì)邁向成功。

　　回答問題不僅說明了一個(gè)人的智慧，還說明了一個(gè)人的精神，只有看清問題的關(guān)鍵所在，才能夠得到人生滿意的結(jié)果。

中考滿分作文12

　　一花一世界，一葉一菩提。青春年華里，念念故人情。--題記

　　思念，有你的時(shí)光;感恩時(shí)光里有你。我們不是在最美的時(shí)光相逢，而是因?yàn)橛心�，才有最美的時(shí)光。一句話的影響有多大?因?yàn)橐痪湓�，結(jié)識(shí)一個(gè)你;因?yàn)橐痪湓挘瑹o悔青春年華。

　　如沐暖陽·良言如春

　　800米的跑道上，只剩我還在用堅(jiān)持與信念拼搏著，曾經(jīng)

　　相約一周奔跑的同學(xué)早已到達(dá)終點(diǎn)。太陽很大，照亮了頭頂，也模糊了信念。腳下漸漸沉重，呼吸漸漸急促。突然一陣風(fēng)吹來，是你不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁�！皼]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！蹦銖奈业纳砼宰哌^，留下了這句話，轉(zhuǎn)頭，是你燦爛的笑。我心中默念這句話。突然心弦一動(dòng)，是啊，只要水不言棄，又有什么是做不到的呢?此刻，我心中充滿了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)著我跟隨你的腳步向終點(diǎn)飛馳。

　　“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比你更高的山，”人們常說：

　　良言如春�？梢娨痪湓挼挠绊懹卸啻�，若不是這句話，可能我會(huì)在以后人生中大大小小的選擇題中，選擇放棄而不是堅(jiān)持吧

　　如沐春風(fēng)·超越自己

　　要到我了，要到我了!還有八分鐘，七分鐘……我的手心

　　不斷地冒出汗，腳不止地顏抖著，大腦一片空白，完了，全完了。在臺(tái)下的你突然察覺到了異樣，來到我身旁。同樣的，笑嘻嘻的，說了一句，“忘啦?沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的人。相信自己，我能行!”這句話就如同黑暗生活的一絲光亮，撕開了一個(gè)口子，便有大把大把的陽光照進(jìn)來。記憶如潮水般涌來，我自信地走上舞臺(tái)，不再緊張。一句良言就如同場(chǎng)春風(fēng)，吹散了心底的焦燥，帶給我甘甜。

　　遇見你，如沐春風(fēng)，不勝歡喜。

　　如聞花香·言語深情

　　失落時(shí)，有你陪伴;喜悅時(shí)，同你分享。我會(huì)把我們之間的一點(diǎn)一滴都記在心頭，把你的一言一辭寫進(jìn)日記本里。不會(huì)忘記你的關(guān)心鼓勵(lì)，不會(huì)忘記你的傾心相伴，不會(huì)忘記你的言語深情。你如花朵般嬌艷，如花香般美好，如花茶般甘醇。你的一句話，帶給我一生的`感動(dòng)，難以忘懷。

　　時(shí)間很短，指縫很寬，三年的時(shí)間在指間消逝。畢業(yè)的驪歌響起這年盛夏，我們分別。難忘你的畢業(yè)留言：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！边@句話竟承載著我三年的回憶，竟陪伴了我三年。感謝你的到來，也不遺憾你的離開。

　　因?yàn)橐痪湓�，結(jié)識(shí)一個(gè)人;因?yàn)橐痪湓挘�銘記一個(gè)人。時(shí)光來過，卻帶不走記憶。愿時(shí)光能緩，故人不散，歲月靜好，你依舊如初。余生，許你歡喜。

中考滿分作文13

　　是什么使美麗的寒梅倔強(qiáng)地綻放枝頭，在風(fēng)雪中散發(fā)出清香？又是什么使嬌嫩的小草頑強(qiáng)地頂破土壤，在東風(fēng)中挺直了脊梁？

　　那天，我仿佛找到了答案。

　　送走了寒冬，迎來了暖春，寒梅和蘭草的交接儀式在我們樓下的小花園里舉行。

　　我順著窗子向樓下的小花園望去，一個(gè)身軀佝僂、頭發(fā)花白但紅光滿面的老人走進(jìn)我的視線。那是我們?cè)豪镆呀?jīng)八十多歲的張爺爺，聽說以前是什么方面的“家”，現(xiàn)在退休了是我們的園丁。

　　此時(shí)他身前是一小片淡紫的瀑布，它們一串串?dāng)D著，在老人面前似乎就是天真的孩子----是紫丁香花開了。

　　我迫不及待跑跑下樓去，徑直走到張爺爺身邊�！皬垹敔�，這花真香��！”老人轉(zhuǎn)過身來，看著我，眼中閃過一絲喜悅的神色，說：“是��！還很漂亮。”我趴在花上聞著，有種沁人心脾的帶著些甜味的芳香，看著這深紫淺紫的花就像一個(gè)個(gè)盛著仙露珠漿的玉杯！

　　“這花是催開來的，時(shí)令還不到，但我們現(xiàn)在可以讓她們提前給我們送來芳香！”張爺爺一邊面帶自豪地說著，一邊在精心地拾掇著另外幾種還看不出是什么的花苗。突然我發(fā)現(xiàn)在一盆花的土壤上面壓了兩塊板磚，我就走過去，問張爺爺是怎么回事。張爺爺笑著說，她們呀，是蘭草，正在發(fā)芽，得壓著點(diǎn)，這樣可以讓他們更有寬度和韌度，更有觀賞性，而且即使有風(fēng)有雨也不會(huì)讓他們倒下了！

　　“張爺爺，那他們還能發(fā)芽嗎，這樣壓著他們！”我有些困惑不解！

　　“肯定能的了，因?yàn)樗麄儗?duì)生活是那么的熱愛！”張爺爺像看待孩子那樣看待這些花草。

　　“他們?cè)趺磿?huì)熱愛生活��？”我有些想笑張爺爺了！

　　而他卻突然很嚴(yán)肅似的：“每一株花草都是有靈性的，他們都是熱愛生活的人呢！”爺爺指著旁邊的'臘梅樹上的雪梅給我看，說如果不熱愛生活他們?yōu)槭裁催t遲地不肯謝去！

　　我真的想笑了，張爺爺接著說，他們是等著這蘭草可以延續(xù)了他們的對(duì)生活的熱愛，這是日積月累的愛呢！

　　是呀，是對(duì)生活的日積月累的熱愛，讓臘梅在寒冬綻放；是對(duì)生活的日積月累的熱愛，讓蘭草在風(fēng)中挺直脊梁；同樣是對(duì)生活的日積月累的熱愛，讓張爺爺還這么有力量！

　　張爺爺?shù)脑�，張爺爺�(shù)幕�，讓我明白了日積月累的生活和日積月累的愛！

中考滿分作文14

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；

　　讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；

　　讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。

　　書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的.書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

　　讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

　　讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。

　　讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。

　　讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

　　我讀書，我快樂！

中考滿分作文15

　　又到揮手別離時(shí)，我對(duì)你的身影揮手，卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別，卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠(yuǎn)去，卻在心里，把我們的昨日，重現(xiàn)了一遍又一遍。

　　你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。

　　陌生的人，喧鬧的教室，窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問好，一個(gè)介紹，一張笑臉，頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳，陽光變得和緒，你似夏日涼風(fēng)，吹開了我的心門。

　　友情，開始于開朗的主動(dòng)。

　　軍訓(xùn)時(shí)的那些日子，是否仍能讓你會(huì)心一笑?霉臭的廠房，搖晃的上鋪，隨時(shí)的斷水，稀爛的面條，強(qiáng)勢(shì)的陽光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說自己幼時(shí)的故事，停水的中午，我們用卡車運(yùn)來的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著對(duì)方，驚嘆著彼此的相似，所有的艱難，都被甜甜的笑聲取代。

　　友情，在我們共同度過的時(shí)光里發(fā)芽。

　　你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí)，你的開朗與熱情讓你周圍從不乏陪伴，我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕，我的膽怯讓我覺得無力。不知為何，我竟有意疏遠(yuǎn)你，似要將自己關(guān)回原來的世界。幸而那是你，抓住我的`手，將我的心放于明媚的陽光下溫暖。交心的談話，免不了的淚水，我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情，也算經(jīng)歷了考驗(yàn)，無懼青春中狂亂的風(fēng)了。

　　友情，在坦誠與寬容中成長(zhǎng)。

　　你一定記得你對(duì)我的吶喊。那是秋末的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心血來潮的我報(bào)了毫不擅長(zhǎng)的長(zhǎng)跑。每日放學(xué)后你的陪伴，你那如秋日藍(lán)天一般的鼓勵(lì)，都為我插上翅膀。比賽之時(shí)，心跳的加速，腿腳的乏力，呼吸的困難令我?guī)捉�放棄。你的吶喊，如石破天驚的光，直入我耳，貫穿我身。因?yàn)槟�，我完成了�?duì)自己的超越。

　　友情，在陪伴與鼓勵(lì)中開出燦爛的花。

　　這便是你，便是我，便是我們。為了仍然迷茫不定，前途仍舊充滿挑戰(zhàn)。我們的友情，已長(zhǎng)成一棵樹，成為我們永遠(yuǎn)的庇護(hù)。

　　真心相待，我們之間，還有那寫不盡的未來。

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