難忘的小學生活作文精選14篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的小學生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文1
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，六年的小學生活里有許多難以忘懷的事，然而最令我難忘的，還是那次小組合作編詩集的活動。
記得那是六年級上學期的事。學完語文第六組詩歌單元后，我們在老師的帶領下，先搜集整理詩歌資料、欣賞詩歌，這兩部分內容完成后，我們便開始小組合作編詩集了。
那天中午，我組成員全部到齊。我——張小彤，很榮幸地被大家推選為組長。我清了清嗓子，鄭重地說：“這本詩集是我們的‘處女作’，我們大家要齊心協(xié)力，把詩集編好!下面分配工作。編寫這本詩集主要有四項工作：主編、書寫員、校對、還有美編。誰當主編?”只見他們四人齊刷刷的舉起手來。這可怎么辦?不能都當主編吧�！澳钦l來任書寫員?校對呢?”這時，他們四人都低著頭，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟無一人愿意承擔這份工作。沒辦法，我只好根據(jù)他們的特長進行分配：“小麗擅長畫畫，任美編;曉雨寫字漂亮，負責抄寫;小軍聰明，學習好，當主編;小梅心細，負責校對吧�！�
說干就干，主編小軍認真地翻看著收集的資料。很快，策劃完成了。他馬上指導小麗設計封面及插圖。只見小麗一會兒用鉛筆勾勒圖案，一會兒用彩筆涂色。從沒見她如此專注過。小雨小心翼翼地寫著每一個字。胳膊累了，甩一甩接著寫;腰酸了，小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的插圖，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。“我們一定可以得第一名!”我信信滿滿地想�！把�!”校驗員突然尖叫了一聲，“小雨把‘俏’字寫成了‘消’了!”細心的小梅檢查出了一個錯字�！霸趺崔k呀?”小雨急得又跺腳，又拍腿，眼淚差點掉下來�！坝眯拚龓绊懨烙^，重抄也來不及了呀!”這時，我靈光一閃，想出了一個好辦法：“我們可以在修正帶上涂上藍顏色，既掩蓋了錯字，又不影響美觀，一舉兩得!”在得到全體組員的`同意后，我們馬上行動起來。遠遠一看，那藍色的印記就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮極了，大家連連拍手叫好，稱我為“智多星”。 功夫不負有心人，一本精美的詩集誕生了。 我不禁感嘆：這真是“眾人拾柴火焰高，團結的力量大無邊啊!”
通過那次制作小詩集，我們不但欣賞了許多詩歌，還體會到團隊合作的重要性。雖然，那件事只是我波瀾壯闊小學生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是這朵小小的浪花，將會永遠跳躍在我記憶的長河里。
難忘的小學生活作文2
夏天一過，來到學校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。
六年時光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬！
菊花開時，你我第一次踏進校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。
臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學校有個五項評比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細一瞧，老師的'嘴角也勾笑容！小小的榮譽卻是我們合作的見證。
蘭花開時，我們在校園里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂，我們都長大，學會了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長的足跡。
荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長達六年的小學站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們去向更遙遠，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！
難忘的小學生活作文3
小學是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙，是最關鍵的、最重要的。所以我們的小學生活一定會給我們留下深刻的印象。
六年級，意味著我們即將跨入初中的學習生涯，也意味著朝夕相處的同學都要互相說再見了，都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇，又害怕，因為誰能知道，在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應的了，如果不合群，沒有一個朋友，那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞，讓人對自己的小學生活和小學生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至會希望大家都能讀一個初中、在一個班級。
男老師爽朗的笑聲，女老師時不時的嫣然一笑，還有女同學比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個老師、同學的代表……
同學曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部，因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學的認識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人，也會隨著時間的流逝，讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實是不了解他才會那么認為，他其實也有可愛、討人喜歡的一面。
總之這小學時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學之間發(fā)生的事也赤是如此。
我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰的腳不小心向我這邊挪去，她正準備把另一只腳放過來時。結果不料，我正往她腳放著的`地方跑去，沒注意到腳下，結果摔了個“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個不停。那個女同學才知道自己不經(jīng)意間的做的動作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢，對我關心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務室擦藥，又小心翼翼的扶我回來。我非常感動，我也明白那個女同學不是故意的，因為她的焦急樣兒、關心樣兒并不是裝出來的，真誠度并不亞于她人，甚至比她人更強烈些。
班同學之所以然我難忘，是因為有了他們我的小學生活才豐富多彩，是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……
小學生活是一場華麗、甜美的夢，夢醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢中去，也只能拿來回味。
難忘的小學生活作文4
13年級我都在離家不遠的學校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學校去，上午最后一節(jié)課結束，全校所有的同學都要到操場集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個叫路長的排在第一個，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會兒就到家了，到家吃完飯又各自上學去。最記得在我們上學時要路過一戶人家的桃園，每當走過看到上面掛滿紅紅的桃子時，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進去摘了幾個，這時哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的.，再看看主人沒出來，于是他就進去了，不巧，他剛進去，那家的主人一個老奶奶出來了，把他逮個正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。
46年級我也趕了個擇校的時髦，到另一個離家較遠的學校上課，當時為了轉學，還費了一番周折呢，誰讓咱是個好學生呢快樂的小學生活。每天6點從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點不到到學校，路上如果運氣好碰上熟悉的人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點路。一個肩背著書包，另一個手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點咸魚咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室，記得六年級時，每當別的年級放學時，我們數(shù)學或語文老師總會夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家。看來畢業(yè)班啥時候都不輕松。我還記得，那時我們數(shù)學老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈
我的小學生活是蠻有意思的嘛。
難忘的小學生活作文5
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來，學校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘?六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè);又有多少次，學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘?
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?
六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區(qū)的人們;高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?
回首往事，這六年的`小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀!
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來!小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學生活!
六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘?
難忘的小學生活作文6
曾經(jīng)以為人是慢慢長大的，結果現(xiàn)在才知道人是迅速長大的；曾經(jīng)以為小學六年過得很慢很慢，結果一眨眼的功夫就過了；曾經(jīng)以為小學生活會一路哭著過來，結果一路歡聲笑語；曾經(jīng)以為離開了小學就是離開了地獄，現(xiàn)在才明白離開小學是離開了天堂……
師生情
六年以來，陳老師對于我的幫助我都記得，雖然陳老師已經(jīng)退休兩年了，但我依舊將她銘記于心。
我至今記得一年級時我經(jīng)常不寫數(shù)學作業(yè)，老師一問起來我就撒謊說沒帶，甚至說作業(yè)本不見了。但是，三年級之后我就再也沒有這么做過……三年級我們換了新的數(shù)學老師，我以為再也不會有人監(jiān)管我的數(shù)學作業(yè)了，誰知新來的陳老師是個兇神惡煞的老頭，我有點擔心，但我還是不以為然，仍舊不寫數(shù)學作業(yè)。
很快，陳老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我去辦公室“喝茶”，他苦口婆心地跟我說：“詩彤，你是個聰明伶俐的小女孩，作業(yè)什么的要是動動筆就更好了�！蔽乙膊恢�，陳老師施了什么魔法，幾句話就讓我再也不敢偷懶了。從此，陳老師表揚數(shù)學作業(yè)做得好的同學名單里都有我。
同學情
與同學們相處了兩千多個日子，那令人難忘的一幕幕時常出現(xiàn)在腦海中。
記得一次校運會，老師讓我去跑800米。我心里很沒底，老師一聲令下，其他19個女同學硬是把我推到了跑道上。我只好硬著頭皮往前跑了，耳邊傳來那熟悉的吶喊聲，我仿佛得到了能量般，腳步輕盈起來。誰知道一個不小心，一個踉蹌就摔倒在跑道上。我不想讓同學失望，趕緊爬起來，咬著牙跑完了兩圈。到終點時，同學發(fā)現(xiàn)我的膝蓋不對勁，馬上扶我去校醫(yī)室。等我擦完藥出來，發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)同學都在門口等待我……
集體情
我們班是一個大家庭，期間發(fā)生的趣事可不少。
學校組織的`足球比賽，我們班男生要和二班進行第三名的爭奪賽。比賽還沒開始，運動場上就已硝煙彌漫，“八班加油！”“二班加油！”兩班的啦啦隊都要吵起來了。啦啦隊之間的“斗爭”都這么激烈，誰都沒想到這場比賽會是平局。裁判讓兩班隊員進行點球決勝負。我們班派出的是王牌守門員，可誰知二班上來就是一個下馬威，我們班出師不利。這可把我們班王牌守門員惹急了，放狠話說不會再讓二班進一個球。一個、兩個、三個……真的就是一個球都不給他們進，真的猛！我們班射門的人也不甘示弱，球球必中，毫無疑問我們奪得了第三名。
六年的時間，一晃而過，再過一個月我們就得說再見了……青春不悔，友誼常在，在我們心中，六（8）班永遠都不會散。
難忘的小學生活作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼小學六年的時光快要結束。駐足回首，那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!
依稀記得，那是三年級的六·一慶�；顒�。在我的記憶中，那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個節(jié)目是《小紅帽》。學校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)砹藲g笑，演出非常成功!與我從小就相識的周文婷，她同我一起轉學來到勝利小學，我們非常開心，每天上下學在一起。我們住在一個小區(qū)，每到了周五晚上，我們同班的幾個同學在小區(qū)操場聚齊，然后幾個小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當初還很天真，彼此約定要一起考入同一個中學，同一個高中，同一個大學……但計劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己，卻要面臨分別!四年級的時候，周文婷轉走了，我真的無法接受，每天都會哭，我們每次通電話都哭的說不上話來。之后，我開始振作起來，有時候會想，人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠，身在何處，只要我們的心在一起，彼此心里惦記著對方，時刻想念著我們的好友，再遠的'距離也無所謂，我始終相信：短暫的分離是為將來長久的在一起!零八年學校舉辦的運動會上，我被選為了運動員。能夠為班級爭光添彩，我很高興。當時應該是在下午的跳高比賽中，其他的運動員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵自己要堅持，但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群，突然聽到有個聲音在說：“加油，你一定會跳過去的!”我轉頭一看，正是段諾�？粗蠹夷瞧谂蔚难凵�，看著他們對我微笑的臉，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身，我想著他們對我的期待，奮力一躍——那一瞬間，我跳過去了，我竟然跳過去了!全場立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學們的鼓勵!那一刻，我懂得了什么叫友愛的力量!
我一遍遍回想著過去的點點滴滴，不時的被其感動落淚，我要永遠記住我這些可愛的同學們，記住他們每個人的笑臉!在這即將說再見的時刻，我會用最燦爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!
難忘的小學生活作文8
我最大的愿望，是希望我小學的同學能珍惜時間，6年時光并不長。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著自行車行駛在回家的路上，優(yōu)哉游哉地享受著晚風帶來的清涼。這時，車子騎過了小學門口，我被那熟悉的建筑勾進了深深的回憶中……
我想起了同學對我的關心。記得那是一個烈日炎炎的中午，我走在上學的路上，一不小心扭傷了腳。當我心里正犯愁不知該怎么辦時，有兩位同學看見了我，并向我伸出了援助之手，我內心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時，我的腦海里又想起了老師對我的關愛。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風也緊隨而來。早上，我沒聽媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔�？耧L撕咬著周邊的一切，我被寒風吹得只打顫，這時，老師走了過來，關切的問：“你怎么穿這么少？會感冒的，趕緊回家穿暖和點兒！”我頓時感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點點頭。
咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的'倉庫里反復的尋找。是什么呢？噢，想起來了，那是學校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字，這時，從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲�！斑�？這是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學校今天要舉行拔河比賽，激動的心情如火山般噴發(fā)了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著一聲哨響，我們使足勁兒拔著，老師在一旁為我們吶喊助威�？蓻]一會，繩子就被拉到了對面，眼看就要輸了，不知哪里來的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過來了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背，但人人都洋溢著歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來，一步步走上了臺階。
難忘�。⌒W生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
難忘的小學生活作文9
時光荏苒，韶華易逝。時間無情地溜走，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遠的歷史。
——題記
照片會因為時光的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶，會如陳年佳釀，愈久愈醇。漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶如開了閘的洪水般涌來 …… 這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的珍藏，揮之不去，將永遠鐫刻在我的記憶深處。
忘不了第一天上學，我牽著媽媽的手，哭著、鬧著，老師過來親切地開導我，老師那和藹的面龐，讓我找到了回家的感覺……忘不了，老師們與我們共進智宮取寶藏；忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑；忘不了，在操場上歡樂地奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的.學習，忘不了……六年了，在這里，我從無知變得懂事，是從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，長了學識，音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，冰天雪地的大操場上留下過我們嬉笑玩鬧的腳印，植物園里有同學們瑯瑯的讀書聲，烈士陵園里則沉積下了無窮的哀思。
忘不了一年級懵懵懂懂，忘不了二年級初窺天地，忘不了三年級兩小無猜，忘不了四年級世間百態(tài)，忘不了五年級明爭暗斗，忘不了六年級把“酒”言歡。六年的光陰，轉瞬消逝，校門口那棵槐樹，除了增加了六個年輪外，仍舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校去迎接團徽的召喚！而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍、一起讀書、一起跳大搖繩、一起吶喊助威，還歷歷在目。
再見了，親愛的同學。不忘咱們六年的真摯友誼，六年親兄妹一般的關心與愛，我會永遠銘記在心。
也許我們還是同窗好友，也許我倆從此將要分道揚鑣。
再見了，敬愛的老師。不忘您六年的諄諄教誨，六年父母兄長般一樣的疼愛與呵護，學生感激不盡。
六月是您的失戀季，我們將繼續(xù)前行，而您則原路返回。
再見了，永遠的母校。不忘您六年的辛勤培養(yǎng)，六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……
今天我們因您而驕傲，明天您因我們而榮光！
難忘的小學生活作文10
小學的生活竟將過去了，美好的友誼也快分解了！我真的不舍得我們這個快活的6（1）班。說真的，在這六年中我哭過、笑過、感動過、成功過…童年時光的一半已經(jīng)飛逝過去了，這些在校園里長不大的回憶將會牢牢的記在我們每一個人的心中，會藏在我們每一個人的記憶深處！
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。6年前，我還小！是一個讓老師和家長操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學，除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課！回想以前我有著多么幼稚的舉動，不錯！那就是童年，可如今的我已經(jīng)長大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了！時光如梭，歲月如流，眼間，六年的小學學習生活就如同火箭般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。學校里的每一位老師！我永遠也忘不了你們那和藹可親的目光，永遠忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田，謝謝你們給予了我知識！……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我不僅學到了書本上的知識，還打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，我親愛的老師和同學！我永遠忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的.時光。回首以往，是一個多姿多彩的生活�。×甑男@生活，我們在一起的時光！每天清晨，同學們按時到校，進行全班的早讀；早操鈴一響，全校同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影，放學時同學們偶爾會在一起勾肩搭背的！……一年一度的運動會拔河更是精彩。這項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
我忘不了同學們對我的幫助，我忘不了我和同學的友誼。我更忘不了與同學們和老師一起做活動、一起玩耍的時候。如今，我們就要分開了，就要各奔西東了，就要離開了。我永遠也忘不了你們！
難忘的小學生活作文11
六年的小學生活馬上就要結束了，好像在轉眼間，就到了最后一個學期。
在這幾天，老師與我們共同做了一個回憶錄，這里擁有我們小學六年里最美好的回憶……
我們鼓一小，一走進校門，就會看到一棵茁壯的蒼天大樹，校園里的學生來了又走，走了又來，哪一個不是這樣?可是這棵大樹，扎下了根，不懼嚴寒、不懼風雨，為我們遮風擋雨，陪伴我們成長又送我們離開。大樹旁邊就是恢宏高大的教學樓，我們坐在明亮、潔凈的教室里學習。而操場是我們學習疲倦時，讓我們奔跑放松的地方。還有，最敬愛的老師們，嚴格又慈祥地教導我們帶我們走入知識的海洋。
剛剛上一年級時，懵懂的我來到了這個學校，看到高年級的大哥哥、大姐姐背著書包戴上紅領巾，高高興興地去上課。我也走進了班級里，陌生的同學，陌生的環(huán)境，都沒有阻止我對這個校園的探索，從老師分配座位起，我就和同桌，周圍的同學建立了深厚的感情。
我們的數(shù)學老師朱老師從一年級帶到了畢業(yè)班，雖然她經(jīng)常批評我們是她帶過最搗蛋的班級，可我們仍然很喜歡朱老師。她給我們上課的時候非常嚴厲，誰要是說話或者不認真聽課，朱老師就會嚴肅地批評�？墒窍抡n的時候，我們都會圍在老師身邊，老師和藹可親地和我們聊知識或者是社會見聞。
記得有一年拔河比賽，這可是我們學校的`盛事。大家都積極參與，訓練時也十分賣力。到了比賽那一天，大家都激動不已，等到裁判喊：“三、二、一，開始!”我們把力量集中在手部，對好站位，使盡九牛二虎之力，往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊也高喊著：“加油，加油，二班必勝!”第一局，我們贏了!大家都激動得跳了起來。還沒休息一會兒，第二局開始了，精疲力竭的同學們又積極投入了比賽，可能之前的比賽耗盡了大家的力氣，對方輕而易舉地拿下了第二局的勝利，最后我們以1:2的戰(zhàn)績輸給了六班。當裁判宣布的時候，我們班的同學都垂頭喪氣，有的同學甚至默默地流淚。這時候，我感覺到一種團隊的榮譽感和團結精神，心里非常感動。
美麗的校園、敬愛的老師、可愛的同學，使我從不懂事的孩子成長為一個有理想有目標的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風風雨雨，轉眼間就要各奔東西了，我真的非常不舍。以后，我一定會常回來看望母校的!
難忘的小學生活作文12
小學生活即將結束，小學歲月里的點點滴滴隨著時間的消逝也慢慢融化在我的內心深處，令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動，都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動是小學生活里最濃重的一筆，現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動搞得最為隆重，仿佛注定是我小學生活里最后的一次趣味活動。這天早晨七點鐘，大家比以往到校時間都早了很多，再看看操場上早已布置妥當，各班展牌，宣傳標語，都已就位。我們期待的時刻邁著歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。
伴著一陣高過一陣的吆喝聲，我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢著興奮的笑容，仿佛預示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動，我的攤位前冷清的似雪中的公園，無人光顧。我心里開始焦躁不安起來，班長怎么賣的那么快，真是讓人羨慕。一轉眼，她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的同學，似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒，蓄勢待發(fā)，即將跑進顧客的腰包。我靜下心來仔細觀察，原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價”，這招令顧客難以自拔；“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領，我也準備調動每一根神經(jīng)準備賣出我的貨物。
此時此刻，我嗽了嗽喉嚨，大聲吆喝了起來，早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央，似乎是我的救命稻草，我拿起一本兒童小說，在顧客面前晃了起來。奇跡發(fā)生了，三五個小同學來到我的攤位前，書像磁石一樣吸引住了他們，一位小同學用手拍著秒殺價目牌，嘴里叫嚷道：“太便宜了，我們這幾本書全要了�！蔽野蛋到泻茫呐K頓時狂跳不止，貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣，我嗓音由清脆到沙啞，一連一個小時，似奮戰(zhàn)一天的'戰(zhàn)士，終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱，喊道：“各位戰(zhàn)友，我們的收益不錯啊，這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍�！痹捯粢宦�，我們全班同學歡騰起來，每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動結束了，笑聲已漸漸散去，但我們每個人并沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨著義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活里這令人難忘的時刻，彌足珍貴，早已扎根在我們的內心深處，伴隨著我們邁向幸福的未來。
難忘的小學生活作文13
遲遲不愿提起筆，想讓那完美的畢業(yè)晚會在我心中多停留一會。
記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨，將我們籠罩在一片漆黑之中，卻沒將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然，一道強光掃過，定格在了場地的中央主持人上場了。不知何時，身后的仿真篝火也燃起了躍動的火苗。在它四周圍成圓形的LED燈也亮了起來，顯得是那么和諧。
首先我們欣賞了曲藝璇帶來的雙排鍵演奏。一個個活力四射的音符在她手下舞動著，而這又好似我們的青春。接下來我們同學之間互贈了禮物，手中小小的禮物飽含著同學之間永不變的情誼。令我印象最深的還是人椅這個游戲。全班同學排隊圍成一個圈，腳尖抵著前一個人的腳后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，沒有想象中的那么重，一種叫做信任的感情在我心中醞釀開來。正是因為信任，我們才能無所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著左、右、左右一點點地前進著，正如同我們在學習的道路上，雖然很艱辛，但是有了同學的陪伴，一切都顯得是那么渺小。
最后分別的時刻到了，老師們紛紛說出了心底的話語，沒有華麗的詞藻，卻更顯示出老師的真心。戴媽說：六年前，我們張開雙臂迎接你們；相信六年后，你們也能張開雙臂，將我們擁入懷中！我聽了，鼻子酸酸的，卻忍著，不讓它滑過眼角。到平時對我們要求嚴格的班主任王爸了，他說：希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對自己說一聲我最棒，相信你們是最棒的！這時，我的'眼淚突然沒有防備地流了出來，我也不去擦，任它們在我臉上流淌。現(xiàn)在不流更待何時？還會有老師跟你說這些這樣的真心話嗎？還會有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎？而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲，將她的不舍之情表現(xiàn)得淋漓盡致。
一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成的夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側頭，正好看見了身后的篝火。是啊，老師就像那篝火，永不停息地燃燒著自己的青春；而我們就像那四周的小燈，無論我們在哪，老師明亮又溫暖的光輝會永遠籠罩著我們！
難忘的小學生活作文14
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的.紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
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