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樂于助人作文(優(yōu))
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的樂于助人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂于助人作文1
我有一個樂于助人的同學,她叫羅善茵。她長著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看,一個櫻桃小嘴,能說會道非?蓯。
有一次,她看見同桌同學在忙著翻書包、找抽屜,似乎在找著什么重要的東西,正急得不知如何是好。她問道:“怎么啦?同學!蓖劳瑢W傷心地說:“我的英語書找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語課了。”說著說著,滿眼淚光,就要哭出來了。羅善茵馬上安慰說:“別擔心,我和你一起用吧!”那位同桌同學笑咪咪地說:“謝謝你!”課堂上,羅善茵和同桌共用一本英語書。下課了,那位同學拿著一支笑對她說:“謝謝你的幫忙,這支筆送給你吧!绷_善茵回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學之間互相幫助是應(yīng)該的.!
這就是我的好朋友羅善茵,一個樂于助人、熱愛學習的好女孩。
樂于助人作文2
一個星期日的早晨,媽媽說帶我去五牌里吃早餐,我大聲應(yīng)答道:“好啊!
于是,我們就來到了五牌里,找到了一家包子店。剛剛坐下,我就聞到了香氣撲鼻的包子味,真叫人直流口水。不一會服務(wù)員就把包子送來了。準備用餐了!我頭一偏,看見附近桌旁邊有個年邁的大爺正在乞討。從他的眼神中仿佛看到一些無奈,肯定是遇到了什么困難,然而大部分人在那里不理不睬,只顧享受美味早餐與朋友談笑風生。有的不僅連一個正眼都不給,反而還用鄙視的目光瞪著大爺。不一會兒他把目光投向我,我的心變得不平靜起來。突然,我想起老師說過的話,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好。于是,我從口袋里掏出一元錢,連同一個包子放到了乞討爺爺手里,還有禮貌說:“老爺爺,我少吃一個,給您吃。趁熱吃吧!”爺爺連連點頭說:“謝謝小同學!”這時,我的.心特別溫暖。不知怎的,這頓早餐吃得特別的開心。
是!每個人都會有遇到困難的時候。如果我們每個人都有愛心,給予別人幫助,那這個社會就更加和諧。
樂于助人作文3
我有一張長長的臉,挻直的鼻子,水靈靈的大眼睛,烏黑的眉毛,我是一個樂于助人的孩子。
一次,我在坐公交車的時候,我發(fā)現(xiàn)一位大約七十多歲的老奶奶拿著很重的東西,沒有座位,別人還不給她讓座?匆娏,于是我對她說:“老奶奶,我給您讓座,您快坐吧!”那位老奶奶說:“謝謝你啊!小朋友!蔽艺f:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”后來那些不給老奶奶讓座的人對我說:“小朋友,你有座就好好坐著唄!”我說:“老奶奶的年歲都那么大了,還拿著那么重的東西,連我這樣一個十歲小孩子都能給老奶奶讓座,你們都這么大了,難道,你們小時候,你們的老師、你們的爸爸媽媽都沒教過你們嗎?”他們聽了后,都慚愧地低下了頭,并對老奶奶說:“對不起,我們不該不給您讓座,我們下次不會再這樣了。”
我的心里美滋滋的',因為我不僅做了件好事,還給那些不給老人讓座的人一個深刻的教訓。我就是這樣一個熱心腸的人。
樂于助人作文4
她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的`睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自己的座位上。
是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
樂于助人作文5
有一天,小松鼠想請一個樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機一動,想出一個好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個顯眼的地方,看看誰會幫它撿回來。
這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠。
后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因為離得太遠,累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的'呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的。”小兔感到有些疑惑:“你怎么知道我會來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人!毙∷墒蟀褱蕚湟丫玫拿牢都央冉o小兔吃,并和它成為了好朋友。
樂于助人作文6
在學習中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時,需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時,需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學習服務(wù)著,奉獻著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的.外表,也沒有瀟灑的風采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈?刹,今天進行語文五單元的考試,我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫了兩個錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務(wù)。
在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時,我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的后果。現(xiàn)在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學習服務(wù)。
樂于助人作文7
我們班上有一位樂于助人的老師。翟老師今年45歲左右,她留著干練的短頭發(fā),臉大但是眼睛小,她不發(fā)火就夠厲害了,再一發(fā)火就更讓人害怕了。但是我們老師開心起來也蠻可愛的。她樂于助人又講究教育方法。
翟老師是一個樂于助人的老師,記得有一次我媽媽送我去上學,到花園路的時候,看見了翟老師,我就叫了一聲“翟老師”,可能翟老師聽見了我的聲音,便停住了車,回頭一看,看見了我,媽媽也停住了車,翟老師說:“李響,你坐我的車讓媽媽去上班!蔽宜伎剂艘幌,就答應(yīng)了,看著媽媽漸漸地消失了,我就開始和翟老師說話,我問了翟老師許多問題,老師都一一回答了,翟老師真是有耐心呀!我們說著說著不知不覺就到了學校,到了校門口,翟老師讓我先進去,她去停車,我真想對老師說一聲“謝謝”,但是沒有時間。“謝謝您”。
還有一次,我早讀的時候書沒豎起來翟老師就過來,把我的書扶了起來翟老師看了我一眼,好像在說:以后讀書要豎起來哦。
感謝您老師,在我上小學的.時候能夠遇上您這樣的老師,是我的福氣,我終身難忘!
樂于助人作文8
一天早晨,天氣晴朗,丁丁準備坐車去看外婆。來到車站,丁丁見車還沒來,就等了起來。這時來了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,她年老體弱,身子又小,看起來有90多歲了。
“嘟——”隨著汽車的一聲長鳴,一輛15路汽車到了,車上的自動門打開了,里面人可真多呀!有小孩、大人、老人,把汽車擠得水泄不通。在那里,人們還有說有笑呢。這時,老奶奶顫巍巍地向車上走去,丁丁想老奶奶年老體弱,車上又這么多人,一擁擠,老奶奶就會摔倒的.,不如我來扶她。
想到這里,丁丁馬上走上前去,笑容滿面地對老奶奶說:“老奶奶,我來扶您上車吧!”老奶奶激動地說:“小朋友真是太謝謝你了”。于是,丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。
上車后,丁丁又為老奶奶找了一個座位,老奶奶連聲說“謝謝、謝謝,你真是一個懂事的好孩子”。
這時,車上的人都向丁丁投來贊許的目光,紛紛說:“丁丁是個孝敬長輩的好孩子。”
樂于助人作文9
周日早上,天氣晴朗。藍天上飄著白云,鳥兒在枝頭歌唱,小兔子徒勞地去森林采蘑菇。突然,天陰了,開始打雷下雨。小白兔很著急。他向左看了又看,不遠處看到一個傘那么大的蘑菇,不管三七二十一。
他走著走著,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小蝴蝶,翅膀全被雨水打濕了。他的臉又傷心又苦澀,他說了:“兔子姐姐,快救救我,我的翅膀都被雨水打濕了!边M來吧,蝴蝶姐姐,”小白兔熱情地說。小蝴蝶反復說;謝謝謝謝!靶⊥米影谆丶伊耍l(fā)現(xiàn)衣服濕了,趕緊換上干的。雨停了,太陽出來了,兔子把濕漉漉的衣服拿出來曬干,徒勞無功。
孫老太爺躲在白云后面看見了。他笑著稱贊小白兔是個樂于助人的好孩子。小白兔趕緊握了握他的手說:“謝謝你的.夸獎。這是我應(yīng)該做的。”。小白兔想:“我一定要更樂于助人,得到更多的贊美!边@個故事教會我無論做什么都要做好幫助別人的準備。
樂于助人作文10
我的媽媽是一位個子不高,不胖不瘦、和藹可親的媽媽。她有一頭烏黑的直發(fā),就像瀑布一樣。
我的媽媽是個熱心腸的人,她總是愛幫助別人。只要是她能做到的`事情,她都樂于伸出援手。
記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情,至今都讓我記憶猶新。在一個冬天的午后,在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上,閉著眼睛,渾身發(fā)抖,可是沒人伸出援手,都只是看一眼就走了。媽媽看到后毫不猶豫地走過去,急忙問阿姨是不是有什么急病,身上有沒有自備的藥品。阿姨沒有力氣說話,只是搖搖頭。媽媽說:“我?guī)湍憬芯茸o車!庇谑菋寢寭艽蛄120,告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀。媽媽還說在等救護車的時候,媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨,不讓她完全躺在地上,這樣她就不會太冷。等救護車來了,媽媽向護士阿姨說明了具體情況后,就悄悄地離開了。
我聽了媽媽講的事,感覺很吃驚,可是媽媽只是輕描淡寫地講了一遍事,反而再三叮囑我要學會關(guān)愛他人。我從心里佩服我媽媽,她不像電視里說的那樣,怕有麻煩做個旁觀者。我也要像媽媽一樣樂于助人,做一個有愛心、有正義感的好孩子。
樂于助人作文11
有一天,天氣晴朗,藍藍的.天上飄著朵朵白云。小兔子起了床,覺得今天的天氣真好,就決定出去散步。吃完飯后,他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊,突然,小松鼠從對面急急忙忙地向他走來。小松鼠邊走邊著急地喊:“小兔子,我家著火了,你趕快跟我一起去滅火吧!”小兔子連忙說:“好吧!咱們趕快去!”
小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀,他們遇到了一只正在河邊喝水的大象。大象問他們:“你們跑那么快干什么去?”小兔子說:“小松鼠家著火了,我們要趕緊去滅火!贝笙笳f:“讓我來幫助你們滅火吧!”接著,大象就吸了一鼻子的水,跟著他們來到了小松鼠的家。
火著得好大呀!大象使勁地把長鼻子揚起來,快速地對著房子噴水。不一會兒,火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說:“謝謝你們幫助了我!”
大象和小兔子一起說:“不用謝,幫助了你,我們很快樂!”
樂于助人作文12
星期天,我媽媽清理了很多廢紙。
當她看到媽媽要把廢紙扔掉的時候,趕緊走過去對媽媽說:“媽媽,這張廢紙不能扔掉。”
母親奇怪地問:“不扔廢紙有什么用?”
小紅解釋說:“廢紙可以賣。我們可以拿著賣廢紙的錢,給災(zāi)區(qū)的孩子買一些學習用品!
我媽笑著說:“哦,你自己賣吧!”
第二天小紅一大早起來,找到了收廢品的'大叔,把廢紙買了賣了。
叔叔給小紅付了10塊錢,小紅高興的跑到文具店買了很多學習用品。
晚上,小紅在燈下寫了一封信。字寫得很工整。它說:孩子,雖然你的學習條件很差,但你不必害怕。我們會幫助你的。"
小紅寫完信給媽媽看,媽媽看了信說:“小紅,你長大了!”我還和媽媽一起給災(zāi)區(qū)的孩子們寄信和學習用品。
樂于助人作文13
公交司機樂于助人的行為和拾金不昧的'高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實在難得。
那日下午5時30分,祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時,一名小伙從前門慌忙下車,引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時手里拿著一個黑包。他趕緊停車起身查看,果然發(fā)現(xiàn)一個黑色手包遺失在后門旁的一個座位下。將包收好后,他繼續(xù)開車前行。另一邊,乘客小劉下車回家后,發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上,慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當晚10點多,小劉趕到286路調(diào)度室,從等候在此的祁文勝師傅手中領(lǐng)回手包。
據(jù)了解,小劉是長沙人,在漢打工數(shù)年,當天下班因忙著回家支付房租,而把手包忘在了車上,包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件,800多元現(xiàn)金和蘋果手機一部,幾乎是小伙子全部的家當。
據(jù)武漢公交集團介紹,祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員,天生一雙銳利的“鷹眼”,5年前加入公交集團從事公交駕駛!皼]想到我的一雙好眼睛,能幫助別人避免損失,心里很驕傲!逼钗膭賻煾嫡f。
樂于助人作文14
樂于助人是人人都該具備的品質(zhì),幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉,你也會樂在其中。現(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。
在不久前,我們班有一位同學,她在家里上樓梯的時候不小心摔倒了,導致腳上有個大傷疤,行走起來特別困難,但她需要每天放學后自己獨自去換藥。我們班里有兩位同學知道了她的情況,怕她的`傷勢更加嚴重,就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去,等她換完藥就把她扶回家,那兩位同學每天都堅持著,來來回回堅持了三個星期。每天我放學回家時,都會路過那家小醫(yī)館,都會看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f說笑笑的,原來是因為上藥時,就會產(chǎn)生疼痛的感覺,她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W那么害怕,千方百計的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后,她倆便把她扶了起來,一步一步的把她送了回家。同學們,我們應(yīng)該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的”。是的,只要我們?nèi)巳双I一份愛,世界就會變得更加美好,同學們,讓我們行動起來。
樂于助人作文15
有一天,一只可愛的小貓在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛的`發(fā)夾。小貓看見了,急忙跑過去說:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛的發(fā)夾!毙“淄脗牡卣f。小貓看見小白兔找的很辛苦了。說:“我來來幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐。”小白兔高興地說。小貓小貓問:“你的發(fā)夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的!毙“淄没卮。然后,小貓又問:“你今天在那里玩過?”“就在附近采蘑菇,應(yīng)該就在掉在附近!”“哦!”小貓說。
小貓到附近找啊找,在大樹下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個角落找到了。小白兔看見了自己心愛的發(fā)夾高興極了,對小貓說:“你在這等一會兒啊,我回家拿些魚來送給你,謝謝你幫我找到了發(fā)夾!边^了一會兒,小白兔從家里來到小貓等的位置,可沒看見小貓,小白兔心里明白了。助人為樂是不要求回報的,我也應(yīng)該向他學習。
小貓是個助人為樂的人,幫助了別人不求一點回報,世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來向小貓學習吧。
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