小學(xué)生日記
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生日記1
今天下午放學(xué)以后，媽媽帶著我來(lái)到市里面的圖書(shū)館去借書(shū)。我十分喜歡看書(shū)，于是媽媽就幫我在這里辦了一張卡，憑這張借書(shū)卡，只需要每年交一定的費(fèi)用，想借多少本書(shū)都可以。
來(lái)到圖書(shū)館以后，里面靜悄悄的.，很多人在里面看書(shū)，有的人站在書(shū)架前面看書(shū)，有的人坐在位置上看書(shū)，大家都沉浸在書(shū)的海洋之中。
我也來(lái)到我喜歡看的書(shū)區(qū)，挑選了幾本我喜歡看的童話書(shū)和科幻書(shū)，然后就和媽媽辦理了借書(shū)手續(xù)回家了。
我喜歡到圖書(shū)館里借書(shū)，因?yàn)樵谶@里我能夠看到更多我想看的書(shū)，而且也不用花太多的錢(qián)。
小學(xué)生日記2
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾�，擠在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的.防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺(jué)精力充沛，一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
小學(xué)生日記3
我住在鄉(xiāng)下長(zhǎng)滿蒲公英的草地旁，這個(gè)充滿綠色、接近大自然的地方，聽(tīng)起來(lái)很美。作者接著寫(xiě)了童年和弟弟的回憶趣事，他們一起吹蒲公英的故事。草地的'金色是蒲公英賦予的金色，包含了作者童年的美好回憶，包括綠色的生活環(huán)境和親人朋友在一起的回憶。這是一篇寫(xiě)童年回憶的文章，也引我們欣賞身邊美好的大自然，珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生日記4
這幾天，我愛(ài)上了紙飛機(jī)，而且我的飛行水平也較好。
我看了許多教折紙飛機(jī)的視頻，看到許多“牛人”折的紙飛機(jī)非常利害。
幾天過(guò)去了，為了鍛煉一下自己，我在學(xué)校課間的`時(shí)候跟同學(xué)進(jìn)行了比賽---看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，飛行時(shí)間長(zhǎng)。
又幾天過(guò)去了，我的技術(shù)提高了，別人飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)，我拿來(lái)，一飛，不是蠻遠(yuǎn)的嘛!
我想：這飛機(jī)哪里飛不遠(yuǎn)啊?關(guān)健是要靠技術(shù)啊!
小學(xué)生日記5
昨天晚上我，宋子玉、常博輝、王勝鑫、馬浩洋、墻藝、孫晨和白孟軒在一起玩游戲，名字叫摸電棒。
這個(gè)游戲和捉迷藏差不多，但可以救人、電棒解除。玩的時(shí)候，我們使用石頭剪刀布地方法來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)躲。結(jié)果，墻藝輸了，宋子玉告訴墻藝，數(shù)二百個(gè)數(shù)解個(gè)人。墻藝開(kāi)始用閃電般的`速度數(shù)了起來(lái)，我們藏到樓房后面注視著墻藝的一舉一動(dòng)。突然，白孟軒大聲喊道：墻藝來(lái)了！我們整個(gè)繞了樓房一圈最后來(lái)解電棒。不幸的是，常博輝被抓了。下一局就該他抓了，我們玩的很開(kāi)心。
小學(xué)生日記6
9月28日星期二晴
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了一只黑色的'小蟲(chóng)子。那只黑色的小蟲(chóng)子在雜草叢生的一朵紫色的花上，它正在費(fèi)力地采花蜜，慢慢地移動(dòng)著，好像在“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)。采完一朵后，它從這朵花矯健地飛到另一朵花上。我想：一只小蟲(chóng)子也能抱動(dòng)這么多花蜜，一定是個(gè)大力士吧！這是一只多么可愛(ài)的蟲(chóng)子�。�
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然有一絲害怕，因?yàn)槲衣?tīng)到了上課鈴聲！我大叫道：“呀！上課要遲到了！”我飛快地跑到教室，哈！老師還沒(méi)有來(lái)，還好沒(méi)遲到，真是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)生日記7
冬天的早晨，我們班在外面上體育課。體育老師允許我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)一會(huì)兒再繼續(xù)上課，我和伙伴們?cè)诓莸剡呁娴每砷_(kāi)心了!草地上有點(diǎn)枯黃，但每一棵小草很有精神地挺直身子，迎著清晨的'陽(yáng)光生長(zhǎng)著。
我發(fā)現(xiàn)草地旁有一排石階，于是走上去，小心翼翼地在上面保持平衡地小步走。走著走著，忽然腳一滑，把一棵小草踩扁了。旁邊的草似乎在滿懷同情地看，這一棵草扁得就像貼在地面上，好像一點(diǎn)生命的希望都沒(méi)有了。我蹲下來(lái)，把它小心地扶直了。它現(xiàn)在像以前一樣，在微風(fēng)里搖擺，好像在說(shuō)：謝謝你，小姑娘!
我很開(kāi)心!珍惜校園的美好，珍惜哪怕一棵小草，在珍惜它們的時(shí)候，我覺(jué)得世界更為美妙!
小學(xué)生日記8
最近我非常喜歡讀馬鳴加的故事，馬鳴加是個(gè)跟我們一樣的小學(xué)生，男生，通過(guò)讀他的故事，我知道了他的興趣愛(ài)好，他在學(xué)校家里的小故事。
今天的故事叫"下雨天"，放學(xué)時(shí)，下雨了，馬鳴加的媽媽拿著傘來(lái)學(xué)校門(mén)口接他了，走在回家的路上，馬鳴加看著有的人被淋濕了，他有媽媽送傘，心里暖乎乎的回到家里，他告訴媽媽要去學(xué)校給老師送把傘。到了學(xué)校門(mén)口，她看到有一個(gè)像奶奶那么大的人也正拿著傘等在學(xué)校門(mén)口，后來(lái)奶奶問(wèn)他，你是給媽媽送傘嗎？馬鳴加說(shuō)給老師送的.，后來(lái)那個(gè)奶奶還猜出了馬鳴加的名字，原來(lái)那個(gè)奶奶是老師的媽媽。
我覺(jué)得馬鳴加是一個(gè)愿意幫助別人的人，我很喜歡他。
小學(xué)生日記9
今年，我已經(jīng)13了！在單縣我漸漸的長(zhǎng)大了！仔細(xì)想想這幾年單縣發(fā)生了翻天覆地的變化，平坦的公路方便了人們的生活，路上沒(méi)有垃圾了，也沒(méi)有塵土了！
單縣的烈士公園從別人不敢去的地方，現(xiàn)在有著許多的人到哪里休閑！早晨有的老年人到那里鍛煉身體，晚上，有小朋友到那里玩！
單縣的湖西公園更是美麗！清澈見(jiàn)底的湖水令人心曠神怡。晚上，樹(shù)上五顏六色的'燈像是在樹(shù)上點(diǎn)綴了顏色！
單縣的千山公園更是美妙無(wú)比！有著小朋友的娛樂(lè)場(chǎng)所，讓人玩的開(kāi)心。
單縣的事物還有很多，需要你們認(rèn)真觀察，虛心發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生日記10
昨天，我們一家子到外婆家去過(guò)中秋節(jié)，氣氛十分融洽。
外婆家有各式各樣的.月餅，我嘴饞，挑了一塊月餅，就捧著月餅到外頭的一大片空地上玩了。我一嘗味道，哇!好甜啊!可這種口味不適合我。我隨手就擱在了地上，坐在弟弟的玩具車上發(fā)呆。
小學(xué)生日記11
三月，是養(yǎng)蠶的好時(shí)間。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶，我便把老師給的蠶卵放在一個(gè)盤(pán)子里，四周圍鋪?zhàn)屔Ｈ~，這樣蠶寶寶既溫暖又不愁吃啦！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里有幾條黑黑的小蠶寶寶在蠕動(dòng)，我喜出望外。別看它身體小，吃起桑葉來(lái)胃口可不小。沒(méi)過(guò)幾天，它脫皮了，脫了皮的'蠶寶寶是灰色的，大了許多。
又過(guò)幾天，蠶寶寶又脫皮了，它脫得皮是黃色的，身體變白了，大了，讓我能看清五官了！它的腦袋圓圓的，身子一節(jié)一節(jié)的，又胖又軟，可愛(ài)極了！
三四天又過(guò)去了，蠶寶寶開(kāi)始脫第三次的皮。她食量又大了許多，一下子把一片桑葉吃了半片，身體大得不得了。
以后蠶寶寶還要脫皮，食量不大了，還會(huì)吐絲了，我期待看我的蠶寶寶最后變成蠶蛾。
小學(xué)生日記12
我的電腦里有優(yōu)雅又廢柴的設(shè)定——護(hù)眼模式，全稱毒霸護(hù)眼模式。每次我的電腦保持在同一頁(yè)面同一狀態(tài)，而靜止不動(dòng)的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)休眠。
話說(shuō)回來(lái)這個(gè)護(hù)眼模式還挺優(yōu)雅，有清晰漂亮的'照片，上面有好詞好句，美文哲學(xué)。（廣告自帶）我想著這些句子是不是可以抄在作文里，這些句子涉及的方面還挺廣，什么類型都有。我還可以自動(dòng)設(shè)置主題包，因此這個(gè)護(hù)眼模式全是我喜歡的風(fēng)格和照片。
不想要彈出的時(shí)候就設(shè)置“今天不彈出”，挺方便。這個(gè)護(hù)眼模式還是我的素材積累本，所有的好句子都在哪兒，供我寫(xiě)日記用。
小學(xué)生日記13
這天我隨著爺爺和爸爸來(lái)到自己的墳?zāi)箒?lái)掃墓。
先就是點(diǎn)鞭炮，然后再在祖先墳上撒酒，在插香然后就就是磕頭了。我最喜歡干的事情就是在墳上滾雞蛋。給祖先的供品也就是十分豐富的。我很想去吃，此時(shí)但就是不能夠。我只好饞涎欲滴了。尤其就是那個(gè)大大的`饅頭十分誘人。但就是爺爺和爸爸不讓我吃，如果吃了就是對(duì)祖先的不敬。還要給祖先燒紙錢(qián)�？粗@一大把一大把的錢(qián)。我以后都想做富翁。只就是幻想一次。
杜牧的那首詩(shī)讓我更深一層的了解到了清明節(jié)。
小學(xué)生日記14
我學(xué)了《我們的民族小學(xué)》，我感受到了祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，有許許多多的民族，每個(gè)民族的小朋友都幸福美滿的生活著。
他們的校園絢麗多彩，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，猴子淘氣地看著同學(xué)們讀課文。他們的教室很干凈，很潔白。教室的周圍有高高的大青樹(shù)，還有美麗的'鳳尾竹。小朋友穿著鮮艷的民族服裝，在明亮的教室里學(xué)習(xí)。下課了他們?cè)谔兹肝�，摔跤，做游戲，更令人吃驚的是連松鼠，山貍也來(lái)看熱鬧。
他們的校園真漂亮！我們的祖國(guó)真漂亮！我也想到那里去看看，做他們的好朋友，和他們一起盡情地嬉戲，享受祖國(guó)大家庭的幸福生活。
小學(xué)生日記15
老師叫我們養(yǎng)蠶，正好我養(yǎng)了幾條蠶，每天觀察它們的變化。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)紙上的蠶籽，像一個(gè)個(gè)小圓形，鼓鼓的'。它們粘在紙上，就像撒滿了一層黑芝麻，一粒粒又黑又亮。
過(guò)了幾天，從“黑芝麻”里鉆出黑蠶，又細(xì)又長(zhǎng)，有點(diǎn)像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動(dòng)。小蠶漸漸地地長(zhǎng)大了，樣子有些像毛毛蟲(chóng)，可是灰白色的。
我每天幫蠶寶寶喂桑葉，希望它們長(zhǎng)得快一些。我記得小時(shí)候，有一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡�！碑�(dāng)時(shí)，我不懂它的意思，現(xiàn)在我在想在實(shí)踐中找出答案！
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