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難忘的小學(xué)生活作文

時間:2023-07-05 18:09:52 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)難忘的小學(xué)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)難忘的小學(xué)生活作文

難忘的小學(xué)生活作文1

  按學(xué)校規(guī)定,考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費,這對我是更大的鼓勵,也使我感覺到自己并不笨拙,從此我更加努力學(xué)習(xí),在以后的三、四年級中,成績一直名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好,至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字,有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠(張發(fā)奎的養(yǎng)女)、華富珍、陳瑞齊(堂姑)、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對白鵝,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過她家門口時,它們就張開大嘴:哦哦, 邊叫邊過來鉗我的小腿,很好玩。

  在我讀三年級開始,由于南雄、江西的遂川先后修建了機場,日機經(jīng)常北上來空襲搔繞,只要是好天氣,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時,同學(xué)們有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學(xué)問。母蜂頭上有白色標(biāo)志,沒有毒刺,而公蜂則有毒刺,如果公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉,則很可能誘導(dǎo)捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂,它扎了我的.大姆指,先是疼痛,隨后腫得比腳姆指還粗,我趕緊躲到防空壕里,我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒, 還真靈,慢慢消腫了,也不疼了。回到家里我不敢吭聲,怕母親訓(xùn)罵。當(dāng)時雖處戰(zhàn)亂時期,社會不安定,但只要和同學(xué)們在一起,就有互助,就有快樂,可見,集體主義和樂觀精神永遠(yuǎn)鼓舞人們積極向上。

  有一天,之前從未遭敵機轟炸的始興縣城,突然有日機俯沖投彈,炸彈落在縣城當(dāng)時比較有名氣的一幢客棧附近,離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來才知道,抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時正回始興探親,第一天回來,第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結(jié)果,好在張將軍有驚無險?箲(zhàn)期間,日偽漢奸到處活動,始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物,他們竊取情報,破壞抗戰(zhàn),殘害人民群眾。當(dāng)我聽到張發(fā)奎住處遭日機轟炸這件事,并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷,使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

難忘的小學(xué)生活作文2

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑,真有點懷戀。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長著一雙明亮的小眼睛,高高的鼻子和一張小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的微笑。

  我們之間總是無話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,他在我心中占據(jù)了很大的位置,因為他總能在我遇到困難時向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。

  那是個艷陽高照的夏天,我們在學(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開來,我趴在地上,疼得站不起來。小明把我扶起來,坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯!彼钡脝。我看看傷口,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點點地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起來,但我腳脖子一扭,又不得坐了下來,我搖搖頭,“不行,腳扭著了。”他想了想,“沒關(guān)系,我扶你去找老師!闭f完就把我扶起來起來。走向教室,他扶著我走了一會兒,我只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的'汗珠。我們走到老師的辦公室后,他敲敲門,并向老師說明了事情的經(jīng)過。老師慢慢地幫我清洗傷口,小明很自責(zé),一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,一邊問我說“你還疼嗎?”我看著他著急的樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點都不痛!崩蠋熐逑赐陚诤螅螂娫捵屛覌寢寔斫游,小明陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時,他說:“你一定要快點好哦,我有空去看你,我們不久又能一起學(xué)習(xí)了!蔽掖蛄藗ok的手勢,兩個人臉上都是甜蜜的微笑,點點陽光灑下,我看他的樣子,就得很快活也很高興。

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。有好朋友和幸福的校園。!小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文3

  老師—一個世上最神圣、最無私的職業(yè),她會為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女,她會為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學(xué)生的某件事而流下眼淚,她會為了同學(xué)生病而焦急難受……

  就像我們班的班主任:吳老師一樣。

  那時候,校長叫我們掃地掃一打塊,一班的只掃一小塊,吳老師認(rèn)為不公平,也只好偷偷流淚了。想到那時候我真想上去罵一下校長,為啥要我們掃這么多,是因為我們班是一個特殊班級嗎?每個老師都說我們上課吵鬧,為啥呢?是因為老師你們太??呂!我也是感觉到的?忝搶鮮σ喚?淳退擔(dān)骸澳忝前嗟目撾葉疾幌肷狹耍?忝竊誄澄揖筒灰??艟?媼耍?揖陀霉髯喲螄氯!焙?為啥你們老師進來就只有這一句話說嗎?只有吳老師對我們好,以前的數(shù)學(xué)老師也是對我們很好的,但是好像是校長嫉妒我們班的數(shù)學(xué)好,一班每次都比不過我們。但是這次的數(shù)學(xué)老師也很好。老師啊!~就在那時候你們對我們好點不就好了嗎?我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們也我們班的恨我還是永遠(yuǎn)記在心里的。

  我升為數(shù)學(xué)組長,但是我每次上課都為了老師您喊破了喉嚨,您為啥不叫語文組長喊呢?在那時候我真想這么說!每次都是叫我們數(shù)學(xué)組長喊,你有沒有想過,數(shù)學(xué)組長里就我一個女的,你可以叫其他的人喊!是因為我每次數(shù)學(xué)都學(xué)習(xí)的很好嗎?上課了,班長要叫:起立,你也不給她喊,又是給我喊,老師您有沒有想過,我做了這么多事,一次也不給我休息下。但是我還是很開心,老師這么看重我。

  在一次,我在走廊上跑,不小心摔了一下,很多同學(xué)都說了:活該。因為那時我學(xué)習(xí)太好了,大家都嫉妒我,都不和我玩了。那時,老師來了,老師說:“你們在這里干啥?沒看見同學(xué)摔了嗎?你們什么也不懂扶她起來去保健室呢?”老師就一點點小心翼翼地把我扶到就保健室,小心翼翼的幫我擦油……

  老師您對我的好我永遠(yuǎn)不會忘記的',但是您們也不要關(guān)對我一個人好,也對我們班的同學(xué)好點吧!他們都很需要老師對他們的愛。

  最后,我只想再一次非常真誠地說聲抱歉,我要高聲地說老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說聲“老師,你們辛苦了,祝你在以后的生活中能事事順心,桃李滿天下!

難忘的小學(xué)生活作文4

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個月,我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記。現(xiàn)在,打開我的記憶之門,回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

  在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個畫面。在那里,我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會時的笑聲;忘不了同學(xué)們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們在晚自習(xí)中的郎朗的讀書聲。在實踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎的喜悅,也記得同學(xué)們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們個個取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓(xùn)中,陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學(xué)們堅強,有毅力的一方面。在挖白茅根的時候,有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學(xué)。此時,我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團結(jié)一致的另一方面。作為班長的我,感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。

  在六年級的'時候,我的一個好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了,去了她的老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫過幾封信,但還是表達(dá)不出我們對她的思念;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見面可就難了。

  ……

  在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說也說不完。到了初中,同學(xué)們會去哪里,誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利,學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心,美好;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時,有人能陪我一起捧腹大笑……

難忘的小學(xué)生活作文5

  石筍伴我成長,她和老師一起幫助我,教育我,使我逐漸成為了一個優(yōu)秀、乖巧、懂事的石筍娃。那些發(fā)生在石筍的動人故事,至今讓我念念不忘。

  記得一年級時,我的字寫的很不好,字很大,也不端正,經(jīng)常被老師批評。但我現(xiàn)在提筆就能寫出漂漂亮亮的鋼筆字,這是怎么回事兒呢?那是發(fā)生在二年級時,第一堂難忘的書法課讓我真正接觸到了這魅力無窮的瑰寶。

  “叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,老師走進教室,面帶笑容地對大家說:“今天我要給大家介紹幾位古代著名書法家的故事和他們的作品!闭f完,就滔滔不絕地講起了他們刻苦學(xué)習(xí)書法的感人故事。當(dāng)我看到老師展示出他們那令人嘆為觀止的一幅幅作品,我驚得目瞪口呆,原來字可以寫得如此清秀挺拔,飄逸有致!故事中每一位書法家的成功都離不開孜孜以求、刻苦練習(xí)的精神。而我呢?字寫的令人羞愧,在寫字時還心不在焉,得過且過,我以這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和寫字,怎能學(xué)好,寫好?書法家的'故事讓我豁然悔悟,找到了自己存在的問題。我決定奮起直追,改掉自己得過且過不求精致的毛病,堅定了自己學(xué)好鋼筆字拿到第一批優(yōu)秀的決心。

  三年級上學(xué)期的一天,激動人心的時刻到了!老師發(fā)給每個同學(xué)一張寫字的格子紙,進行測考。我既激動又緊張,生怕有一個字眼兒沒寫好,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫字,直到滿意為止?墒切嫉谝慌鷮戜摴P字優(yōu)秀名單時,直到第十名出現(xiàn)都沒有我的名字!完了,我心想:第一批滿員了,我沒有成為光榮的第一批鋼筆字優(yōu)秀者。我的心情糟透了,感覺教室外的陽光被烏云擋住了。我耷拉著腦袋,兩眼迷惘的回想著自己挑燈練字的場景,難道自己真的沒有天賦?臺上的老師似乎停頓了會,然后大聲宣布:“第十一個,鄭媛媛!”一瞬間,仿佛窗外的烏云散盡,屢屢陽光直插入我的心田。我笑了,我抬起頭來,這一刻我深深感到努力總有回報這句質(zhì)樸的名言,是如此的正確。我破例成為第十一個優(yōu)秀鋼筆字榮譽獲得者,這是多么美妙的一刻。從此,我更加喜歡寫字,也寫出了一手漂亮的鋼筆字。

  石筍校園,您和老師一起陪伴我們在成長的路上,您和老師的幫助指引著我們努力的方向。石筍校園,如今您已八十周年,我將加倍努力,為您爭光添彩!

難忘的小學(xué)生活作文6

  小學(xué)的生活竟將過去了,美好的友誼也快分解了!我真的不舍得我們這個快活的6(1)班。說真的,在這六年中我哭過、笑過、感動過、成功過…童年時光的一半已經(jīng)飛逝過去了,這些在校園里長不大的回憶將會牢牢的記在我們每一個人的心中,會藏在我們每一個人的記憶深處!

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。6年前,我還!是一個讓老師和家長操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學(xué),除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課!回想以前我有著多么幼稚的舉動,不錯!那就是童年,可如今的我已經(jīng)長大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了!時光如梭,歲月如流,眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同火箭般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè),我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。學(xué)校里的每一位老師!我永遠(yuǎn)也忘不了你們那和藹可親的目光,永遠(yuǎn)忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田,謝謝你們給予了我知識!……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我不僅學(xué)到了書本上的知識,還打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,我親愛的老師和同學(xué)!我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的`情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的生活!六年的校園生活,我們在一起的時光!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行全班的早讀;早操鈴一響,全校同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影,放學(xué)時同學(xué)們偶爾會在一起勾肩搭背的!……一年一度的運動會拔河更是精彩。這項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  我忘不了同學(xué)們對我的幫助,我忘不了我和同學(xué)的友誼。我更忘不了與同學(xué)們和老師一起做活動、一起玩耍的時候。如今,我們就要分開了,就要各奔西東了,就要離開了。我永遠(yuǎn)也忘不了你們!

難忘的小學(xué)生活作文7

  歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活,總有一份不舍!

  當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  從剛?cè)雽W(xué)的互不相識、到無所不談的伙伴們,在我遇到困難的時候,總會伸出一雙雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境!今天,我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,無論天涯海角,心意相連!祝我們的友誼天長地久!

  六年先后有六位班主任教過我,最難忘的是已轉(zhuǎn)校的梁力老師。

  從小的圍棋訓(xùn)練使我十分喜歡數(shù)學(xué)。三年級時我們班又換班主任了,她就是梁力老師。梁老師個子不高,但很漂亮。作為年輕教師,她的著裝雖不時尚奢華但整潔、大方得體;說話做事果斷、雷厲風(fēng)行;當(dāng)我們犯錯誤時,她會嚴(yán)厲但不失溫情的'批評指正我們的錯誤,讓我們心服口服的肯定不會再犯!

  經(jīng)過多年耳濡目染的熏陶,我被培養(yǎng)成了小球迷,已深愛上足球這項體育賽事,周末經(jīng)常跟父母一起看球賽。20xx年歐洲杯,如此世界足壇盛事我怎可錯過!

  “歐洲無弱旅”是在論的,因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性!

  為歐洲杯,我占用了很多課余時間,最愛的西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬分,可我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈!

  梁老師看到這種情況很痛心,一番語重心長的交談,使我明白:足球是業(yè)余愛好,做好學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!

  即將離別之際,更感受到老師的諄諄教誨!老師們對年少的我呵護備至,耗費了許多心血!他們的千言萬語匯成一句:“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人”!是的,我們不正是在老師的點滴教導(dǎo)中成長起來的么?此時此刻,我只想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!”

  經(jīng)歷六年的春夏秋冬,哺育了我六年的母校,我始終會記住她!

  當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳,多么的清脆,同時也感受到母校的偉大,它為祖國培育了多少可造之才呀!

  時光流逝,歲月如梭,默默地改變著一切,有些事可能會被遺忘,但六年家一般溫暖的關(guān)愛,學(xué)生永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文8

  時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝,我們在不知不覺中,度過了六年。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜;叵脒^去,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:下課時,體育委員奔跑時的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們追逐嬉戲的背影和足跡……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  這個世界這么大,中國又這么多城市,每一個城市都有千千萬萬所學(xué)校,能分到同一個學(xué)校同一個班,這不是一種緣分嗎?六(1)班,三十四位同學(xué),我們曾經(jīng)一人開心全班笑,一人傷心全班哭。我們一起為班級爭光,我們一起瘋狂地玩耍,我們一起暢游在知識的海洋……這些美好的回憶,我會忘記嗎?

  我永遠(yuǎn)也忘不了,有一次班會,我們的小組精心準(zhǔn)備道具,編排節(jié)目,導(dǎo)演臺詞,策劃串詞……當(dāng)老師宣布,我們小組獲得了“最佳小組獎”的時候,我作為組長,看著組員們一個個朝其他小組的同學(xué)炫耀,心里該有多自豪啊!

  我永遠(yuǎn)也忘不了,有一次春游,我滿心歡喜的把零食塞進背包里,出發(fā)前卻發(fā)現(xiàn)拿錯了背包?粗帐幨幍谋嘲,我心里直為午餐發(fā)愁。沒想到,當(dāng)中午吃飯的時候,我周圍的同學(xué)們都熱情地伸出來“救援之手”:一包餅干、一塊巧克力、一個蘋果等。而擠不進來的同學(xué)就讓其他同學(xué)一個個傳遞給我。雖然只是一些微不足道的小東西,但是還是溫暖了我的心。吃著不同的同學(xué)帶來的不同的東西,心里真是暖流激蕩。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)我上課時吐的時候,沒有一個同學(xué)嫌棄我。他們是那樣的主動,那樣的熱心,那樣的熱情。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,有一次上午,我突然不舒服,下午就被接回家了。那天放學(xué)時正好下雨,我在家里想想:“作業(yè)怎么辦呀?”沒想到,門開了,廖佳怡穿著濕漉漉的衣服,從干燥的`書包里拿出我的作業(yè)本。作業(yè)本保存得非常好,看不出一點打濕的痕跡。我說:“天氣不好,你就別跑這么遠(yuǎn)了,小心著涼了!绷渭砚鶇s從懷里掏出一根棒棒糖,說:“你生病了,一定覺得嘴里很苦吧。這個棒棒糖給你,希望你的心里能甜甜蜜蜜!

  忘不了,小學(xué)時那一幕幕溫馨的場景,一個個鮮活生動的人物,一群群熱心熱情地同學(xué),讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,不忘記那段美好的回憶,將來為母校爭光!

難忘的小學(xué)生活作文9

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中難忘的事有很多很多,它就像一棵小樹從我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我在學(xué)校的生活,記載著我和同學(xué)們的故事。

  我記得,六年前我入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們都排著隊去坐車。我跟著葉淑琪上了28號車,車啟動了……下了車,哥哥姐姐都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,原本熱熱鬧鬧的“菜市場”立刻變得冷冷清清了。我急得哇哇大哭,跟車的阿姨從我的?ㄖ兄懒税嘀魅务T老師的電話。隨后我被送回了學(xué)校。馮老師柔和地說:“嘉嘉,別哭,老師打電話給爸爸媽媽好不好?”“好!”我高興地笑了起來,眼角邊還掛著幾顆淚珠……第二天馮老師在我的?ê竺鎸懴铝恕31號”幾個字,我還清清楚楚的記得馮老師當(dāng)時對我說:“記住,以后你要是忘了車號是多少的時候就看一看?ê竺!”我對馮老師說:“老師,我記住了!瘪T老師笑了,她笑得那么甜……

  我還記得,幾個星期前的生日party,是陳佳慧和劉浩翰同學(xué)的生日,兩位小壽星都有點羞澀,但是在我們熱烈的鼓掌聲和叫喊聲中兩位小壽星還是慢吞吞地走上了講臺。突然,不知怎么的,劉浩翰以百米沖刺般的速度跑回了座位,任憑大家怎么拉怎么拽也無濟于事,我們只好作罷。陳佳慧一個人開始切蛋糕了,她每切一刀教室里就響起了雷鳴般的掌聲。隨后陳安定拿起一塊蛋糕就向我們女生發(fā)起了攻擊,而我們女生也不是好欺負(fù)的,我們也向男生發(fā)起了猛烈的進攻……這場“戰(zhàn)斗” 最終以“童鞋”們就爭先恐后地奔進了WC結(jié)束了……

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。

  同學(xué),朋友,在我的七彩童年里你們是缺一不可的,沒有你們我的童年就不完整;沒用你們就沒有童年的.美好回憶。童年的腳印留在校園的小路上,童年的笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  母校,在你的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

難忘的小學(xué)生活作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五年時間過去了,這將代表著我們五年級的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。

  在這五年的小學(xué)生活中,我擁有了朝夕相處的同學(xué)們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?

  我記得,剛上一年級的時候,懵懵懂懂的我第一次走入這個陌生的大環(huán)境,我沒有哭,而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進了教室。那時的我不太善于表達(dá),所以當(dāng)時我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會去搭茬,平時我是不會主動去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。

  一年級時的我做事情有點慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們在書上的幾個生字中各描兩個,仿寫三個,當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后,就要講新的內(nèi)容了,而我還剩下兩個字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時,老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關(guān)系,下課后再慢慢寫。”當(dāng)時的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。

  不知不覺,我們就到了三年級,我已經(jīng)很好的融入了這個大班集體。而正是在三年級,我們的班主任孫老師被替換成了范老師。

  范老師是一位點子很多的老師,她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨班會課、語文實驗課……而且范老師還給我們開展許多活動,比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。

  有一次,我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個同學(xué),有“!背酝觑埡罂梢韵氯ヅ恼。我們便伴著歡聲笑語,組團照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊,照下了一張令我永生難忘的“全家福”照片。

  一眨眼的功夫,我們已經(jīng)到了五年級的倒計時,還有一個月我們就要離開我們的母!槿饒@小學(xué)。我們難忘的.小學(xué)生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活!

難忘的小學(xué)生活作文11

  不久,我們就要告別了學(xué)習(xí)多年美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。時光逃去如飛,五年多的時間一眨眼就過去了。昨天我還是個剛?cè)雽W(xué)的新學(xué)生,今天我就要離開小學(xué),升入中學(xué)了。但是,六年的小學(xué)生活我還歷歷在目,那一場場集體活動,讓我感到了友誼與團結(jié)。

  每年的元旦班上都要舉辦活動。那一次是五年級,班里的活動差不多要結(jié)束了,這時只聽廣播里播到:“請各班的學(xué)生到后操場集合,拔河比賽馬上開始了!”大家一聽這消息,一窩蜂的跑出教室。先是一、二年級的小同學(xué),看看他們的認(rèn)真勁,想到:我們也要加油呀,可不能輸了。

  時間過得飛快,眼看三四年級的比賽馬上就要結(jié)束了,馬上就要輪到我們了,心里緊張起來。到我們了,我們的對手是五(2)班,看他們個個身強力壯、胸有成竹,讓我多了一絲恐懼感。這時,老師對我們說:“你們不要緊張先是第一回合!闭f是不緊張,我的心里還是有點害怕,可是已經(jīng)顧不上那么多了,我們都做好了拔河準(zhǔn)備,我死死地抓住繩子。只聽裁判員哨聲一響,比賽開始了,我方隊員使足了勁,一個個像小老虎似的,齊心協(xié)力,使勁地拉,紅綢子慢慢移向我們這一對,超過了白線,我們贏了。

  第二回合開始了,由于我們還處于激動的時刻,力氣沒有用到一起去,身子?xùn)|倒西歪的,自然也會像一盤散沙一樣沒有凝聚力。所以,對方趁我們不注意,駁回了一 局,雙方打平了。

  第三回合開始了,這是最后一回合,也是最關(guān)鍵的一回合。裁判員一聲哨響,我們立住腳跟,拉緊繩子,咬著牙,使出吃奶的力氣,身子向后傾斜,紅綢子一下往我們這邊,一下往對方那邊,雙方僵持著……耳邊只聽見觀眾的加油聲:“五一班加油,五一班加油!”老師也在一旁指揮著:“一二三拉,一二三拉……”我們使出全身的力氣,用勁地拉,花了我們九牛二虎之力,紅綢子終于過了我方白線,頓時,一片歡騰——我們贏了!我們贏了!大家都高興地跳起來。

  雖然大家在一起的時間在一天天縮短,但是,我相信大家回去珍惜,珍惜我們在一起的快樂時光,珍惜我們同心協(xié)力的'去面對困難,珍惜我們在一起分享成功的喜悅……

  在小學(xué)六年的生活中,我學(xué)會了知識,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了無數(shù)的東西它們將留給我深刻的映像,使我受益匪淺,將使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文12

  時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年就要過去了。臨近畢業(yè),每每回憶起小學(xué)生活,無盡的難忘……

  篇章一:感謝你,我的同桌!

  20xx年初,五年級下冊,我迎來了我的學(xué)霸同桌——王一冰。在和她相處的一個星期中,我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)超于我的意料。

  由于同桌學(xué)習(xí)很好,出于對她的信任,老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組,希望王一冰能帶動他的學(xué)習(xí)勁頭。班中的倒數(shù),背書的倒數(shù),成績的'倒數(shù)……我瞬間覺得我們組有了他將暗無天日,自動的將他放棄。但她卻沒有這么做……

  為了讓他順利背誦品社科學(xué),王一冰每天晚上都發(fā)微信督促他;為了讓他的英語水平提高,每天放學(xué)后仍能看到王一冰耐心領(lǐng)他讀英語的身影……她從不嫌棄組里有這么個“倒數(shù)第一”,反而設(shè)法將他的學(xué)習(xí)激情燃起。她還是那句話,“沒有什么不可能!”

  我有些慚愧了,為自己曾經(jīng)對他的嫌棄,甚至想找他道歉。我很榮幸,這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經(jīng)在年級的競爭中披荊斬棘,勇敢無畏。她的內(nèi)心猶如鉆石,在歷經(jīng)重重磨礪之后,只會更加閃亮。而我,作為她的同桌,更要努力。學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,彌補自己的缺點。我感激你,同桌!是你,將我影響的更加強大!

  篇章二:感謝您,我的老師!

  三年級時,我因不滿小華的舉動,而出手打了他,當(dāng)場被叫進了辦公室。老師皺著眉看著我,“為什么要打他?同學(xué)之間就像手足,怎么能出手打人呢?”

  “老師,明明是他……”

  “老師知道,他調(diào)皮,喜歡開玩笑。你如果為此不高興了,可以私下告訴他,以后不要這么做了,但不能打人。你們在同一個班集體,對待同學(xué)就得像對待家人一樣。你們要團結(jié)。 

  一席話,猶如一碗心靈雞湯,浸潤了我幼小的心靈。老師使我明白,同學(xué)之間應(yīng)團結(jié),以至于在以后的次次比賽中,我們乙班都團結(jié)一心。我只想說,“六年了,謝謝您,老師!”

  六年了,時光飛逝。感謝老師和同學(xué)們,才讓我的小學(xué)生活變得更充實,更難忘。而那難忘的小學(xué)生活,已深深的刻在我的心中……

難忘的小學(xué)生活作文13

  回頭看看往日的母校,歷盡滄桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才,用一個成語形容就是人才輩出。如今的我已離開母校的懷抱一年了,在團徽的庇護下,我們這群風(fēng)華正茂的青少年正在茁壯成長。無情的歲月啊,你為什么這么的不公平,用那殘忍的尖刀,割斷了我們之間溝通的橋梁。

  如今的我們,早已不在時乳臭未干的小屁孩了,母校的老師給予了我們天真、快樂的童年。如果把我們的`人生比做一幢房子,母校與母校的老師就是為我們打下良好基礎(chǔ)的工人;比做一株花,母校與母校的老師就是我們萌發(fā)時的肥料,我們只有把根扎結(jié)實,我們才能自己從土壤里吸取養(yǎng)份。

  香樟大道上挺立的香樟樹啊,你是我們師情的見證者。從前的小學(xué)生活中,每一個項目你都必不缺少。同時,你也是我的史書。在香樟底下發(fā)生的事,我怎么也不會忘記的。

  那年校運會開幕,我代表我們班參加比賽,作為班里的短跑小健將,這回決定不能讓老師丟臉。我不僅要讓同學(xué)們刮目相看,還要給班級爭光。

  比賽開始了“呯”的一聲,所有選手像離了弦的箭射了出來,開始,我拼了命的跑,總算是悄悄領(lǐng)先了。這時我心不經(jīng)浮了起來,我驕傲了。這時我的速度好像慢了許多,我想:我肯定是第一名,跑慢點也無所謂。不一會,跑在最后的人都超過了我。這下我急了,有點懊悔,于是我又開始跑,跑著跑著,突然眼前一黑……

  醒來后的我發(fā)現(xiàn)自己躺在香樟樹下,老師正在旁邊跺著腳,豆大般的汗從他的臉龐上流了下來。周圍的同學(xué)個個都焦急的望著我,見我醒來,一下子松了口氣。原來我腳下打滑摔了跤,以致暫時休克。

  同學(xué)們都安慰我?晌疫是后悔,我寧愿長時休克,我也要把那個獎牌奪回來,僅僅因為我的一時驕傲,使全班的班光掃一地。

  那之后,老師不僅沒有批評我,還特開了一節(jié)課,要大家向我學(xué)習(xí),為班級爭光。這時的我恨不得從十八樓跳下去。

  樟樹啊樟樹,你是我記憶的書本。在你的樹蔭下,展開過畫展,還開過無數(shù)場的畢業(yè)典禮。

  坐在場下五年,這年,我們終于站在了場上。

  畢業(yè)似油鋪,滑滑的,骨碌碌就滾到了頭。

難忘的小學(xué)生活作文14

  時光荏苒,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時光里,允許我記錄下我們最美好的時光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。

  雨中奔跑

  雨來的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門口,猶豫了半天。

  雨這么大,如果跑著回去,絕對會淋個稀巴爛,洗了一場澡。但是現(xiàn)在不回去的話,雨會越來越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!

  同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒有因為被淋雨而掃興,反倒是個個都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點的打擊,仰面不顧一切地奔跑著。

  “哈哈哈哈!”

  期中考試

  終于迎來了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場一樣。

  “上屠宰場好啊,一刀下去就完事了。這個可是生不如死。 币粋同學(xué)哀嚎,無奈地拿起書本復(fù)習(xí)。

  考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過了這場煎熬,卻沒想到這只是暴風(fēng)雨的寧靜。

  “咱們班的'平均分才60多,你看看我教的另一個班,人家平均分80多!都是同一個老師教出來的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。

  大家將試卷翻過來覆過去,頭上的烏云仍未散開。唉!瞧這期中成績,真的是糊了!

  接力賽跑

  一聲令下,運動員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。

  “加油!超過他,超過他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場勢不可擋,橫掃全場。

  第二棒已接住。

  第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。

  最后一棒的運動員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來了,來了!運動員配合的非常默契,僅僅一秒的時間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。

  “加油!加油!啊——”運動員們跑到了終點!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個班的接力賽跑我們第二!

  “耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。

  回首往事,原來我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點點滴滴,才使我們得到了成長。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時光,也留下了不可磨滅的印記。

難忘的小學(xué)生活作文15

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目...... 然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次走進了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當(dāng)時,一棟棟整潔的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一張張微笑的臉映入眼簾。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,卻給我留下了深刻的印象。如今,我就要向母校揮手告別了,心中依然戀戀不舍。

  老師也是如此的讓我難忘。張老師,我們一起度過了六個春秋,在這六年里,您擔(dān)任的不只是一個班主任的角色,更是一個無微不至的母親的角色。是你教會了我第一個拼音,是您教會了我做人的道理。您就像一個園丁,用自己寶貴的時間為我們澆灌知識之水;您就像一盞明燈,為我們指引通往成功的道路;您就像一根蠟燭,用自己的光明歲月?lián)Q來了我們前途的一片光明...... 多么可敬的老師啊,正因為有了你,我才有了今天的成績!無論千言萬語,也表達(dá)不盡我對你的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

  可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了你們的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學(xué)們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前...... 同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的`陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越鮮艷!

  祝愿母校越辦越好,

  祝愿老師身體健康,

  祝愿我們學(xué)業(yè)有成!

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