關(guān)于成長(zhǎng)的作文[優(yōu)]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我非常喜歡讀書!因?yàn)槲矣X得書里有好多有趣的故事,能讓我看到我所未見過的神奇的世界,讓我插上了想象的翅膀,飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
媽媽說我是個(gè)“小書蟲”,我只要有時(shí)間都會(huì)捧著書如饑似渴地閱讀,有時(shí)候會(huì)一個(gè)人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲,還有的時(shí)候奶奶叫我好幾聲,我都沒聽見,因?yàn)槲彝耆撩栽跁氖澜缋铮瑫俏业暮门笥眩?/p>
在暑假里,我讀了《西游記》,它可是中國(guó)四大名著之一。媽媽說四大名著的故事不僅好看,而且還能豐富我的文學(xué)知識(shí),所以我迫不及待地開始了我的閱讀之旅。
在這個(gè)故事里我最喜歡的人物就是孫悟空,因?yàn)閷O悟空有七十二般變化,讓我覺得他可真是神通廣大,如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊,我心生向往!他還有火眼金睛,可以看穿妖怪的一切偽裝,還有一身像金剛一樣強(qiáng)壯的身體,上天入地?zé)o所不能。孫悟空就是我心目中的`英雄!
在書里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》!洞髴(zhàn)紅孩兒》的故事寫了唐僧被紅孩兒抓走了,孫悟空想盡辦法,才把師父救出來,從這個(gè)故事里我體會(huì)到他們之間的深厚情感,我覺得我應(yīng)該友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在《三打白骨精》的故事里,孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形,拼盡全力保護(hù)唐僧,三次把敗白骨精,卻都被唐僧誤解了,但是孫悟空?qǐng)?jiān)持了下來,最終取得了勝利。從這個(gè)小故事里我也領(lǐng)會(huì)到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面,一定要三思而后行。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄!段饔斡洝返慕Y(jié)尾是他們費(fèi)盡千辛萬苦終于取得了真經(jīng),可見精誠(chéng)合作是多么的重要!
每次讀完一本書,我都覺得回味無窮。書籍給我打開了通向智慧的大門,難怪高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
思想品德是一門很有學(xué)問的科目。這門課目有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、良好品德的形成,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣與動(dòng)物相處。我們必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。否則將會(huì)危及到我們自身的生存。因?yàn)槿祟愂谴笞匀坏囊徊糠,是生命世界中的一員。而人類和其它生物以自己獨(dú)特的形式生活著,并共同構(gòu)成了一個(gè)共生共存,息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
它教會(huì)了我們生命的意義。一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,是短暫的,我們應(yīng)該在短暫的生命中做出一些有意義的.事。
它教會(huì)了我們?cè)鯓涌梢宰屔兊酶袃r(jià)值。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)他使我們變得快樂,充實(shí),與高尚!
它教會(huì)了我們走好青春的第一步。這是孕育理想,確立志向的最佳時(shí)期,同時(shí)也是挖掘潛能,開發(fā)人生的關(guān)鍵時(shí)期。青春世界是充滿激情與活力的美好時(shí)光,如果想讓我們的青春更美麗,那我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,有著一個(gè)積極追求的目標(biāo)。
它讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)可以是我們提高品德修養(yǎng),學(xué)習(xí)可以讓我們豐富知識(shí),只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。它不僅讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性,還教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方式。
當(dāng)我們和朋友生氣的時(shí)候我們也可以想一想思想品德。它這樣“說過”友情是我們渴求的一種精神需求,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的。友情能使我們互相激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和更快的進(jìn)步。友情還給我們溫暖和力量讓我們獲得幸福和快樂。有情還可以幫我們克服封閉心理。
當(dāng)你不知道該怎樣讓友誼長(zhǎng)久,可以參考一下思想品德書。上面說過平等待人,尊重他人,真誠(chéng)對(duì)人。用寬廣的胸懷接納他人,對(duì)他人有一份理解于寬容。分清是非,當(dāng)朋友有困難時(shí)我們應(yīng)伸出援助之手。
它還教會(huì)我們與老師交朋友。這需要建立一種民主平等的師生關(guān)系,還要主動(dòng)與老師交流,要正確處理與老師之間的事情。
思想品德是我們一生都學(xué)不完的一門學(xué)科,我們應(yīng)該牢記在心,永不忘卻!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問號(hào)。
當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了!碑(dāng)我登上開往學(xué)校的長(zhǎng)途客車時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑。”于是,長(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰也無法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒有年齡的限制,沒有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。
長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。
常聽到少年張開雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的'感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無二的人生杰作。
長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來越喜愛回頭看看走過的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來越喜愛賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說的話,總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。
長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。
一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛對(duì)自己的未來作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢(mèng)想……
我對(duì)長(zhǎng)大充滿疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?
我對(duì)長(zhǎng)大充滿激情,啊,我長(zhǎng)大了!
我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無限的夢(mèng)想與希望……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
時(shí)間在堆積,成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒,時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過,轉(zhuǎn)眼,初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過。回想起剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長(zhǎng)了,也煩了父母的嘮叨,成長(zhǎng)了,也玩不慣那幼稚的游戲了?傄詾樽约洪L(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長(zhǎng)是什么?對(duì)于孩子,他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望,而長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時(shí)的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長(zhǎng)了,煩惱在一層層疊加,負(fù)擔(dān)在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍(lán)天,呆呆的想:時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時(shí)間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間,只是覺得時(shí)間不值錢,但也買不到,想和時(shí)間賽跑,但總是摸不著,看不見。
把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認(rèn)為時(shí)間停了,自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著,誰也不知道。
風(fēng)靜靜的.吹著,聽不見,摸不著,也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個(gè)懶腰,想著明天再和時(shí)間玩耍,殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師,他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長(zhǎng)大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對(duì)自己說,從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人,我要闖出一番天地來。
到了中年,生活美滿,自己當(dāng)年的那股沖勁沒有了,只是認(rèn)為可笑,可能自己早就認(rèn)為成熟了,早就已經(jīng)成長(zhǎng)了,但還會(huì)成長(zhǎng)嗎?自己真的成熟了嗎?誰也不知道。
老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長(zhǎng),這時(shí),你長(zhǎng)大了嗎?是的!你長(zhǎng)大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中,生命之火就熄滅了。
醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實(shí),不是只有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長(zhǎng)河,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點(diǎn)的過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等,便是裝點(diǎn)著生命長(zhǎng)河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長(zhǎng)過程中,我最要感謝的是師長(zhǎng)的'教誨。
那還是八年級(jí)剛開學(xué)時(shí)候的事情了,八年級(jí)的學(xué)生相比七年級(jí)的學(xué)生,要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡(jiǎn)單的學(xué)科,課上聽聽即可,抱著這樣的思想,我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂,從不做任何練習(xí),但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí),拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見過!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結(jié)束了,我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。
分?jǐn)?shù)出來了,不出意料的差,正當(dāng)我沮喪之時(shí),班主任輕輕地走了過來對(duì)我說:“不要畏難,多做練習(xí),勤于思考,我期待著你的下一次成功!本褪沁@一句話,將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來,只要我多下功夫,努力學(xué)習(xí),又有什么能難得倒我?現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來,在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話,我用這句話時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
感謝老師,正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)人深省的過程。如果你不親身體驗(yàn),你將永遠(yuǎn)無法理解它的美麗。也許你可以很容易地說出成長(zhǎng)的最終結(jié)果,但你無法深入理解成長(zhǎng)的過程。
其他人告訴你的是他們自己成長(zhǎng)的過程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)。其他人可能會(huì)告訴你的結(jié)局,但他們自己不會(huì)經(jīng)歷。你可能一輩子都不明白這個(gè)結(jié)論的原因。
當(dāng)有多少人知道這是一個(gè)悲慘的結(jié)局時(shí),他們會(huì)選擇放棄。放棄也可能是受傷最少的決定。逃避能讓人成長(zhǎng)嗎?還有人說結(jié)局一定是對(duì)的嗎?這是一種沒有勇氣的懦弱行為,如果你不經(jīng)歷它,你永遠(yuǎn)不會(huì)理解它。
隨著時(shí)間的推移,沒有勇氣,他不知不覺地放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果你錯(cuò)過了這些成長(zhǎng)過程,你的生活將不會(huì)有多大改變。
當(dāng)你在減肥時(shí),看到店里擺滿了零食,你可能會(huì)不由自主地回憶起美味的食物。坦格,你想滿足一個(gè)暫時(shí)的欲望嗎?
內(nèi)心脆弱的人往往會(huì)被擊倒,在滿足之后會(huì)后悔。而那些內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人總是能夠堅(jiān)持內(nèi)心的'準(zhǔn)則。雖然他們不滿足于自己的言辭,但他們遇到了自己的靈魂。也許有些人真的感覺不到自我約束的樂趣。多么高貴啊!
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過程,就像那些花和樹一樣。為了綻放最美麗的自我,我不知道我的根應(yīng)該有多深。我每天努力工作,讓自己更接近太陽,只是為了吸收成長(zhǎng)的陽光。那就是為了滿足一個(gè)更好的自我,為了能夠在這個(gè)多元化的世界上綻放出不同的光彩。
你呢?還是會(huì)繼續(xù)怯懦,生活也變得一樣。或者會(huì)殘酷地長(zhǎng)大,遇到更好的自己。這一切都取決于你,取決于心是否被灰塵淹沒。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北,我的媽媽也在這場(chǎng)春風(fēng)中挺起了大肚子,我被寄養(yǎng)在親戚家,離開了爸爸的陪伴,離開了媽媽的關(guān)愛,踏上了獨(dú)立生活的旅程。
在被寄養(yǎng)的那些日子,我真的無所適從,以前,早上起床,媽媽會(huì)煮好飯,會(huì)給我盛好水,會(huì)替我寄上紅巾……現(xiàn)在,早飯要自己去買,水沒帶,只能口干舌燥,紅領(lǐng)巾忘系,站在校門口,急得像熱鍋上的螞蟻,叫天不應(yīng),叫地不靈,只能硬著頭皮如實(shí)回答勸導(dǎo)員的盤問與登記,承受班主任的批評(píng)與教育。
幾周后,我被接回家,一回到家,我就看見疲憊的媽媽身邊多了一個(gè)紅著臉,哇哇啼哭的小嬰兒,爸爸對(duì)我說:“這是我們家的新成員,你的親弟弟,你當(dāng)哥哥啦,媽媽現(xiàn)在很虛弱,我很忙碌,你以后自己的事情要自己做,還要分擔(dān)一些家務(wù)活!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎自己成長(zhǎng)了許多。
晚上,我鼓足了勇氣,鉆到一個(gè)房間去睡覺。半夜,我從睡夢(mèng)中驚醒,慌忙逃回爸爸媽媽的'房間,想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中,我看到我的寶座被一個(gè)嬰兒占領(lǐng)了,我正想把他推開,奪回自己的地盤?墒,定睛一看,那細(xì)膩的毛發(fā),半睜半閉的眼睛,月牙形的小嘴,光滑而濕潤(rùn)的臉蛋,像剛剛刨完的紅蘋果,他是那么弱小,那那么嬌嫩,白天爸爸的話語又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手,依依不舍地離開爸爸媽媽的房間,回到自己孤零零的房間。
那一刻,我成長(zhǎng)了:當(dāng)了哥哥,獨(dú)立睡覺;當(dāng)了哥哥,懂得了退讓;當(dāng)了哥哥,學(xué)會(huì)了關(guān)愛幼小。就像毛毛蟲破繭成蝶,就像金蟬脫殼,就像老蛇脫皮。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一個(gè)月。進(jìn)入高三后,周圍的一切都很安靜,越來越凸顯出我的特殊時(shí)刻。剛剛考完月考,可以合理的說,可以休息一下,回老家了。但是,在這個(gè)特殊時(shí)期,連父母都覺得回家是浪費(fèi)時(shí)間。畢竟沒有一天一天的時(shí)間,第二天還要上學(xué)。他們覺得時(shí)間太緊迫,我回家也不能安心學(xué)習(xí),因?yàn)槊看位丶叶紩?huì)幫他們做半天的工作。雖然已經(jīng)不是傳說中的農(nóng)活了,但我總是在家收藏。與其說是負(fù)擔(dān),不如說是減輕我內(nèi)心的愧疚,因?yàn)槲也还钾?fù)期望,班級(jí)成績(jī)不好,但是他們什么也說不出來,因?yàn)樗麄儙筒涣耸裁础?/p>
我以前會(huì)撥視頻。已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。他們應(yīng)該已經(jīng)吃完了。我找了個(gè)好角度,想讓他們看清楚我。視頻接通了,但是爸爸接了電話。他沒有像我一樣把手機(jī)舉得高高的,而是正對(duì)著臉,怕我看不清,又怕我不好看。只有
兩個(gè)月不回家,我感覺爸爸的臉好累,額頭冒汗。我問他為什么去了。他說他剛回來給一個(gè)客戶送東西,還沒來得及坐下好好休息。其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話,不可能很正常,但是聽了很久也無法靜下心來。家里不富裕,但也不錯(cuò)。我父親兩年前辭去了他舒適的.工作。他說,我要上大學(xué)了,以后要結(jié)婚了。我想在我還在搬家的時(shí)候?yàn)槲覓旮嗟腻X。是的,給我更多的錢。所以,他每天早起,摸黑做生意。我明白每個(gè)行業(yè)都不容易。然而,我真的很抱歉看到他們對(duì)我這么好。這幾年我明顯感覺父親比以前老了,以前不在乎的皺紋和憔悴的臉不知不覺爬上了我的臉上。
我希望我能成長(zhǎng)得更快,這樣我才能成長(zhǎng)得更快。等你不老我沒結(jié)婚的時(shí)候,我們就一起去旅游,看看別的風(fēng)景,不要再一日三餐四處游蕩,多享受生活。這就是我想做的,不偉大也不轟轟烈烈,簡(jiǎn)單。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。無數(shù)的偉人也都把看書視為一天,甚至一生中最重要的事。我對(duì)此也十分贊同,只有讀書,才可以修養(yǎng)情操,是自己成為一個(gè)真正的有才學(xué)之士。
讀書使人聰慧。讀了《狼圖騰》使我明白要想狼一樣堅(jiān)定、寧死不屈、善于思考。讀了《魯迅漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在困境中仍要堅(jiān)強(qiáng),不要貪生怕死。讀了《童年》教會(huì)了我即使自己身在不良的家庭中,處于不好的家庭氛圍中,也不要喪氣,要更加堅(jiān)持的追求自己的夢(mèng)想······
不久前讀了《十月》一書,雖然書中的用詞很簡(jiǎn)樸,并不華麗,但卻深深的吸引著我。它描述了主人公在父母雙亡的情況下,在困難重重的'情況下,在知道自己不是母親親生的情況下,仍然堅(jiān)定的完成母親留下的遺愿。為了完成母親的任務(wù),他曾一次又一次的忍住眼淚,他曾一次又一次的挑戰(zhàn)自己的極限,他曾一次又一次的讓老師們刮目相看,這一切的一切,就是為了讓母親的在天之靈有一個(gè)安慰。
與文中的十月相比,我只能自嘆不如。
我曾參加過一次夏令營(yíng)活動(dòng)。那時(shí),第一天我還覺得不錯(cuò),沒有父母寸步不離的守著,只有自己無憂無慮的玩耍,連老師也管不住。幾天后,我才發(fā)現(xiàn)離開父母是多么的難過、無聊、想念。曾為此哭過幾次,現(xiàn)在看看十月,在父母雙亡的情況下,仍然可以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀真是自愧“很不如”!
十月教會(huì)了我許許多多的道理,在自己身處逆境或是厄運(yùn)發(fā)生之時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不放棄,也只有這樣,才能能夠?yàn)橐粋(gè)真真正正的男子漢,真真正正堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀書使人益智,讓我們一起開始讀書吧!讓書中的人物教會(huì)我們?nèi)松牡览恚屛覀冊(cè)跐鉂獾臅阒,健壯成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng),是一場(chǎng)旅行。我,并不想長(zhǎng)大。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣,我們小孩子也是有煩惱的。聽了我的故事后,或許你能看到我們小孩子的無奈。
小時(shí)候我無憂無慮,長(zhǎng)大后我變得很忙碌。媽媽給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,有畫畫、口才、作文、英語。周六和周日兩天的時(shí)間都占滿了。也許你會(huì)問:“那星期天作業(yè)怎么辦?”沒辦法,只有抽空寫。媽媽給我報(bào)這么多班,我很無奈。我要自由,我對(duì)媽媽訴苦,但媽媽的想法總是和我截然相反:“你知不知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊!人家劉和人家李一個(gè)全班第一,一個(gè)全班第二,再看看你才考多少分!闭f到分?jǐn)?shù)我可不想再和媽媽說下去,那是心中的致命傷痛。
本來上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)很忙了,還有各種各樣的作業(yè),學(xué)校作業(yè)、家庭作業(yè)及其他作業(yè)。沒辦法,學(xué)校作業(yè)是“打頭小兵”,但并不難。家庭作業(yè)是“超級(jí)精英無敵兵”,每一道題都難的要死,要思考個(gè)十幾分鐘,才能完成一道。其他作業(yè)是“壓軸BOSS”,每天寫完作業(yè)后,都要畫一幅畫或練習(xí)朗誦,再加上讀書任務(wù)和背誦任務(wù),我很無奈。
學(xué)校生活那叫一個(gè)緊張。我們是畢業(yè)班,每天都要考試,從開學(xué)以來就經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試。每天不是語測(cè)就是數(shù)測(cè),不是數(shù)測(cè)就是英測(cè),不是英測(cè)就是抽考,大家都沉浸在緊張的氛圍中。而且天天都會(huì)發(fā)卷子,如果成績(jī)不好,天天都沒有好日子過。
就拿上星期的事來說,星期日我想賴會(huì)兒床,在床上躺著實(shí)在不愿意起來。聽見媽媽的老虎吼:“快點(diǎn)起來上補(bǔ)習(xí)班!”“不想去!蔽曳瘩g道!安幌肴ヒ惨,瞧你的'成績(jī),還想偷懶!眿寢屨f完就走,哎,我內(nèi)心的煩惱該與誰言說?
長(zhǎng)大后,難道整天要面對(duì)堆積如山的作業(yè)和與身等高的試卷,還要面對(duì)老師的套套理論和家長(zhǎng)的喋喋不休,整天“亞歷山大”到崩潰?
我真不想長(zhǎng)大!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
我夢(mèng)見我的鼻子不聽話,兩個(gè)惡心的花生在我的鼻孔里玩耍。他們叫不出來。我太著急了,以致于我沒有辦法。我后悔我所做的事。
有一束陽光把我從夢(mèng)中拉回來。我呼吸新鮮空氣。它非常舒適。摸摸我的鼻子?為什么它消失了?我很好奇地想找到我的父親,他在我睡覺的時(shí)候把花生拔了出來。災(zāi)難平息了!
從小到大,我一直對(duì)這雙鞋很好奇。它驅(qū)動(dòng)著我對(duì)外在事物的熱情和向往。它陪伴我快樂地成長(zhǎng)。
如果我是一棵大樹,幸福就是陽光,照耀著我,給我溫暖;如果我是一朵花,如果我是一場(chǎng)雨,它們滋潤(rùn)著我,給我營(yíng)養(yǎng)。
我有一個(gè)幸福的家庭,雖然日子很平凡,但是這個(gè)家庭因?yàn)槲遥改缸兊眯腋:涂鞓。爸爸的皮膚是黑色的,而我不是很白。我又問爸爸:“為什么我這么黑?”爸爸笑著說:“因?yàn)槟闶浅灾业呐D涕L(zhǎng)大的!蔽艺J(rèn)為這是真的。爸爸總是讓我開心,媽媽也是。媽媽說我是她的棉襖。爸爸說我是他的快樂羽絨服。這是我快樂的家。每當(dāng)我想到它,我的心是溫暖的。
我有一個(gè)快樂的班級(jí)集體——四年(-)類,學(xué)生互相幫助,我們是曼聯(lián),記住,拔河比賽,我們都一起工作,競(jìng)爭(zhēng)的開始,我們每一個(gè)人默默地?cái)?shù)“1、2”在我們共同的'努力,我們終于贏得了第一,每個(gè)人都高興地歡呼,擁抱在一起,非常快樂,F(xiàn)在。
我有很多好朋友。每當(dāng)我生病的時(shí)候,他們給我打電話,給我送上祝福。我非常感動(dòng)和快樂。我還有很多善良的老師,他們不僅無私地奉獻(xiàn)自己來滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,而且用他們的青春來點(diǎn)燃我們理想的火炬。
幸福是父母給你一杯茶,老師給你一個(gè)贊賞的眼神,幸福是你給別人一個(gè)歡呼,你對(duì)別人的包容,這些幸福在生活中滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)。
“滴答滴答”——雨滴敲打著玻璃,頃刻間慢慢地滑落到我的心里。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
我們生活在地球上,每天都會(huì)發(fā)生很多事情,當(dāng)然也會(huì)有很多的煩惱,今天我來講講自己的煩惱吧!
天空陰沉沉的,還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在我書包里的卷紙,此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開步子,只要一想到“它們”,我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測(cè)試中,我因?yàn)椤拜p敵”,并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致我在這次考試中成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧。“怎么辦呀!這次考的.這么差,媽媽肯定要狠狠批評(píng)我一頓的。我該怎么辦呀!”
天漸漸黑了,我的身影也被路燈拉的極長(zhǎng)。雨也漸漸變大了,幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服,也更增加了幾分我心中的冰冷。“錦上添花”的風(fēng)使勁地吹著路旁的樹木,發(fā)出沙沙的聲響。一想到過會(huì)媽媽可能狠狠地?cái)?shù)說我一頓,我的心中便一陣抓狂。
回到家后,看到媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光,我對(duì)上了媽媽的目光,我知道,媽媽一定是知道我的分?jǐn)?shù)了。
“這次考試什么情況。俊眿寢尩穆曇舄q如從地底鉆出來一般,透出一股寒氣。我很無奈,縮了縮脖子,沒有說話,溜回了自己的房間?蓩寢屢簿o跟著進(jìn)來了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說話,終于,隨著一聲嘆息,媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上,呆呆地望著天花板,聽著墻上鐘表“滴答”的聲音,眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么!”我的心底在吶喊,“為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘呀?”
我是多么懷念小時(shí)候無憂無慮的生活啊,不被如此多的事情困擾,也沒有如此這般被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜,它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng),并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的.閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心讀《簡(jiǎn)愛》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千從這些書籍中,我得到了許多許多它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了,書在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
人的一生總不會(huì)都是事事順心的,在逆境中明確認(rèn)識(shí)并付出努力,就能沖破困境,有所成長(zhǎng)。
在逆境中,我們可以激發(fā)自己的潛能,結(jié)交真正的朋友,得到成功的考驗(yàn),所以說逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的。
金秋9月,踏入新的校園,開始了新的征程,一切都是陌生的,但考試卻是一如既往的熟悉,一次次的失誤和一次次的成功。
煙花3月,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,對(duì)校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因?yàn)楹偻娴暮芸鞓,我只好臨陣磨槍了,簡(jiǎn)單應(yīng)付果然如我所料,我成績(jī)可謂是飛流直下三千尺,但是我沒有放棄,畢竟是自己玩去了,沒有努力的.學(xué)習(xí),沒有復(fù)習(xí),所以我心想一定要收心了,不然可就不堪設(shè)想。
時(shí)間飛逝,很快就迎來了半期考試,我雖然有所復(fù)習(xí),可時(shí)間也不長(zhǎng),考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯(cuò)誤,這次考試成績(jī)雖然有所提高,但自己還是很不滿意,甚至有點(diǎn)想放棄了,心情也是很失落,這時(shí)朋友見了我,目光呆滯,神情與平常大有所異,然后問我你怎么了,不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊]考好而失落吧,想開一點(diǎn)一次考試算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困難的事情就越不要放棄,打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語,我不禁變得開朗了,對(duì)他說你可真是料事如神啊,真被你給說對(duì)了,我不是不想去努力,只是我總想著考出一個(gè)好成績(jī)。他說我們可以一起復(fù)習(xí)啊,正好我們有差不多的成績(jī)。
過后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試,在過往中總會(huì)有一些生命中很好的朋友,他們的話語可以激勵(lì)你時(shí)常在耳畔響起,讓我們能夠更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
上完語文課,老師要說一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作業(yè)了!钡牵蠋熣f的并不像我想的那樣,“明天我要舉行游戲會(huì),而且還會(huì)有獎(jiǎng)品。”同學(xué)們一聽見這個(gè)消息,可都高興地飛起來了。這時(shí)候,我們班的小快嘴說:“老師,獎(jiǎng)品是什么啊?”老師回答:“秘密,不能告訴你,但是,我會(huì)明天告訴你這個(gè)獎(jiǎng)品謎語的兩句話!薄澳敲,老師,您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天,游戲會(huì)開始了,老師說:“第一項(xiàng),畫鼻子”。首先由我們班的.小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個(gè)小姑娘,可是美中不足的是,這兩個(gè)小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭,他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上講臺(tái),為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面畫好了,再看小鄭,他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學(xué)們都哈哈大笑,小鄭拆下紅領(lǐng)巾,似乎有些傷心,老師說:“第一輪,小周勝!”剩下來的三輪,誰都沒有小周畫的準(zhǔn)。
老師再次說:“第二項(xiàng),連詞成句,樂翻天!崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l,分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第一輪,老師叫了四名同學(xué),其中有我一個(gè)。我們四個(gè)拿著手里的紙條,把語句連起來是:“唐朝,男鬼在太陽星上做夢(mèng)。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級(jí)突然沸騰起來了。
游戲會(huì)的兩項(xiàng)活動(dòng)都圓滿結(jié)束了,我們?cè)趭蕵分卸加兴斋@,期待下一次的游戲會(huì)。
對(duì)了,我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實(shí)是紅珠串在上,入口甜又香,大家嘗一嘗。
放學(xué)后,老師給我們發(fā)了秘密獎(jiǎng)品,原來是糖葫蘆,我拿著它說不出心里的喜悅,謝謝徐老師,謝謝您陪我們成長(zhǎng)!
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