（必備）關(guān)于成長的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長的作文1

　　書法是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是人類最基本的遠程交流方式，因此，愛書法是一種明智的選擇！書法可以分為兩大類：1、硬筆，所謂硬筆，就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫，一般采用簡體。2、軟筆，顧名思義，就是采用毛筆來書寫，通常采用繁體。

　　我們練書法不僅是為了將它發(fā)揚光大，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一項重要任務(wù)，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次，寫硬筆字最講究筆鋒，其中包括頓筆、逆風(fēng)起筆等，不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結(jié)構(gòu)，而且學(xué)生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多，但要寫好硬筆字其實一點也不難，只要你握筆準確、橫平豎直，就定能寫得一手好字。同樣的，寫軟筆字也要注意，如果你能很好的掌握住毛筆的特性，那按握的運筆過程中寫出的粗細筆畫就會非常用體積感，反之，如果你不能很好的掌握住毛筆的特性，寫出字就會顯得很單調(diào)。

　　因此，我們要特別注重寫軟筆字時的橫細豎粗，這樣才能起到好的.效果。另外書法不但可以陶冶情操，而且可以鍛煉人的意志，更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以，從現(xiàn)在開始，同我一起做一個愛書法的人吧！

關(guān)于成長的作文2

　　2008——中國的“奧運年”。

　　作為東道主，我們都把奧運會當作自己的事情，從自己做起，從身邊的小事做起，為奧運會貢獻出自己的微薄之力。

　　看——交通發(fā)達了，馬路變寬了，環(huán)境變美了，愛運動的人變多了。你看，公園里到處都是運動的人們，有老人，有叔叔阿姨，有小朋友；他們有的在跑步，有的.在跳舞，還有的在舞劍呢！我是個愛運動的小女孩，每天吃過晚飯，我就會迫不及待地穿上溜冰鞋下樓，小區(qū)的活動區(qū)是我施展本領(lǐng)的好地方。瞧，我時而像一只歡快的小鳥，時而像直向前方的旋風(fēng)，一路上我與歌聲、笑聲為伴，與風(fēng)同行，十分愉快。涼爽的風(fēng)向著我的臉頰吹來。頓時，我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵，運動中的我是快樂的！

　　聽——勝利的掌聲響起了，公共場所的喧嘩聲小了，“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了，講文明、樹新風(fēng)、獻愛心的故事越來越多了。公益廣告，宣傳文明奧運，還安排了奧運知識和奧運火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目，人人對奧運有了更多的了解，人人都參與了奧運活動。為了更好地服務(wù)奧運，很多大學(xué)生都積極報名參加志愿軍，連老人和出租車司機都開始學(xué)起了英語。

　　奧運就在我們身邊，讓我們與奧運共成長！

關(guān)于成長的作文3

　　每走過一段路，回頭看，你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印，留下了不同的回憶。

　　的確是這樣，我們一路成長，一路回憶，再一路變好。

　　說到成長這件事，我忍不住笑了一下，小時候的我真的跟現(xiàn)在判若兩人，也有些覺得驚奇，原來時間真的是一件這么奇妙的事情。

　　想起小時候，在鄉(xiāng)下長大，那時候每天都無憂無慮，過著現(xiàn)在早就奢望不到的生活。

　　那時候我們每天會睡到自然醒，然后收拾好去吃早餐。意外的是，我們從來都不需要約好，卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。

　　大家一起打打鬧鬧，玩著那些老掉牙的游戲，現(xiàn)在想來真是搞笑不已，可是那時卻是樂此不疲。

　　想起有一次，我們那邊有一戶人家要搬過來，因為是新房子，所以要重新起地基之類。正好有得玩了，我們每次放了學(xué)路過那里，都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的`地基像是迷宮一樣的，我們在里邊來回穿梭，開心不已，還經(jīng)常從很高的地方往下跳，那時候也不知道怎么會有這么大的勇氣，從來也不擔心，可是長大之后，心智成熟了，童心卻丟了。

關(guān)于成長的作文4

　　生命的軌跡，蜿蜒，而漫長。而成長對于每個人來說都是甜蜜，但又苦澀的。我曾經(jīng)幻想自己呱呱落地的那一天，皺巴巴的，帶著對這個世界的好奇與初到這個世界的恐懼，張開小嘴，肆無忌憚的哭了起來，媽媽眼角晶瑩的淚水是這世界對我的迎接。

　　我還曾幻想自己在牙牙學(xué)語時，那含糊不清的語言卻也能讓父母喜笑顏開。

　　我的童年最初是在一次次的跌倒后的哭聲中開始的。等待著那雙溫暖的大手將我抱起。然而有一天，那雙大手開始袖手旁觀了。我只能在哭過，怨過氣，過后爬起來。

　　繼續(xù)走自己的路，我跟著成長的腳步，一步一個腳印地走著�；秀遍g發(fā)現(xiàn)長大離我越來越近了。

　　歲月的腳步總是匆匆不知從什么時候起我學(xué)會了深思，學(xué)會了忍讓與原諒，學(xué)會了自信，學(xué)會了努力和奮斗，學(xué)會了在朋友需要安慰時應(yīng)該送上一份真誠的關(guān)懷，學(xué)會了當與他人發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該多一份理解和寬容，這就是我走向成熟的表現(xiàn)。

　　十二歲的我步入了初中的`殿堂迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇站在了人生中又一個新的起跑線上加油吧彼岸的輝煌將迎接著你的到來!

　　成長，好似一杯黑咖啡。第一口充滿苦澀，但倘若你能勇敢的喝下第二口，苦澀中也會夾雜著些許的甘甜，使人回味無窮。

關(guān)于成長的作文5

　　紅領(lǐng)巾不是一塊簡單的紅布，而是國旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的。

　　從上學(xué)第一天開始，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我都是只有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領(lǐng)巾變成紅領(lǐng)巾，我盼星星、盼月亮，終于盼來了最激動人心的時候，當紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚時，我笑得無比燦爛，猶如一朵盛開的野菊花，對紅領(lǐng)巾也愛惜極了，每次洗過后，還請媽媽熨平。

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大了，開始不太重視了，當初對紅領(lǐng)巾的愛惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分，到教室里就解下來往抽屜里一塞，就算完事。這樣的不良行為持續(xù)了很久，很久……

　　直到有一天被媽媽發(fā)覺了……“文文，過來，你怎么可以這么做呢？作為一個少先隊員來說，紅領(lǐng)巾是光榮象征，戴著它，就是對你行為的約束，時時刻刻提醒你，讓你做一個正直而有理想的.人。”

　　聽到媽媽的話語，我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話，一定讓紅領(lǐng)巾時刻飄揚在我的胸前，時刻提醒我的言行舉止，讓我做一個自律的少先隊員。

　　紅領(lǐng)巾，我愛你！

關(guān)于成長的作文6

　　十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什么叫“成長”，領(lǐng)略了生日的真諦。

　　生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。

　　軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉(zhuǎn)盤上旋轉(zhuǎn)，宛如在往周圍炫染金色。緊接著，涂奶油，一片片白蒙蒙的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子銹上了白色的'天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業(yè)的技術(shù)活。我們沒有一個人抹得好，要么太多，要么太少，稍微好點的，也是抹得坑坑洼洼，真稱得上是“千瘡百孔”。終于，功夫不負有心人，我們在職業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，終于度過了這一難關(guān)。

　　接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐后地搶著，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接著，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩(wěn)穩(wěn)實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風(fēng)光便展現(xiàn)在我眼前。

　　經(jīng)過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終于做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悅目。

　　這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會為我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。

關(guān)于成長的作文7

　　我這個人很怪，平時膽子很大，什么都不怕，有時連動物園的老虎都敢摸�？晌覅s怕上臺表演。

　　今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準備幾個節(jié)目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的笑容，我樂得手舞足蹈。

　　姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節(jié)目。一進門我看見家里有很多人，心里緊張起來了。很快生日派對開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節(jié)目了！”此時我緊張的呆若木雞，腦子里一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你的表演會給大家?guī)�來歡樂，做一個勇敢、大方的'好孩子，別怕失敗�！蔽议_始放松下來，定了定神，滿懷信心地說：“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節(jié)目好嗎？”話音剛落，屋子里一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子，我越跳越投入。隨后我獨唱時，大家高興的在旁邊哼著曲，整個房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天！

　　這件事使我明白了一個道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠怕它。

關(guān)于成長的作文8

　　今晚停電了，夜很靜很深。我一個人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個時候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的.心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。

　　已經(jīng)進入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時間。一個小卷，一個又一個考試，有時失敗，有時勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！

　　“相信你能考第一，一定會考第一！”但是，這句平凡的話，會成為激勵我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠的對數(shù)學(xué)老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時候，作業(yè)退回來的時候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個問題一個問題認真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵。問題沒解決你不會放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時候，您的鼓勵和關(guān)心，千言萬語也無法表達我對您的尊重和感謝。

　　感激這成長的日子，因為有同行的人，也因為經(jīng)歷過，才會懂得快樂。

關(guān)于成長的作文9

　　記得我上幼兒園的時候，每逢看見哥哥胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我總覺得帥極了！吵著要媽媽給我買一條，媽媽告訴我，等我上小學(xué)就可以掛了。我盼啊盼，盼著自己快快長大。三年的幼兒園學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，我興奮不已，因為我可以掛那條期盼已久的紅領(lǐng)巾了。可老師告訴我，只有各方面表現(xiàn)好的學(xué)生才可以掛紅領(lǐng)巾。

　　這一句話深深地留在我腦海中，也成了我學(xué)習(xí)生活的動力，我朝著這個目標努力著。一個月過去了，老師告訴我，因為我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，可以在建隊節(jié)那天掛上紅領(lǐng)巾了。我太高興了。

　　當鮮艷的'紅領(lǐng)巾終于飄揚在我胸前時，我的心激動不已，因為我終于實現(xiàn)那期盼以久的夢想，那天也讓我更深地了解了紅領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它是少先隊員的標志，每一個少先隊員都有責(zé)任把它發(fā)揚光大。從此，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友，每天陪我快樂地上學(xué)，愉快地回家。

　　當我遇到困難、面對挫折時，它好像在鼓勵我：加油，堅持就是勝利；當我失敗時，它好像在安慰我；失敗乃成功之母！當我學(xué)習(xí)上馬虎時，它好像在提醒我：少壯不努力，老大徒悲傷。當我?guī)椭�他人時，它好像在表揚我：少先隊員就應(yīng)該是這樣。

　　五年里，是它讓我增長了知識，學(xué)會了勤奮，懂得了做人。紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康地成長，我要對你說聲謝謝；紅領(lǐng)巾，我要為你驕傲，我將用多彩的生命為你增光！

關(guān)于成長的作文10

　　六年時光快結(jié)束了，回憶時光，在你的成長過程中，一定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節(jié)。我和芷萊報了名，我們上網(wǎng)去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要么就是太難了。我們找不下來，所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說：“你們找不到嗎？那我?guī)湍銈冋野桑　蔽覀凕c了點頭。第二天，連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí)，不會的，單詞去問連老師。

　　我們練習(xí)了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們終于讀的'熟練一點了。時間過得越來越快，我們終于把稿子讀得十分流利了，配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后，連老師說：“你們可以拿著稿子上臺讀，不過要讀的十分流利。”說完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。

　　到了比賽那天，我們準備好了一切東西，上臺表演完。過了幾天，成績就出來了“二等獎”。

　　雖然是二等獎，但我們還是十分高興，因為連老師幫了我們很多，我們十分感謝她。

　　那次表演后，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！

關(guān)于成長的作文11

　　在你成長的路上，會有父母的支持，會有老師的教誨，會有朋友的贊美，會有同學(xué)的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你經(jīng)過了，你就真的長大了。

　　在我的成長路上有一道風(fēng)雨來得最猛，讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對我說：“天天，你就留在家里睡覺吧�！蔽艺f：“我也去吧，這樣還多個幫手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條濕毛巾。”我們穿好衣服，整理好東西后。爸爸說：“沖嘉興吧�！�

　　在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因為傷風(fēng)感冒引起的，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。

　　到了醫(yī)院，我們掛了急診。經(jīng)過驗血、量體溫、對醫(yī)生匯報。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的`燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗�他一點一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。

　　經(jīng)過了這件事后我，懂得了許多的道理。

關(guān)于成長的作文12

　　望著遠處的夕陽--我長大了.

　　那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風(fēng),迎風(fēng)搖曳的花朵.我用眼睛凝神注視,可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡,我用耳朵仔細的傾聽,可以聽見風(fēng)的聲音:甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪.可我無法觸摸到真正的風(fēng)和花......曾經(jīng),糖果似的童年真的`沒有了,那樣的悄然無息,走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡,就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了......雖然自己很羨慕王子與公主的故事,但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福;雖然與母親的話越來越少,但卻懂得了母親的艱辛與偉大:雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè),但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦,無私而偉大的靈魂,盡管整天與語數(shù)英打交道,我卻和它們的相處的不錯,因為我長大了.

　　成長帶給我的不僅僅有歡笑,因為笑與淚天生就是一對,兩個必不可少,成長中使我懂得了人世間的真善美,假惡丑.懂得了分辨是非,懂得了更多更多......

　　后記:

　　也許,當我老了的時候,再回憶起童年,豆蔻,花季時,再提筆記錄成長感悟時,自然深奧的多了......

關(guān)于成長的作文13

　　隨著時光的流逝，青春的氣息也在悄無聲息的流逝�；厥走^往的光陰歲月，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣，也懂得了人事情長，也許這就是成長的代價吧！

　　問曰：何為成長？君答曰：所謂成長就是慢慢適應(yīng)指導(dǎo)不喜不悲吧！

　　有時候，狠狠遺忘就是最好的報復(fù)。有時候，最痛苦的不是失去，而是得到以后不快樂。放手不是不愛的借口，牽手才是天荒地老的永久。

　　成長是一片天空有烏云密布也有陽光明媚；成長就像老鷹練習(xí)飛翔關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求；成長如剛出來的太陽辦掉樹梢閃著寒光的.斧頭與智者般透著靈氣；成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了飛怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和是喜歡的那個男孩

　　伴隨著成長的歷程知識也在不斷的增長當我飛快地解答出一道道難題時我起會到了知識的力量也嘗到了成功的快樂。快樂，大海里躍起的一浪花走過過千山萬壑，它自由；每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童到風(fēng)華正茂的中學(xué)生到將來走向社會成為社會的有用之才每一個成長的過程都飽含了們奮斗的汗水。

　　無憂無慮的童年在我們匆匆忙忙的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的頑童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。

　　再美好的童年也是回不去的從前

　　但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。

關(guān)于成長的作文14

　　再讀了這本書一遍心中感慨萬千不是僅僅對偉人的堅持不懈的感動而是對支持著鼓勵著他們的父母的一種感謝。認真地讀一遍這本書幾乎每一個成功人士的背后總有一兩個默默無聞的支持者。

　　像白居易司馬遷這些中國名人;像卡爾·威特玻爾這些外國人不論是誰都是為了父母的鼓勵有的甚至是使他們走向成功的啟蒙老師。自身的.努力是少不了的但是父母的支持就像一股動力讓你向成功快速飛去。

　　舉個例子德國的卡爾·威特當他出生后與別個相比甚至有些傻但他長大后卻能9歲就考入了大學(xué)被稱為神童那小威特是怎樣從一個傻傻的兒童變成神童的呢 是因為他父親。父親從來沒有因為自己兒子是個傻兒子而放棄他而是在小威特開始辨別事物時父親就開始教他說話就這樣早期的教育把一個傻傻的孩子變成了轟動歐洲的神童。由此看出潛質(zhì)和努力固然重要但是再美的玉沒有人去發(fā)現(xiàn)那么再努力也是茫然。小卡爾·威特雖然并不是一塊美玉但經(jīng)過他父親的精雕細啄終究成了一代神童。

　　天賦重要努力重要發(fā)掘者更重要。

關(guān)于成長的作文15

　　一朵美麗的浪花，我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花，如花似夢，如花般燦爛，如夢般朦朧。我神游其中，站在沙灘上，一朵浪花向我奔來，撲倒在了我身上。

　　我的家里有兩棵桃樹，我愛這兩棵桃樹，它就像是我的好朋友，好知己，每次我都會搬個小椅子，坐在它的前面，吐露我的心聲，我喜歡這樣，因為每次我傷心、難過之時，我都會向它追訴，追訴我的悲傷。

　　我偶爾去那里時會帶上剪刀幫它剪剪長頭發(fā)，每年我都會吃到它結(jié)的桃子，酸酸甜甜的，很合我的胃口。

　　在春天的時候，它那美麗優(yōu)雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經(jīng)常給它澆水，也經(jīng)常帶一些朋友來參觀它，它的心里一定很得意，我仿佛聽到它在說“瞧，他們都在看我呢，我是如此的'美麗，我就是榜樣，美麗的榜樣�！�

　　當我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)它身上有了枯枝敗葉，猶如女生頭上發(fā)出了白頭發(fā)，這是多么糟糕的事啊，它一定會很傷心，我應(yīng)該安慰它，便說：“小桃，不要傷心，枯枝敗葉遲早要掉了，到時你一定還是美麗的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、以后也還是。”它似乎聽到了我的安慰，輕輕扇動著它的樹葉。

　　樹葉從天上飄落下來，在空中漫天飛舞，時不時飄來一陣陣桃花香。

　　一株桃樹像一朵浪花，在我的生活中，伴隨著我成長，讓我開心。一朵浪花像空中飛舞的桃花，跳著婀娜多姿的舞蹈，讓我們只專注于這個。一朵浪花像枯枝敗葉，雖然暫時打敗了大樹，但大樹的意志力一定會打敗你，戰(zhàn)勝你的。

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