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我的初一生活作文

時(shí)間:2023-07-05 12:45:27 七年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的初一生活作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的初一生活作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的初一生活作文

我的初一生活作文1

  時(shí)光匆匆,初一以暑假的開始而結(jié)束,一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校,就覺得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)淳樸。一年過去了,覺得收獲滿滿,既收獲了知識(shí),又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué);叵氤跻,每天三點(diǎn)一線,教室、食堂、寢室來回跑。每個(gè)人都很努力,每天奮斗不止,生怕落下。

  記得有一次,冬天了,特別冷,一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去,生活老師已經(jīng)吹了哨,這時(shí)一束燈光從寢室門的窗戶射進(jìn)來,“吱呀”門開了,往響聲處望去,原來是李老師來查寢。李老師靠著手機(jī)燈光慢慢走近,邊走邊說:“現(xiàn)在天氣冷,要多注意保暖。”突然,燈光照到了我的床上,只聽李老師說:“你蓋著這么薄的被子,不冷嗎?回去叫你媽買一床厚一點(diǎn)的被子,怕冷!蔽覍擂蔚孛嗣^,說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好,然后又拿過我床頭的衣服,將衣服合著被子裹在我腳上?粗罾蠋煹膭(dòng)作,我的心中有一股暖流劃過!耙路_,這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做!蔽覀凕c(diǎn)著頭答應(yīng)了。聽了李老師的話,李老師走之前幫每個(gè)同學(xué)都?jí)毫藟罕蛔,還輕輕把門關(guān)上了。我躲在被窩,感受著腳下的溫暖,帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽還說:你看李老師多關(guān)心你們,你要好好學(xué)習(xí)。“好”

  這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長學(xué)姐的熱心幫助。

  那是在軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)校園卡還不能打電話,可我實(shí)在太想家,只好在晚上去電話亭碰運(yùn)氣,看看有沒有人可以借我打一下電話,沒想到有很多人在打電話,我的眼睛四處尋找,終于找到了一個(gè)只有一個(gè)人在打的.電話,我立馬跑過去,說“學(xué)姐,你打完了,可以借我打一下嗎?我們的校園卡還沒激活!蹦莻(gè)學(xué)姐笑著答應(yīng)了。“謝謝學(xué)姐!蔽医K于如愿打通了電話。

  初一,我從剛來的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢,一切都在悄然發(fā)生著變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去,加油!初一有趣的生活,使我更憧憬初二的生活。

我的初一生活作文2

  籠中之鳥向往飛翔藍(lán)天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那樣的生活!

  ——題記

  生活就如一幅空白的畫卷,你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著你的辛苦付出,收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高,“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林,與菊花作伴,與山間流水為友,但當(dāng)今社會(huì),這種“清高”真的可以嗎?一味的退縮,逃避,個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林,社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活:努力拼搏,奮力向前,有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾,正是他有自己的“野心”,奮力為未來打造,才有了她今天的成就。我向往這樣的生活,“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

  我向往這樣的生活,活在現(xiàn)實(shí)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒有李白的“浪漫主義”,虛幻永遠(yuǎn)是美好,李白的詩中太多的夢(mèng)境,使人好像活在虛幻中,連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)?,可我要的不是美夢(mèng),我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”。縱變世間萬物,應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中,因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,才能去解決好事情,打造未來的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的`生活。

  我向往這樣的生活,不被感情所絆倒,勇敢面對(duì)分離,感情的別離。我沒有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒,也沒有像柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷,可能是因?yàn)槲业男愿癜!我不喜歡太多的纏綿,太多的牽掛,纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過去,無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。

  蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦,流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前,不是艱難險(xiǎn)阻,我因?yàn)橄蛲錆M“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏!我向往這樣的生活,因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活!

我的初一生活作文3

  盼望著,盼望著,新學(xué)期開始了。

  一切都像剛開始的樣子,那么熟悉,又那么陌生。科目多起來了,作業(yè)堆起來了,同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來了。

  同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來了,沉沉的,重重的。教室里,課桌上,你看,一大片一大片滿是的。低著,垂著,做幾道數(shù)學(xué)題,讀幾個(gè)英語單詞,背幾首古詩。風(fēng)暖呼呼的,課桌冷冰冰的。

  語文、數(shù)學(xué)、英語,你不讓我,我不讓你,都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨,堆得像山。試卷里帶著苦味兒,閉了眼,眼前仿佛滿是練習(xí),測(cè)驗(yàn),考試。眼下,成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著,大大小小的試卷傳來傳去。練習(xí)題滿地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在課桌上,像眼睛,像魔鬼,催促著你快點(diǎn)兒寫。

  都說“書山題海無窮盡”,不錯(cuò)的,像老師的手給你愛的撫摸。風(fēng)里帶來些新試卷的氣息,混著墨水味兒,還有各種試卷的味道,都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上,不停地展示著喑啞的喉嚨,跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里,上課鈴聲,這時(shí)候也成天樂此不疲地響著。

  回寢室是最快樂的時(shí)光,一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪,看,像瘋子那樣妖嬈的舞姿,像開心果般逗得全寢室哈哈大笑,像話癆那樣有許多話說不完,空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海,笑聲卻大得直震你的耳朵。

  傍晚時(shí)分,上燈了,走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學(xué)校里,宿舍中,走廊邊,有聊天的人,也有巡察的老師拿著手電筒,觀察門內(nèi)動(dòng)靜的,真令我們提心吊膽。

  離期中考試越來越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的,一份份都發(fā)下來了。計(jì)算計(jì)算題目,背誦背誦課文,各做各的習(xí)題去!皩W(xué)海無涯苦作舟”,還有幾天,有的`是時(shí)間,有的是功夫。

  作業(yè)像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。

  作業(yè)像美麗的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我們走來。

  作業(yè)像健壯的青年,總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn),催促著我們復(fù)習(xí)去!

我的初一生活作文4

  己經(jīng)過去的初一生活充實(shí)而美好,令我回味無窮。

  初一生活與小學(xué)生活截然不同,在校的時(shí)間增加,一個(gè)星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加,一共有七門課程;時(shí)間很緊張,需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。

  一年前,我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活,看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很不適應(yīng),連走路都要注意點(diǎn)什么。

  開學(xué)那天的'晚自習(xí),我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我害羞地回應(yīng)著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個(gè)人開開心心地聊天,好像以前是老朋友。

  我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正開始上課,就給我來了個(gè)下馬威,我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤,把老師說的一個(gè)信息忘記了,董老師就對(duì)我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會(huì)再說第二遍!碑(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽別人說話。

  像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng),有責(zé)任心的老師,她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級(jí)時(shí)常!巴祽小,多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰,也會(huì)讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。

  我在這個(gè)其樂融融的大家庭中過著學(xué)習(xí)生活,在這段時(shí)間里,我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),我一開始忙于應(yīng)付,有時(shí)還拖欠任務(wù),現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來,合理安排時(shí)間,一開始不善表達(dá),通過一次又一次的訓(xùn)練,口才還算有長進(jìn),一開始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來越頻繁,現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。

  初一生活給我?guī)淼淖兓瘜?duì)我影響深遠(yuǎn),使我越來越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。

我的初一生活作文5

  雖然七天的苦練已經(jīng)過去一年了,但我還是記在心里。那些場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前,就像放映機(jī)在放電影。感覺軍訓(xùn)就像一杯陳年老酒。雖然剛開始很辣,但是真正細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,能感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜。

  謝謝教練,短短七天就學(xué)會(huì)了這么多。我們學(xué)到的不僅僅是僵硬的動(dòng)作,還有學(xué)生相互配合時(shí)的溫暖。我們學(xué)到的不僅僅是無聊的口號(hào),而是發(fā)自內(nèi)心的'真正勇氣。

  謝謝老師,在我們無法堅(jiān)持的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)和信心。讓我們嘗到了看似艱難的軍訓(xùn)生活。

  我忘不了我在學(xué)習(xí)正確方向行走時(shí)的艱辛。在一個(gè)炎熱的夏天,我舉著一條腿,一只胳膊向后彎,堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。忘不了,堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),手酸腿疼。我們幾乎站不起來,但在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有人摔倒。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

  我忘不了,當(dāng)我終于熬到中午的時(shí)候,我興奮地拿起飯盒,來到食堂門口。我們受到了幾塊看起來不是米飯的豆腐和米飯的歡迎。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)加一盤咸菜,或者不能咸的咸土豆。但是我們沒有一個(gè)人抱怨食物不好。因?yàn),在這里,我們是士兵。

  也許,我們的軍訓(xùn)很苦很累,但我們學(xué)到的是毅力。我們培養(yǎng)的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。經(jīng)過一周的軍訓(xùn),我似乎變了很多。是的,我變了。我變得勇敢了。我變得大膽,我變得負(fù)責(zé)。這一系列變化都離不開軍訓(xùn)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我離開的那一天。天空下著小雨,天氣有點(diǎn)冷。我們的心也變得沉重。我們不明白為什么軍訓(xùn)對(duì)教官,對(duì)飯菜,對(duì)炎熱天氣的仇恨在那一刻消失了。不,它沒有消失。強(qiáng)烈的憤怒被小雨驅(qū)散,彌漫了整個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)上。憤怒變成了情緒。好像大家都能感覺到這一天大家都很安靜,就像天氣一樣。

  接我們的火車還是來了,軍訓(xùn)大隊(duì)坐了一輛又一輛的車,大家都走得那么慢。仿佛有些舍不得,車旁的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛要告別我們,又仿佛要放棄我們。我們沒有說話,我們都很安靜。教官看起來也有點(diǎn)難過。我強(qiáng)忍淚水,因?yàn)槲疫是個(gè)軍人。

  最后,我們回到學(xué)校,然后回家。

  這就是我的軍訓(xùn)生活,就像一杯陳年老酒。雖然剛開始很辣,但當(dāng)我真正品嘗的時(shí)候,我能感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜。

我的初一生活作文6

  這個(gè)暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來了我的初一。

  徐徐的微風(fēng)拂過,微微的陽光掛在天上,蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑,在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來了我的初一。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過我卻還抱有希望。告別父母后,我一個(gè)人走在校園內(nèi)?蓪W(xué)校內(nèi)沒有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的`希望落空不少。

  新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。

  我獨(dú)自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了,我把頭埋進(jìn)去,想沖淡自己的恐懼。

  “你吃糖嗎?”

  她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝,之后便開始和她聊天,她的友好使我的心靜下來不少。

  晚上回到宿舍后,宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說“怎么,想家了?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說,沒事,我們都是,以后大家互相關(guān)照。別傷心。

  接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。

  其實(shí),初一沒有我想象中的那么難。不是嗎?

我的初一生活作文7

  在紙上涂涂畫畫應(yīng)該是件很美妙的事,隨心情的畫些東西,再用些亂七八糟的線條連接在一起,比如唱歌的小人兒,吹著號(hào)子的鳥。而這,有時(shí)候又是專屬小孩子的快樂,因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好,需要想象做基礎(chǔ),又需要?dú)g樂來鋪墊。

  我一直喜歡這樣畫畫,可是畫過之后,又會(huì)很果斷地撕碎,像是漫天飛舞的雪花,落地即消。我是不敢畫吧,這樣肆意又沒水準(zhǔn)的涂鴉,若是讓父母看到,聽到的必定是:“多大了,還畫這些玩意,不好好學(xué)習(xí)。”我是知道的,在畫畫這方面,我沒什么天賦,也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢(mèng),說出去唯恐被人笑話。但是又那么那么地想畫,因?yàn)橛袝r(shí)候,一些心情想要用圖畫來表達(dá)。

  我畫過一組很小,又很簡單的小人,都是小瞇縫著的眼睛,細(xì)長的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過亂糟糟的頭發(fā),還有渾身都是黑色,只有一雙白色的小眼睛,亮閃閃的,像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長長的圍脖,還在新買耳機(jī)的.那個(gè)晚上,畫出了一個(gè)聽音樂的小人。真的是畫得很不好,那些小人站得歪歪扭扭,亂七八糟。我管它們叫皮泡家族,是people。

  其實(shí),有許多人把畫畫的意義夸大了,像我們這樣的平常人,也許更多的時(shí)候畫畫不是為了追求藝術(shù),也沒有追求藝術(shù)的天賦,只是想簡簡單單地生活著,并繪畫著生活,活在一種詩意的境界里,在自己營造的開心中自得其樂。許多許多年以前,我們的老祖先開始最初的繪畫,也只是為了心中的某種情感揮發(fā)。而我只希望,畫畫可以單純,再單純一些。回到最初,最初的那份心情,那是最自然也是最美的畫。

  時(shí)下正流行的張小盒,在我看來,也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫,真正的繪畫應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代,可以反映一份心情。

  沒有人規(guī)定,喜歡畫畫的人一定畫得好,也沒有人規(guī)定,不喜歡畫畫的人畫不好畫,總之我更喜歡有色彩,有圖畫的生活,因線條而更柔和。

我的初一生活作文8

  兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著,為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng),遙望黃昏的天幕,回想著從開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬千。

  仍記得軍訓(xùn)的那幾天,從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學(xué)生,父母的期盼,老師的關(guān)懷,還有我們不服輸?shù)挠職。于是,我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門。

  仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長展現(xiàn)自大半學(xué)期以來在清外的表現(xiàn),而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學(xué)們都懷著滿腔熱情,爭分奪秒地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí),勝利難道不屬于我們嗎?

  仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們,相互鼓勵(lì)著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi),屏氣凝神,好似忘了周圍的`一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。

  每一個(gè)人都有所付出,每一個(gè)人都在努力,但勝利是自私的,它不會(huì)像盒飯一樣,到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的,一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,流了多少汗水,它一定會(huì)回報(bào)你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨(dú)木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水,真正通過的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。

  我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會(huì)有彩虹,失足落水的總能重新站起來。

  初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。

  進(jìn)入初一,我們開始了獨(dú)立的生活;進(jìn)入初一,我們開始為理想而奮斗;進(jìn)入初一,我們堅(jiān)信:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩人所說:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

我的初一生活作文9

  有人說:小學(xué)生的時(shí)光是快樂的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對(duì)此我是深有體會(huì)了。

  每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的'完成?纯从⒄Z或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。

  這不,我這個(gè)星期天就又沒休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀。

  期中考試的成績下來了,我一看傻眼了,這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了倒數(shù),這可怎么辦呀,怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽,早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣,結(jié)果正是如此,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高,肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí),媽媽見我的態(tài)度非常好,也就相信了,沒舍得再訓(xùn),更沒舍得打。我感謝媽媽的信任,可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!

  為了不讓父母和老師再次失望,我會(huì)更努力的,學(xué)習(xí)苦,可總比下地做農(nóng)活好呀,為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí),請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國家有用的人材!OK

我的初一生活作文10

  “感嘆時(shí)光好快,很多人已不在……”是啊,我們的初一生活就這么結(jié)束了,一年真的有些快,F(xiàn)在回味起初中的生活,都覺得歷歷在目!一個(gè)人的轉(zhuǎn)變也在那一瞬間,不信,請(qǐng)看看我的初一生活。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)記得……”這首《同桌的你》是我們學(xué)校每天早晨都會(huì)想起的歌。就在我們剛剛步入校園的時(shí)候,我們還有那么一些懵懂,一些好奇,,所以每次廣播站播放這首歌的時(shí)候我們還會(huì)跟著哼唱,畢竟也是流行的歌。電視臺(tái)和廣播站招生的時(shí)侯我按耐不住我的好奇心,報(bào)了名,后來我加入了電視臺(tái)。我到現(xiàn)在還記得我第一次站在攝像機(jī)前面時(shí)緊張的'心情,老師第一次點(diǎn)評(píng)我是我無措的狀態(tài),我第一次尋找采訪對(duì)象被拒絕的時(shí)候那失望的模樣。還記得我壞脾氣,還記得我因?yàn)橐驗(yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同桌吵架時(shí)的情景。那時(shí),我們覺得自己還是家中的小姐少爺,有一些傲嬌,有一些任性,有一些幼稚,有一些無理取鬧。我喜歡和男生一起玩,但是不喜歡與男生同桌。剛開學(xué)的時(shí)候,老師讓我和小劉同桌。我的心中頓時(shí)有一些煩躁?僧(dāng)他笑著對(duì)我說:“Hello,Iam劉!彼且豢诓皇翘珮(biāo)準(zhǔn)的英語逗笑了我。我和他可謂是“臭味相投”。他也有些孩子氣,也有些任性。我們都是那種樂觀,嘻嘻哈哈,不服輸?shù)娜。所以我們?jīng)常吵架,但是我們第二天又恢復(fù)了曾經(jīng)的“革命友誼”。

  隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我們也發(fā)生了改變,早自習(xí)不會(huì)有人遲到了,下課也沒有那么瘋了,上課也幾乎沒有思想拋錨的了,中午的午休時(shí)間也都用來學(xué)習(xí)了,小事也不會(huì)引起爭吵了。面對(duì)突發(fā)狀況也可以冷靜面對(duì),我們開始學(xué)會(huì)長大。仿佛每一分每一秒都是寶貴的。走路都帶著風(fēng)。

  其實(shí),每個(gè)人都要長大,步入初中,再邁出初中,只需要三年,而三年的時(shí)間很快,僅僅在那一剎那。時(shí)間很快,珍惜當(dāng)下。有時(shí)候回憶也是滿滿的幸福和快樂

我的初一生活作文11

  初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

  剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了初一八班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一八班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。為期七天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位嚴(yán)厲的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。

  這七天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的.完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

我的初一生活作文12

  初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话,在校園里苦念經(jīng)文,以求得早日修成正果!}記

  早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半,飛速的洗刷,爭分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,后不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也!钡搅藢W(xué)校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導(dǎo),唯恐門下弟子有辱師門。

  大小測(cè)驗(yàn)、考試連環(huán)襲來,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲!

  夕陽西下,終于挨到了放學(xué),這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測(cè)驗(yàn)了。

  回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí),客廳里卻傳來電視的響聲,有時(shí)會(huì)忍不住去看看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

  可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?

  作業(yè)如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡?梢股钊遂o,過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的`課。

  中午放學(xué)了,學(xué)校可真黑——只給一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。

  好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

  這就是我初一的生活,真叫那個(gè)累呀!但為了長大報(bào)效祖國,就必須得吃點(diǎn)苦了。

  還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。

我的初一生活作文13

  9月4日·星期二·晴

  今天,起了一個(gè)大早。因?yàn),今天是我離開小學(xué),步入中學(xué)之前的一次體驗(yàn),那就是——軍訓(xùn)!

  軍訓(xùn)?顧名思義,就是像軍人一樣的訓(xùn)練,一切都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去做。爸爸以前也是一位軍人,以前長聽爸爸講述軍訓(xùn)有多么苦、累,但爸爸還是希望我去參加這次軍訓(xùn),希望從中磨練我的意志,鍛煉我的耐力。盡管我有多么的不情愿,但還是踏實(shí)上了這次不同尋常的旅行。

  到了學(xué)校,看到大家臉上都洋溢著笑容。在著笑容背后,迎接大家的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。大家都把軍訓(xùn)想的太簡單了。滿懷激動(dòng)與興奮的上了車。

  下車后,大家對(duì)眼前的景象是再熟悉不過了。并沒有察覺到考驗(yàn)即將來臨。不過,聽完政教處李老師的一番話和作息時(shí)間表后,才意識(shí)到了軍訓(xùn)的意義與重要性。聽完作息時(shí)間表后,大家興奮與激動(dòng)瞬間散去,換來的是失望與苦惱。

  第一天緊張的訓(xùn)練開始啦!我們穿著寬大的迷彩服,頂著酷暑站軍姿,看到教官兇神惡煞的目光,讓我們從心里打了個(gè)哆嗦,一絲也不敢松懈,生怕教官的突然襲擊。時(shí)間一分一秒的過去了,在這里的每一分鐘都讓我覺得是那樣的漫長。現(xiàn)在的我終于體會(huì)到原來一分鐘其實(shí)可以干許多事。

  大家眼看就要撐不住了!教官似乎看出了我們的心事,他一再的鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持!汗珠不停的向下流動(dòng),我終于還是忍不住了!向汗珠屈服了。大家也相繼向汗珠屈服了。誰曾想過,自己竟會(huì)敗在一滴小小的汗珠手下。我突然覺得人是萬物中最軟弱,最不堪一擊的!大家不停地擦汗,并沒有得到教官的訓(xùn)斥。就這樣,一上午的訓(xùn)練結(jié)束了!

  午飯開始了。這是我們軍訓(xùn)的`第一頓飯。開飯之前要先站著,聽口令坐下,教官喊完“開飯”你才可以動(dòng)筷子。吃飯過程中不允許說話。飯后自己要清洗飯盒。我第一次真正覺得我長大了!

  下午還在重復(fù)著上午的東西,夜巡依然如此。一天緊張的訓(xùn)練終于結(jié)束了。大家拖動(dòng)著疲憊的身軀回到宿舍,爬到床上睡覺。呼嚕聲瞬間在我的耳邊響起。我卻怎么也睡不著,不是因?yàn)楹魢B,而是因(yàn)橄爰摇DX海里不停的浮現(xiàn)著我和父母的快樂時(shí)光。眼睛突然濕潤了,淚珠不停的往下掉。不停的抽噎著。我這是想家了嗎?

我的初一生活作文14

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,懷著一種憧憬,我跨進(jìn)了二十八中新星中學(xué)校園的門檻,恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的合作班,初一(19)班。盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的,從此開始了我五彩繽紛的初一生活。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué);看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。忘記帶飯卡的時(shí)候,他們都不睱思索的`去幫我,一起排隊(duì)打飯,那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  自持著在小學(xué)不錯(cuò)的成績,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,特別在月考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“×”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè)試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,十九班這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……。。千言萬語、只有一句話:我愛我的初一生活!

我的初一生活作文15

  初中,是人生中的第二個(gè)起跑步線,是從少兒到青年的中點(diǎn),走向社會(huì)的第一步,將來是否能考上一所好的中學(xué),一所好的大學(xué),就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績。當(dāng)然,有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績的好與壞。我的初一生活,是快樂的。

  在初一下學(xué)期的時(shí)候,我們班換了一位語文老師,他姓郭,名春根,是個(gè)男老師。

  郭老師上課非常幽默,經(jīng)常讓大家伙笑,搞得大家的'學(xué)習(xí)興趣大增,非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候,老師也會(huì)鉆“牛角尖”,明明是同學(xué)說對(duì)了的東西他就是說錯(cuò),并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候,他也會(huì)惡搞,在上課的時(shí)候,總是叫沒有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問題,把大家弄笑起來,這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué),可以說郭老師的教學(xué)是翻了翻了。

  我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬豐,他也是一個(gè)非常搞笑的人,每次上語文課的時(shí)候,他回答問題的答案都會(huì)讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。

  初一下學(xué)期,郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后,就要同學(xué)把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁,問我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽后,紛紛舉手回答,有的同學(xué)說:“我看到這幅畫,我感到貝多芬非常地偉大,因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了,聽不到聲音了,但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作,非常值得表揚(yáng)。”這時(shí),郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了,他說:“我感到貝多芬非常神奇,因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡懽。”這句話讓大家非常開心,同時(shí),學(xué)習(xí)效率又上來了。

  初一生活真快樂,但愿初二更快樂。

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