小學(xué)生日記[推薦]

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生日記，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生日記1

　　老師叫我們養(yǎng)蠶，正好我養(yǎng)了幾條蠶，每天觀察它們的變化。

　　一開始，我看見紙上的.蠶籽，像一個個小圓形，鼓鼓的。它們粘在紙上，就像撒滿了一層黑芝麻，一粒粒又黑又亮。

　　過了幾天，從“黑芝麻”里鉆出黑蠶，又細又長，有點像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動。小蠶漸漸地地長大了，樣子有些像毛毛蟲，可是灰白色的。

　　我每天幫蠶寶寶喂桑葉，希望它們長得快一些。我記得小時候，有一句詩：“春蠶到死絲方盡。”當(dāng)時，我不懂它的意思，現(xiàn)在我在想在實踐中找出答案！

小學(xué)生日記2

　　放學(xué)了，我照例在車站等車。這里到處是熙熙攘攘的人群，一張張傳單不時被塞到這些面無表情的行人手上。公交車鳴著笛從公路那頭駛來，滿載一車人，向著公路的另一頭駛?cè)チ耍?/p>

　　我旁邊站著一個看似公司職員的人，他左手夾著一個公文包，右手玩著手機，碩大的啤酒肚將領(lǐng)帶滑稽地頂起。每當(dāng)有車停下時，他把目光從手機上移開，確認不是他要乘的車，又將目光移回手機。他的目光僅僅是包含一種意愿：這不是我要乘的車。

　　這種習(xí)慣性的目光被我看得太多次，當(dāng)路邊的小店的老板用手托著下巴，望著路邊的人流時，；當(dāng)出租車司機緩緩?fù)Ｏ萝�，從狹小的'車身里探出頭，噴吐著那一口好似嘆息的煙霧時，我從中看到一種無形的束縛，一種重壓之下的變形。我突然感到這巨大的城市，這川流不息的車輛，以及車輛上那醒目的編號，都無不彰顯著這是一臺巨大的機器，而我們每個人都不幸地成為了其中的一枚齒輪。這部機器需要更快的速度，更大的力量，于是每一枚齒輪都竭盡自己的全力來供它運行，就算你有些不合適，不夠精密，其他齒輪也會帶著你飛跑，不久你就會磨合得與其他齒輪沒有多大差別。這個巨大的機器叫做社會！

　　我站在這涌動的人潮中，仿佛隨時都會被帶走，淹沒在這流動中，又仿佛被他們所催促著，快跑吧，和我們一起走吧，像齒輪一樣轉(zhuǎn)動吧！明明路就在腳下，身體也受我的控制，為什么我不能隨意走動？這世界廣闊，這月依然是古時的月，照在路上如積水空月，太陽依然讓萬物生輝，可是我，走在這既定的路上，為什么那么不甘心呢？

　　是夢想罷，是自由嗎？夢想是什么？夢想是小學(xué)時候的升旗儀式上，在陽光與風(fēng)中“呼啦啦”飄動的旗幟，自由是風(fēng)，將旗幟像帆一樣鼓起，未來藏在那閃爍的輝光中。

　　公交車在暴雨中疾馳，雨點啪啪地打在車窗上，我想規(guī)規(guī)矩矩地讀完了小學(xué)，又懵懵懂懂地讀完了初中，時光瞬間即逝。在這平淡如水一般的校園生活中，我為什么有那么一點不甘心呢？不甘心沒有和同學(xué)翹幾次課，不甘心沒和別人一起起哄，不甘心沒趁別人坐下時突然抽走他的凳子……那樣的不甘心，匯聚成一點，就好像是全世界的暴雨，都無法澆滅的火焰！

小學(xué)生日記3

　　昨天下了―場大雨，今天是星期天，雨后的天氣格外的好，空氣清新，正是釣魚的好時機。爺爺決定我去農(nóng)村釣魚，我坐上了爺爺?shù)淖孕熊嚾マr(nóng)村了。

　　從小就聽過媽媽講《小貓釣魚》的故事，我知道釣魚―定要有耐心。不過釣魚除了光有耐心還不夠，必須掌握釣魚方面的知識才行。―路上，爺爺跟我講了許多釣魚方面的.知識。首先是選地點，其次注意魚桿上的浮子的變化，浮子就像―個信號彈，它會告訴你，魚兒有沒有上釣，把握機會，抬釣。誘餌要好，最好是紅蚯蚓。

　　到了九點半，我們終于到達了農(nóng)村，爺爺把自行車鎖好，又帶我走了十分鐘的路程，來到了―個小池塘旁。我看著這個“普普通通”的小池塘，心想會有魚嗎？爺爺看出了我的心思，指了指湖面，這時，我才發(fā)現(xiàn)，湖面上出現(xiàn)―圈圈的水紋。別看爺爺年紀(jì)大了，眼睛不好使了，可在這方面，他可是個“火眼金睛”。

　　開始釣魚了，我和爺爺找了―個好位置坐了下來。爺爺先把―條紅蚯蚓掛在魚釣上，然后把魚桿交給我，讓我甩魚桿。我接過魚桿，猛地―甩可是甩得太近。第二次我使出吃奶的勁甩了出去，終于甩遠了。爺爺對我說：“釣魚必須得有耐心，要不然―年也不會釣上來―條魚的�！蔽衣犃耍�就開始耐心的等待了。不―會兒，我看見魚線不停地往下沉，而且還從水里冒氣泡。爺爺仔細―看說：“奇怪，我釣了十幾年的魚了，從來也沒看到過這種景象呀！”我趕緊地把魚桿往上―抬，看見了―只褐色的東西，我把它裝進小桶里，原來是―只10厘米的大龍蝦頭上還有―個小洞。我才知道，―定是這只龍蝦在水里跳的時候―不小心―頭撞在了魚釣上。

　　我又繼續(xù)釣魚了。突然，我感覺手中的魚桿往下沉，再看浮子從水里―下子冒出兩個了，看來有大魚上釣了。我用力將魚桿往上抬，可是，魚太大，我又使了把勁，只見―條大約有―斤的鯽魚被我釣了起來。爺爺在―旁樂呵呵地對我說：“你這孩子，今天走桃花運了，這―條魚夠我們吃―頓的了�！苯又�，我們又釣了―會兒。時間不早了，我們拎著大大小小的戰(zhàn)利品回家了。

　　晚上，我吃著我釣來的鯽魚，覺得今天的魚格外好吃。也許這是我用勞動換來的戰(zhàn)利品吧！

小學(xué)生日記4

　　度過了寒冷的冬天，終于等來了景色優(yōu)美的春天。在一年四季中，最讓我著迷的就是春天。

　　春天悄悄的`來到這里，把春雨灑向大地。春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨灑在花園里，花兒都開了；春雨灑在菜園里，蔬菜都洗個澡。

　　春天真好��！空氣清新，花香草綠。可惜春天過得太快了，我真希望每天都是春天。

小學(xué)生日記5

　　今天，爸爸去上班，媽媽也去上班了，只有我自己一個人在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的指甲長得越來越長了，我想：爸爸不在家，媽媽也不在家，以前是爸爸或媽媽給我剪指甲，現(xiàn)在，媽媽爸爸都不在，那我就自已剪一下吧。

　　于是，我拿起指甲刀，用心地剪了起來。

　　剛開始我不懂得剪，后來，我想起了媽媽給我剪指甲的樣子，先把手伸進指甲刀里，再用手用力壓下去，這樣指甲就剪掉了。于是，我就學(xué)著媽媽的`樣子剪了起來，一會兒，我就把所有的指甲都剪完了。剛好這時媽媽回來，媽媽看到了說：“我的兒子長大了，懂得幫媽媽做事了�！�

小學(xué)生日記6

　　10月17日 星期五 晴

　　今天是我們生存訓(xùn)練的最后一天，也是生存比賽的一天，我們懷著緊張的心情上了車，和往常一樣又來到了游泳池前。

　　首先迎接我們的是有趣的生存知識比賽。第一個項目是滅火器的使用方法，老師抽到了馬旭，馬旭小心翼翼地走上臺拿起滅火器，我們?nèi)�班不停地喊著：“馬旭加油，馬旭必勝！”馬旭聽到這句話，精神大振，熟練地操作起滅火器并拿了第一名，我們連忙歡呼馬旭。

　　看，下一個比賽又開始了，要比的是SOS的拍掌式求救信號，我們在王澤軒的帶領(lǐng)下拍起手，并且念道：“短短短，長，長，長，短短短�！边@個由于大家拍得不整齊被扣了0。5分，我們不但不泄氣，反而在心中下定決心：我們一定要拿總分第一！

　　接下來是打繩結(jié)比賽，要打10個結(jié)，我們分別打了卷結(jié)、8字結(jié)、接繩結(jié)、漁人結(jié)……但我們只打?qū)α?個結(jié)，還有2個打錯的結(jié)是自創(chuàng)的，我們叫它“藍徐結(jié)、鄭成結(jié)！”這件事全班同學(xué)聽到后，哈哈大笑，緊張的心情也變得輕松了！

　　我們再次來到游泳池里，心里的緊張再次油然而生。我們先跟著老師做起了健身操，便開始了接力賽。全班都拼命地喊著：“加油！加油！加油……”全場像千千萬萬只蒼蠅在飛一樣“嗡嗡嗡”的。老師一聲令下，汪熠一個沖刺就已經(jīng)超出了二班，只見他手腳并用地游了起來，他用手不停地劃水，于是加大了一步對水的“強烈進攻”。汪熠要到了，我下到一米八的水中，把眼鏡整理好，隨時準(zhǔn)備待命出發(fā)。汪熠碰到墻了！我一蹬腳，手一劃，一下就前行了好幾米。我開始奮力地游了起來，手和腳用力地向后劃，因為我的動作十分標(biāo)準(zhǔn)又迅速，我們班已超過411班一個來回了。到“中轉(zhuǎn)站”了，我開始有點氣喘吁吁，力不從心，有游不動的'感覺，當(dāng)我一聽到大家都在喊：“鮑思遠加油！”時，我從頭到腳冒出了一股新的力量，使我快速地游到終點。在我扶到墻的一瞬間，嗆了一口水，喲，甜津津的，像蜜一樣……

　　最后老師宣布總分，我們高興得跳了起來：“耶，我們班第一！”我們蹦蹦跳跳地回去了，后面受到楊老師的表揚，每個人心里都甜甜的……

小學(xué)生日記7

　　今天，是4月4號，也就是清明節(jié)，我們在老家。

　　清晨，鳥兒在樹枝上響起了歌聲，規(guī)律的吱吱聲，把我們吵醒了，我掀開被子，看到外面很清冷，雨紛紛的落下，便想起了今天，原來是清明節(jié)。

　　奶奶早早就起了床，煮了湯圓給我們吃，可是我還在睡著香呢，媽媽吃飽后上樓叫我，經(jīng)過幾番拉扯之后，我才正式的起床啦！下樓之后，我吃了三個糖的和三個菜的湯圓，肚子頓時熱鼓鼓的，之后我去上樓寫作業(yè)了。

　　而且，我忽然忘記昨天的語文筆記沒有寫，只好今天先補上了，然后再寫英語。這時，爸爸和姐姐都起床了，爸爸媽媽下樓準(zhǔn)備鞭炮、蠟燭和香，待會還得去掃墓呢。

　　而且我發(fā)現(xiàn)今天，任何游戲都不能玩，嗶哩嗶哩也變黑白了。十點整，外面想起一陣聲音，我也不知道是什么，十點三分就結(jié)束了。

　　吃完午飯后，我們就要去掃墓了。

　　在此之前，我們都喝了整整兩杯的水，防止去掃墓時口渴了。我穿上了水鞋，就準(zhǔn)備出發(fā)了。在行走的路上，到處是坑坑洼洼，這時我穿了水鞋，根本無所畏懼。走到親戚家里，等上一會兒，就坐上三馬車，一起同行了。

　　站在三馬車上，迎著撲面而來的涼風(fēng)，感覺自己的'高大，世間萬物都在自己腳下。經(jīng)過一段路程后，開始掃墓，我們把香插進泥土里，然后再燒點紙，就完事了。

　　經(jīng)過幾個小時的掃墓后，我們就要回家了。誰知，在坐三馬車回來的時候，下了一場大雨，而且三馬車是敞開的，不能擋雨，我們坐在后面，幾個幾個人的擁擠中，撐開雨傘在我們頭頂，風(fēng)呼呼的吹著，之間大人都撐不住了，雨傘也被拉扯的變樣，我蹲在姐姐腳下，一會兒，腳被擠壓的麻木了，雨水淋濕了我外套的后面，經(jīng)過幾十分鐘的路程才回到家。

　　為什么我會崩潰呢？請看下一段。

　　回到家后，我們半身都濕了，還粘上了幾個泥土，金黃的。姐姐優(yōu)先洗好澡了，此時爸爸在一樓洗，我在二樓洗，當(dāng)如開始放水后，暖水從噴頭里飆出來，真爽。接著我把洗發(fā)水放在頭上抓啊抓，這時，水逐漸地變少了，而且非常冷，經(jīng)過一點一點的時間流動，水越來越少，直至到?jīng)]有，我絕望了，這么冷的天氣，居然……我崩潰了，我馬上穿好臟衣服（因為還沒洗好，不能穿干凈的衣服），下樓問問什么情況，原來是爸爸在一樓洗，還得二樓水很少，可以看到熱水器上的數(shù)字從五十多到二十多，我似乎什么也沒洗，我真的……無話可說，好冷～

小學(xué)生日記8

　　生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

　　有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1。5元；3元；4。5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷售員居然說要25元，幸好我聰明蓋世，不可一世。馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

　　在回家的路上，奶奶在一個勁兒不停得在夸我聰明，我紅著臉說：“有什么好的，我學(xué)了數(shù)學(xué)就該在生活中運用呀！”奶奶聽了高興地說：“對了，這樣才是學(xué)以致用��！”

小學(xué)生日記9

　　老師說這假期要寫20篇日記，emmmmm，我想，我的日記我做主，于是乎，我每篇日記只寫50字，還是用數(shù)的，你說我這樣會不會被制裁，畢竟高一日記，不管了，要我說，你不規(guī)定字數(shù)，我就用最少字數(shù)，你又沒說，我要充分發(fā)揮咸魚精神，能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著。

小學(xué)生日記10

　　花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。

　　六年來，學(xué)校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學(xué)校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘？六年來，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè)；又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？

　　六年來，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補功課；你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學(xué)校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學(xué)們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學(xué)了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛心，安慰災(zāi)區(qū)的人們；高年級同學(xué)患了白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的.小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？

　　回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀。

　　六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來。小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美。我難忘小學(xué)生活。

　　六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？

小學(xué)生日記11

　　20xx年5月20日寫

　　終于合班了!在合班的第二天，也是這個星期的星期二，那天下午正好是電腦課，而且前兩個星期都不能上電腦課，而此時此刻，等了兩個星期，就如同兩個世紀(jì)，大家未免有點兒興奮，學(xué)校一開門，我們班的同學(xué)們都直奔電腦室的方向。

　　等了好一會兒，上課鈴聲響了，還是不見電腦老師的蹤影，大家都有點兒等得不耐煩了。就在這時，電腦老師終于來了，還是上一個學(xué)期的老師。她用鑰匙打開了電腦室的門，我們都蹦蹦跳跳的進了電腦室，大家都按照上個學(xué)期的位置坐。小張仍然坐在我右邊，小賴仍然坐在我左邊，我坐在C組第14座位。

　　“學(xué)校的'服務(wù)器壞了，正在維修，原本這節(jié)課是想讓你們在教室里上的，但是大家都來電腦室了，也就不下去了�！彪娔X老師平靜的公布這一消息。大家剛剛滿臉都寫著興奮，一聽到這一消息，頓時拉下臉來，電腦室頓時一片安靜。

　　”這電腦課，我們可等了兩個世紀(jì)呀!為什么，說維修就維修了呢?“小黃難過地說。

　　小賴回應(yīng)他：“至少不是上語文數(shù)學(xué)課，將就點吧�！�

　　……

　　電腦老師見我們那么失望，便開了電腦室主電腦，也就是電腦老師專用的電腦，她給我們看《我不如小學(xué)生》，也就是，大人挑戰(zhàn)小學(xué)生，都是考古詩詞啊什么的。先從一年級開始，如果挑戰(zhàn)成功，就”晉級“到二年級，如果實在不會，可以向其他年級的小學(xué)生求助。如果挑戰(zhàn)失敗，就要說“我不如小學(xué)生!”

　　大家都被這句話“我不如小學(xué)生”給吸引了，就一個個搬凳子搬到前面來看，大家都是站小學(xué)生這邊的，你瞧，大家看得多么入迷啊!如果小學(xué)生輸了，就嘆氣一聲“唉”;如果小學(xué)生贏了，大家都會使勁為小學(xué)生加油，還發(fā)出了“耶”的尖叫聲。

　　其中有一道題，讓我印象深刻，就是“《采蘑菇的小姑娘》里的小姑娘，用蘑菇換了鐮刀和什么”我們大家都不懂，這道題是大人專門答的，只見那位大人額頭已流出了許許多多的汗水，一秒、兩秒、三秒……“時間到!”里面的主持人喊道：“正確答案是：”小姑娘用蘑菇換了鐮刀和棒棒糖�！�

　　”暈!“我們聽后，都快暈倒了，雖然這首歌我們很熟悉，但是我們從來沒有認真研究”采蘑菇的小姑娘用蘑菇換了鐮刀和什么“，如果我們是里面的大人，說不定直接投降了呢!

　　”下課了，老師同學(xué)們幸苦了。“下課鈴聲響了，經(jīng)過老師的多次提醒，我們這才戀戀不舍的離開了電腦室，這節(jié)電腦課，真令我們“流連忘返”啊!

小學(xué)生日記12

　　今天，我看見許多同學(xué)在抓子，我看人家抓的那么好，我也想試試，我只是好奇，別人為什么抓的那么好!因為我以前也試過，可是，費了好大的勁兒，結(jié)果個也沒抓住，我想，我還是別去了吧，省得在同學(xué)面前鬧笑話。我只是在旁邊看，過了會兒，我感覺我會了，于是，我就去抓了把，第次，我把個石子扔到半空中，趕緊去拿下面的'那顆石子，可是，我還是沒接住上面落下來的那顆石子。我有些沮喪!

　　不知有哪位好心人愿意教教我!

小學(xué)生日記13

　　今天我和爺爺去學(xué)打乒乓了，我們決定三局兩勝，每局十一個球，誰輸了，贏的人就給贏的人刮鼻子。

　　開始打的時我先發(fā)球，我發(fā)了個高拋球，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×�，而且又猛地蓋了一下，我擋一下，它就彈回去了。他接住并把球打過來，我看好機會就蓋了一下，他沒接住，因為我蓋的那個球彈得太高了，他準(zhǔn)備打時打空了，一比零!

　　我用最普通的.方法打，趁他不注意，我反呼了一下，他沒接住，然后我們打了很多球，最后，他以二比一贏了我，重重刮了我一個鼻兒。

　　我雖然輸了，但我玩的很開心，我還要吸取教訓(xùn)，下次比賽一定贏!

小學(xué)生日記14

　　3月14日 星期一 天氣 晴

　　我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽;有的是橙色，像一個個大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的'一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　3月15日 星期二 天氣 陰

　　今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出挘�好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

　　3月16日 星期三 天氣 晴

　　今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……看來，沒有豐富的知識無法探索大自然!

　　3月17日 星期四 天氣 雨轉(zhuǎn)陰

　　今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚(錦鯉)確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

　　3月18日 星期五 天氣 晴

　　今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來�？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡!

小學(xué)生日記15

　　那天晚上，我特別的悲傷。和姥姥、老爺度過了一個快樂的暑假，馬上就要分離我真的有點舍不得。當(dāng)我坐上車的那一刻我便開始大聲得痛哭。我會想起姥姥、姥爺說什么干什么。種種會議在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我想，我只能在腦海里看見我的姥姥、姥爺了。我真希望我能永遠在扎拉屯。媽媽安慰我說：”姥姥、姥爺過年還會回來的`。我想，姥姥、姥爺過年到底會不會回來呢？我想象著姥姥、姥爺回來的樣子。但是眼淚還是不聽使喚的齊涮涮地往下掉，對于我來說，一年的時間太長了。我真想馬上見到姥姥、姥爺……

【小學(xué)生日記】相關(guān)文章：

小學(xué)生的日記12-12

小學(xué)生除夕日記01-02

小學(xué)生觀察日記12-28

小學(xué)生日記10-12

小學(xué)生優(yōu)秀日記01-14

小學(xué)生的日記【推薦】01-14

【熱門】小學(xué)生的日記01-14

【推薦】小學(xué)生的日記01-14

【薦】小學(xué)生的日記01-14

小學(xué)生心情日記12-24