笑貓日記讀后感[合集15篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的笑貓日記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑貓日記讀后感1

　　今天原本是應(yīng)該輪到我所在的小組出門采購(gòu)的，但是隊(duì)長(zhǎng)昨夜突然告訴我，她要體恤我這老弱病殘的身子，毅然決定以身代我出征。身為忠心小弟的我聞言自當(dāng)銘感五內(nèi)，于是我就聽(tīng)話地坐在樹(shù)蔭下休養(yǎng)生息。然后，我就再次遇到了那只與我緣分頗深的小丑雞，一番思慮之后，我決定要給我的小丑雞的一天寫一個(gè)完美的結(jié)局：

　　噔噔噔……我飛快的逃離馬勞地小學(xué)這座恐怖的牢籠。回想起這大半天在監(jiān)獄里那叫天天不應(yīng)，叫地地不靈、上天無(wú)路，下地?zé)o門的悲慘生活，我深深的覺(jué)得我那討雞厭的哥哥說(shuō)的話都是對(duì)的，我深刻的認(rèn)識(shí)到人間好可怕，我要回天上。剛?cè)爰议T，我便遇到站在門口等我回家吃飯的哥哥，正傷心至極的我毫不猶豫的撲進(jìn)哥哥的懷里痛哭起來(lái)：?jiǎn)鑶鑶琛�…哥哥，我再也不去小學(xué)蹭吃蹭喝了！我再也不小看那些細(xì)皮嫩肉、小胳膊小腿的女大學(xué)生了！哥哥輕輕地用翅膀拍了拍我的背，問(wèn)道：發(fā)生什么事了？誰(shuí)欺負(fù)你了？告訴我，我會(huì)去給你討回公道的。然后我就在哥哥的'懷里講我今天在隔壁小學(xué)受到的非人待遇一五一十的說(shuō)了出來(lái)。

　　可是，聽(tīng)完我聲淚俱下的哭訴，哥哥非但沒(méi)有安慰我，反而開(kāi)始罵我。我之前是怎么跟你說(shuō)的？我說(shuō)讓你別往外跑，外面危險(xiǎn)，你偏不聽(tīng)。我說(shuō)讓你別相信外面的陌生人，你也不聽(tīng)。若是你一早聽(tīng)我說(shuō)，乖乖留在家里，不往外跑，又怎么會(huì)有人欺負(fù)你？若是你一早聽(tīng)我說(shuō)，別相信陌生人，又怎么會(huì)被別人關(guān)起來(lái)？你總是這樣，誰(shuí)說(shuō)的話你都不聽(tīng)，總以為你自己是對(duì)的。媽媽現(xiàn)在正忙著給我們孵弟弟妹妹，到時(shí)候你就是哥哥了，是要給它們做榜樣的�？赡憧纯茨悻F(xiàn)在連你自己都照顧不好，怎么去照顧弟弟妹妹？你……哥哥使盡了十成的念叨功直把我說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，可是哥哥越說(shuō)我越覺(jué)得委屈，吼了一句我的事以后都用不著你管。之后就跑出了家里。跑出來(lái)后我用盡生平最大的勁兒往前跑，直到跑到我的秘密基地――小學(xué)后面的草堆里。

　　我把頭埋進(jìn)翅膀下默默地哭著，等我重新從翅膀下抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我剛想爬出來(lái)回家就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音響起那只小丑雞可能被我嚇壞了，明天見(jiàn)到它得好好的向它道歉才好。是今天將我關(guān)起來(lái)的那個(gè)人的聲音！她說(shuō)要向我道歉？隨后我又把耳朵貼在墻邊仔細(xì)聽(tīng)，可她們卻不再說(shuō)我，而是又說(shuō)了一些無(wú)關(guān)緊要的話。唉！世上還是有好人的。

　　天色不早了，我也該回家吃飯，順便跟哥哥好好的道個(gè)歉吧。相信明天又會(huì)是美好的一天！

笑貓日記讀后感2

　　這個(gè)周末，我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了《笑貓日記之想變成人的猴子》。讀完之后，我對(duì)書中的“那個(gè)沒(méi)良心的人”十分厭惡。

　　《想變成人的猴子》只要講述了：笑貓?jiān)诖浜�公園的橋頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人類，人類的肩膀上坐著一個(gè)傷痕累累的猴子。人類沒(méi)叫猴子做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)用鞭子抽打猴子一下。笑貓看不下去決心讓馬小跳、杜真子、唐飛、毛超、張達(dá)來(lái)救這只猴子。笑貓把馬小跳帶到橋頭，馬小跳看到肺都?xì)庹�了。于是回到秘密山洞與杜真子等人制作了三套“救猴”方案，最后成功了。后來(lái)，猴子住進(jìn)了馬小跳的家里，開(kāi)始熟悉人的生活。慢慢的.，就有一種想變成人的想法，也開(kāi)始對(duì)人的生活有一種向往。但動(dòng)物終究是動(dòng)物，猴子最后還是被馬小跳他們送回了大自然。

　　讀完了《想變成人的猴子》我受益匪淺。動(dòng)物本來(lái)就是人類的朋友，人類不應(yīng)該傷害他們，更不應(yīng)該捕捉野生動(dòng)物利用他們?nèi)ベ嶅X。這本書里最讓我欣賞的一段是這樣寫的：杜真子是上午來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久，馬小跳也來(lái)了。他臉紅漲筋，不知又和誰(shuí)打了一架。“我的肺都?xì)庹�了！”馬小跳怒吼道。杜真子問(wèn)：“誰(shuí)把你的肺氣炸的？”“杜真子，你知道我在公園里看到了什么嗎？我看見(jiàn)一個(gè)壞人靠猴子賺錢！”馬小跳義憤填膺�！澳銘{什么說(shuō)人家是壞人？”杜真子不滿的反駁道。“他就是壞人！”馬小跳振振有詞地說(shuō)，“猴子是野生動(dòng)物，他是從哪兒把猴子弄來(lái)的？還有，他用鞭子打猴子，用一條鐵鏈子套在猴子的脖子上，這就是在欺負(fù)猴子！”

　　我對(duì)馬小跳這種強(qiáng)烈保護(hù)動(dòng)物的行為十分的敬佩！動(dòng)物本來(lái)就是人類的朋友，人類作為世界的主宰者更應(yīng)有權(quán)利的去保護(hù)它們這些弱小的動(dòng)物，不應(yīng)該用這么兇殘的手段去對(duì)待它們。正如薩沙的媽媽曾經(jīng)這樣對(duì)薩沙說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人�！比欢�，動(dòng)物也是一樣的。

　　我們常常說(shuō)“人類是動(dòng)物的朋友”可到底有多少人真正的把動(dòng)物當(dāng)做自己身邊的伙伴呢？總是有那么一部分的人，到處瘋狂的屠殺這些我們?nèi)祟惪谥兴�說(shuō)的“朋友”。我們對(duì)于動(dòng)物的“承諾”是否做到了呢？難道我們想再一次的讓生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn)么？我以一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的身份呼吁大家：請(qǐng)大家不要在那么不擇手段的去傷害他們了，不能在讓生態(tài)災(zāi)難重演！保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

笑貓日記讀后感3

　　今年暑假，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》，其中，最讓我有所感受是這一系列里面的《能聞出孩子味兒的老烏龜》�，F(xiàn)在，我就把這本書推薦給你。

　　笑貓，是一只會(huì)笑的貓，他是馬小跳的表妹——杜真子養(yǎng)的一只貓。笑貓?jiān)瓉?lái)是住在杜真子家的，可后來(lái)被杜真子的媽媽趕出了家門。從此，他搬到了翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。在一個(gè)夏天的傍晚，一只能聞見(jiàn)孩子味兒的老烏龜來(lái)到了他的秘密山洞。后來(lái)因?yàn)橄掠�，雨水把山洞淹了，他們便�?lái)到了馬小跳的家，正巧，馬小跳的爸爸媽媽要去海南過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日，他們叫杜真子和她媽媽過(guò)來(lái)住。杜真子的'媽媽來(lái)了，真是滅頂之災(zāi)，她讓杜真子和馬小跳每天做15個(gè)小時(shí)的作業(yè)，還讓他們讀他們不想讀的書。到了晚上老烏龜對(duì)笑貓說(shuō)：“我是一路聞著馬小跳他們幾個(gè)孩子的孩子味兒來(lái)的，現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)不多了，馬小跳他們幾個(gè)，是我好不容易才找到的幾個(gè)真正的孩子。你知道什么最可怕嗎？心老了最可怕！只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)也不會(huì)老�！毙ω堃舶l(fā)現(xiàn)，杜真子的媽媽比馬小跳的媽媽年齡小，一周還要去三次美容院，可還是看起來(lái)比她姐姐老，因?yàn)樗�的心已�?jīng)老了。

　　當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我就在想：“我還是一個(gè)有孩子味兒的孩子嗎？”我覺(jué)得我是，可是，我們很多孩子的孩子味兒已經(jīng)快消失了，這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)太多課外班，要求他們必須干什么事情，比如：今天必須寫完作業(yè)、今天必須寫一篇作文、必須讀這本書……完全不顧我們的感受，他們很多都打著以愛(ài)的名義，強(qiáng)迫孩子們做什么事。那么，什么是“孩子味兒”呢？孩子味兒只有一個(gè)字——純。有孩子味兒的孩子才是真正的孩子，他們都是快樂(lè)的、有想象力的，他們都有很大的好奇心和愛(ài)心。

　　最后，我引用《笑貓日記》里的一句話來(lái)告訴大家：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜，而且很快就會(huì)腐爛。”

　　你還是一個(gè)真正的孩子嗎？

笑貓日記讀后感4

　　放下《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》這本書，不禁熱淚盈眶，是無(wú)聲的大愛(ài)感觸了我；是永遠(yuǎn)一起的信念感動(dòng)了我；是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染了我。心中一直回蕩著一首曲子：無(wú)論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……

　　你們還記得嗎？5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震。這場(chǎng)驚動(dòng)世界的大地震，讓這個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)停在了笑貓的記憶中，“親愛(ài)的虎皮貓，親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑，你們?cè)谀睦�？”在慘白的陽(yáng)光下，笑貓走過(guò)一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路“無(wú)論你們?cè)谀睦�，我都一定要找到你們，生死不離！”雖然無(wú)數(shù)人在這里喪命，但是笑貓一起憑著堅(jiān)定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳的爺爺和許多人，可地震的傷害不只一點(diǎn)點(diǎn)，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)又下落不明�？晌蚁嘈牛�他們會(huì)活下來(lái)，因?yàn)�，他們有�?ài)。

　　我還記得，這本書的第二章：那是一位母親，她在無(wú)比黑暗的廢墟下，用自己瘦弱的身軀撐著即將要倒下的房屋，緊緊地抱住自己的.孩子，為孩子騰出了空間，當(dāng)救生員找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，臉上掛著欣慰的笑容，孩子安然無(wú)恙地躺在xxx懷中，甜甜的睡著，當(dāng)救生員抱出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了孩子的脖子上掛著一部手機(jī)，手機(jī)上有一條正在顯示的短信，是那位死去的母親留下的，寫著讓人襟然淚下的一句話：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”救生員被感染了，他們放下孩子，深深地向那位偉大的母親，鞠了一躬。這是一種不能用言語(yǔ)而表達(dá)的那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，正是如此，這是地震沒(méi)有摧毀的東西——母愛(ài)

　　讀到這，我深切的體會(huì)到那位母親對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)，我們的媽媽也很愛(ài)我們，她們雖然不會(huì)這樣的驚天動(dòng)地，但她們的愛(ài)會(huì)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。

　　嘮叨——似乎是每個(gè)標(biāo)志，但這也是她們對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來(lái)吃飯，洗手”到上午的“快做作業(yè)”，再到中午一聲令下：“來(lái)吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺(jué)了！”處處透露著媽媽對(duì)我們的愛(ài)、關(guān)心。

　　母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑，我想我很久以后，都會(huì)記住，我愛(ài)您！

笑貓日記讀后感5

　　在教室的圖書角，我無(wú)意中看到了《會(huì)唱歌的貓》這本書，這個(gè)書名立刻吸引了我。我想：是什么樣的貓會(huì)唱歌呢？帶著迷惑不解的心情，我把它借回了家。回到家剛做完作業(yè)，我就迫不及待地翻看了起來(lái)。

　　書里講述了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩的媽媽在一次車禍中變成了植物人，小女孩為了喚醒她的媽媽，每天一放學(xué)，就去病房給媽媽唱《魯冰花》。她每天唱啊唱的，唱得如此凄美，感動(dòng)了一只名叫二丫的貓，二丫從才華橫溢的鷯哥那里學(xué)會(huì)了這首歌，最終在二丫的幫助下，媽媽從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�！遏敱�花》這首歌在書中出現(xiàn)的如此頻繁，而且每次出現(xiàn)的歌詞又都不一樣，我很想知道它的`完整歌詞，于是在好奇心地驅(qū)使下，我在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索。原來(lái)，這首歌是電影《魯冰花》的主題曲，在電影中，魯冰花種在茶園里，并不起眼，甚至?xí)�被誤認(rèn)為是雜草，但凋落后的它卻能化作春泥呵護(hù)和滋養(yǎng)茶樹(shù)，所以它是母愛(ài)的象征。看著看著，我的眼睛模糊了，我情不自禁地想到了自己的媽媽。每天早上，即使媽媽再忙，她總會(huì)幫我梳理一頭整齊的麻花辮，使我額頭上的那些碎發(fā)不會(huì)擋住我的眼睛。每天晚上，我總能在媽媽讀的故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。即使在弟弟還沒(méi)斷奶的那些日子，有時(shí)剛好趕上爸爸出差，弟弟想喝奶，而又到了我該聽(tīng)睡前故事的時(shí)間，媽媽就會(huì)一邊抱著弟弟喂奶，一邊給我讀故事。最令我久久不能忘懷的是，三年級(jí)的暑假，我因?yàn)榈昧耸肿憧诓。�全身無(wú)力。媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生一見(jiàn)到無(wú)精打采的我，就嚴(yán)肅得地說(shuō)需要住院，不然，如果晚上再次發(fā)燒的話，后果會(huì)很嚴(yán)重。媽媽急沖沖地跑去住院部，當(dāng)住院部的阿姨告知沒(méi)有床位時(shí)，媽媽斷然決定把我?guī)Щ丶�。醫(yī)生再三交代，晚上一定要密切觀察，千萬(wàn)不能讓體溫再次回升。前半夜，我的體溫一直很不穩(wěn)定，時(shí)不時(shí)地會(huì)竄到38度以上。我迷迷糊糊地能感覺(jué)到媽媽一刻不停地在給我做物理降溫，她一會(huì)兒幫我敷前額，一會(huì)兒幫我擦后背，一會(huì)兒又讓我喝水。后半夜的我，感覺(jué)舒服多了，就不知不覺(jué)地睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)，我的精神狀態(tài)好多了，可媽媽看上去卻很憔悴。從爸爸那里得知，媽媽一晚上都坐在我的床邊幫我做物體降溫時(shí)，我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)，就如同魯冰花般的無(wú)私和偉大，長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的恩情。

笑貓日記讀后感6

　　假期里，我讀了《云朵上的學(xué)校》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。

　　下面我來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。她的心可真好！

　　在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心地生活著。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫，孩子們創(chuàng)意出了許多的`顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠�，用香瓜捉魚(yú)；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂(lè)的孩子也可以開(kāi)心地“玩�！崩病６�在我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他（她）在課本里學(xué)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。

　　在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽(yáng)的書《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹懸槐緯�，書名叫《水的故事》�?/p>

　　這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。

　　又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。

　　那位善良的仙女名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著你微笑呢……

笑貓日記讀后感7

　　你喜歡看《笑貓日記》嗎？告訴你，我喜歡看。你們知道《笑貓日記》的作者是誰(shuí)嗎？告訴你，是楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版的童話、兒童小說(shuō)等五十余種少兒讀物已成為暢銷品牌系列，有：“楊紅櫻校園小說(shuō)”系列、“淘氣包馬小跳”系列等。作品被韓、法等多種語(yǔ)言在全球出版發(fā)行。

　　《笑貓日記之櫻花港的秘密》這本書中的主人公有：球球老老鼠、笑貓、安琪兒媽媽和安琪兒。文中寫到，球球老老鼠一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的'老鼠，也非常老。球球老老鼠偷了一塊滑板當(dāng)餐桌鋪上小方格布。笑貓每次每次很難找的東西都找它，讓它的子子孫孫幫忙。而球球老老鼠每次一見(jiàn)到任何貓、人、狗會(huì)立即變成球狀；笑貓是一只可以把心情都用笑來(lái)表達(dá)的貓，會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。當(dāng)然了，笑貓也是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)，喜歡觀察人，聽(tīng)懂人說(shuō)話。安琪兒媽媽是一個(gè)40歲時(shí)才生下孩子的媽媽，她總覺(jué)得她的女兒很笨，想讓女兒成為小天才、班長(zhǎng)；安琪兒則是一個(gè)不錯(cuò)的小女孩，雖然她的媽媽天天說(shuō)她很笨，想讓她成為班長(zhǎng)、小天才，可自己并不愿意。

　　秋天到了，櫻花港有了一路的櫻花。可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期不該有櫻花��！櫻花港是一個(gè)非常美的地方，每天都有許多人來(lái)看，不知道為什么這些人都不愿意看假花呢？今天，笑貓和叔叔老老鼠來(lái)看櫻花，正巧！遇見(jiàn)了安琪兒和她媽媽。遠(yuǎn)看！有一個(gè)小白房子里擠滿許多人。安琪和她媽媽過(guò)去了，笑貓和叔叔老老鼠也跟了過(guò)去。牌子上寫著“起跑線”三個(gè)字，里面的人說(shuō)可以進(jìn)去看笨不笨。許多孩子上都了個(gè)圓圓的球，代表笨。里面的人又說(shuō)了：“笨是是一種病可以治，要20000元。這里有智慧湯和聰明針，15 天可以治好�！痹S多認(rèn)為自己孩子笨的人都去了。某一天，球球老老鼠說(shuō)他以前賣給覺(jué)得自己孩子笨的家長(zhǎng)棉花糖，所以笑貓把整個(gè)屋子里弄上了棉花糖。智慧湯是用姜和可口可樂(lè)做的，所以桌上全放了這些。安琪兒媽媽一連被騙三次，還有兩次是在小天才培訓(xùn)基地，高考狀元作文本。因?yàn)榘茬鲀簨寢尶傉f(shuō)自己40歲生她，所以很笨，每次學(xué)這些都被騙了。后來(lái)，球球老老鼠和笑貓把假花都拿下了。

　　櫻花港已經(jīng)恢復(fù)了平靜，那些騙子都不敢再騙人了。所以，有人變正常了。這一切好像是在做夢(mèng)。

　　原來(lái)，這就是櫻花港的秘密！

笑貓日記讀后感8

　　這本書是楊紅纓寫的，對(duì)楊紅纓我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，幾乎她的每一本新書我都讀過(guò)。其中有《淘氣包馬小跳》系列，《瘋丫頭杜真子》中，杜真子養(yǎng)了一只會(huì)笑的貓，因而這個(gè)《笑貓日記》也就是楊紅纓模仿笑貓寫出來(lái)的。

　　文中主人公有杜真子、馬小跳、毛超、張達(dá)。寵物類有笑貓、地包天（京巴狗）、保姆狗老頭兒（臘腸狗）、帥仔（牧羊犬）、菲娜（貴妃狗）。杜真子養(yǎng)的貓和地包天住在一個(gè)樓洞，而且還是高層。笑貓和地包天是一對(duì)好朋友，幾乎形影不離。平時(shí)都是上牙包下牙，上牙是“天”，下牙是“地”，然而地包天是下牙包上牙，所以叫“地包天”。地包天特別喜歡吃甜蒜，而且不喜歡乘坐電梯，笑貓的家雖比它少幾層，但是它每天坐電梯去家邊的翠湖公園游玩時(shí)，總會(huì)在一樓電梯口遇到穿著“斑馬裝”的地包天。然而地包天一見(jiàn)到笑貓就會(huì)初次擁抱，但笑貓為了不聞到地包天嘴里的甜蒜味，總是巧妙地躲開(kāi)。笑貓笑的類型很多，有微笑、大笑、冷笑、苦笑、獰笑，還有最難的一種笑――“皮笑肉不笑”。

　　笑貓和地包天一起去公園玩時(shí)，遇到了保姆狗老頭兒和帥仔。當(dāng)“老頭兒”還是青年時(shí)，幼兒的帥仔就來(lái)到了“老頭兒”家，“老頭兒”可親和藹地照顧著年幼的帥仔，一直到它長(zhǎng)大。但是，隨著帥仔的長(zhǎng)大，它變得越來(lái)越漂亮，人們喜歡帥仔，卻不喜歡“老頭兒”，“老頭兒”面對(duì)帥仔起了嫉妒心，便幾次想謀害它，卻得到了地包天和笑貓的阻擋，幾次都沒(méi)有成功。后來(lái)，終于它

　　們的主人對(duì)“老頭兒”起了懷疑，便把它送了出去，“老頭兒”對(duì)帥仔的嫉妒心更大了，但在一次它精心制造、想要危害帥仔的車禍中身亡。

　　文中的“老頭兒”，因?yàn)橄莺�帥仔，得到了�?bào)應(yīng)，受到了懲罰，它的`嫉妒心使它一次又一次地危害帥仔，但最后危害的還是它自己。所以，我們不要像文中的“老頭兒”那樣，為了陷害別人而害了自己，要心胸寬廣，不要以狹小的心態(tài)面對(duì)別人，這樣受傷的還是自己。

　　其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下，好好地活著。保姆狗老頭兒也一樣。但它為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？――摘抄自《笑貓日記》

笑貓日記讀后感9

　　暑假到了，我去書店看了套楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。

　　為什么說(shuō)這本書有趣呢?那是因?yàn)檫@本書里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲�，所以它才能活這么久�？墒乾F(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒(méi)亮?xí)r，可以穿墻而過(guò);向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來(lái);堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。

　　這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見(jiàn)了，它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京馬狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑貓的`女狗。

　　這本書里的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲�的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有一個(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒(méi)了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒(méi)有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，游啊游，游啊游，終于游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。

　　后來(lái)，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒(méi)人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開(kāi)家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……

　　烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒(méi)有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問(wèn)，孩子味兒是什么味兒呢?其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺(jué)，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無(wú)邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。

笑貓日記讀后感10

　　我記得我的媽媽曾經(jīng)和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“你干脆變成一只貓算了，你都變成笑貓迷了�！薄皨寢�，這你就不懂了，我這叫“忠實(shí)粉絲”�！蔽议_(kāi)玩笑回答道。不過(guò)，媽媽說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張，同學(xué)們也這樣說(shuō)我。凡是有新版的笑貓日記，我總是在班上第一個(gè)“捕捉”到的。不過(guò)，我最喜歡的是笑貓日記中的幸福的鴨子，讓我感動(dòng)并明白了許多道理。

　　其中，有一段對(duì)話我覺(jué)得寫得非常好、特別好：“如果我就這樣死了，我一定死不瞑目！因?yàn)槲疫�沒(méi)有親口告訴她，我愛(ài)她。”“貓哥，你真應(yīng)該為你掉進(jìn)了井里而慶幸�！蔽也幻靼椎穆榛▋旱脑��！耙�?yàn)槟悴铧c(diǎn)死了�。　蔽疫�是不明白�！拔覀兺�往只有在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候，才會(huì)真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么�！币苍S，我真的應(yīng)該感到慶幸，如果沒(méi)有剛才那場(chǎng)虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么�！翱墒�，我沒(méi)有她的消息，她到底在哪里？”“你有沒(méi)有去尋找，怎么能知道她在哪里呢？”這一段話寫得很好，人們往往要在快要死的時(shí)候，才知道最值得我們?nèi)プ龅氖率鞘裁础＿@是一個(gè)十分深刻的哲學(xué)道理，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。而且，有了目標(biāo)我們就要去爭(zhēng)取，去尋找，目標(biāo)是不會(huì)自動(dòng)跑到你那里來(lái)的`。文中的笑貓喜歡一只虎皮貓，卻一直無(wú)法說(shuō)出來(lái)，直到它掉到井里，生死關(guān)頭之間才知道它的目標(biāo)：找到虎皮貓，把心里的話親口告訴她。在麻花兒的開(kāi)導(dǎo)下，他明白了：要去尋找她，哪怕是沒(méi)有任何線索，只要有一絲希望，就不能放棄。后來(lái)，它為了虎皮貓不怕辛苦，找到了她，并為她經(jīng)歷了許多難關(guān)，終于找到治耳朵的配方，最后成親育兒。

　　我為笑貓的故事感動(dòng)，成為了大家心目中的“笑貓迷”。我真希望可以變成笑貓，每天自由自在的。在《笑貓》系列中，我認(rèn)為最好看，最有價(jià)值的就是《幸福的鴨子》，里面的道理會(huì)使我們成為一個(gè)成功的人，使我們一生受用。我的同學(xué)們也說(shuō)這本書好看，有幾個(gè)同學(xué)借我的這本書看了后，也去買了一本，我覺(jué)得大家都應(yīng)該看看這本書，這是一本讓人受益終生的好書。

笑貓日記讀后感11

　　假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書好像不是一本普通的書，而是一個(gè)打開(kāi)童年與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂(lè)的生活、玩耍。

　　下面我來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆拥?是不快樂(lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。他的心可真好！

　　在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠�，用香瓜抓魚(yú)；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂(lè)的孩子們也開(kāi)心的“玩�！崩�。而我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓她（他）們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。

　　在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽(yáng)的書《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹懸槐緯�，書名叫《水的故事》�?/p>

　　這些孩子們以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。

　　又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。

　　那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一個(gè)美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著你微笑呢、、、、、

笑貓日記讀后感12

　　每一本好書都是一個(gè)不同的世界。有的流淌著歡樂(lè)，有的浸透了憂傷，有的充滿讓人深思的哲理，有的盛滿永難忘懷的友情……楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——綠狗山莊》就把我?guī)У搅艘粋�(gè)多姿多彩的童話世界。

　　這本書主要講的是一只京巴狗“地包天”日夜思念一只貴婦犬“小白”�！袄侠鲜蟆敝�道“小白”在“綠狗山莊”后，第一時(shí)間把“情報(bào)”傳給了“笑貓”，“笑貓”知道后就和“老老鼠”、“地包天”一起日夜兼程地趕往“綠狗山莊”。但他們?cè)谏角f中找了很久，也沒(méi)有找到“小白”，“地包天”也離奇地失蹤了�！靶ω垺焙汀袄侠鲜蟆苯K于發(fā)現(xiàn)了山莊中的秘密：“綠狗山莊”的主人，一個(gè)瘋狂的雕塑家，將所有進(jìn)入山莊中的狗狗迷暈、造型、染成綠色，做他的模特�！靶“住焙汀暗匕�天”也不幸成為他的`模特�！靶ω垺彼鼈兿氡M辦法，終于在一個(gè)深夜里救出了那100只狗狗……

　　每當(dāng)我捧起這本書，心情就跌宕起伏，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而緊張，時(shí)而放松……書中的很多情節(jié)，都令我深思，久久難忘。就像這一個(gè)情節(jié)——“自由大逃亡”，講的是“笑貓”和“老老鼠”用自己的聰明才智，救出了被關(guān)的100只狗狗，讓它們重獲自由。每次讀到這里，我都深深體會(huì)到了狗狗們多么熱愛(ài)自由呀，重又過(guò)上無(wú)拘無(wú)束的生活，它們是多么開(kāi)心呀！我覺(jué)得，狗狗貓貓都是一種生命，生命是平等的，它們也應(yīng)該獲得我們的尊重，我們不能為了自己的私利，就剝奪它們的自由。

　　在《笑貓日記——綠狗山莊》里，我還認(rèn)識(shí)了聰明的“笑貓”，熱心助狗的“老老鼠”、可愛(ài)俏皮的“地包天”、氣質(zhì)高貴的“小白”，還有那么多各有特色的朋友。它們告訴我：做什么事情都不能把自己的成功建立在犧牲別人的自由、幸福和快樂(lè)上。如果那樣的話，即使你有所成就，也是不道德的。它們還告訴我，朋友就是勇氣，愛(ài)心就是力量，不管遇到多大的困難，只要我們和朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，就能戰(zhàn)勝一切。

　　所以我喜歡讀書。書籍不僅教給我知識(shí)，還給我?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和人生的感悟，它們就像一盞盞小桔燈，在我成長(zhǎng)的道路上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，不斷指引我走向前方。

笑貓日記讀后感13

　　暑假到了，讀好書的時(shí)節(jié)也到了。

　　這個(gè)暑假我讀了一本好書，這本書叫《笑貓日記·尋找黑騎士》，笑貓就是杜真子家里的那只會(huì)笑的貓，精通各種動(dòng)物語(yǔ)言，能聽(tīng)懂人話，但不會(huì)說(shuō)人話的貓，還和虎皮貓有三個(gè)孩子的貓。你還記得嗎？

　　這本書主要講了：小貓們的交友會(huì)開(kāi)始了，翠湖公園來(lái)了很多小貓，胖頭、二丫、三寶都去交朋友了。在爸爸笑貓的指導(dǎo)下，他們雖然還沒(méi)有交到好朋友，但是他們學(xué)會(huì)了交什么樣的朋友，怎樣交好朋友。三寶為了尋找他一生一世的好朋友黑騎士，不顧路途艱辛，在爸爸笑貓和球球老老鼠的陪同下，幫助下，終于在西鄰找了黑騎士。

　　三寶在尋找黑騎士中，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的貓，各種各樣的狗：勢(shì)利眼的黑狼、忘恩負(fù)義的黑獅、自卑并愛(ài)撒謊的黑狐、調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬。在這么多的狗狗中，三寶一下子就認(rèn)出了誰(shuí)不是黑騎士，誰(shuí)是黑騎士。

　　讀完這本書，我受益匪淺。

　　我覺(jué)得這本書說(shuō)得很對(duì)，交朋友不在于多少，俗話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑�！币粋�(gè)人交什么樣的朋友，就會(huì)變成什么樣的人。所以交朋友一定要小心謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能誤交損友，有時(shí)你交錯(cuò)一個(gè)朋友，就會(huì)害了你的一生。一個(gè)人不是表面好就代表他的內(nèi)心好，俗話說(shuō)：“知人知面不知心�！闭l(shuí)都不知道他在想什么，所以對(duì)誰(shuí)都不能太過(guò)于相信，都不能掉以輕心。

　　選擇朋友不可以以貌取人，朋友是處出來(lái)的，處著處著就知道他是一個(gè)什么樣的朋友了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是一個(gè)良友時(shí)，就應(yīng)該把他從邪惡中喚醒，阻止他犯下大錯(cuò)，我們?cè)趩拘阉�的同時(shí)，更得嚴(yán)防邪惡進(jìn)入你的內(nèi)心，如果他不愿意從邪惡中醒來(lái)，就應(yīng)該立即和他絕交。

　　交什么樣的朋友，這是一個(gè)大問(wèn)題。我覺(jué)得交朋友應(yīng)該交謙虛，善解人意，在你遇到困難時(shí)幫助你，在你難過(guò)時(shí)第一個(gè)來(lái)安慰你，在你迷路時(shí)為你引導(dǎo)正確的路，不會(huì)惡意的欺騙你、傷害你的人。

　　其實(shí)在交朋友中，我們可以學(xué)會(huì)很多。作為朋友應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，自己的短處，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。不應(yīng)該總說(shuō)朋友的`短處，嫌棄他有太多的缺點(diǎn)，而總在朋友面前炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　我們?cè)诮慌笥咽軅�后，不�?yīng)該就此放棄，而是繼續(xù)尋找自己一生一世的好朋友。就像《笑貓日記·尋找黑騎士》里的三寶，雖然有過(guò)一次又一次失望，但它卻從來(lái)沒(méi)有放棄，終于功夫不負(fù)有心人，三寶在西鄰找到了它一生一世的好朋友。三寶鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《笑貓日記·尋找黑騎士》可真是本好書啊，讓人看了受益匪淺。這么好的書，想必有很多人都讀過(guò)吧！

笑貓日記讀后感14

　　我愛(ài)看書，看過(guò)很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

　　這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒氣憤，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒暗暗神傷。

　　它講述了：笑貓偶然看見(jiàn)小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來(lái)飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘，來(lái)到某個(gè)人的面前，再將傘向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，就能看到那個(gè)人的過(guò)去或未來(lái)！

　　通過(guò)這把能讓時(shí)光流轉(zhuǎn)的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時(shí)，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過(guò)不已；看到馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長(zhǎng)大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無(wú)比 ......

　　這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個(gè)小時(shí)候 “歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個(gè)不想做人上人，只想做快樂(lè)的`人的杜真子，長(zhǎng)大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的丁文濤，長(zhǎng)大后卻一無(wú)所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來(lái)不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長(zhǎng)大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會(huì)死記硬背，沒(méi)有想象力，也沒(méi)有創(chuàng)造力，最重要的是，他沒(méi)有一顆感恩的心，長(zhǎng)大后怎么會(huì)有出色的成就呢？！

　　小時(shí)候結(jié)巴的張達(dá)，在夏林果的幫助和鼓勵(lì)下，通過(guò)特殊的說(shuō)話方式，長(zhǎng)大后一點(diǎn)也不結(jié)巴了；馬小跳因?yàn)槿柿x、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長(zhǎng)大后成了一位世界著名的建筑設(shè)計(jì)師還當(dāng)上了受市民信任的市長(zhǎng)；安琪兒小時(shí)候雖然讓人家覺(jué)得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛(ài)心，長(zhǎng)大后她當(dāng)上了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，把愛(ài)和知識(shí)傳播給自己的學(xué)生們；小時(shí)候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長(zhǎng)大后理解了對(duì)方，最后也變得親密了起來(lái) ......

　　在書的最后，當(dāng)笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的未來(lái)”時(shí)，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說(shuō)“性格決定命運(yùn)”！

　　是的，我要像他們一樣，做一個(gè)善良、有情有義、懂得感恩的人！

　　讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長(zhǎng)大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀；想看看我親愛(ài)的父母是不是像笑貓和虎皮貓過(guò)得那樣的幸福；我還想看看我的同學(xué)們長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)像書中那幾個(gè)孩子那么地有出息 ......

笑貓日記讀后感15

　　你還記得那只會(huì)唱歌的貓嗎?它不光僅是一只普普通通的貓，照樣一只會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的貓，更憑一己之力，幫忙了許多必要協(xié)助的人。它即是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。

　　在片片黃葉飄零的時(shí)候，一個(gè)小小的空想，在二丫的心里悄悄地萌發(fā)，那便是——協(xié)助翠湖公園西門的白叟賣報(bào)。那是一個(gè)可憐的白叟，又聾又啞、孤獨(dú)無(wú)依。為了這個(gè)小小的心愿，二丫決定要學(xué)會(huì)說(shuō)人話。這是一件多么不成思議的事啊!可沒(méi)有什么事情是不成能的，二丫去拜說(shuō)人話的鷯哥為師，每天不分晝夜的學(xué)習(xí)說(shuō)話�？捎幸惶�，二丫因操演過(guò)度，嗓子啞了，發(fā)不作聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的.嗓子。功夫不負(fù)有心人，二丫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，它感到無(wú)比的驕傲和興奮。二丫會(huì)說(shuō)話后，每天陪同白叟一起賣報(bào)，替白叟吆喝，終于扶助白叟賣掉了許多報(bào)紙。

　　又一次，二丫想要協(xié)助一個(gè)叫依依的小女孩，依依的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，此后釀成了一個(gè)植物人，而依依的爸爸就在那場(chǎng)車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒(méi)有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學(xué)唱《魯冰花》，二丫用心地學(xué)習(xí)，剛起頭二丫總是唱得斷斷續(xù)續(xù)的，找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵(lì)下，顛末不懈的努力，幾天的演習(xí)之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來(lái)越好。那些天里，在依依還沒(méi)有來(lái)醫(yī)院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽(tīng)。終于有一天，二丫才唱到第二遍的時(shí)候，依依媽媽的眼里竟然流出了淚水，依依來(lái)了之后，又動(dòng)情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒(méi)有唱完，依依的媽媽就流出了激動(dòng)的淚水，竟然奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。

　　一個(gè)小小的空想，竟然讓虎皮貓二丫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這是多么匪夷所思的事啊!空想的力量竟然如此強(qiáng)大。一個(gè)小小的流動(dòng)，竟然讓植物人恢復(fù)了知覺(jué)，復(fù)蘇了過(guò)來(lái)。二丫真是一只善良的貓。

　　二丫講演我：只要心中有愛(ài)，就能締造奇跡;只要對(duì)峙，就沒(méi)有什么降服不了的困難�！缎ω埲沼洝穾Ыo我們歡笑的同時(shí)更讓我們理解了生活的真諦。

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