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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-04 08:15:10 話題作文 我要投稿

【精品】我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  如果說(shuō)夢(mèng)想是一片星辰,那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲(chóng)。

  記得小時(shí)候,老師給我放了一段影片,在那段影片里,有無(wú)數(shù)的非洲難民躺在床上,雙眼無(wú)神直直地望著天空。他們的屋子,不!不能算屋子!只是幾塊有裂痕的大石頭,在那里最好的房子也是用草搭的房子,并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的母親,她穿著一件衣服,也只能算得上是一塊破布,正在用自己干癟的乳房喂養(yǎng)著一個(gè)骨瘦如柴的嬰兒。

  這段影片播放完后,從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著年齡的`增長(zhǎng),這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽。可隨著年齡的增長(zhǎng),這顆小種子也被枯燥的學(xué)習(xí)生活掩埋了,我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心,就連老師也對(duì)我沒(méi)有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上,看到非洲難民只覺(jué)得毫無(wú)意思,就連看到每天都會(huì)有40萬(wàn)饑民會(huì)死去,內(nèi)心也是毫無(wú)波瀾。

  一次外出游玩時(shí),看到紅色的廣告牌上赫然寫(xiě)著“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜索了海倫·凱勒小姐,原來(lái)她竟然是一位慈善家,生平創(chuàng)造了許多的慈善機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),難以置信她為此付出了多少艱辛。

  在那以后,每天早上我盡量節(jié)省時(shí)間,飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上,來(lái)不及整理書(shū)包,就匆匆忙忙地開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。吃完早餐到教室,不敢耽擱一分鐘,快速交完作業(yè)就開(kāi)始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節(jié)課,我總是會(huì)犯困,但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗,一切的煩惱都已煙消云散,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話每一個(gè)字,我的成績(jī)雖然沒(méi)有什么明顯的上升,但也總比倒數(shù)第六名好一些。“功夫不負(fù)有心人”終于,我考進(jìn)了班級(jí)前三,在年級(jí)排第22名。

  我知道,做任何事情貴在堅(jiān)持,有付出就會(huì)有回報(bào),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文2

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不論大小,不論距離,都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求,我亦如此。

  夢(mèng)想是心靈港灣的支撐,是進(jìn)人高考的目的,亦是我努力的方向……

  小時(shí)候,常聽(tīng)父母說(shuō):“娃兒,你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小,還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰,不等父母再問(wèn),我心中亦早有答案。

  守著心中的夢(mèng)想,一步步向前走來(lái),縱使荊棘滿路,萬(wàn)丈峭壁,也不改初心。初三時(shí),滿杯著希望踏入考場(chǎng),回來(lái)的卻是失魂落魄的我,心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布,那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕,心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它,把我從懸崖邊拉了回來(lái),從深淵中救了出來(lái),重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾,惟有不甘。

  高一的時(shí)間悄然而逝,高二的.生活即將開(kāi)始,在高一升高二的暑假中,要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái),爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒,不氣餒,不灰心,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),通過(guò)中考,我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話,所以我要在平常中積累,厚積薄發(fā),將平常的積累都用在正處上,

  再經(jīng)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子時(shí),便踏入了高三。這時(shí),所有的修飾都會(huì)顯得苦澀,任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度,接連而來(lái)的是大量的作業(yè),頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間,改掉缺點(diǎn),奔向未來(lái),讓自己堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。

  還有兩年的時(shí)間,兩年,不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步,融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年,不短,在這兩年,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),極力去改掉,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。在這兩年中,挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年,珍貴的兩年,是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭。“十年磨一劍,霜刃未曾試!逼诖礁呷亲笊健eP錚誓言,拳拳之心,讓青春澎湃,讓夢(mèng)想飛楊!

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名知識(shí)豐富的科學(xué)家,解開(kāi)許多謎團(tuán),為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一位英勇無(wú)懼的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,為了保衛(wèi)祖國(guó)而供獻(xiàn)出自己的生命,成為一名受人尊敬的烈士;有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,把病危的病人們從地獄懸崖拉回來(lái),成為人們心目中的“白衣天使”。而我的夢(mèng)想,是成為一名古生物學(xué)家。

  曾經(jīng)有時(shí)會(huì)在瀏覽報(bào)紙是看到“古生物學(xué)家xxx從xx處挖掘出一塊x龍化石,那時(shí),我都恨不得跑過(guò)去見(jiàn)識(shí)一下那巨大的恐龍化石。一想到那報(bào)紙上的描述,我多想在報(bào)紙上看見(jiàn)上面寫(xiě)著“古生物學(xué)家張?jiān)茝凝垙娜龉笊衬幫诰虺鲆粔K風(fēng)神翼龍化石”在眾多古生物中,我最喜歡的就是風(fēng)神翼龍,其一是因?yàn)樗拿质滞,和《封神榜》的“封神”二字相吻合;其二是因(yàn)樗臉幼雍芡L(fēng),翼展足足有12米,體重可達(dá)160公斤,甚至連兇猛可怕的霸王龍也時(shí)常成為它的.“盤(pán)中餐”,所以它經(jīng)常被人們拿去當(dāng)科幻電影的主角。我特別想見(jiàn)識(shí)一下“新鮮的”風(fēng)神翼龍化石。 。我第一次見(jiàn)到古生物的時(shí)候,就對(duì)古生物十分感興趣?粗@些長(zhǎng)相奇怪的生物,我產(chǎn)生了濃厚的興趣是不是還會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題,比如“你見(jiàn)過(guò)么?”之類(lèi)的。我以前經(jīng)常買(mǎi)一些“挖恐龍化石”的那種玩具:打開(kāi)以后,里面是一個(gè)模仿硬土質(zhì)地的正方形,讓我們用它所給的工具把被埋藏在里面的仿真恐龍化石挖出來(lái),并且不能挖壞。我本著我對(duì)古生物的“探索精神”挖出來(lái)了好幾個(gè),完全挖出后感覺(jué)真是自豪。

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很喜歡畫(huà)幻想畫(huà)。更喜歡在動(dòng)物原有的基礎(chǔ)上添加翅膀啊,利爪啊什么的,所以我經(jīng)常在古生物身上改變一下,使它看起來(lái)更加威武,可怕。在畫(huà)怪獸的時(shí)候,我也經(jīng);孟胫艺L(fēng)凜凜地坐在怪獸的身子上,向下俯視我的怪獸軍團(tuán),如果以后有了制造怪獸的能力的話,我的想象還有可能會(huì)成真呢!

  我的夢(mèng)想離我的現(xiàn)狀還很遠(yuǎn)哩,但是只要我努力學(xué)習(xí)古生物的知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文4

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說(shuō):“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的`人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書(shū)籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書(shū)籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛(ài),我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

我的夢(mèng)想作文5

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,夢(mèng)想就像是帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁?……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。

  夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人,它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。當(dāng)我一次次聽(tīng)到電視上歌唱家的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲的時(shí)候,我會(huì)情不自禁的隨他們一起放聲歌唱,盡管我唱的音調(diào)不是很準(zhǔn)確,但我還是很高興,很感興趣。這時(shí),我多么羨慕他們,多么想也成為一個(gè)歌唱家,盡管成為一個(gè)歌唱家,可能不是那么容易,可能要經(jīng)過(guò)很多的困難、挫折、艱辛。但我還是有很強(qiáng)烈的`愿望,以至于她他成為了我的夢(mèng)想。我有了我的夢(mèng)想,不管走到哪里,我就感覺(jué)自己就是一個(gè)歌唱家。

  有時(shí)候,我會(huì)想象成為一位歌唱家會(huì)有多么的榮耀,自己站在舞臺(tái)上,做整個(gè)舞臺(tái)的主宰,而臺(tái)下則有萬(wàn)千個(gè)觀眾在聆聽(tīng)自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;有時(shí)又會(huì)想起做個(gè)歌唱家有那么得遙遠(yuǎn),幾乎是不可能的事,但是我大多數(shù)時(shí)候是想當(dāng)歌唱家的。有一天我躺在床上,想到入迷,竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我是一位人們夢(mèng)寐以求的歌星。我每天都會(huì)在某個(gè)電視節(jié)目中出現(xiàn)并唱幾首歌。在我表演的時(shí)候,一上臺(tái)觀眾們就熱烈地鼓掌,為了感謝他們我惟一的表達(dá)方式就是唱好每一首歌,唱完時(shí)在深深的鞠一躬,接著觀眾們?cè)俑鼰崃业墓恼,頓時(shí)周?chē)鷼夥毡阌衷黾恿瞬簧。過(guò)了一會(huì),我就回家了。然后我睡醒了。

  雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了。至少我們努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧!我們一定會(huì)成功的。加油吧!

我的夢(mèng)想作文6

敬愛(ài)的羅XX同學(xué):

  您好!近來(lái)世界上頒發(fā)了各個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),您知道我國(guó)首次榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人是誰(shuí)嗎?答案便是莫言。(莫言簡(jiǎn)介)我對(duì)他可真佩服的五體投地,我真希望自己和他一樣成為一名有名的作家。近來(lái)我的習(xí)作寫(xiě)得很好,多次受到老師的贊賞,更加讓我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想——成為一名作家。曾經(jīng)的我或許還沒(méi)有這種夢(mèng)想,但是,自從我接觸到各種各樣的書(shū)籍后,我迷上了小說(shuō)。我被深深地陷入在了小說(shuō)的世界里無(wú)法自拔。因此,我每天都在廢寢忘食地看小說(shuō),一有空,便立刻抱起書(shū),小說(shuō)里的精彩片段、好詞好句都如同潮水般涌入我的腦袋里,我的寫(xiě)作水平可謂是如同一頭脫離繩索的野馬一樣快速提升。漸漸地,我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。因此,我在班里有了一個(gè)稱號(hào):“書(shū)呆子”!

  而你,也迷上了小說(shuō)吧?看你每天下課都抱著一本書(shū),津津有味的品讀著,也和我一樣成為了“書(shū)呆子”。你經(jīng)常熱心地拿出自己心愛(ài)的小說(shuō)借給我看。在此,我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。我們之所以成為好朋友,因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好,看小說(shuō),我們倆談起話來(lái),一說(shuō)即合,不斷說(shuō)著關(guān)于小說(shuō)的精彩內(nèi)容,不亦樂(lè)乎。在心底里,我已把你當(dāng)成了與我暢游書(shū)籍海洋的'好友。

  假如我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我第一想到的是自己的祖國(guó)——中國(guó),我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大,如果我長(zhǎng)大后真的能如愿以償?shù)爻蔀榱俗骷,我?huì)積累一些在寫(xiě)作上的心得,再將自己的心得做成書(shū)供大家學(xué)習(xí)。我還有個(gè)想法:在自己的小說(shuō)內(nèi)容里多加一些我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),多寫(xiě)一些勵(lì)志的小說(shuō),我希望讀者看了我的小說(shuō)后會(huì)明白許多道理,懂得了長(zhǎng)大以后要努力報(bào)答祖國(guó)。除此之外,我還要到國(guó)外去演講,說(shuō)一些自己對(duì)于閱讀的看法和感受,同時(shí)學(xué)習(xí)外國(guó)人的閱讀與寫(xiě)作心得,從而提高寫(xiě)作水平,早日榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!

  為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要多看書(shū),積累

  身體健康

  你的XX:XXX

我的夢(mèng)想作文7

  “閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過(guò)來(lái)看看!”

  媽媽拿著手機(jī),正在播著視頻,獅吼般地叫著我,我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高,成績(jī)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,成功“跳入”清華大門(mén)。

  看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我?jiàn)^斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將,去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高拿了第四名,當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓(xùn)練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓(xùn)練,而且要不斷的有所進(jìn)步和突破,特別是現(xiàn)在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了,底子好,沒(méi)辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的,頓時(shí)心生敬佩。

  媽媽耐心的跟我說(shuō),人家能取得這樣的.成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力,為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了,有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說(shuō)了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭(zhēng)光,爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。

  這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo),加油,閻瑾!

我的夢(mèng)想作文8

  未來(lái)的我是干什么的呢?大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO,NO,NO!那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡,到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民,準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專(zhuān)利呢!不信,去我的專(zhuān)利田園悄悄。

  先到西瓜地吧。咦,怎么不見(jiàn)西瓜呢?都在葉子下呢。翻開(kāi)葉子,只見(jiàn)一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說(shuō):“這么小的東西,一定不好吃。”喂,可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜,它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因,因此風(fēng)味獨(dú)特,還可以治多種疾病呢!怎么樣,饞了吧!可惜這西瓜還沒(méi)成熟,待熟了,我讓你們吃個(gè)夠。

  接下來(lái),我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng),一個(gè)葡萄怎么夠吃呢?大家不要想當(dāng)然,這園子里的葡萄可不是普通的葡萄,這葡萄成熟后,每個(gè)可達(dá)20千克,而且皮薄肉厚汁兒多,深受人們喜愛(ài)。

  現(xiàn)在,咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看,稻田里一片金黃,風(fēng)一吹,稻子翻滾了起來(lái),猶如洶涌的海濤,多壯觀。∥以谶@兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的.水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤,這樣算來(lái),一公頃至少能收割300噸。而且,他抗病害蟲(chóng)能力強(qiáng),價(jià)格低廉,已在全國(guó)各地推廣采用,取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃,還可以出口到世界各地的秘密。

  怎么樣,對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧!不過(guò)我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

我的夢(mèng)想作文9

  在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤(rùn),種子無(wú)法發(fā)芽;沒(méi)有山崖,老鷹無(wú)法安家。人也是一樣,沒(méi)有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。

  埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。

  當(dāng)一名作家,這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆,編織人生的每一篇作文時(shí),都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來(lái)。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》,朱自清的《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言,那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志的男孩,他那時(shí)的理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚,姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué),而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影?吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心,是想讓我繼承他的夢(mèng)想的,但他卻從未開(kāi)口向我提過(guò)要求,因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語(yǔ)里,從他那期盼向往的眼神中,我分明看得出他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,我不想讓他失望。所以我會(huì)努力,不僅為了父親,也為了自己。

  要想寫(xiě)一手好文章,我覺(jué)得首先要開(kāi)闊視野,多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,積累盡可能多的知識(shí),把領(lǐng)悟到的'好的寫(xiě)作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表,明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折,我都會(huì)走下去,因?yàn)檫@是我的選擇。

  朋友相信我,總有那么一天,我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土,向上發(fā)出嫩芽,身軀漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉,內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬,開(kāi)出最美的花朵。

我的夢(mèng)想作文10

  李時(shí)珍,嘗遍百草,寫(xiě)成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事,就親自做實(shí)驗(yàn)……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,才能變成現(xiàn)實(shí),可是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!

  一看到我喜愛(ài)的書(shū),我就會(huì)愛(ài)不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì)融入到書(shū)中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書(shū)就會(huì)把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。

  讀書(shū)多,那么寫(xiě)作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書(shū)中的資料產(chǎn)生興趣,還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的`情節(jié)告訴人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達(dá)我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。

  一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,或高遠(yuǎn),或偉大,或平淡,它鼓勵(lì)著我們努力拼搏,永不放棄,從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是,愿天下所有人都有夢(mèng)想,愿所有人都能美夢(mèng)成真……

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我和小伙伴們一起在外面玩耍,熱得滿頭大汗;丶液螅伊⒓创蜷_(kāi)冰箱門(mén),想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是,里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢(qián)急急忙忙出門(mén)去買(mǎi)冷飲了。

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路,突然,耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲,高亢激昂,振奮人心。我循聲而去,發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子,歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通,甚至還有點(diǎn)寒酸,一人正抱著吉他在彈奏,另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的'面前,有一個(gè)盤(pán)子,里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧!過(guò)往的路人很多,卻很少有人駐足,頂多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他們卻絲毫不在意,依然在盡心彈奏,用心演唱……

  我有點(diǎn)好奇,便走上前去。正好一曲終了,他們看到我,問(wèn):“小朋友,想聽(tīng)首什么歌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開(kāi)始撥弄琴弦,另一人則跟著節(jié)奏開(kāi)始演唱:“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認(rèn)真地傾聽(tīng),不知不覺(jué),淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,即使貧窮如流浪歌手,也從來(lái)不曾放棄心中的夢(mèng)想,并一直為之堅(jiān)持著,不懼艱難,勇往直前……

  我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng),一時(shí)不知道該說(shuō)什么,便掏出買(mǎi)冷飲的錢(qián),輕輕放在他們面前的盤(pán)子里。突然,我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想:祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想,都能夠美夢(mèng)成真!

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類(lèi)靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵,教給我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,老師是無(wú)比偉大的,為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……

  上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來(lái),頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái),面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問(wèn),唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課,就代表我們的課程會(huì)落下,這可怎么辦?沒(méi)想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對(duì)老師的敬意油然而生。

  老師,一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識(shí),為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無(wú)怨言。

  我希望長(zhǎng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢(mèng),有些人會(huì)認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌械?人會(huì)為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!

  從今以后,我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書(shū),記牢每一個(gè)知識(shí),這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸,才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!

  加油!我一定可以!

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫(huà)家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

  我從小就喜歡音樂(lè)。記得上幼兒園中班時(shí),我愛(ài)上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買(mǎi)了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒(méi)顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

  然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過(guò)要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開(kāi)心或是不開(kāi)心的'時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽(tīng)我彈奏鋼琴曲。

  為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂(lè)和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

  這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

我的夢(mèng)想作文14

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有自然災(zāi)害,每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的生活?鞓(lè)是什么?又怎樣才能快樂(lè)呢?快樂(lè)是一輛玩具汽車(chē)?是一個(gè)精致的音樂(lè)盒?是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃?亦或是金錢(qián)、是健康、是獲得?可是,在我眼中,真正的快樂(lè)是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后,無(wú)數(shù)的孩子失去了父母,失去了學(xué)校,而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級(jí)大地震,使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟?粗娨暽系膱(bào)道,我不禁潸然淚下,默默為他們祈禱。

  學(xué)校開(kāi)始組織為汶川捐錢(qián)捐物,老師和同學(xué)們紛紛響應(yīng),我也加入其中,捐了一百元。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢(qián)有什么用?他們現(xiàn)在最缺的是生活必需品?梢涯敲炊嗟腻X(qián)兌成物資,會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間,說(shuō)不定還會(huì)有人為之喪命!”我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫(huà),還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?那小說(shuō)、漫畫(huà)雖然不?矗e著無(wú)聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁(yè);那衣服,雖然短了點(diǎn),但還都能穿。把它們捐出去,還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說(shuō)就把那些不用的舊書(shū)、舊衣服給捐了。

  又過(guò)了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝?ài)心人士的幫助,汶川已經(jīng)開(kāi)始重建家園了。看著電視上那些災(zāi)區(qū)兒童臉上又重新露出笑容,我感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。那些不用的書(shū)籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。給予是快樂(lè)的',給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。

  如今的我長(zhǎng)大了,但希望每個(gè)人都快樂(lè)、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援手!敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快……

我的夢(mèng)想作文15

  我的夢(mèng)想是當(dāng)上國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員。

  那一天,我去一家叫匯宇乒乓的球館,認(rèn)識(shí)了劉教練,劉教練教我上了一節(jié)體驗(yàn)課。

  我練習(xí)了反手打球,我打了四盤(pán),老師握著我手,我伸了出去,球被打到球桌上,彈了幾下,掉了。老師說(shuō)我打球很有天賦,我自己也覺(jué)得。球館的撿球器的設(shè)計(jì)很神奇了,底盤(pán)是一個(gè)中空的東西,下面綁著四根繩子,一根水管被粘在旁邊。只要底盤(pán)碰到球,球就會(huì)到底盤(pán)里面去。這兒的一切都那么新奇。

  我的體驗(yàn)課結(jié)束了,我感覺(jué)特別奇妙,仿佛自己已經(jīng)是個(gè)乒乓球高手了。于是,我便有了打乒乓球的欲望。

  20xx年的八月中旬,開(kāi)始打正式乒乓球課。今天我在訓(xùn)練正手,正手比反手強(qiáng)多了,可老師告訴我:“正手反手都重要,想去打比賽,單正手不夠,反手要比正手還要好!

  “懂了!蔽掖饛(fù)到,“我一定會(huì)繼續(xù)努力的!庇谑,每天的晨起,每天的傍晚,我都刻苦地堅(jiān)持練球。發(fā)球,扣球,反手,正手,挪步,每個(gè)動(dòng)作,我都一絲不茍,每次練習(xí)我揮灑汗水,我的球技越來(lái)越好。

  一天,教練讓我們?nèi)ビ^看隊(duì)友比賽。只見(jiàn)他們一個(gè)對(duì)一個(gè)打球,球在桌上飛速地跳動(dòng),一會(huì)到那兒,一會(huì)到這兒,快如閃電一樣。每個(gè)隊(duì)員的騰跳扣殺的動(dòng)作,簡(jiǎn)直太帥了!我暗暗對(duì)自己說(shuō),以后我也要去比賽。

  第二天我去了球館,球館里喜氣洋洋的,每個(gè)人臉上都洋溢著笑,好像有啥喜事!摆w令仁同學(xué)得紅雙喜,茂陽(yáng)杯的.冠軍!”教練宣布道。我大聲感嘆,哇,太厲害了,以后我要更加努力了,爭(zhēng)取我也可以拿到冠軍。

  從此我就下定決心,一定要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我每天練習(xí)乒乓球時(shí)都非常認(rèn)真,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。媽媽說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我相信有志者事竟成。

  我以后一定好好學(xué)習(xí)乒乓球,不僅僅要在球館打的好,去參加比賽時(shí)一定也要打的好,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

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