【精華】小學生想象作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生想象作文 篇1
紅瑪瑙似的太陽露出了一個大大的笑臉掛在一望無際的天空，金燦燦的陽光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑!兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的樹枝上叫個不停，一切是這么美好!
我慢慢地一步一步向窗臺，向外張望著四周，在確定沒有危險的情況下，大步走回床去，準備接著看書。突然，一道強光從窗子射了進來，由于本能反應，我迅速地轉身，一個箭步就沖到了陽臺。只見一個巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽臺上，我費了九牛二虎之力才將它推到了屋里。
紅色的長方形盒子，非常精美，我一邊心想：這是誰送給我的呢?一邊打開蓋子�！把�!”又一道光，比剛才還要強烈!光團漸漸散開，我才看清這是一把精致的戰(zhàn)斧，是天神送的禮物。一定是那次，我出手幫忙，助他擊退入侵者，所以給了我這把戰(zhàn)斧。戰(zhàn)斧整體是暗灰色的，邊沿鑲嵌著不可計數(shù)的紅色瑪瑙圓片，那里面還鑲嵌著黃色的力量源，四周是彩色的直線，閃著光芒。斧把筆直筆直的`，畫著龍形圖騰，下面有個圓頭的斧鉆。斧鉆的中間，有一顆七色的力量寶石。拿著它，就感覺到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著，一不小心，扔出去了，發(fā)出“當當!”的聲音。
我醒了，原來只是個夢，仔細一聽“當當”!聲音是從廚房傳來的，原來爸爸在剁肉呀!雖然夢醒了，但是，在現(xiàn)實中的我還在回想著：中國的地圖應該是一片桑葉，后來被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄雞的形狀!我是否可以用這把戰(zhàn)斧，將“桑葉”拼湊完整呢?
小學生想象作文 篇2
我是一只無惡不作的老鼠。在人類的字典里，我被稱之為“四害”之一，成為“人人喊打”的對象。目前，由于人類大規(guī)模的滅鼠行動，我變得無家可歸，整天東躲西藏，四處流浪。
我在一望無際的沙漠里走了三天三夜，結果又闖入了人類的地盤。但我不能久留，否則小命就難保了。我在旁邊的小湖里匆匆地喝了幾口水，就繼續(xù)流浪。一下又走了三天三夜，此時的我，干糧也吃完了，又饑又渴、疲憊不堪，突然，腳下被石頭一絆，眼前一片漆黑，就栽倒在路邊。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)躺在一處草叢中。一個和我長得一模一樣的家伙正端來一碗水給我喝，我一飲而盡，連聲說：“謝謝！謝謝”。它非常友好地說：“不用謝，應該的�！彪S后我們就愉快地交談起來，我告訴它，在我的家鄉(xiāng)，人類正在展開一場大規(guī)模的滅鼠行動，我的家人和鄰居在這次行動中不幸遇害。我僥幸從中逃脫，從北美洲一直流浪至此。它聽后非常同情我的遭遇，并告訴我它的'家鄉(xiāng)也遭遇了滅鼠行動，它是從南美洲流浪到這里。哎！真是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！�
很快，我們就成為了好朋友。我們在一起商量著怎么能夠逃脫這次人類的捕殺，想來想去，最后，我們決定離開地球這個讓人傷心的地方，乘坐我們自己制造的“飛鼠1號”飛往宇宙，重新開辟我們美好的家園。
小學生想象作文 篇3
假如我是一位仙女，我會幫助所需要的人。
假如我是一位仙女，我會周游世界，每到一個地方就開始尋找需要幫助的人。
有一天，我從天上來到了一個美麗富饒的地方，那里都是華麗高大的大廈，周圍的花草樹木都長得茂密、繁盛，令人有種新的感覺。“喂，小偷，別跑�！薄斑祝窟@是誰在喊？”我一聽到這大喊，就俯視了地下，發(fā)現(xiàn)了有一個小偷整備以為警察追趕著，只見警察滿臉汗水，而且汗水是像大豆那樣的大小的�？粗炷敲葱量嗟臉幼�，我也不忍心看他的辛苦，于是，便是出我的仙女棒揮了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以將它逮捕到警察局了。解決完后，我又飛啊飛，飛到了另一個地方，這里卻是另一番景象，花草樹木凄凄涼涼，周圍到處都是垃圾，令人有種非常討厭的感覺。街上連一個人影也沒有，只有幾位清潔工而已，可光靠這幾個清潔工，怎能把這些給清掃完呢？“對了。”說完，我又輕輕地揮了一下，清潔工清掃的速度變快了，轉眼間，街上干干凈凈的，一塵不染，空氣也頓時清新了許多，“好吧，我就來個好人做到底吧，就送清潔工一個神奇的掃把，它不但能自動掃，而且能掃得飛快，這樣才不用清潔工那么辛苦了。“找啊找，飛啊飛，在哪里有人需要幫助的呢？”聽，那是救護車的聲音，看我的透視眼�！安缓谩蔽掖舐暯械馈Ｎ矣钟梦业南膳粢粨]，醫(yī)生和護士變得更加靈敏了，瞧，病人在不到幾分鐘的時間就好了�！昂簟婧�，我一定要做個好仙女，拜拜。”說完，我又要飛去外國了，走嘍。��！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校園生活里，發(fā)生了一件有趣的事兒。那就是吹七彩泡泡。
你看，我們班的王凱同學已經(jīng)迫不及待地拿起吹棒，股起倆塞幫，頭仰著，不輕不重地吹起泡泡來了，他吹的.泡泡有大有小，有圓有扁。有的泡泡還有顏色，從綠到黃、從黃到紅、從紅到綠，如此循環(huán)，泡泡變得更加漂亮了。王凱吹完了泡泡，老師就叫我們把自己帶的泡泡水拿出來吹泡泡。話音剛落，同學們吹的泡泡，好似天安門廣場升旗時放飛的鴿子一樣多。泡泡們也多姿多彩的，有的是葫蘆形、有的是奧運五環(huán)形、有的是桃心形??我想吹一個又大又圓的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，還是吹不出來我想的那樣。但是，經(jīng)過我長期吹泡泡的經(jīng)驗：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省點泡泡水的話，就要吹一個泡泡接一個泡泡，再吹就有很多泡泡會被吹出來的！
當泡泡們玩得正開心的時候，忽然，有一個泡泡說：“呆在這兒好悶呀！不如我們出去走走，如何？”“好”說著，泡泡們紛紛往外飄。同學們吹出來的七彩泡泡飄呀飄，飄到了碧津公園，看到了小朋友在草坪里嬉戲、玩耍。七彩泡泡飄呀飄，飄到了重慶朝天門，看到了小朋友們在堆城堡、放風箏。
七彩泡泡飄呀飄，飄到了藍天上，把小朋友們的心愿帶上藍天綻放。
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