小學(xué)生植樹(shù)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生植樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
樹(shù)是綠色的源泉，是大地的生機(jī)，3月12日，樹(shù)變得更加光輝。
下午，我背著書包，疾步飛跑回家，路過(guò)花鳥市場(chǎng)，便沖了進(jìn)去。哇!半年多未見(jiàn)，樹(shù)的種類，花的品種，都多了不少呢!我看關(guān)這些樹(shù)苗，開(kāi)始細(xì)細(xì)挑選。花木的種類太多了，我挑的眼花瞭亂，最后決定買三棵桑樹(shù)和幾盆菊花。
回到家，我三步并作兩步跑回家叫上爸爸和表妹，一起前去植樹(shù)，可惜媽媽不在，她住院了，在杭州……
我命令表妹拿幾把鐵鍬，然后，我們便開(kāi)始挖坑，唉!小區(qū)里的`土真軟啊，鏟子一下去，就挖了一大塊，幾下功夫，一個(gè)圓形大坑搞定了。我們把桑樹(shù)小心翼翼地放入坑中，剛剛好!我立刻把鏟出的土又填回去，填滿后，我用腳踩了幾下，確定已經(jīng)踏實(shí)了，才停下水，又跑去接了一壺水用噴頭像下雨一樣射出去，滋潤(rùn)了這個(gè)小樹(shù)苗，它也好像在說(shuō)：“在澆一些，不夠不夠，再來(lái)一些�！�
一棵小樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了，還有兩棵，我接照設(shè)計(jì)，把它種在第一棵的斜對(duì)角中，那里都是落葉，我大叫一聲：“看我的秋風(fēng)掃落葉!”我轉(zhuǎn)起圈來(lái)，揮動(dòng)手中的鐵鍬，頓時(shí)，一些樹(shù)葉“飛”了起來(lái)，被扇了個(gè)“十萬(wàn)八千里�！鳖D時(shí)，一會(huì)兒功夫下來(lái)，一塊地就打掃好了，唉!讓我差點(diǎn)頭暈眼花!我定了定神，栽下了這第二棵桑樹(shù)苗。還有第三棵，這樣，組成了一個(gè)三角形，三角代表祝福，我想祝福我媽，早日康復(fù)!
那幾盆菊花，托爸爸明天帶到杭州去，暗示她長(zhǎng)命百歲，早日康復(fù)!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外的植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組的。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們的臉上直往下流。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。他們來(lái)到郊外的植樹(shù)地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始植樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組的。他倆拿起鏟子開(kāi)始挖樹(shù)坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們的.臉上直往下流，但是他們也顧不上擦，樹(shù)坑挖好了，紅紅拿著小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土，再用腳把土踩平，然后把水澆了上去。
最后，他們用同樣的方法植了好多樹(shù)。就這樣一棵棵小樹(shù)裁好了，綠油油的小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己的勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心的微笑。這時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖了起來(lái)，好像在說(shuō);謝謝你們!
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，三個(gè)小朋友小朋友到公園里去玩，他們看見(jiàn)兩只鴿子在休息，兩只小白兔在吃草，還有一群花花草草真好看。
他們開(kāi)始植樹(shù)了，一個(gè)小朋友用鏟子挖了一個(gè)小坑，另外一個(gè)小朋友把樹(shù)插入坑里然后扶著小樹(shù)，然后他們?cè)倌闷痃P子把小樹(shù)埋起來(lái)，然后另一個(gè)小朋友提來(lái)水給小樹(shù)澆點(diǎn)水。他說(shuō)：我再去灌點(diǎn)水，你們植第二顆樹(shù)，他們開(kāi)始植第二顆樹(shù)，一個(gè)小朋友先挖好坑，另一個(gè)小朋友再把樹(shù)扶住，就這樣重復(fù)著......
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4
自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后，我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)非常重要，就一直想栽一棵小樹(shù)苗，我將這個(gè)想法告訴了爸爸：爸爸咱們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染�！�
于是咱們就在街上買了一棵小樹(shù)苗。
我和爸爸媽媽來(lái)到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個(gè)坑，然后我將小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁將土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我不累！”媽媽拿著裝滿水的.小桶給小樹(shù)澆水，水順著土流到樹(shù)苗的根部。
看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù)，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹(shù)林呢！”
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣。可植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的'生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
點(diǎn)評(píng)：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細(xì)致的筆觸，敘述了自己植樹(shù)中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(zhǎng)，讀來(lái)令人感到真切自然。
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