精選我的日記模板錦集6篇
時間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
新學期，新起點。我經(jīng)過五年的洗禮磨難，成就了今天的英才輝煌。我榮幸的踏上了前往中學的腳步!這是一件多么令人神往的地方——初中。
我的學校叫英才學校，這里有主樓與分樓，主樓是紅色的，代表著奔放與熱情，充滿活力。平時，我們在一個寬闊的操場上活動，這里還有許多參天大樹和嫩綠的草，中間綴著星星點點的黑、紅、黃，我們在椅子上休息著，真是讓人心曠神怡。
上課了，我們就在整潔干凈的教室里學習。老師講的課，我們都會很認真地聽，也會很認真的記載。這是一個嶄新的學期，我們的身體里有了另外一種生機盎然的感覺。這個教室，培育了43朵含苞欲放的小花，這些花正在拼命地吸收養(yǎng)分，也正在慢慢地長大。我相信，只要堅持不懈的努力學習，勤快記載，認真聽講，從不缺勤，一定是一朵最顯眼的，也是最鮮艷的�？�，四十三張桌椅，齊刷刷的擺放著，多么的'引人注目啊!一張張考卷，承載了我們的期待與夢想，筆記上的一筆一劃，都是我們在學習之路上撒下的汗水。加油吧，同學們!
這個新學校，是老師們的心血，我們要在這里共同生活四年，必須要刻苦努力認真。為我加油吧!
我的日記 篇2
記住這一天，帶著青春色彩的一天。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心的哭，可以編制一個個動人的故事。青春是一條短暫、危險但又充滿幻想誘惑的道路，他讓人感覺酸甜苦辣。
朗費羅說過‘青春多模美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色的夢幻，是書的第一章，是永不終結(jié)的故事�！拇_，青春的美好又豈能說的青道的盡呢？不同人的青春，有其不同的'絢麗色彩或短暫或永恒。
如果我們不確實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光。
我的日記 篇3
就像葉上的水珠被風吹干那樣不經(jīng)意，期末就來了，8月以來，隨筆竟也已寫了有20周。翻看前面的內(nèi)容，一頁一頁翻過腦海，有種說不出的感受。不論是隨性即興寫的雜感，還是用心構(gòu)思的篇章，又或是老師一句句精當可鑒的評語，里面的每一個字，都是一節(jié)車廂，一句句組成了時光的列車。雖然沒法返程，但在畢業(yè)后，上大學后，甚至多年后，想起自己的高中生活，還能憑這個本子作票，再把舊車坐一趟。
唐某人總是鼓勵我們說，“每周不論有多忙，你都值得給自己的心靈放一小時假，用來閱讀和寫作，并以此致敬自己的成長�！边@話我聽得入心，也聽成了每周欲罷不能的隨筆心語。
有人說沒想法，不知道每周都寫什么好。怎么會呢?要么是你不想寫，要么是你不和生活聊天。靈感來源于生活，這真是至理名言。你要發(fā)現(xiàn)生活中的美，不只是看到，是發(fā)現(xiàn)——
漫天熱氣球般的木棉，走廊排水管里生出的蒲公英，只要你愿意，那都是生命溢出的色彩。一顆在天臺欄桿上的水滴，被風吹落，在半空中寫下晶瑩的一筆，最后在地上蒸發(fā)殆盡，但它沒有死，而是以水汽的方式留下了它重生的樣子……
誒，你看，這不覺中又寫了一小段。所以啊，多去注意，多和生活相處，生活會告訴你很多東西，不管是道理、故事、歌詞還是詩句，替它寫下，這些都將成為最好的回憶。
還有人說，寫作的靈感是有，只是不想把這些內(nèi)容寫給老師看。其實，這個，哎，有些東西也許對你來說是秘密，是隱私，這個我不置可否。不過，我只想說，隨筆是寫給別人看的嗎?這取決于你自己的價值定位和心理感覺。隨筆隨心隨日子，不就是隨自己的.筆自己的心自己的日子嗎?隨筆一定是寫給自己看的，至于老師，傾聽一片真誠難道不正好嗎?
據(jù)說，要想成為大作家，就得先成為大旅行家，到很多地方，看很多人，見很多表情，聞很多氣息，聽很多故事和音樂，嘗很多味道，做很多事，閱很多風景，明白很多道理。如此這般，他才會富有積淀和閱歷。但是，在還沒有這些條件的現(xiàn)在，身邊的世界和生活就是成長的丘壑山水，就有值得探尋的生命真諦。
世界可以很大，也可以很小;可以很復雜，也可以很簡單，一切端看心靈的距離和悟性，也看你如何努力了。
我當下的世界就是直面高考，這很大，卻也很小。對我來說，高三的最后日子是個挑戰(zhàn)，我該怎么度過呢?我相信老師說的——不可能輕輕松松，但一定可以快快樂樂。我該奮力前進，拼個青春無怨無悔。與此同時，我也當走心每周隨筆，為自己的成長留下鮮活的注腳。
筆墨的印跡比腦子里的記憶來得深沉來得長久，趁著所想還沒淡忘，就寫下來，讓有一天可以相伴自己終生的人，念給你聽，這多美啊。
我的日記 篇4
我相信每一個人的課余生活都是豐富多彩的，我的課余生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的樂趣就是跟同學一起玩貓抓老鼠，通過玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學之間的感情，可以鍛煉跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。
課余的時候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的`課余生活，真是一舉兩得�。�
我的課余生活也喜歡看書，為了可以看到更多的好書，我專門讓媽媽從圖書館里給我辦了一張圖書卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨游在書的海洋里，這種感覺別提多開心了；通過讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們增長見識，開闊視野，培養(yǎng)我們健康的心態(tài)。
課余生活就像一幅五彩繽紛的畫，裝點著我們緊張的學習生活。我們要利用好、安排好課余時間，使我們的課余生活更加充實，更加富有樂趣。
我的日記 篇5
中午，外面淅瀝瀝下著小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一點小小的憂郁。我像往常一樣趴在課桌午休，心里卻琢磨著上周老師發(fā)下來的“志愿草表”。別的班級都沒有，但班任說要我們明確目標，才能更有動力沖刺高考。我很迷茫。我成績平平，相貌平平，貪玩，還有一點懶，沒有什么特長，也沒有什么個性，我覺得自己平凡到不能再平凡，平凡的小學生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大學在哪？我的大學生活是否一樣的平淡無奇？我的工作是否枯燥乏味？我的未來會是黯淡無光還是五彩繽紛？……
這時班任緩緩推開了吱吱作響的門，打破了教室里原有的寧靜，小聲開了口：“大家聽一下。”一些趴在課桌上午睡的同學七倒八歪地坐起來，揉揉眼睛，帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒有聽見，仍沉浸在無盡的疲累中。
“今天學校來了一批中科院的人，在咱校開展科普活動。市里有幾所中小學和高中參與，其中也有咱校。高三時間確實緊，但這次的活動我覺得有意義，建議有精力的同學可以去三樓實驗室看一看�！�
她說完悄悄關上門出去了，趴著的同學抬起頭與周圍人議論，安靜的教室漸漸開始嗡嗡作響。
我推了推前桌女生的`肩膀，她回過頭來給我一個“了解”的眼神，我們便溜出去了。
實驗室里已經(jīng)有些嘰嘰喳喳的低年級學生了，原來他們在看顯微鏡。嗨！生物課用過這東西。我開始覺得無聊了。
“同學，來這邊，這里又準備好了一臺，你們可以來看�！币晃淮┲蠊拥陌⒁探形覀冞^去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是絢爛的寶藍色，點綴著幾處耀眼的金黃，仿佛它要是一下子飛起來，整間教室都會被它映藍了。
驚艷之余我有點遲疑，這有什么好看的呢？再怎么放大不也就是顏色嘛。
一起來的同伴已經(jīng)迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上，我有點好奇地捕捉她觀察過后的反應：她皺了一下眉，把玻片移了移，再看，然后撓著頭直起腰來，好像有什么想不明白。
我走過去替換她下來，望進顯微鏡里面去，我也困惑了——什么顏色也沒有，只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無奇，是怎樣組成了一對如此靚麗的翅膀？
“是不是很驚訝？”阿姨開口了，“其實蝴蝶的翅膀本身并沒有色彩，但它們擁有微小，肉眼不可見，卻相當特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩�！�
我們兩個回到教室，一路上各自沉思，沒有說話。
回到座位上，我看到雨停了，太陽露出微光。我終于鼓起勇氣，從書桌里拿出我一直不敢面對的“志愿草表”。
我的日記 篇6
我是一個喜歡用文字表達情感的人，性格有點怪是我對自己的評價，喜歡將自己的小想法寫到微博上，然后再慢慢回味，我的語錄，我的文字，帶給你回憶、引起你共鳴。
4月13日：青春稍縱即逝，每個人都曾在傻傻的向往中度過，每個人都會有一段純潔的愛戀，那些年，我們一起走過，那些少年那些少女，都曾懷著無法企及的希冀，在青春的路上小心翼翼的走過�；静辉伲�記得所有的第一次，那些是刻骨銘心的記憶。十八歲即將奔向19歲，我們沒有資格再去幻想了吧。
4月16日：回首過往，每個人的心就好似被記憶分成了一片又一片，頓時，自己的思緒被這些回憶玩弄到凌亂不堪。想起過去，總有一種聲音驅(qū)使我們的眼睛再一次被霧氣籠罩，看不穿過往的種種，也不知道如何去看穿記憶中的那些人，那些事，只知道有些回憶，有些過往會讓我們的心再一次深深地淪陷。
4月17日：是否還記的青春的印跡？是否還記得自己的曾經(jīng)？當我們褪去時間的約束，你是否記得記得青春的我們都曾激情澎湃？是否記得年輕的我們都曾躍躍欲試？誰說青春是一場鬧��？不，青春是一個擁有軌跡的車輪，誰說青春是浮華前的一次沉淀？不，青春是一場富有絢麗情感的夢境。青春到底是什么，它是生命，是回憶
4月18日：仔細觀察每個人，不難看到臉上佯裝的微笑，不難發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛中隱藏的疲倦。其實每個人都是孤獨的吧，每天每個人都會在某個固定的時刻，拖著疲憊的身子在城市的某個角落閑逛，靜靜地去想一些事，去觀察這個社會，沒有其他人會發(fā)現(xiàn)自己眼角流露的悲傷，也沒有人會無緣無故過來和你說一聲：你沒事吧？
4月19日：看著窗外的世界再一次走神，天空布滿了我看不穿的迷霧。天，不再那么蔚藍，陽光也不再那么刺眼，朦朧的空間到處彌漫著青草的香氣，沁人心脾。柳絮透過窗戶靜悄悄的走進了教室，柳絮紛飛的季節(jié)，思緒也隨著這些舞動的小家伙蹦噠起來，咦？是什么遮擋了我的視線？哦，柳絮被眼角的淚光留下了一點又一點。
4月20日：靜靜地走在幽深的小巷中，忽明忽暗的光線浮動起眼中的憂傷，并不認為這樣的一幕有多么的扭曲，僅僅是無奈的心境讓思緒又一次陷入過往。春風拂面，感受著春風中逐漸消逝的一切，不覺得春風還是那份希冀，只覺春風太暖，暖到悲傷。仰起頭，望向遠方，遠方的思念為何還要這么痛徹心扉？罷了罷了，勿念勿念。
4月21日：夜晚的身軀把紛紛擾擾的世界徹底地覆蓋，一切安靜了下來，曾經(jīng)仔細地琢磨過這份安靜的真正含義，但至今沒有一絲頭緒。夜太美，不忍心破壞這份屬于黑暗的精彩。月光還是那么地懶散，拖著疲憊的身子悄悄依偎在我身旁，月色醉人，月光的冷卻將人深深地傷了又傷，這時才覺，這份安靜是在訴說浮華前的沉淀吧
4月22日：不知從什么時候開始，漸漸習慣了去享受一個安靜的世界。那里沒有痛，也不存在嘈雜。一個人，一份靜謐的空間和一片浮動卻沒有聲響的空氣就是全世界。帶著一份滿懷情感的心去活在自己的空間。我不知道這樣一種生活算不算不食人間煙火，但是那里確實是沒有任何市儈，沒有勾心斗角，有的僅僅是自己的心聲。
4月23日：云淡風輕是很久前的場面了，不知道從什么時候開始，天空變的那么渾濁，渾濁到有一點猙獰。抬頭仰望，再也看不到記憶里，那片清晰到讓我想用手去觸摸的世界。滿天都是黑壓壓的云，趕著趟在向自己所想要到達的高度奮進。我絲毫沒有一點方向感，即使我會迷失自我，但是我絕對不會那么在意自己所處的高度。
很多人說我的身上似乎有種別人不曾有過的氣質(zhì)，清新又帶點憂傷。我認為自己的存在就代表了一種糾結(jié)，在心底我就是一個糾結(jié)共同體。我是單純的吧，我不會見風使舵，不會牽強附會，更不會虛情假意。每天背著一堆永遠不想看，也看不完的課本就在校園閑逛，走走停停，偶爾駐足遐想，倒也怡然自得，自在其中
4月24日：江南霧雨煙嵐，被霧氣籠罩的空氣中充斥著別樣的清冷，這片夢幻的空間夾雜著幾許別處不曾有過的氣息，所有的生命都在吮吸著屬于這里獨特的韻味，我也不然，甚至我更貪婪。張開雙臂，擁抱遠處的山水，近處的斜陽，如畫的江南，到底藏了多少秘密，讓我有足夠的理由，在浸長的時光中夾雜無數(shù)次的憂傷去凝視
4月25日：早晨還是陰雨綿綿，現(xiàn)在卻晴了。夕陽西下，映紅彌漫著泛晴的天空，今日的殘陽掠過世界的每個角落，悄悄地，不留邊際。一個人落單行走在被殘陽籠罩的小巷，微光將一切事物都渲染得那么朦朧而夢幻。無暇顧及身邊的一切，因為落寞的身影被長長的、不知盡頭的小巷拉回自己的內(nèi)心，直到思緒再次被感觸充斥。
4月26日：不知名的機器在運作，發(fā)出令人抓狂的嘈雜聲，感覺周圍的一切都開始變的僵硬而毫無生氣，我的心緊緊的揉成一團，無處釋放。看著眼前課本上密密麻麻的文字，仿佛看到每個字符都在咧著嘴大聲地嘲笑我，嘲笑我的無知，嘲笑我的無可奈何！我也不知道如何處理這些可惡的家伙，只想說：你們靜待我的審判吧！
4月27日：春風涌動，漫天飛舞的黃沙在猖狂地吟唱著屬于它們的舞曲。就好像在云端掛上了一簾無邊的.薄紗，使得全世界都處在不再清晰的空間，而成為了一個一維世界：沒有山水天地，沒有鳥語花香。我愣在了那里，迷茫充斥著雙眼，不知道路的前方是否荊棘滿布。黃沙飛入眼球，瞬間眼淚直流，不過很快被風干，不留痕跡。
4月28日：許久不見花的笑靨了，夢境中的花海卻留在了心間。覓一處僻靜地，端坐于花樹下，看著飄落的花瓣，再也抑制不住自己的心而隨落花起舞，心中唯留幽香。青黛色的煙靄籠罩著銀白色的晨曦，如夢的畫面但卻終究不是夢，因為夢中的自己不會有那么多的感慨。晨光照耀，看花開花落，等待著人生，隨后，樂開懷！
4月29日：審視醫(yī)院里冗長的走廊，有一種經(jīng)歷過幾千年滄桑后的望眼欲穿，想要望到盡頭，卻因光線太昏暗而始終看不到走廊的另一邊。坐在長椅上，一種專屬于醫(yī)院的氣息撲鼻而來，讓我措手不及�？粗磉叺娜耍淠纳袂�，孤單的身影，大有一種靜聽審判的決絕，心不自覺地揪緊。才覺原來面對生死的我們并不那么淡然。
5月2日：每個人都生活在一個用泡沫堆積起來的夢幻世界，我們的靈魂在這片夢里不受拘束地游蕩，之后逗留在某個讓靈魂興奮的角落，我們的意識便扎根在那里，開始走一段屬于自己的人生。人生如夢，夢易碎，夢碎惹人憔悴。想來也是，泡沫在前一秒鐘或許還五彩斑斕，但是沒有人能預見，下一秒它會以什么樣的姿態(tài)存留
仰望天空，只看到一望無際的黑暗。落寞的月亮拖著支離破碎的身心，靜靜地游蕩在那條已經(jīng)不知道走過多少次的軌跡里，今夜沒有星光的陪襯，單薄的殘影劃過不再單純的夜色，任憑自己發(fā)出的冷清的光線照亮自己的依舊清新的容顏。欣賞著月色，看著自己的影子投射在孤寂的墻壁上，連我都開始同情自己孤寂的心
5月3號：陽光過于刺眼，瞇著雙眼走在被熱氣蒸騰的柏油路面，朦朧間看到腳下的一切都仿佛在浮動，看到了接近路面的空氣在一縷縷的上升，然后在高處消失不見。這樣的現(xiàn)象能夠用物理知識來解釋，但是我卻不想用讓人吐糟的物理來詮釋。不覺間馬尾辮、撐著一把遮陽傘、著清新夏裝的女孩從我眼前掠過，一切都那么美好。
5月4日：忘不掉身邊每個人殷切的眼神，那是怎樣的望眼欲穿。在這每雙眼睛里，時不時投射出幾道陰冷的目光，感覺仿佛是在無垠的森林中奔跑而后突然看到了幾抹鬼火在跳動，瞬時心間充滿絕望。我沒有那異樣的眼神，覺得自己是飄散在人間的幽靈，由意識支撐，身輕而隨風飄散，雖說心中在云游四海，但無可奈何隨風動。
不知道奈何橋底是否會藏有很多猙獰的惡鬼，也不知道孟婆給你喝特制的湯藥是否出于好心，但我知道千萬別試圖在三生石上寫下來世的夙愿和情緣，也不要試圖在靈魂經(jīng)過閻王殿的時候去回眸自己任何的記憶，因為那些是使人痛苦的根源。生命的另一邊或許蘊藏幸福，那是空靈的境地，沒有情感牽絆，沒有功名利祿。
5月7日：寂寥像流星，在夜空滑過一道憂傷的弧線，流星的身影雖然稍縱即逝，卻給人留下亙古不衰的印記。心中回想著這份孤寂的殘影，怎不叫人感慨萬千？有時侯感情泛濫到極致就好似成了災，心中的情愫無處傾訴，于是堆積在心底，永遠不會隨記憶飄散，時間一久，靈魂就好似掉進了深淵，誰能體會到那種無助的悲傷？
5月8日：帶著耳機聽音樂，依舊是單曲循環(huán)，重復地聽那一段段悠揚的音樂，可覺得還是聽不夠，將音量放至最大，仿佛音樂中那一段故事將我的心完全吞噬，然后再狠狠的揉捏了幾下。耳邊只有音樂，沒有世界的嘈雜，沒有舍友市儈的談話，好像置身于一個空曠的黑屋子，然后大聲喊：你真好，接著聽到一陣回聲在向我問好。
我曾經(jīng)仔細地觀察過線性代數(shù)老師那光禿禿的頭頂，但是怎么看都只覺得寸草不生，然而由于今天我的座位比較靠前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他那看起來“一貧如洗”的頭頂上竟然還有幾根黑發(fā)依舊勉強地堅守在自己的工作崗位上，就那么硬挺挺的屹立在那里，似乎這僅有的幾根頭發(fā)張著大嘴在向我叫板：“這人不是禿頭。
5月9日：草坪上的噴水機不知疲勞地工作著，向四周噴射一道道水柱。風靜靜吹拂著眼前的一切，由于風較小，只有幾片樹葉在迎合風而擺動著慵懶的身軀。天空不再明朗，因為陽光被云兒完全遮擋住。很喜歡將要下雨前的世界，一切都仿佛靜止在了流年中。雷聲響起，雨點接踵而至，每個都裹著空中的塵埃，還世界一片干凈。
5月11日：任憑雨水沖刷自己身上所有的塵垢。雨滴落在身上，不會用手去拂去這些晶瑩剔透的家伙，只想去感受它們冰冷的外表下那顆炙熱的心，很想讓雨點穿破皮膚進入我的身體，去滋潤我那已經(jīng)略顯枯竭的心靈。撐開全身去享受這片雨的世界，幸好我還有資格去享受自我。柏油路面很滑，腳下一個踉蹌，掉進了雨天的世界.
5月12日：站在無人問津的街角，看人來人往已經(jīng)成為我的一個習慣，因為每個人的腳步和神情都顯得那么焦急，我卻少了這份該有的緊迫感，或者說，我在向這群生活在鋼筋水泥的城市居民學習，學習如何快節(jié)奏的生活。我的生活是很散漫的，好像世間并沒有什么值得我趕趟的事情，所以我總是懶散如初，跑步永遠像是在散步。
5月13日：難忘那一張不再青春的臉，每一道皺紋都是我們生命在延續(xù)的印記，雖然母親不再擁有光滑白皙的臉龐，但我還是喜歡去凝視她的臉頰，隨著時間的增長，母親臉上的斑點越來越多，看到這些總是很心疼。愛到深處，不顧滿臉通紅，情不自禁狠狠地吻她一下，每次她都會把我抱入懷里，然后親昵的對我說：小笨蛋！
5月14日：坐在被蚊帳籠罩的屬于自己的小床，看著周邊，一片朦朧，舍友的一張張猙獰的面孔在自己的記憶中也不再清晰。四處觀望，永遠不會是清晰的世界，而清晰的僅僅是自己的心。喜歡這層薄紗帶給我的孤單，畢竟創(chuàng)造了一個真正屬于自己的空間。有點嘈雜聲由外而入，于是戴上耳機去聽音樂，真正的與世隔絕隨之而來。
夜晚那么安靜，能聽到自己的呼吸聲，這是生命的標志，如果有一天我沒有資格再去呼吸空氣中的任何一個氧氣分子，那么那一天也就是我該走的日子了。我沒有想過死亡會帶給我什么，我只想過生存下來，會為這個社會帶點什么，在我小小的身板下，我并不是一個胸無大志的人，我也有自己的夢想，有自己的愿望。
5月15日：人生不僅只是生活，也不僅是奮斗享樂，而是在面對了那么多酸甜苦辣之后，你得到了經(jīng)驗、智慧和啟發(fā)，當你回看自己的人生時，你可以理直氣壯地說：我沒有后悔走過這一生，這就是最大的成功。人生是一門學問，生命中沒有什么是我們承受不起的，我們有足夠的能力承受一切，不逼迫自己永遠不知道你有多強！
5月16日：我向來對數(shù)學就沒有感覺，它對我也沒有感情。從小學開始，語文和數(shù)學的分數(shù)差距總是很大，到了中考和高考，語文分數(shù)總是會甩數(shù)學一大截。大物完全是因為興趣問題不想學，而高數(shù)完全是因為資質(zhì)和品種問題，想聽卻總也聽不懂，比如說現(xiàn)在，雖然老師在講積分，我現(xiàn)在的水平卻只認識積分符號，別的恕我不會。
5月17日：單身，一輩子的幸福，沒有人陪伴的寂寞與孤單，在心靈深處留下屬于流年的殘影。一個人的世界最真摯，兩個人的世界太矯情，三個人的世界最喧鬧，一個人，這就好，可以去單車旅行，可以去孤芳自賞，也可以選擇自己生命的終結(jié)期，想走就走，不留給世界一絲一毫的印記，更不會留戀這里的一絲一毫。
5月19日：宮崎駿的動漫總讓人那么心醉，仿佛靈魂沖破了俗世所有的禁錮，然后隨動漫飄向人間仙境。久石讓的音樂經(jīng)久不衰，宮崎駿的劇本情節(jié)跌宕起伏，兩個經(jīng)典元素交相輝映，兩個人間少有的奇才為同一部作品傾注所有，才造成了人間少有的經(jīng)典。畫面，劇情和主題都那么無懈可擊，而面對他的作品時我們卻那么地不堪一擊。
5月22日：反賊你等著！先給你來個兵糧寸斷，讓你餓也餓死，閑也閑死。趁機我加裝備諸葛連弩，捅你一刀不痛快就再殺你一次，直到看見你只剩下一滴血卻遙望著我五滴血的可憐模樣，怎么？不服？我手里還有桃，死多少次也別奢望我會加給你。為了讓你死個痛快，給你一張“閃電”，之后我用一招觀星——判定成功，掉血！
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