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五年級(jí)下冊(cè)日記

時(shí)間:2023-06-29 17:06:58 日記大全 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)日記3篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)日記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)日記3篇

五年級(jí)下冊(cè)日記 篇1

  星期天,也是母親節(jié),我溜進(jìn)書房,想做一張賀卡,媽媽聲音響起:“嗯,不錯(cuò),知道學(xué)習(xí)了,你做幾道奧數(shù)題吧!”沒辦法,我只好翻開了《舉一反三》。

  “嗯,今天該做這幾個(gè)題了”。只見題上寫道:“從小亮家到學(xué)校,原來隔50米豎一根電線桿,連兩端的兩根一共有55根電線桿,現(xiàn)在要改成每隔60米豎一根電線桿,除兩端的兩根不需要移動(dòng)外,中途還有幾根不必要移動(dòng)?”

  看完題后,我丈二和尚摸不著頭腦,該用什么方法去解呢,我冥思苦想;對(duì)了,我們最近剛學(xué)過“最小公倍數(shù)”這種題是否適用呢?我決定試一試。算這種題需先求出整條路的長,因?yàn)槭敲扛?0米一根電線桿,連兩端共55根,所以路長應(yīng)是50×(55-1)=2700米,全長2700米,原來是每隔50米豎一根,現(xiàn)在是隔60米,也就是說正好處在50和60的公倍數(shù)處的`電線桿不必移動(dòng),那求50和60的最小公倍數(shù)就是了。用短除,正好300,接著用全長路段除以50和60的最小公倍數(shù),2700除以300等于9,因?yàn)槠瘘c(diǎn)那根是一定的,去掉最后一根剩8根,即中途有8根不必移動(dòng)。

  算完后,我將信將疑到底對(duì)不對(duì)呢?我去問媽媽,媽媽檢查后夸我真聰明,說這是她母親節(jié)收到的最好的禮物。我高興極了。通過解這道題讓我明白了:今后不論遇到什麼難題都應(yīng)該勤動(dòng)腦多動(dòng)手,要舉一反三去思考,不怕困難,這樣才能不斷打敗學(xué)習(xí)路上的攔路虎,才能使自己不斷進(jìn)步。

  

五年級(jí)下冊(cè)日記 篇2

  今天晚上,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的: 有一個(gè)長方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了,心想:這道題還真是難!已知的'只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手! 正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽回來了。她教我用比例的方法去解,可是我對(duì)比例這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個(gè)則是長方體正面,上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。 最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

  后來,我又用結(jié)果8CM驗(yàn)算了這道題,結(jié)果得回原來的水的體積。 解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

五年級(jí)下冊(cè)日記 篇3

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到啦一道很難的題,我想啦半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看啦,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的'呀!可是再難也要做出來!這時(shí),我便像爸爸求救啦,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸0還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)啦,心里樂開啦花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué)啦,我的作業(yè)基本上完成啦,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期啦,展翅高飛吧!

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