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放風(fēng)箏日記

時間:2023-06-29 13:19:24 日記大全 我要投稿

有關(guān)放風(fēng)箏日記范文合集九篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)放風(fēng)箏日記范文合集九篇

放風(fēng)箏日記 篇1

  三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

  下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的'造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上藍天,我都有點泄氣。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功?粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極。

  通過放風(fēng)箏,我明白一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

放風(fēng)箏日記 篇2

  在今天下午,我打球回來和爸爸、哥哥一起去敬老院旁邊的.沙堆上放風(fēng)箏。

  我拿著風(fēng)箏,爸爸說“松手”的時候我就松手,爸爸就一邊飛快地跑著一邊放線,把風(fēng)箏放上天。我覺得風(fēng)箏升得很高了,爸爸卻說還沒有放高,等把線圈上的線都用完了,再把線圈給我,我放了一會兒,哥哥再放一會兒,我們玩得可高興了。

放風(fēng)箏日記 篇3

  春天,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的.玩耍,太陽把陽光送給了大地,小草、小花、小樹們健康生長,春天真是一個好季節(jié)呀。人們走出了家門,都來享受春天 的溫暖。我來放風(fēng)箏了。

  昨天下午,我還在網(wǎng)上上qq時,我的同學(xué)就在qq上告訴我去濱河公園,幸好我去了,要不然我就看不到那么有趣的一幕了。我們到了濱河公園,廣場上有好多人都在放風(fēng)箏,他們迅速地把風(fēng)箏取出 來,很嫻熟地把風(fēng)箏組裝起來,看起來他們已經(jīng)放過好幾次的風(fēng)箏了。我還傻呼呼地站在一旁。等我回過神來時,他們已經(jīng)到中央了 ,我連忙跑過去了,他們都已經(jīng)擺好架勢了,像在等待放飛夢想一樣 。我也被他們的狀態(tài)帶動了,我東跑西跑地看他們放風(fēng)箏。好不容易他們讓我?guī)退麄,就是拿著風(fēng)箏在逆風(fēng)的方向跑,反正我不會放,就當(dāng)一次觀眾吧。

  我不停地跑,直到他們把線弄好了后,我才停下。畢竟姜還是老的辣,他們都放過好幾次了,自然熟練。他們輕輕把風(fēng)箏線一提,再跑幾步,風(fēng)箏就飛到了天空上去了?匆娺@風(fēng)箏,我恨不得把線 攥在我的手心里,可是我不會放呀。唉……或許是上天在幫我,有一個人的風(fēng)箏線纏在一起了,就叫放風(fēng)箏的人去幫他。然后我就在“放”風(fēng)箏,很快我該回家了,和他們道別后就走了。

  我一定要學(xué)會放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏日記 篇4

  今天,天氣不錯,我和奶奶去龍泉湖公園放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多呀!天上的風(fēng)箏也是什么樣兒的'都有,三角風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我們買了一個三角的風(fēng)箏,奶奶說這樣的風(fēng)箏平衡力好,容易放起來。果然,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,最后我只能看到一個很小很小的風(fēng)箏了。等到天氣冷了下來,我和奶奶才意憂未盡的回了家。

  我很喜歡發(fā)放風(fēng)箏,真是一項很有趣的活動。

放風(fēng)箏日記 篇5

  今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁了。

  我倆歇了一會兒,開始接著玩,好不容易才來了大風(fēng)。小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。

  忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏落樹上了,費了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏日記 篇6

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

  公園里的風(fēng)箏真多。√炜蘸喼背娠L(fēng)箏的樂園:有可愛的.“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上天。我高興地說:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風(fēng)娃娃似乎聽見,它輕輕吹一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過飛機。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

  風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。

放風(fēng)箏日記 篇7

  星期天,陽光明媚,清風(fēng)徐徐,是個放風(fēng)箏的好天氣。

  小熊走出家門去放風(fēng)箏。不一會兒,風(fēng)箏就被放得高高的。突然,風(fēng)箏被一陣大風(fēng)吹到了樹枝上。小熊想把風(fēng)箏拿下來,可是,它太矮了夠不到風(fēng)箏,不由地哭了起來。

  這時,長頸鹿路過,看見小熊一幅傷心的樣子,走過去問:“小熊你怎么了?”小熊哭著說:“我的`風(fēng)箏落在樹上,我太矮夠不到!遍L頸鹿溫和地說:“沒關(guān)系,我可以幫你把風(fēng)箏撿回來!庇谑,長頸鹿用嘴咬住風(fēng)箏輕輕松松地拿了下來。拿到風(fēng)箏,二個小伙伴高高興興地放起風(fēng)箏來。但一不小心,長頸鹿使風(fēng)箏掉進了灌木叢中,長頸鹿脖子太長了怎么也撿不起風(fēng)箏,正不知該怎么辦時,小熊敏捷地鉆進灌木叢將風(fēng)箏取了出來。

  看來,高有高的用處,矮也有矮的好處啊。

放風(fēng)箏日記 篇8

  從飛梭學(xué)校老師微信群里接到通知,我們要參加一次邀請自己的小伙伴一同放風(fēng)箏活動,在同學(xué)們的期待聲中這個周末終于到來了。

  早晨,我們在老師的帶領(lǐng)下徒步到三祖文化廣場,老師先把風(fēng)箏的零件和彩筆分發(fā)給了我們。然后,我和我的小伙伴——魏佳彤就開始忙活了起來。人們安好了風(fēng)箏的'支撐桿,掛好了線,這樣一個風(fēng)箏的雛形就做好了。

  下來,開始畫風(fēng)箏了。我畫的是熊二、吉吉國王和很多棵樹;魏佳彤畫的是熊大、熊出沒的標志牌和光頭強。一下子,風(fēng)箏就變漂亮了。

  終于可以放風(fēng)箏了。魏佳彤把風(fēng)箏高高舉起,我逆風(fēng)奔跑了十幾步,就對小伙伴邊跑邊喊;“放”。風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來,風(fēng)箏線從我的指縫間跑了出來,風(fēng)箏越飛越高,我不由自主地想起了我學(xué)過的一首詩句;“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們倆配合地十分默契,別提多高興了。

  快樂的時光總是過得飛快,不知不覺到了活動結(jié)束的時候,我們陸續(xù)把風(fēng)箏收了起來,戀戀不舍地離開了三祖廣場,我們度過了一個最有意義的周末。

放風(fēng)箏日記 篇9

  閑著無聊,又正值春天,我便去放風(fēng)箏。

  記得兒時都是老爸和我一起放的風(fēng)箏,況且我已經(jīng)五六年沒有放了,方法也都淡忘了。

  正想著,一陣風(fēng)從東方吹來,我想:風(fēng)箏,風(fēng)箏,顧名思義,是借助風(fēng)力飛起來的,自然應(yīng)該順著風(fēng)放了,太簡單了。然后,我便一手拿線,一手拽著風(fēng)箏,順著風(fēng)跑起來。

  可是,它卻只能夠飛過我的頭頂,而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。

  我不解,思來想去的怎么也想不明白。最終,我想出了一個自以為不錯答案——因為風(fēng)力太小,所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑,結(jié)果可想而知。

  我一氣之下,心想:跟它拼了!然后我開始瘋跑,可場地大小有限,前方已經(jīng)沒路了,我只好轉(zhuǎn)過身再跑。

  這么一跑,正是逆風(fēng),可是,奇跡卻出現(xiàn)了,它飛了起來,越來越高,越來越高。我這時才恍然大悟:原來它在逆風(fēng)時才能飛起!

  仔細的想一想,我又明白了一個道理。

  它在逆風(fēng)時才能飛行,逆風(fēng)就是對它的磨難,只有克服困難才能飛得更高。而它在順風(fēng)時卻飛不高,這正是驗證了這樣一句話:“不能讓作家生活得太好,否則他們就沒有了靈感!”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕胂肟,那些名人們無一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的作家,小時候家境貧寒,父親死后,他自己11歲就開始獨立生活;貝多芬是一位音樂巨作家,他在耳聾的情況下,創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》;周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像,可又有幾個人知道他成名背后所付出的`呢?

  “學(xué)如逆水行舟,不進則退!币脒M步,就要在逆境中努力,如果“學(xué)如順水行舟”的話,那也就失去了想要進步的動力,最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣!”

  正想著,風(fēng)箏落了下來,原來是風(fēng)停了——雖然沒有了風(fēng)的阻力,雖然是風(fēng)平浪靜,但它卻失去了想要前進的動力,所以,它落了下來。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!辈还芮胺接卸啻蟮哪ルy,讓我們與其拼搏吧!

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