精選童年的成長作文匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的成長作文 篇1
讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀著大家感興致的書,實是一種享蒙。假使能夠充足消化書內知識,這你所渡過的時光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關系,帶著答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不為?
昨天,我翻開書,瞅到了一個令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實在這樣的標題并不新穎,但對于我來說,卻異常有同感。這標書中道述了一個失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時間。在他很小的時候,生了一場大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時,他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他，親了親他，即上班去了。這時，可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了，但想起從前媽媽對她的惡，深信媽媽是愛他的.，只是農作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時，門開了，媽媽歸來了，用親切的聲音說：“媽媽回來了！”孩子聽到后，高興地跳了伏來，媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病，但仍是很快活。
文中小息者的童年十分哀苦，每應他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍，失去了可貴的性命，小孩子失往了媽媽，當前無論小孩子生怎么沉的病，媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時，不媽媽疏切的撫慰聲，沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞，也瞻不得照望他，他只能單獨一集體承當著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚，而我卻無比幸福，取他比擬，幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時，有媽媽親熱的話語激勵我。使我有信念去點對挫折，戰(zhàn)勝挫折，讓我成為一個勝利的己。
但有時我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責罵”，真是對不起。絕對于《難忘的童年生活》中的那個小孩來說我還佳，有機遇向媽媽報歉，但文中的小作者想說聲“謝謝您，媽媽,你辛苦了！”皆不能真現(xiàn)。對于兒童來說，失去了媽媽，就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由于這樣的事永遙不會再有了，連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。
這篇文章，給我很大觸動，讓我從責。文中的那個小孩兒過早失去了母親，他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有，還要上班。
昔后我要在空余時間多學野務，還要學會換位念考，多諒解母親。在抬假時，讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算，不一定能名現(xiàn)但我必定會絕心極力地干，讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者，為我提了醒兒。我在這里也要對當初的搭檔們說一聲，你們的父母無比不輕易，辛辛苦苦把你們撫育成我。你應當說聲“謝謝”，心存感謝。我想，這微不足講的一點你能做到吧！但對你的父母去說，卻腳夠了。
童年的成長作文 篇2
童年意味著天真爛漫、無憂無慮，童年的回憶如一條鋪滿七彩石子的小路，彎彎曲曲，路邊是野花，青草，綠樹和潺潺流淌的清澈河流，耳邊是鳥兒的啁啾和風拂過草地的沙沙聲響。和煦的陽光，溫暖著純潔的心靈，為他們指引人生的方向。
童年是七彩的。同學的歡笑是七彩的;墻上的獎狀是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字跡是七彩的;日記里的煩惱是七彩的;書里的書簽是七彩的;窗邊的風鈴、千紙鶴是七彩的;耳機里的歌曲是七彩的;桌上的三八線是七彩的;年少的夢想是七彩的;柜里的童書是七彩的;喜歡的動漫是七彩的;同學錄上那些約定，那些執(zhí)著且天真的夢想和真誠的笑臉也是七彩的。它們，這些所有的一切，都是七彩的回憶。好像輕盈的羽毛，五光十色、流動著絢麗色彩的肥皂泡，美麗得讓人心驚，卻無比脆弱;又像彩鉛繪成的畫卷，雖顏色亮麗，但處處棱角，沒有任何平滑的面;還像那一抹陽光，一束鮮花，執(zhí)著地留在心間，時常溫暖著我們，讓我們想起時總能會心一笑。
童年是鳥兒歡快的歌聲，悅耳動聽，滋潤著人們的心脾，卻總是在很深處、更深處蘊藏著對自由的`渴望，因為童年意味著成長; 童年是一只籠中的鹿，雖睜著濕潤如一汪池水的眼睛，性情溫順，但心底總存留著一絲桀驁不馴，一點憂傷和對自由無比的渴望，因為童年意味著成長; 童年是畢業(yè)分離時的心情，雖為成長而開心，為那些回憶而微笑，但心底總留著淡淡的酸楚，或許是因為那些快樂的回憶再也不會回來，但這所有的一切都是因為我們深知，童年意味著成長。
我們在成長，我們像奔跑的鹿，只要不回頭，不張望，一直一直向前跑，就沒有人抓得住，甚至連它腳下?lián)P起的灰塵都看不見。
即使歲月的風搖落光陰的花朵，命運的霜凍傷了往事的溫暖，我們也要像一朵太陽花，向媚而開，為人們綻開屬于自己的笑容，開辟自己的一片藍天。
讓我們向前跑吧，向著太陽在七彩的小路上奔跑，讓汗水在陽光下盡情揮灑，請草木鋪箋，請花香落筆，寫下七彩的童年，寫下成長，寫下年少時天真輕狂的夢，從此告別昨天，不再畏懼，面對未來，從容微笑。
童年的成長作文 篇3
童年是夢中的真，真中的夢。
—冰心
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大……”
媽媽說，我該長大了。是啊，是該長大了。
拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說，天是藍的，樹是綠的，花是紅的。為什么呢？媽媽說這是事實。可是你看，下雨前天不是灰蒙蒙的嗎？樹也有黃色的.時候，花盆里不是還有白色的花嗎？可是老師不贊同。就是按他說的畫，否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。
漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說，大人們的世界很殘酷，現(xiàn)實的社會，明爭暗斗，爾虞我詐，唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏，經濟上的欺騙往來，還有……媽媽說，并沒有你想得那么恐怖，那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎？
那些似乎已經長大的人告訴我：長大后和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年里的追求、渴望，會因為各種因素而漸漸變得虛偽、墮落……
我不相信。因為我也在長大。
我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個叫文花枝的女孩，在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切？那個叫王順友的郵遞員為什么能堅持，日復一日的在山區(qū)為家家戶戶送信？哪個叫邰麗華的精靈一般的女子，又靠什么來舞動出那美麗的奇跡？
因為他們對社會有責任感，有夢想，有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑，但心中堅定的信念讓他們執(zhí)著地堅持夢想。因為有他們這樣的人，社會才變得美好；也更因為社會的美好，才有更多這樣優(yōu)秀的人。
媽媽說，我也有了責任感。
看到不公平的事我還會斥責，看到虛偽的事物我還會鄙棄，看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。
我不會再像小時侯一樣干了錯事推卸責任，不會再像小時侯一樣無法無天，更不會像小時侯一樣處處依賴別人。
但是，我還有我童年的夢，童年的追求，童年的執(zhí)著。我還是那個相信童話，對明天充滿希望的女孩。
我從未放棄童年，因為我?guī)е耆コ砷L。
童年的成長作文 篇4
童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它深深的保存在記憶里。
小時候的一年夏天，我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那里的水是那么清澈，底下的一切都展現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼的跳下水去，“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身，暑氣一下子消失的無影無蹤。從此，我愛上了游泳。
后來，我的游泳技術變得嫻熟了，常常和同學一起去游泳。
我可以在水里隨心所欲的遨游，欣賞太陽光穿過水面來到水底那一瞬間的溫暖，享受清水透過身體的涼爽。那一刻，我仿佛是一只輕快的'小鳥翱翔在空中，又像是一只麋鹿奔跑的草原上，更像是一只悠閑的小魚漫步在水中。
現(xiàn)在，我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂，也會把它與別人一起分享。
那天，在游泳池中，我看到這么個女孩。她很努力的練習，但是，她的教練總是嘲笑說她游蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈，但她沒有放棄，用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了，為什么她就是練不好呢？為什么她就得被人嘲笑？思考了一會兒，實在忍不住，便走上前去，趴在她身邊的欄桿上，看著她練了起來。她練了一會兒，好像發(fā)現(xiàn)了我，就抬起頭看我。我微笑著，一股腦鉆進了水里，練起了蛙泳的基本動作，她就懵懵懂懂的看著我練，自己也跟著學。不一會兒，我們就成了好朋友。
后來的日子，我常常和她在水里嬉戲，雖然不知道對方的名字，但也樂不思蜀。幾天下來，我們玩的特別開心，但最讓我高興的是，教練說她的技巧也有了明顯的進步，我真替她開心……
我的童年慢慢的成長，從綠油油的毛毛蟲，變到破繭而出的蝴蝶；從獨自起舞的蝴蝶，變到為采取花蜜，為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。
童年的成長作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年是一本相冊，相冊里有我成長的足跡。
五歲時，我學會了騎自行車；六歲時，我學會了打乒乓球；七歲時，我學會了打籃球；八歲時，我學會了滑旱冰；九歲時，我學會了滑滑板；十歲時，我學會了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長著，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經驗！
學滑滑板——體驗成功
九歲生日那天，舅舅送給我一個生日禮物——滑板。我一見它，便喜歡上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里開始學起來。沒想到剛一上去，我就重重地摔了下來，摔得屁股生疼�！霸趺催@么難學��！”我自言自語地說，情不自禁地冒出一個念頭：學不會，太難了，干脆不學了。但老師的話又回話在了我耳邊：困難像彈簧，你弱它就強，越是困難的.事情越要努力做好。于是，我又繼續(xù)練習，但總是不得要領。這時，我看到我的“老伙計”——鄰居陳思也在滑滑板，我就把他叫過來當我的“專職教練” 。他告訴我：“滑滑板最主要的是要掌握好平衡，其次要注意身體的協(xié)調性。”我按照“專職教練”教的去做。剛開始的時候，我用手扶著欄桿，慢慢地向前滑著，過了一會兒，我膽子大了一些，手離開了欄桿，可以滑兩三米遠了，而且滑得越來越穩(wěn)。我高聲對陳思說：“滑滑板也不過如此嘛，你看，才這么一小會兒我就會滑了哦！”可正當我得意之時，“砰！”我身子一歪，又重重地摔倒在地上。陳思連忙把我扶起來�！昂猛窗。∥以僖膊环中牧�。”我支撐著身體，站起來，又滑了一個多小時，一次也沒有摔倒過。我高興地對陳思大叫：“老伙計，我成功了！我成功了！”陳思在一旁一個勁地給我鼓掌
做“醬”花生——笑話迭出
在成長的過程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過不少笑話。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢家去玩。我們玩了一會兒，都感覺到肚子餓了，向夢說：“我媽媽今天剛買了許多花生，不如我們來炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒問題！”
說干就干，我們把花生拿出來，剝去殼，向夢放了一點菜油，又把花生放進鍋里，炒了起來。過了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢卻在一邊獨自享用去了。我急忙把花生也放進鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會更鮮美。”我把醬油放了進去，炒好了。我對向夢炫耀：“想不想吃�。恳灰o你吃點？”向夢湊過來：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗。”我給了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生�。∧阕约簢L嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會不好吃！”我夾起一顆，送進嘴里，哇，那個酸��！ “唉呀！我錯把醋當醬油使了！”向夢聽了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊，記錄著我成長的足跡，一路上，有歡歌笑語，也有傷心難過，但無論成功與失敗，無論收獲與付出，我都快樂地成長著。
童年的成長作文 篇6
童年就像一個五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。
記得暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區(qū)的“碧海金沙”玩。我們三人乘著公交車來到“碧海金沙”。剛進大門，只見里邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的'，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個音樂噴泉。我運氣可好啦！剛去不久，噴泉就隨著歡快的音樂跳起舞蹈來，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機拍了照片呢！
我們在這里玩了好一會兒后，才向游泳區(qū)走去。這里的人可多了，有大人，有小孩，都穿著花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子，開始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們三人齊心協(xié)力，真是“功夫不負有心人”呀，一會兒就把沙堡堆好了。
我非常開心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個彩色的童年生活，并伴隨著我快樂成長。
童年的成長作文 篇7
各位老師,各位同學，大家好！一個自信，愛笑，活潑的小女孩就是我，我是書香苑的段夢帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會好好把握這次機會的！
我是一個愛讀書的女孩，最喜歡陽光姐姐，沈石溪的書，我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房，看到書架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書看了起來，過了很長時間，夜幕已經降臨，媽媽來叫我一起去吃飯，我望了望手中的書，已經快看完了，原來我看書看得入迷，已經忘了時間。書是知識的'海洋，它使我知識淵博，幫我不斷進步著。
我的特長是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因為我想通過話筒為大家傳遞快樂，也想用舞臺來證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經歷是上四年級時，老師讓我參加學校的文明創(chuàng)建活動，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過，演出非常成功。從此，我上臺不緊張了，也有很積極的表演欲望。經過我的努力，我在濟源電視臺“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎，我也積累了豐富的主持經驗。
我積極的參加這次“書苑好少年”評選活動是因為我戰(zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評上還是評不上，我以后仍會一如既往幫助同學，為同學服務，同學老師們提出的建議我也會虛心接受，請大家多多支持我吧！
童年的成長作文 篇8
每個人都有童年，但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸，是在三味書屋里受罰后的反省；大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮， 必定有我”的對聯(lián)中度過的……
每個人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我，愛哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護著，一直一直都當那在溫室中成長的花朵，當被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認為這是理所應當?shù)腵，所以一再的任性一再的索取。
小學一年級時，我不認真學習，媽媽來了學校，被老師拉去談話，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時的我覺得心更疼，看著媽媽閃著淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。
到那時，我才明白，沒有人有義務對你好，沒有人給你的愛是理所應當?shù)模�知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會很痛很痛，我覺得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著，讓我透不過氣來，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內疚。
所以我開始慢慢的變的堅強，開始慢慢的學會不再哭泣，學會對陌生人大大方方地微笑，學會獨自乘公交車，到達目的地后，驕傲的對媽媽說我做到了，學會在摔倒后強忍淚水自己慢慢的爬起來，學會在沒人來接我時自己想辦法，學會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學會了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅強，不再懦弱……
我想，也許，這也是成長吧！從童年的那個淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。
我想，我還會有許許多多的改變吧，我會期待，期待未來的我。
童年的成長作文 篇9
童年就像一只小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋里的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我說，“寶貝，寶貝，在學校里像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶著“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰(zhàn)場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那么漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。
當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試著帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。小學的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年里的`各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閱讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘里自由游動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看著我的哥哥和姐姐在舞臺上撥動美麗的琴弦。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥弦演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕松，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。
童年的成長作文 篇10
從有文字以來，歷史上就出現(xiàn)了許多經久不衰的文學作品，我常常遨游在書的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，外公破產，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的.形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當學徒，在輪船上幫廚，做過腳夫，鋸木工……聽說過一句話：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動說明：一個人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學習高爾基，在風雨中行走，在逆境中成長。
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