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畫鼻子作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫鼻子作文1
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！
老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。
“誰愿意上來畫鼻子？”老師問�！拔遥 薄拔�！”“我！”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。
他左手扶著講臺(tái)，右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會(huì)兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會(huì)�？墒�，他的`粉筆剛點(diǎn)著黑板，全班就哄堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對(duì)了，就是這兒！就是這兒！”結(jié)果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
畫鼻子作文2
今天，我們玩了一個(gè)畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是，先戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈后往前走，拿粉筆幫小貓畫鼻子。
第一位上場(chǎng)的是曹智涵，她戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，暈頭轉(zhuǎn)向，天搖地動(dòng)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，她朝著老師的方向走來，差點(diǎn)摸到了老師，同學(xué)們提醒她，她才走到黑板前面。有的人說：“向左。”有的說：“向右�！边�有的說：“就是這兒�！弊詈�，她把鼻子畫到了嘴巴的'右邊，同學(xué)們哈哈大笑。
第二位上場(chǎng)的是楊林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地說：“快點(diǎn)轉(zhuǎn)三圈吧！”他轉(zhuǎn)了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面猶豫不決，先把粉筆放在了小貓的胡須上，我們說：“對(duì)對(duì)�！彼职逊酃P放在了嘴巴的中間，我們開始倒計(jì)時(shí)了：“五、四、三、二、一�！弊詈螅驯亲赢嬙诹俗彀椭虚g，我們笑得眼淚都快掉下來了。
第三位上場(chǎng)的是朱芯銅，他帶眼罩原地轉(zhuǎn)了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉筆放在了小花貓的胡須上，我們說：“對(duì)，就是這�！弊詈�，他把鼻子畫到了胡須上面，我們哈哈大笑起來，我們覺得這個(gè)游戲非常好玩！
這個(gè)游戲使我懂得了，盲人看不見外面的世界是多么的痛苦，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
畫鼻子作文3
今天下午的最后一節(jié)活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室問：同學(xué)們，今年是什么年呀？豬年！同學(xué)們齊聲說道。老師邊笑著點(diǎn)頭，邊在黑板上畫了一個(gè)搞笑的豬腦袋。同學(xué)們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀？鼻子！同學(xué)們齊聲叫著。這節(jié)課，我們就來玩一個(gè)游戲：給小豬畫鼻子！
這位同學(xué)，你來畫吧。被點(diǎn)名的第一個(gè)上場(chǎng)做游戲的小紅同學(xué)，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當(dāng)她快到黑板跟前時(shí)，老師把粉筆往她手里一塞。同學(xué)們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對(duì)，不對(duì)！右右右，好，就這兒，對(duì)！不對(duì)不對(duì)，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個(gè)豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個(gè)上來的`同學(xué)，把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進(jìn)行，笑聲不斷。今天的活動(dòng)課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！
畫鼻子作文4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級(jí)里玩起了“畫鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的`眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺(tái)走去，給沒有鼻子的小人畫上鼻子，而且必須把鼻子畫正了才能算贏。
同學(xué)們聽完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個(gè)參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個(gè)選手，我心里簡(jiǎn)直樂開了花呀！
老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個(gè)水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的手摸到黑板時(shí)，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對(duì)著我，就這樣畫下去不會(huì)差太多。
正當(dāng)我用粉筆畫好鼻子時(shí)，身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的同學(xué)還拍著桌子笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……
老師見我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機(jī)會(huì)，這次我看準(zhǔn)位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，沒想到這次我剛畫完，背后便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂得一蹦三尺高，內(nèi)心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……
由我一開頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來，一個(gè)簡(jiǎn)單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語，真希望時(shí)間老人能把時(shí)間凍結(jié)，讓我們把快樂一起延續(xù)下去。
畫鼻子作文5
2月21日，星期天新聞學(xué)校的課堂上，老師一走進(jìn)教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個(gè)大大的小豬。只是這只可愛的'小豬卻沒有鼻子。一個(gè)同學(xué)忍不住站起來問老師，這只小豬怎么沒有鼻子��？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來，
首先老師宣布了游戲的規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)用手帕蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫鼻子。
第一個(gè)做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明，他摸索著來到黑板跟前，終于摸到了黑板槽。
小明剛準(zhǔn)備抬手畫，下面的同學(xué)就嚷了起來：右邊，右邊。小明往右邊靠了點(diǎn)。同學(xué)們又喊：不對(duì)，不對(duì)，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)了好幾次。終于小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。
小明剛放下粉筆，背后就傳來同學(xué)們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
游戲還在進(jìn)行著，笑聲也不斷從教室里傳出。
畫鼻子的游戲課真有意思，期待下次有機(jī)會(huì)可以再玩哦。
畫鼻子作文6
在今天的作文課上，老師給我們畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。
這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)著一頭金黃的波浪似的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)上戴著一個(gè)小小的`蝴蝶結(jié)，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長(zhǎng)著一條條柳葉般的眉毛，一對(duì)瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴，嘴的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)小酒窩�？墒�，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時(shí)，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時(shí)高興地跳了起來。老師問：“誰第一個(gè)來？”有3個(gè)男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時(shí)，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì)兒，他走到了墻的外層，有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當(dāng)他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個(gè)地方，我以為這是黑板，就在它的一個(gè)地方畫上了鼻子。但是，當(dāng)我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí)，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。
今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！
畫鼻子作文7
“老師，你到底想干嘛呀？”我和妹妹畫完喜羊羊，不解地問。老師說要讓我們做一個(gè)小游戲——給喜羊羊畫上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副調(diào)皮的樣子，好像不愿意自己動(dòng)手安個(gè)鼻子，非要我們給它裝上呢！
我是最后一個(gè)畫鼻子的。我先站在離喜羊羊一米遠(yuǎn)的地方，看了幾眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪個(gè)方向了，更別說畫鼻子啦！我慢慢地走起來，還沒走到呢，同學(xué)們就哄堂大笑起來。好不容易摸到白板，又自言自語起來：“嗯？應(yīng)該是這兒？啊，這里才對(duì)……”嘀咕了一會(huì)兒，我隨手把鼻子畫上去了。我還沒畫完呢！同學(xué)們又一陣哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下來，一看，也哈哈大笑起來。原來，我把鼻子畫到嘴巴下面去啦！就像沒鼻子的'喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！
我們班共有五個(gè)人，連老師畫的鼻子都飛到一邊去了，更別說我們了，一個(gè)人都沒有畫正！
快下課了，同學(xué)們依然還沉浸在游戲的快樂之中。
畫鼻子作文8
今天，老師剛進(jìn)教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學(xué)們看了又看，覺得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過來說題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會(huì)蒙住你們的`眼睛，再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好�！薄罢l先來？”老師問到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。
老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒請(qǐng)到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾�。∨盟q豫不決。
終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂呵呵的笑了。
畫鼻子作文9
有一次，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“上課前我們先玩?zhèn)�游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽要玩游戲，馬上就炸開了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接著，老師就在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的.娃娃，她給我們講了游戲規(guī)則：要同學(xué)們蒙著眼睛走到講臺(tái)上，給娃娃添上鼻子。
我們聽了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時(shí)，老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)，然后先蒙住了他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，竟然暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向，跑到了樓道外面，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師把他拽了回來，把他扶上了講臺(tái)，畫好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上，淘氣的“娃娃”活生生地變成了個(gè)“二郎神”。
老師又請(qǐng)我們班的李梓源來畫鼻子，李梓源轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地走上講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅娴鹊貌荒蜔┝�，就在底下竊竊私語地說：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點(diǎn)……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。
接下來老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)去添鼻子，雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上，但是大家都很開心，覺得這個(gè)游戲非常有趣。
畫鼻子作文10
今天下午，作文課上，朱老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依镒霎嫳亲拥挠螒�。游戲�?guī)則是一個(gè)人蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后在沒鼻子的“人臉”上畫一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的`是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾，然后張盼盼又轉(zhuǎn)了幾圈，開始畫鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來摸去，才終于確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終于摸到了“人臉”，可同學(xué)們卻故意不想讓她畫好鼻子，不停地用話語來“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫了，我不禁嘆了口氣，而誤導(dǎo)她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領(lǐng)巾的張盼盼也笑了出聲，原來她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。
第二個(gè)上臺(tái)的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺(tái)，老師給他系上了紅領(lǐng)巾，然后使勁把它轉(zhuǎn)了起來，等轉(zhuǎn)了五六圈，他開始畫人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又準(zhǔn)備擾亂他，可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說去吧！摘掉紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們直說厲害，最后老師宣布蘇亞航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。
這個(gè)游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會(huì)錯(cuò)得更多。
畫鼻子作文11
“哈哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因?yàn)槔蠋熢趲覀兺妗爱嫳亲印蹦兀?/p>
只見老師在黑板上畫了一個(gè)大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長(zhǎng)著三根毛，可愛極了，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務(wù)就是畫鼻子了。同學(xué)們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。
開始游戲了，第一個(gè)上去的是個(gè)女生，老師給她戴上眼罩，讓她原地轉(zhuǎn)了五圈，她轉(zhuǎn)完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還差點(diǎn)兒畫到了我的臉上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)不懷好意的喊道；“上、上、下、下，對(duì)，就是那兒�！笔聦�(shí)上根本不是那兒，只不過同學(xué)們要看笑話罷了。只見她小心翼翼的挪動(dòng)著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后她終于下定決心，把鼻子畫耳朵上了，大家笑的前仰后合。
接下來，我們一個(gè)一個(gè)的參加，有畫臉上的'，有畫眼上的……教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣的笑聲。我畫到了頭發(fā)上，雖然沒有畫對(duì)，但我心里依然很高興。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的課。
畫鼻子作文12
“哈哈哈哈哈哈……”一陣陣笑聲在我們耳邊回蕩。原來我們?cè)谕婷裳郛嫳亲拥挠螒蚰兀?/p>
一上課，丁老師說我們今天來玩?zhèn)�畫鼻子的游戲。丁老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的笑臉圖，然后說要我們蒙眼畫鼻子，看哪個(gè)畫的準(zhǔn)。一聽說做游戲，我心里一片沸騰，高興極了。同時(shí)又想，鼻子畫在頭上眼睛上可怎么辦呢？旁邊有人說“”涼拌”。
等到畫的'時(shí)候，有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上，有的畫在眼睛上，有的畫在眉毛上，五花八門。我擔(dān)心輪到我畫不好，趕緊按比例來比比，看有幾個(gè)巴掌，可以參照，可是行不通，還浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)候快輪到我了，已經(jīng)火燒眉毛，迫不及待了。我趕緊看我前一個(gè)同學(xué)是怎么做的，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)啟示。只見他先用口罩遮住眼睛，丁老師再用手一蒙。一片漆黑哎！接著，上一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給他，他就開始畫了。他一下子畫了一個(gè)鼻子掛在嘴邊，我想笑，可不能笑，因?yàn)橐獙Ｐ目此趺串嫞蝗蝗f一我也畫不好。該輪到我了，我先把口罩拉上，蒙上眼睛，再接過上一個(gè)同學(xué)的粉筆，開始摸索著畫，因?yàn)槲液ε庐嫴缓�，所以心里一直在想，一定要畫�?zhǔn)，一定要畫準(zhǔn)。可是，老天爺偏不實(shí)現(xiàn)你的心愿，我畫歪了，畫在了嘴上。一陣笑聲傳來，我不好意思的趕緊從上面下來。
我愛玩畫鼻子游戲。我愛畫他的每一筆，就算我畫歪了，但是我還是很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)楹苡腥ぃ屛曳e極思考怎么樣去做好一件事情。
畫鼻子作文13
周四上午，李老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲！”！學(xué)生看黑板時(shí)，有一張可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙齒般的嘴巴，卻沒有鼻子。同學(xué)們看完之后興奮的如同爆鍋，有的說：我玩這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單！有人說：我沒玩過這個(gè)游戲，不知道難不難。還有人說：我很期待！老師說：“這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)先用布遮住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前就可以畫畫了�！�！同學(xué)們又說：好難！怎么才能畫好？
老師問：誰來試試？我自告奮勇的舉手說，讓我來吧！于是，老師把我請(qǐng)到講臺(tái)上，用布蒙住了我的眼睛。我頓時(shí)覺得眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)了三圈，覺得頭暈。然后慢慢走，但是一路上不是遇到了同學(xué)，就是撞到了椅子。我終于跌跌撞撞地走到黑板前，開始擔(dān)心：我該在哪里畫畫？我拿著粉筆，感覺像個(gè)瞎子。我到處都感覺到了。即便如此，我還是給黑板上的小女孩加了一粒米。學(xué)生們看到后都笑了。
下一個(gè)是呂。她吸取了我的'教訓(xùn)，小心翼翼地走到黑板前，不慌不忙地畫了起來。當(dāng)她脫下布時(shí)，她看到她的鼻子正好在她的臉中間。大家都?xì)g喜地夸她，她笑了。
通過這個(gè)游戲，我明白了盲人一輩子生活在黑暗中，看不到任何光明。所以要保護(hù)眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
畫鼻子作文14
又是一節(jié)語文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒牵裉旖淌依锶寺暥Ψ�，有笑的.，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹耍甲叩介T外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)。”XX心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文15
今天，老師剛進(jìn)教室就說：“今天不上課，玩畫鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學(xué)們看了又看，覺得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過來說：“好了，游戲規(guī)則是這樣的：我會(huì)蒙住你們的眼睛，再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。
老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒請(qǐng)到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰大叫一聲：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾��！弄得他猶豫不決。
終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂呵呵的笑了。
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