小學(xué)生春景作文錦集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生春景作文 篇1

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。

　　只要春季的氣息飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然。

　　無(wú)論是破土而出的'，還是含苞待放的；

　　無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要春的把帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　本文描繪了春天大自然的生命的齊奏，讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。

小學(xué)生春景作文 篇2

　　冬天過(guò)去了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天！

　　草綠了，在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子，看起來(lái)好暖和！上面還盛開(kāi)著朵朵花兒，紅的，紫的，白的，黃的，好不鮮艷可愛(ài)！仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒，讓人忍不住去躺一躺！對(duì)面的小溪水清得可以看到溪底的卵石，幾條小魚(yú)兒歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去，好不自由自在！溪岸上的柳樹(shù)抽出嫩綠的柳條兒，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩，好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚(yáng)！旁邊的'桃樹(shù)也開(kāi)出朵朵鮮艷的桃花，好似一團(tuán)團(tuán)粉紅色的棉花糖，特惹人流口水！又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹(shù)上！

　　好美的春天呀！使我不禁想起朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這千古名句！

小學(xué)生春景作文 篇3

　　時(shí)序已過(guò)了春分，可是我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“到公園去，準(zhǔn)能找到許多春天的信息。”于是，在一個(gè)星期天的上午，我跟媽媽來(lái)到了公園，尋找春天的信息。

　　找呀，找呀，找到了：春天在杏樹(shù)上。在公園一角的幾株杏樹(shù)上，長(zhǎng)出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開(kāi)了！”

　　春天也在柳枝上，我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上，掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像掛在門(mén)上的簾子。

　　春天還在樹(shù)林里。松樹(shù)那暗綠色的枝葉間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的杉樹(shù)枝也長(zhǎng)出了米粒大的新葉；更有趣的是法國(guó)梧桐的樹(shù)權(quán)上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來(lái)，樹(shù)木到了春天，都要換上新裝！

　　春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快綻開(kāi)了。還有迎春花，開(kāi)得很茂盛，有朱紅的.，有粉紅的，還有黃色的，多美�。「�好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案，周?chē)�長(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的草，中間種著許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來(lái)。忽然，我看見(jiàn)噴水池四周的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢？走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就搖擺著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

　　我跟媽媽繼續(xù)一路找，又找到了——春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服，多像百花齊放啊！我覺(jué)得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想：春天也在園林工人們的心里。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國(guó)就像這春天的花園，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。

小學(xué)生春景作文 篇4

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一場(chǎng)春雨過(guò)后，我獨(dú)自漫步在河堤濕濃誰(shuí)的小道上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。

　　遠(yuǎn)處的東臺(tái)山像一位躺著的巨人。白而輕軟的云輕輕地飄動(dòng)著，像一層神秘的'面紗。山腳下一排排民房，掩映在綠陰花影之中。河邊的小草綠了，野花開(kāi)了，樹(shù)木吐出了新芽。這一切，看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯�；蛟S，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾？或是她彩裙上美麗的花邊？那樹(shù)上、花上、草上的露珠，不正是春姑娘笑出的淚珠嗎？

　　我正沉醉在“夢(mèng)”中，突然，一陣嘎嘎的叫聲把我驚醒，原來(lái)是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。挖沙船的馬達(dá)轟轟作響，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱呢！一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起微波，漣水河顯得更清撇，更明亮�！芭尽�—”一條小魚(yú)躍出水面又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又平添了幾分盎然情趣。

　　河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹(shù)木伸出一只只柔軟的小手，和冬爺爺揮手告別。島上有一片空地。一個(gè)老人在草地上打太極拳。中間的八角小亭里，有幾個(gè)人在聊天。

　　河提下，幾個(gè)農(nóng)民在農(nóng)田里不停地鋤地。“一年之際在于春”呀！剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)春雨呢！那小草好像知足長(zhǎng)樂(lè)，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥卜的束縛。一片無(wú)名小花展著腰肢，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)。河堤上、四季常青的樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)」二，挺起身子，守衛(wèi)若生育它們的這方土地。

　　突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里。我一摸，濕濕的，這不正是春天的象征嗎？

小學(xué)生春景作文 篇5

　　桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來(lái)，不知有多少中外游客前來(lái)旅游觀光。

　　上午11時(shí)許，我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道，桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián)，首先給人一種玄妙神秘之感。

　　我們隨著人流穿過(guò)牌坊，向前行，展現(xiàn)在眼前的是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵桃樹(shù)一棵緊挨著一棵，在和風(fēng)的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風(fēng)姿，在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，在向人們含笑問(wèn)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)樹(shù)桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的.奇景，使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

　　桃花源不僅是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路漫步來(lái)到“花海”的彼岸，跨過(guò)“窮林橋”，穿過(guò)碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼觀是國(guó)，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正因?yàn)槿绱�，那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜�重飛檐的亭子，便以“方竹亭”命名。

　　從方竹亭溯溪而上，只見(jiàn)一座造型優(yōu)美、雕梁畫(huà)棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助，便修此橋。人們有難便常來(lái)此橋，指望能遇神仙相助。

　　由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上，就是“桃花觀”�！疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望，只見(jiàn)四面青山座座，蒼翠兀立，水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無(wú)余。

　　從“桃花觀”出來(lái)，沿桃花山循坡而上，成片的蒼翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹(shù)群中高高挺立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹(shù)為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比，也毫不遜色。

　　桃花源還有很多值得觀賞的地方，無(wú)奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

小學(xué)生春景作文 篇6

　　美麗的春姑娘邁著輕快的步伐、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子飛來(lái)了。

　　她給大地媽媽穿上了綠色的新裝讓小草破土而出生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。在那一大片碧綠的草地上只有綠色太單調(diào)了！于是春姑娘揮動(dòng)著魔術(shù)棒，頓時(shí)草地上又開(kāi)出了小花，小花散發(fā)出迷人的香味引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜。春姑娘又來(lái)到河邊。河上只有冰塊，春姑娘又揮動(dòng)著魔術(shù)棒，一眨眼的功夫冰化成了水，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的探出水面，似乎在欣賞春姑娘的美貌和春天的.美景。接著春姑娘讓柳樹(shù)姐姐蘇醒過(guò)來(lái)，再請(qǐng)春風(fēng)哥哥把柳樹(shù)姐姐給吹彎了腰，讓柳樹(shù)姐姐可以任意的對(duì)藍(lán)寶石般的鏡子梳理自己綠寶石般的頭發(fā)。春天的氣息越來(lái)越近，但單欠了缺一個(gè)贊美和告知者。于是，春姑娘請(qǐng)小鳥(niǎo)幫幫忙，讓它們?cè)谒{(lán)天上邊飛邊唱，告訴：“人們美麗的春天來(lái)了！”

　　�。〈旱臍庀⒁呀�(jīng)來(lái)到我們身邊，讓我們?cè)诖禾炖锵裥〔菖畈�生長(zhǎng)吧！

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