【精華】小學(xué)生快樂(lè)的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
早飯就早早的去了學(xué)校。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日..................六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的.歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
今天早上我吃過(guò) 我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀儯屛覀冎朗裁词菒?ài)祖國(guó)。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿(mǎn)笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話(huà)劇，題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉..................
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一 你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
以前的時(shí)候我?jiàn)W數(shù)奧語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今年暑假，我去陜西玩的時(shí)候才知道：原來(lái)他們那的初中要考、還考奧數(shù)奧語(yǔ)、都上補(bǔ)習(xí)班。不像我們，僅僅是在山東的'一個(gè)小小的縣上。根本沒(méi)法學(xué)！也沒(méi)有教的，不過(guò)——奧數(shù)奧語(yǔ)在生活中好像沒(méi)有用哎！在我們這個(gè)小地方，學(xué)生壓力小，分?jǐn)?shù)考得好�。「魑患议L(zhǎng)也是，孩子壓力本來(lái)就大，還在給孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班！我報(bào)的話(huà)只報(bào)興趣班，像舞蹈啊之類(lèi)的……唉，還是我們的小鎮(zhèn)快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
老師上個(gè)星期說(shuō)：“背完課文的人會(huì)有一件小小的禮物�！蔽沂堑谝粋�(gè)背完全部課文的.人。不知道是什么？終于盼望到這周星期五下午第一節(jié)課。我的心怦怦直跳。
上課鈴一響，老師帶著滿(mǎn)面的微笑走進(jìn)教室。老師笑著說(shuō)：“背完課文的男生獎(jiǎng)個(gè)記事本，女生獎(jiǎng)個(gè)發(fā)夾�！苯又�，老師點(diǎn)到誰(shuí)的名，誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí)，給了我一本書(shū)，我很高興的接過(guò)書(shū)，說(shuō)：“謝謝”。又敬了一個(gè)禮，回到座位上。
我看著那本書(shū)，心想：老師，我愛(ài)你。我知道老師對(duì)我們的別苦用心。老師你放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，發(fā)揮特長(zhǎng)。
今天我很開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我們一家都不夠豐富，跑不快、跳不高……但這些阻（zǔ）擋（dǎnɡ）不住我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和鍛煉的熱情。瞧，我家的“運(yùn)動(dòng)節(jié)”開(kāi)幕（mù）了！
情景一：我和爸爸比跳繩
爸爸長(zhǎng)得高高大大，你能想到他輕如飛燕般地跳繩嗎？晚上我整理好書(shū)包，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“陶陶，比賽跳繩了，好嗎？”我同意了。媽媽拿著手機(jī)幫我們計(jì)時(shí)計(jì) 數(shù)。我急急忙忙要求先跳，當(dāng)我跳到100下時(shí)，爸爸在旁邊大喊“加油”。奇怪的是，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從每分鐘100多下進(jìn)步到140多下了，可爸爸 每次還是能比我多跳三、四下。跳到最后，我大聲喘（chuǎn）氣，重（zhònɡ）重落地，可爸爸還是那么輕松自如。唉，沒(méi)辦法，這次我又輸（shū） 了……
情景二：我和媽媽比仰臥起坐
媽媽胖胖的，所以她最?lèi)?ài)和我進(jìn)行仰（yǎnɡ）臥（wò）起坐比賽，說(shuō)是要減肥。開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不會(huì)做，是媽媽手把手才教（jiāo）會(huì)我的`。我一直沒(méi)達(dá) 到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的境（jìnɡ）地。不過(guò)，我會(huì)努力的！在今天的“運(yùn)動(dòng)節(jié)”上，我就要好好地“搏（bó）”一把！我抱緊頭，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一 個(gè)、兩個(gè)……終于，我勝利了！
告訴你們一個(gè)小秘密，我還要加倍（bèi）努力，多多鍛煉,爭(zhēng)取成為我們家的“全能冠軍”！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
每個(gè)季節(jié)的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個(gè)年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個(gè)急性子的媽媽似的，一發(fā)火就下出傾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年邁的老奶奶，慢慢地來(lái)到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。雨像是透明的一樣，只有當(dāng)它輕輕地從你的衣服上撫過(guò)，你才知道它的到來(lái)。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，大地上的一草一木，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看，那路邊的一排排樹(shù)，它們被秋雨不停地滋潤(rùn)著，貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的`草兒也不停地?fù)u晃著機(jī)靈的小腦袋，好像在高興地說(shuō)：“洗了個(gè)澡可真舒服，真舒服！”農(nóng)民伯伯們的田野里，即將成熟的谷子可樂(lè)彎了腰，似乎在對(duì)秋雨說(shuō)：“謝謝你給我們水喝！”家里的小朋友從窗戶(hù)下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非�？鞓�(lè)，接連不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見(jiàn)了這些，十分高興，更加努力地工作著，把雨點(diǎn)灑落在每一處地方，把一切污點(diǎn)都洗掉了，給了我們一個(gè)美麗潔凈的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹(shù)上的葉子不時(shí)地滑下一串串?dāng)嗔司�(xiàn)似的小雨珠，落到路邊的水潭里，發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽(yáng)露出了笑臉。原來(lái)秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的.一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
最近，我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜，小男孩看到了保羅的新車(chē)。保羅告訴他，這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，小男孩的話(huà)讓保羅十分驚訝。原來(lái)，小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣，為自己的小弟弟買(mǎi)一輛新車(chē)。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話(huà)是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的�！�
我突然想起了一件事，一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮，她想問(wèn)我借�？墒�，橡皮是我新買(mǎi)的，有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí)，我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二，一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了，我也十分高興。結(jié)果她得了100分，我也得了相同的分?jǐn)?shù)，我們都十分快樂(lè)。
現(xiàn)在，我明白了，這就是給予別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事，而是要在別人有困難的'時(shí)候盡自己所能幫助別人，只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，世界將會(huì)變的更加美好。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
回憶暑假的快樂(lè)生活，至今還歷歷在目。我的快樂(lè)可不平凡，其中包括了喜、怒、哀、樂(lè)等情感。喜：為了一些高興的事而欣喜。樂(lè)：為了整天有好心情而快樂(lè)。哀：為了一件難過(guò)的事而悲傷。怒：為一件小事而動(dòng)武。今天我就講講我暑假的一次游歷。
我平時(shí)不喜歡去一些驚險(xiǎn)、刺激的地方，而一些安靜的、具有文學(xué)氣息的地方更吸引我。所以，我去了博物館。
我首先來(lái)到了恐龍類(lèi)，剛走進(jìn)去，就有一只龐然大物立在我眼前，乍一看，原來(lái)是史期的雷龍。我想你們都看過(guò)《噴火小雷龍》吧！他非常聰明，歷盡千辛萬(wàn)苦才獲得友情。緊接著，我們又去觀(guān)賞了東陽(yáng)龍的化石，一截截化石，仿佛閃耀著光芒，展現(xiàn)了史期恐龍的風(fēng)采。在捐款池里，有人民幣、英鎊等貨幣，從中看出人們對(duì)恐龍的尊敬和向往。我順著小路走著走著，看到了恐龍蛋化石，差不多有十厘米寬，二十厘米厚……
我到了工藝品類(lèi)，是一些藝術(shù)品和人類(lèi)的手藝活。首先我來(lái)到了盧宅的迷你模型，我從東門(mén)看著一直到西門(mén)，我驚嘆東陽(yáng)幾代人的鬼斧神工，從幽靜的后院一直延伸到熱鬧非凡的大門(mén)。在見(jiàn)識(shí)了東陽(yáng)人幾代心血結(jié)晶之后，我又來(lái)到了陳列360行的展廳。其中，我最敬佩的是農(nóng)民，為了家人有更好的明天，他們不辭辛勞，默默無(wú)聞地勞作著。我在深深的感觸中，踏著沉重的腳步離開(kāi)了。
我來(lái)到了最后一個(gè)展廳，是燒陶瓷用的'窯。我先總體看了一下，前面一段呈半圓柱體，后面是一個(gè)半圓球。從這個(gè)獨(dú)特的形狀看出里面一定蘊(yùn)含了不少的科學(xué)道理。
兩個(gè)月如彈指一揮間，快樂(lè)的暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但暑期的快樂(lè)生活還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
前幾天是雙十一，俗稱(chēng)“光棍節(jié)”我們周?chē)娜擞米约合矏?ài)的方式來(lái)購(gòu)物，有的上網(wǎng)購(gòu)，有的商場(chǎng)購(gòu)，而我們一家選擇的是“商場(chǎng)購(gòu)物”。
吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地沖出家門(mén)，一路狂奔，一進(jìn)超市，弟弟就推著購(gòu)物車(chē)，鉆進(jìn)零食區(qū)，調(diào)皮的弟弟把以前沒(méi)來(lái)得及吃過(guò)的，左一手、右一手很快就把購(gòu)物車(chē)裝滿(mǎn)了，爸爸一看，怒目圓睜地說(shuō)：“小孩子不能這么貪吃，再說(shuō)，零食吃多了，對(duì)身體也不好�！钡艿芤酪啦簧岬匕蚜闶骋患忠患姆呕厝�，只剩下一兩樣。再看看魅力無(wú)限的我，正在專(zhuān)心致志的挑著我心儀的物品—暖手寶，我想擁有一個(gè)溫暖的冬天，讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的媽媽正在專(zhuān)心地試穿她的羊毛大衣，一會(huì)試穿這款，一會(huì)試穿那款，看的`我是眼花繚亂。最后看看我?guī)洑獾陌职�，左手提著零食，右手拿著衣服，像一個(gè)木頭人一樣，站在原地不動(dòng)�！敖K于狂購(gòu)?fù)炅?”我大聲的喊著。
回到家，我趕緊泡了個(gè)熱水腳，舒舒服服地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇10
星期天的下午，爸爸、媽媽和我在家看電視。“哎，真是無(wú)聊！電視節(jié)目一點(diǎn)兒也不好看�！蔽覈@著氣說(shuō)。突然，我腦子里閃過(guò)一念頭：爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)表演時(shí)裝模特吧！爸爸媽媽同意了我的要求，他倆當(dāng)參選者，我當(dāng)主持人。商量好后，我們各自去準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了。隨著一陣激烈的音樂(lè)聲，一個(gè)帥氣的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)上。我定眼一看，原來(lái)是爸爸，他穿著一身西裝，打著領(lǐng)帶，走了出來(lái)。我和媽媽正在吃西瓜，一不小心我手中的西瓜皮掉到了爸爸面前。我正要告訴爸爸，可他已經(jīng)踩到了西瓜皮。“哎喲！”爸爸一下摔倒在地上，吧我和媽媽都給逗得哈哈大笑。接下來(lái)，爸爸換了一身衣服。你瞧！他穿著一身休閑服走出來(lái)，仿佛年輕了十歲。挺瀟灑的。別看我爸爸平時(shí)不怎么樣，其實(shí)他蠻帥的，走起貓步來(lái)挺專(zhuān)業(yè)的�？�，他還亮了一個(gè)相，吧下面的媽媽都給看呆了。
在一陣柔和的音樂(lè)聲中，媽媽出現(xiàn)在舞臺(tái)上，她穿著一身剛買(mǎi)的新裙子走出來(lái)。平時(shí)不怎么打扮的媽媽?zhuān)虬缙饋?lái)還蠻漂亮呢！瞧！他把口紅、眼影都給畫(huà)上了，頭發(fā)披著，真像電視明星呢！
時(shí)裝模樣表演走到了尾聲，我拿著“話(huà)筒”說(shuō)，“今天的表演非常成功，下面我們來(lái)頒獎(jiǎng)。看誰(shuí)是冠軍呢？有請(qǐng)參選者，爸爸媽媽出場(chǎng)！”爸爸媽媽出場(chǎng)后，我神圣的宣布：“今天我們的`亞軍得主是—爸爸，冠軍是媽媽?zhuān) 眿寢尭吲d的手舞足蹈，而爸爸沒(méi)有拿到冠軍，氣的吹胡子瞪眼。
在一陣陣歡快的音樂(lè)中，時(shí)裝模特表演結(jié)束了。
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