我的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天真悶熱，烏云密布的。在池塘里，魚兒都浮出了水面。頓時我腦子里出現(xiàn)了一連串疑問：咦？魚兒不是在水里的嗎？怎么會浮出水面呢？
滿腦子的問題促使著我我解開這個謎。
我跑去問知識淵博的爸爸，可爸爸卻說：“你應該自己解決，去找你‘老師’或《十萬個為什么》吧”剛說完，我就跑去找“老師”——電腦。
我馬上在電腦里找到了答案：原來，魚浮出水面是因為下雨前天氣非常悶熱，水里缺少氧氣，魚就要浮出水面吸新鮮空氣。頓時我恍然大悟。
我馬上把這個結果告訴爸爸，爸爸聽了，高興的說：“大自然的'秘密可多了，你要學會善于發(fā)現(xiàn)，自己動手查閱資料�！�
原來，大自然的秘密是這么的有趣，只要認真觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就可以知道大自然更多的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
晚上七時了，又到了我喝牛奶的時候。我突然想知道牛奶的科學，我去問媽媽，媽媽告訴了我許多牛奶的知識。
天天喝牛奶對身體有好處，容易消化，吸收率高達97%；200毫升的牛奶蛋白質含量在6克以上；牛奶還有鈣、磷、鉀等元素。
煮牛奶時是先放糖還是后放糖呢？正確做法是煮牛奶時后放糖，因為牛奶里有許多賴氨酸，當放糖時，賴氨酸減少，對身體有害，顯然，煮牛奶時不能先放糖。
��！原來我每天喝的牛奶有這么多科學，以后我還要知道更多的牛奶的.科學！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我到公園玩，見到一個河塘，綠油油的，真好看！我用喝水瓶往荷葉上噴水，��！怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來回滾動，水珠滾過的.地方干干的。我趕快把爸媽叫來：“爸爸、媽媽為什么水珠滾過的地方干干的？”爸爸、媽媽讓我撕一片葉子仔細觀察，我就撕下一小塊葉子仔細觀察。哇！原來正反兩面都有保護膜，是不是保護膜在起作用？我去掉保護膜又噴，果然葉片濕了。爸爸媽媽表揚我是愛觀察的好孩子。
小朋友們你們是不是也不知道呀？如果不知道有時間到公園玩一玩好了。
我們要時刻養(yǎng)成善于觀察、愛動腦筋的好習慣。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期六的早上，我和媽媽一起去買菜，忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過，我看見油罐車上面寫著醒目的字樣：嚴禁煙火油罐車尾部還掛著一條長長的鐵鏈，鐵鏈一直拖到地下，隨著與地面的.摩擦，還冒出星星點點的火花呢！
我對媽媽說，您看多么粗心的司機，后面拖了一條鐵鏈也沒看見，媽媽微笑著對我說：傻孩子，那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈，聽媽媽這樣說，我半信半疑，問媽媽您不是逗我的吧？
媽媽和顏悅色地說我可沒逗你，汽油是一種易燃燒的油劑，把它裝在油罐里，汽油和油罐壁會摩擦，油罐就會帶上電荷，時間一長就會產生火花，汽油就會燃著，油罐也要爆炸，為防止汽油著火，就在油罐車后面裝上一條鐵鏈，讓他一直拖到地上，隨時把油罐里產生的電荷傳到地上，就不會產生電火花，油罐就不會爆炸了。噢噢，我明白了！我非常高興地回答。
生活中我不知道的事兒可真不少，我要做生活的有心人，多留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)更多奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在我家樓下的墻角邊。
看！這一只小螞蟻是由三個“小芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，就像兩粒圓鼓鼓的黑芝麻，中間是褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的`身體像長了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。它們的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊糖放在螞蟻洞前，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰糖，又退回去了，酒澤源反復了好幾次，這時來了好幾只螞蟻，它們也到了糖的旁邊，不一會兒，幾只螞蟻就把糖扛進了洞里。
如今，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分工明確，團結勤勞，值得敬佩。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我發(fā)現(xiàn)了我家的金魚不需要閉眼就能睡覺。我發(fā)現(xiàn)了這件事后，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新國內一樣，興奮不已。
這天晚上，我籌備上床睡覺，正當我和小金魚說再見的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小金魚兒還睜著雙眼呢！我疑惑地問母親：“母親，為何小金魚兒不睡覺呢？”母親不急不慢地說：“兒子，小金魚兒已經睡著了，只是沒閉眼而已，不需要擔憂。魚的雙眼沒眼瞼，所以它們在睡覺的時候也都睜著雙眼。即便死了將來，也不會閉眼�！蔽一腥淮笪虻卣f：“，原來如此的呀，如此我就放心了！”
又一天，我發(fā)現(xiàn)我的小金魚兒沉到水底，我嚇的'不能了，立馬跑過去。我拍了拍魚缸，雙眼一眨不眨地盯著我的小金魚兒。只見它的身體慢慢地蠕動起來，雙眼左右搖動，向我游了過來，哦，原來剛才是我的金魚兒在睡覺啊。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，魚兒睡覺不閉眼，了解那是由于魚兒沒眼瞼。在日常，只須大家細心觀察，認真考慮，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，如此大家心中的結才能解開。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
度過了一個漫長的假期。終于聽到開學的好消息了，我迫不及待地想回到學校�？墒�，媽媽說我要轉學，今天不去上學了。聽了媽媽的'話很失望，可是我還想去和老師同學們告別。
到了校門口，我想跑進校園，可是要測體溫，同學們都排著隊，我左等等右等等，終于輪到我了。測完體溫，我飛快地跑進教室樓，跑到了三樓，打開班門，同學們正在上英語課。同學們還能認得我嗎？我把口罩往下拉了拉。
“快進來，侯馨悅�！毖�，是班長在叫我。記得以前他還沒有我高呢，現(xiàn)在我都得抬頭看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么時候再回來呀，你要不回來，我就沒有同桌了�！蔽彝佬÷暤貑栁��！暗确偶倭�，我會來看你的，我會想你的�！蔽倚α诵φf。下課了，我和同學們一一道別。我發(fā)現(xiàn)，這大半年同學們都有了很大的變化。但不變的依然是我們深厚的同學情。
再見了，親愛的同學們，我會想你們的。我也很期待寧安的新學校是什么樣子呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文8
螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿，爬起來很快，頭上長著一對觸角。
螞蟻的集體觀念性很強。有一次，我斗膽地捉來了一只蟲子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲，以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因為這只小蟲子比螞蟻大好幾倍，所以蟲子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會兒，螞蟻從家里爬出來，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應該是螞蟻請來的'“幫手”吧！螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊，但蟲子也不甘示弱，還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經過了一場搏斗，蟲子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我們要做一個有趣的.實驗�！蓖瑢W們都歡呼起來。
“實驗的過程是這樣的：我會在一個杯子倒?jié)M水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過來，使里邊的水一點都不流出來。”“切，張老師，這太荒唐了！”“不，這實驗我做過，肯定成功的！”同學們你一句，我一句地議論開了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機！
實驗開始了，張老師將一個塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見證奇跡的時刻到了，此時教室里鴉雀無聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見張老師慢慢地將杯子翻過來，竟一滴水都沒流！教室里歡呼起來。隨后，張老師為我們揭開了實驗的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒有了空氣，但我們周圍全是空氣，大氣壓頂住了紙片，所以水才不會流出來。
原來這小小實驗也存在著科學道理，真是太神奇了！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家門前有片梨園。春天到了，梨樹開花了。
我感覺梨花非常漂亮，所以久久不忍離開。忽然我驚奇地發(fā)現(xiàn)潔白的梨花里有不同顏色的花蕊。有白色、黃色、青色、紅色。有的梨花才展開兩三片花瓣；有的全綻開了，露出黃黃的'“小卷發(fā)”；有的還是花骨朵兒，如同一顆顆潔白的珍珠。那白色，白的朦朧，白的素潔，像漫天的大雪落滿枝頭。梨樹上的葉子，像一片片鋸齒。這是，我發(fā)現(xiàn)樹枝上，花蕊里有好多蜜蜂飛來飛去。我不知道這群蜜蜂想干什么？走近一看，原來它們正在采蜜。我看呀看呀，一只沾滿花粉的蜜蜂飛走了，不一會兒，成群結隊的蜜蜂也飛走了。
看著白瑩瑩的梨花，我仿佛看到了秋天那碩果累累的梨樹上，又大又甜的梨子掛滿枝頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
有一天，我在學校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>
我一回家就問媽媽怎樣回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自我先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料�！蔽蚁肓税胩煲膊幻靼状鸢浮Ｓ谑�，我去看《十萬個為什么》，才明白原先是因為：太陽光線經過凸透鏡聚焦成一點，構成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我此刻還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原先生活中到處都有科學��！
我的`發(fā)現(xiàn)作文12
在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我來告訴你吧。
那天晚飯后，爸爸對我說：“今天晚上我們去打乒乓球吧�！蔽腋吲d地回答：“太好了。”于是，我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。
我們打得很開心，一會兒蹦，一會兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說：“這下不能打了，把球扔了算了�！蔽艺f：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�
我急匆匆地回到家里，打了半盆開水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來，最后竟?jié)u漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。
我上網查找了一下資料，原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的'。生活真是處處有學問啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
自然界的現(xiàn)象，只要你仔細的去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的時候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的'孩子，一個個跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了�！痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來了�！斑@又是為什么呢?”我問老師。“因為鑰匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會把電傳走�！迸�，原來是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象，原來都藏著奧秘，今天我又學到了有趣的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“加油，電視上的魔術！”聽到爸爸的哭聲，我迫不及待地沖進客廳，盯著電視屏幕。我只在電視上看過一個魔術師左手拿著扇子，右手什么都沒有。他把扇子移到右手，猛扇，左手使勁搓，突然紙屑飛了出來。
我驚訝地看到這種魔力是如何形成的。于是我絞盡腦汁想起來。但是我覺得頭很痛，但是我還是不知道。這時，爸爸笑了笑，拿著扇子走了進來，說我要仔細觀察。我拿起風扇。原來魔法變成這樣了。
秘密就在風扇的`手柄上，那里用細絲線綁著一個小紙袋。紙袋里裝滿了小紙屑。當魔術師把扇子從左手換到右手時，魔術師用力拉絲線，小紙袋留在左手。當他扇扇子時，他把我們的注意力引開了。左手摩擦紙袋紙屑飛出。被扇得滿地都是。
啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔法的奧秘！心中的幸�；ǘ�！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
“號外，號外！”我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密，想知道嗎？想知道就快點往下看吧，過了這個村就沒有這個店了！
各位是不是對空氣中的氧含量低感到擔憂？那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%，你覺得是好事嗎？答案是NO，因為物極必反！
首先，什么氣體會助燃？是氧氣！于是氧含量變濃的'后果就呈現(xiàn)出來了。
回到家里，打開灶臺，唉呀媽呀，整棟樓都燒著了！一個人想抽煙，一顆火星落在他身上，他就被燒成了骨灰！
所以，再好的東西太多太少都不行。錢多了不好，錢少了不好；房子太多不好，沒有房子不好……
這是世界的法則——物極必反！這就是我的新發(fā)現(xiàn)！比如有人因為孩子太多苦惱，因為那樣得擠出很多的時間；又有人因為沒孩子而苦惱，因為他們想擁有愛的結晶。
所以，我們在悲傷的時候不要太悲傷，開心的時候不要得意忘形，以免樂極生悲！
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