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我的老師作文

時(shí)間:2023-06-27 09:11:03 作文大全 我要投稿

我的老師作文集合15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文集合15篇

我的老師作文1

  我最喜歡的老師是三年級(jí)的張惠惠老師。

  我的數(shù)學(xué)老師張惠惠年齡在20到30歲之間,她非常年輕又美麗。她有一雙水汪汪的眼睛,任何人都逃不出她的眼睛。有一張能說(shuō)的嘴巴,身高有1。65米左右。笑的時(shí)候非常甜,有時(shí)臉也會(huì)紅。

  我們的老師有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)生氣。比如有一次,我們考得非常棒,全校三年級(jí)排名第一,我們的數(shù)學(xué)老師興高采烈地跑到教室里,一下子跨到講臺(tái)上,興奮地宣布了我們?nèi)〉玫谝幻暮孟,臉上也露出甜蜜的`微笑。老師還說(shuō)這節(jié)課留著讓我們玩,不上課,接著班里面全都是說(shuō)話聲,同學(xué)們也都很開(kāi)心地討論這件事。

  老師生氣的時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次上著課,她聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話聲,立馬聽(tīng)出了說(shuō)話的是誰(shuí)。原來(lái)就是我們班里最淘氣,還跟一年級(jí)語(yǔ)文老師王愛(ài)華老師頂過(guò)嘴的王漢哲。聽(tīng)到這個(gè)名字就知道有好戲看了。張惠惠老師打了他一下,王漢哲頂了嘴,還哭了。數(shù)學(xué)老師把他叫到了辦公室里。下課了,辦公室的窗戶旁趴的都是人,爭(zhēng)先恐后地來(lái)窗戶前看老師吵王漢哲的情景。最后被吵的王漢哲帶著生氣的臉色回到教室,窗戶前的同學(xué)也慢慢地散開(kāi)了。

  我的老師會(huì)因?yàn)槲覀兛己昧硕吲d,也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)淘氣而生氣。我真的很喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文2

  在那些愛(ài)的老師中,有一位老師是我最敬愛(ài)的人。

  這位老師是我以前的電腦繪畫(huà)老師。剛開(kāi)始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對(duì)我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫(huà)時(shí),老師總夸我畫(huà)得與參考圖一樣漂亮,聽(tīng)得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫(huà)給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。

  但是,沒(méi)過(guò)多久,就因?yàn)槲已劬暳,而依依不舍地退出了電腦繪畫(huà)班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅(jiān)決無(wú)比,但內(nèi)心卻十分難過(guò)。還好在平時(shí)還可以見(jiàn)到這位老師,我還是很開(kāi)心的'。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!

  我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

我的老師作文3

  我最喜歡的老師是一個(gè)美麗又有文化的作文老師。她戴著一副眼鏡,她的眼睛大大的,像天上的星星一樣明亮。她的嘴巴紅紅的.像美麗的花瓣,老師的臉,雪白雪白的好像一張白紙,她的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng),像柳樹(shù)枝條。老師圓圓的臉也好像一個(gè)大鵝蛋,可愛(ài)極了!

  我的作文老師是一位非常有耐心的老師。有一次學(xué)校要求寫(xiě)1500字的征文,我絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)一篇,也不知道好不好?媽媽也不知道具體應(yīng)該怎樣改,于是媽媽說(shuō)可以拿給作文老師看一看。結(jié)果上完課我就拿給作文老師看,老師幫我批改了,指出不好的地方和錯(cuò)別字讓我改正過(guò)來(lái),還給了我一些寫(xiě)作的意見(jiàn),讓我知道自己的不足在哪里。老師改完后,我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因?yàn)橛泻芏噱e(cuò)別字,但我很意外,老師笑著對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)得很棒!但老師相信你可以寫(xiě)得更好!加油!”當(dāng)我聽(tīng)到了這一句話,我心里非常開(kāi)心,頓時(shí)有了自信。我很感謝我的作文老師,她很辛苦地幫我改作文,也給了我寫(xiě)作的信心,謝謝您!

  老師,謝謝你一點(diǎn)一點(diǎn)地把知識(shí)傳授給我們,你很偉大,我愛(ài)你!

我的老師作文4

  我有一個(gè)和藹可親的老師,她就是梁老師。她留著短發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了,在我們心目中,她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的.事來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在回憶起來(lái)總能讓我熱淚盈眶……

  那是一個(gè)我生病的早晨,媽媽給我吃了藥,讓我休息一天。我不聽(tīng),去到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)頭昏腦漲,渾身無(wú)力。梁老師發(fā)現(xiàn)了,急忙送我回家。到了家門(mén)口,我突然想起我沒(méi)帶鑰匙,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī),撥了我家的電話,沒(méi)有人接。梁老師又打了我媽媽的電話,過(guò)了20秒后,電話終于通了!梁老師著急地說(shuō):“您的孩子病了,很嚴(yán)重,您快來(lái)吧,就在您家門(mén)口。”掛了電話后,梁老師才舒了一口氣。不一會(huì)兒,媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手,說(shuō):“老師。真謝謝您,請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧!绷豪蠋熤皇菗u了搖頭,然后向?qū)W校走去……

  梁老師,您真好!我要向您學(xué)習(xí)!

我的老師作文5

  在小學(xué)六年生活中,有一位慈母般的老師,給我留下了深刻的印象,她就是我的班主任陳老師。

  陳老師是在三年級(jí)接我們班的。這位新班主任,她穿著一身休閑服,一件紅白間條的連帽衣服,加上一條牛仔褲,顯然是一位活潑好動(dòng)的老師。她留著一頭長(zhǎng)發(fā),還有一雙充滿靈氣的眼睛,她給我的第一印象就是這樣隨和,可親。

  在課堂上,老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她善于朗讀課文,那柔和悅耳的聲音,凝聚著感情,繪聲資色,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常入神。老師知道我們作文水平很差,就耐心地教導(dǎo)我們?cè)鯓訉?xiě)好作文,我的作文水平就是這樣提高的。每次老師上課我就非常高興,因?yàn)樵谡n堂上她經(jīng)常說(shuō)笑,很幽默,有時(shí)還講些她去旅游的`所見(jiàn)所聞和歷史文化,我特別喜歡聽(tīng)。

  老師除了課上得好,連打羽毛球也有一手。每當(dāng)上體鍛課,就是我們師生同樂(lè)的時(shí)候。老師習(xí)慣性地提了一套羽毛球拍下操場(chǎng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)想和老師一比高下。但是老師功力深厚,每次很快就擊敗了同學(xué)。

  六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,我永遠(yuǎn)不回忘記這位像慈祥的母親辛勤地教育我們的老師。

我的老師作文6

  我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(zhǎng)裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對(duì)我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級(jí)搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的`天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見(jiàn)老師又穿著一條黑色的長(zhǎng)裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文7

  沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的輝煌,沒(méi)有甘露的滋潤(rùn),就沒(méi)有幼苗的生長(zhǎng),就沒(méi)有今天教師的教育,就沒(méi)有明天的輝煌。多么偉大的人,多么無(wú)私的名師!

  韓延軍老師是我最喜歡的老師之一。她有迷人的笑容,樸素的服裝,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),中年女教師特有的氣質(zhì)。

  我記得有一個(gè)暑假,老師讓幾個(gè)學(xué)生在暑假結(jié)束的時(shí)候打掃我們的新教室。那時(shí),我們有一個(gè)大書(shū)架。我們幾個(gè)學(xué)生和韓先生的任務(wù)是把這個(gè)櫥柜從三樓搬到四樓。櫥柜很大,我們很擔(dān)心。擔(dān)心是沒(méi)有用的.。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“如果我們想把這個(gè)櫥柜搬到樓上,我們就休息一下。我給你買冰棍和水。”學(xué)生們歡呼著把大柜子抬上樓。當(dāng)時(shí)老師的兒子西溪也來(lái)了。我們領(lǐng)著西溪下樓,老師在后面慢慢走。到了樓下,挑了好多冰棍,也沒(méi)要水。老師問(wèn)我們要不要喝水,我們看著手里的冰棍沒(méi)說(shuō)話。老師讓我們先領(lǐng)西溪,然后我們就回教室了。幾分鐘后,老師獨(dú)自帶著十瓶水來(lái)了。我們問(wèn)老師累不累,老師笑著搖搖頭。

  看,這是我們的好老師。

我的老師作文8

  我的語(yǔ)文老師程老師是一位漂亮的女老師。她很高,圓臉,白皮膚,紅唇,卷發(fā)。她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,眼睛看起來(lái)很有活力。她快四十歲了。

  我二年級(jí)的時(shí)候,音樂(lè)課結(jié)束了,我們從四樓的音樂(lè)室蜂擁而出。過(guò)道里,不知道誰(shuí)推了我。我的'頭碰到了墻上的瓷磚,被打了一個(gè)洞。突然,血流如注。一個(gè)同學(xué)看到了,趕緊報(bào)給程老師。程老師馬上從辦公室沖出來(lái),關(guān)切地問(wèn):魏晶,怎么了?你受傷了嗎?我說(shuō):程先生,我不疼。程老師立即從包里拿出一張干凈的衛(wèi)生紙,輕輕按在傷口上。后來(lái)程老師讓班長(zhǎng)給我按,然后拿出手機(jī)給我媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來(lái)。程老師說(shuō):“對(duì)不起,衛(wèi)靜媽媽。我下次還有課,不能走。請(qǐng)先帶魏晶去醫(yī)院!。你身上帶錢了嗎?母親搖搖頭。我匆忙離開(kāi),忘記帶了。程老師從包里拿出兩百塊給她媽媽。請(qǐng)先拿著,等治好了再說(shuō)。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,程老師找到了推我的同學(xué),賠償了醫(yī)藥費(fèi),并向我道歉。

  我覺(jué)得程老師很好。她像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們。我覺(jué)得程老師就像我們自己的媽媽一樣。程老師,我愛(ài)你!

我的老師作文9

  我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,經(jīng)常閃爍著慈祥的光芒。陳老師朗讀課文的聲音非常動(dòng)聽(tīng),引人入勝。

  生活上,陳老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。天氣冷了,陳老師會(huì)提醒我們要多穿點(diǎn)衣服,多喝點(diǎn)熱水。在學(xué)習(xí)上,陳老師上的課大家都很愛(ài)聽(tīng)。她講的課文和別的老師講的不一樣。她經(jīng)常講一些小故事逗得同學(xué)們都堅(jiān)著耳朵仔細(xì)聽(tīng),沒(méi)有人開(kāi)小差。在陳老師的耐心教育下,我們漸漸地喜歡上了語(yǔ)言課。

  有時(shí)候,陳老師卻很嚴(yán)格,嚴(yán)格到我們都有些“怕”她。她對(duì)每個(gè)人的.作業(yè)都檢查得很仔細(xì),僅僅是字寫(xiě)得不好,她也會(huì)嚴(yán)厲地指出來(lái),讓我們擦掉重寫(xiě)。作業(yè)沒(méi)有及時(shí)訂正,晚上就會(huì)把我們留下來(lái),直到晚上訂正完后才能回家。

  陳老師是個(gè)像媽媽一樣的老師,既關(guān)心我們,又嚴(yán)格要求我們。如果說(shuō)老師是園丁,那么我愿意做老師辛勤耕耘下的一朵小花。

我的老師作文10

  我從前的語(yǔ)文老師,三十幾歲,高高瘦瘦的,一張看似兇兇的臉,但實(shí)際并不可怕。

  一次下課,老師正在改我們的聽(tīng)寫(xiě),只見(jiàn)她眉頭緊鎖。一看,原來(lái),有許多同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)把“鉤”寫(xiě)成了“釣”。老師只說(shuō)了一句:“明天我來(lái)講一下,”便奪門(mén)而去。第二天,大家懷著沉重的'心情來(lái)到了學(xué)校。老師早就來(lái)了,她笑瞇瞇地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們猜我昨天夢(mèng)到誰(shuí)了?”老師自問(wèn)自答地說(shuō):“我夢(mèng)到了,它一直在哭,這是為什么呢?因?yàn)樗f(shuō),我們的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)把它的‘撇折’去掉了。它搖身一變,變成了釣。它還說(shuō),如果誰(shuí)再把它寫(xiě)成釣,它就把誰(shuí)釣到夢(mèng)里去。它說(shuō)完了,就繼續(xù)哭,哭得我耳朵都快疼死了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻……”老師竟然在這個(gè)時(shí)刻賣起了關(guān)子!霸趺蠢?怎么啦?”同學(xué)們著急地問(wèn)。“我醒了!薄肮!哈哈哈!”同學(xué)們捧腹大笑,笑聲在整個(gè)教室里回蕩。你還真別說(shuō),在笑聲中,大家都記住了這個(gè)字。

  我愛(ài)老師,更愛(ài)老師那幽默的教學(xué)方法。

  評(píng)語(yǔ):小作者善于抓細(xì)節(jié),典型、動(dòng)人!

我的老師作文11

  杜老師是我的語(yǔ)文老師。她30多歲,身材微胖,烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛,像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的,其實(shí)對(duì)同學(xué)非常關(guān)心。

  一天中午,我在教室里練字,突然我鼻子有點(diǎn)痛,緊接著本子上就出現(xiàn)了幾滴鮮血,同桌連忙給我遞上紙巾,可還是止不住,其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師,老師飛快地沖進(jìn)教室,二話不說(shuō)拉著我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭,還用紙巾塞住了我的鼻子,血水都濺到老師的身上了,老師一點(diǎn)也不在意,還溫柔地對(duì)我說(shuō):"別怕,沒(méi)事的,有老師在。"

  看著老師被血水弄臟的`衣服,看著老師溫柔的樣子,我心里暖暖的。

  像這樣溫暖的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

我的老師作文12

  一位年輕、漂亮、標(biāo)準(zhǔn)的普通話老師,有時(shí)會(huì)說(shuō)陜西方言。猜猜她是誰(shuí)?哦,她曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、德育老師、音樂(lè)老師和美術(shù)老師!她的教學(xué)方法很獨(dú)特。去看看!

  課前講一些關(guān)于本課程主題的故事和諺語(yǔ)。例如,在那個(gè)道德課上,老師首先為我們分析了古代猿類的生存環(huán)境。然后,老師問(wèn):你知道現(xiàn)在世界上有古猿嗎?它們進(jìn)化成了什么?接下來(lái),讓我告訴你

  在中文課上,她講得理性而生動(dòng)。用我們能理解的方式解釋我們不理解的問(wèn)題。在音樂(lè)課上,給我們發(fā)報(bào)紙。讓我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看報(bào)紙。非常舒服!在美術(shù)課上,讓我畫(huà)一幅缺失的人物表情畫(huà)。繪畫(huà)的那一刻也需要閉上眼睛。畫(huà)完畫(huà),全班同學(xué)哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,還是

  王先生不僅有獨(dú)特的`教學(xué)方法,而且關(guān)心他的同學(xué)。俗話說(shuō):教師是人類靈魂的工程師。

  在期中考試前夕,所有科目的老師都要求班代表宣布他們的意圖:上天保佑;实勖顚W(xué)生們完成論文。她獨(dú)自為我們保留了一門(mén)課,讓我們畫(huà)人物和做動(dòng)作。她說(shuō)這是為了讓我們放松肌肉和骨骼。下課后,學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意。看我的王老師真體貼!

  你說(shuō)她有獨(dú)特的教學(xué)方法,非常關(guān)心她的同學(xué)。誰(shuí)不佩服她?來(lái)鼓掌吧;多姿多彩的教師!

我的老師作文13

  我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴(yán)肅,就算老師很嚴(yán)肅,但每節(jié)課也會(huì)笑瞇瞇。我們都很喜歡她。

  老師長(zhǎng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì)彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì)瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因?yàn)樯伦驳嚼蠋煹摹皹尶凇鄙。老師的額頭光溜溜的,不過(guò)還有一對(duì)顏色淡淡的眉毛。

  老師有著一對(duì)方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì)把人認(rèn)錯(cuò)。而且同學(xué)們還會(huì)趁著老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的'時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。

  袁老師會(huì)給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)帶吃的給我們吃,還會(huì)在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì)更加努力的。

  袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。

我的老師作文14

  我的老師大大的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

  老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很嚴(yán)厲,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。

  老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

  上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話,老師便會(huì)用嚴(yán)厲的表情看著她。

  第三節(jié)美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的`,特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。

  我愛(ài)我那美麗的老師!

我的老師作文15

  我認(rèn)為老師就是我們?nèi)松械牡诙荒赣H,她為我們的學(xué)業(yè)奉獻(xiàn)了很多精力!

  “丁零零,丁零零……”上課了,邵老師大踏步走向講臺(tái)。這段時(shí)間是期中考試前的復(fù)習(xí)階段,所以邵老師講起課來(lái)更加認(rèn)真仔細(xì),她講得那么認(rèn)真,講得那么到位,她還會(huì)一絲不茍地給我們分析、講解試卷。

  她還放心不下我們,一而再、再而三地叮囑我們要認(rèn)真審題,不要精心,自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)要多鞏固牢記,閱讀理解要多看內(nèi)容、從中找到答案。作文不要偏題,達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。

  啊,老師您是多么負(fù)責(zé)!每天都認(rèn)真跟我們講一些社會(huì)問(wèn)題,生怕我們不能考上很好的初中,每天都說(shuō)閱讀有多么重要,帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋!我漸漸也愛(ài)上了閱讀,每天晚上都會(huì)抽時(shí)間堅(jiān)持閱讀,暗暗下決心,不能辜負(fù)老師您對(duì)我們的`期盼!

  老師,您是那么偉大、無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,我很有幸遇到您,你真是一位好老師!老師,我愛(ài)您!您就像是我的第二位母親!

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