秋天作文范文5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的秋天作文范文，希望能夠幫助到大家。
秋天作文范文1
我喜歡鳥語花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天，更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏，滿山的`姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來到了公園，觀賞著這秋天的葉子。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹。從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙，紅色的頸細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的，而到了秋天就漸漸變成了紅色，火紅火紅的，美艷極了。楓樹可真像一個(gè)魔法師呀!
走出楓樹林，出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹。桂花樹上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼�穿著綠裝呢!我好喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。
最有趣的是銀杏的葉子，它也還是綠色的。像一把扇子，又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋铮~子的邊有些枯黃，像加上了花邊一樣，可漂亮了!當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛秋天，更愛秋天里這些多姿多彩的樹葉!
描寫秋天的樹葉作文五：
秋天，充滿了豐收的喜悅，又經(jīng)過各種樹葉的裝飾，變成了最美的季節(jié)。
楓葉，象征著力量的樹葉。秋天，楓葉變得火紅火紅，好似一團(tuán)火焰。從遠(yuǎn)處向楓樹林看，就好像看見了一個(gè)巨大的火球，秋分時(shí)刻，金黃的'樹葉開始掉落在地面上，給大地鋪上了一層金黃色的棉被，行走時(shí)經(jīng)常會(huì)踩到楓葉，隨即發(fā)出清脆的“卡機(jī)咔嘰”聲，令人心曠神怡，忍不住再踩幾步。因?yàn)橛辛藯魅~，整個(gè)秋天都變得激情似火，因?yàn)橛辛藯魅~，讓人們?cè)谇锒瑫r(shí)節(jié)看到后能有一絲的暖意，楓葉，讓秋天更美好!
銀杏樹葉，古老而華麗的樹葉，在馬路邊，你總能看見小手般的銀杏樹葉在微風(fēng)中向人們招手。銀杏樹葉的表面有一條一條的細(xì)管，邊緣還有一條浪花似的花邊，十分美麗，如果剛剛下過一場雨，雨過天晴后，銀杏葉上掛滿了水珠，在陽光的照耀下，就像是一顆顆鉆石般鑲嵌在葉子上，格外耀眼。銀杏樹葉似乎很喜歡跳舞，一陣風(fēng)刮過，將銀杏樹葉從樹枝上吹下來后，她便在空中翩翩起舞，圍著人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過了好一會(huì)兒，才落到地上“休息”，然后，繼續(xù)開始跳她的“空中華爾茲”。
冬青葉，像一位頑強(qiáng)的勇士。冬青葉四季常青，葉子很硬，邊緣還有像針刺一樣的“秘密武器”——葉刺，稍不留神，就要遭受到“皮肉之苦”。冬青葉還十分的頑強(qiáng)，當(dāng)秋風(fēng)將其他樹葉吹落時(shí)，只有他還頑固的留在樹枝上，秋去冬來，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在他的身上時(shí)，他也絲毫不畏懼，成了樹葉的榜樣，人們的精神象征。
啊!秋天的樹葉!你頑強(qiáng)、高貴、純潔、美麗，因?yàn)橛心�，世界才有了更多的歡樂和溫馨，因?yàn)橛心�，世界才�?huì)更加美麗，我愛秋天，愛秋天的田野、果園、豐收，可我更愛秋天那偉大的樹葉!
秋天作文范文2
秋天的天空像蔚藍(lán)的大海，一大早，它就給了我一個(gè)燦爛的微笑。幾朵白云在高高的天空飄蕩，風(fēng)一吹云朵就咪咪的笑。天高云淡，云淡風(fēng)輕，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽，秋天的天空多么的美妙。秋天的風(fēng)，給我們帶來了涼爽，它輕輕的吹著樹的枝頭，樹隨風(fēng)搖曳，它像一個(gè)少女訴說著秋的到來。小鳥在樹媽媽的懷抱，它唱著歡樂的歌，享受秋天的美妙。它們幾個(gè)一群，嘰嘰喳喳，好似在議論著什么，有的快樂的飛起來，跳起了舞。初秋的樹葉還是那么的綠，陽光照舊明媚。
秋天的雨，悄悄的到來，它用溫順的話語，訴說著對(duì)人間的愛意。它綿綿地，柔柔地，給我們帶來了一絲清涼，讓我們感覺到無比清爽。
初秋的景象總是那么美麗，偶爾有幾片樹葉掉落，它像飛翔的小燕子，翩翩的落到地上，這便是一葉知秋的真正含義。蟋蟀在草叢中唱著優(yōu)美的旋律，低吟淺唱，輕輕地訴說著對(duì)秋的愛意。美麗的秋天來了，秋天是收獲的季節(jié)。一年好景君需記，正是橙黃橘綠時(shí)。果園里的蘋果花、梨花……都變成熟了，到處果實(shí)累累。敲響了秋天的童謠。瞧，石榴快樂得咧開了嘴，里面的果實(shí)亮閃閃的，像閃亮的晶石在發(fā)光。葡萄紅的發(fā)紫，像穿上了紫衣服，好漂亮��！還有香香的蘋果、甜甜的梨子、鮮嫩的水蜜桃。這是秋天送給我們最好的禮物。
每到中秋月圓時(shí)，我們賞著朵朵香菊，望著圓月、吃著月餅，便是家家團(tuán)聚的好光陰。那菊花的幽雅，永記心頭，看，白菊、黃菊、金菊、綠菊，朵朵美麗動(dòng)人。讓秋天變成了彩色季節(jié)。秋天的美景如此美妙，秋天的美景盡收眼底。我愛秋天的秋高氣爽，我愛秋天的瓜果飄香，我愛秋天的一輪圓月，我愛秋天的菊花飄香，我愛美麗的秋天！
度過了熱情似火的夏天，不知不覺，便迎來了醉人的`秋天。秋天，是有魔法的。她繞著田野巡游了一圈，小草便不由自主地蓋上了一層厚厚的黃棉被，然后，紛紛打著哈欠，彎下腰，低著頭，沉沉地睡去了；那些姿態(tài)挺拔的樹，似乎也難逃“魔咒”。她們的頭頂上，本來茂密而又翠綠的“秀發(fā)”，也被染上了金黃。盡管還有一些綠葉仍在堅(jiān)硬著，但終究也逃不過秋日的渲染。還有些葉子，也許是忍受不了自己容顏的改變，也許是經(jīng)受不住秋風(fēng)秋雨的考驗(yàn)，紛紛飄落下來。放眼望去，這些飄落的葉子，雖然脫離“母體”的依附，但仍然倔強(qiáng)地像一個(gè)個(gè)公主，美得像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而那些站在樹下的人兒，看著落葉那曼妙的舞姿，也忍不住隨著它旋轉(zhuǎn)，嬉笑！
接著上，秋，又向稻田飛去，在稻田上空，她們繼續(xù)揮起手中的“魔法棒”。眨眼間，谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨著微風(fēng)，一起一伏地蕩漾著，那是一片金黃的海洋�？�，滿山坡長滿了黃燦燦的谷子，沉甸甸的，隨風(fēng)搖蕩。一粒粒谷子碩大而又飽滿，像琥珀一樣，在燦爛的陽光下泛著金光；那顏色紫紅的蠶豆花，像害羞的孩子，深深地隱藏在濃綠的葉片下；綠瑩瑩的豌豆像翡翠一樣，豆葉上的露水，好似無數(shù)銀珠似的晃著我們的眼睛。微風(fēng)吹拂，麥苗輕輕擺動(dòng)，好似要抖擻精神，使出全身的力氣往上躥！成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，似乎要爆裂開來。放眼望去，多彩的果實(shí)，像一匹美麗的彩錦，向那遙遠(yuǎn)的天際，漸漸展開。
這美輪美奐的秋天，她沒有春天的五彩繽紛，百花齊放；沒有夏天的熱情，與浪漫；沒有冬天的圣潔和美麗。但秋天有他的獨(dú)特的美，是別的季節(jié)所無可比擬的。
我愛秋天，愛這個(gè)美麗樸實(shí)、風(fēng)光宜人的秋天！
秋天作文范文3
微黃的樹葉伴著風(fēng)搖曳，沙沙聲傳入耳中，沁入心扉，看著那一片一片輕快的舞動(dòng)，煞是美麗！一個(gè)人走在清晨的林蔭道上，靜靜數(shù)著自己的心情故事，段段憂傷，段段深刻。
秋風(fēng)掃落葉，灰暗的天空沒有其它的色彩，只有孤孤單單的黑與白，清晨也是黯然神傷，又一個(gè)蕭瑟的秋天！
漫步走著，時(shí)時(shí)吹來一陣陣涼涼的風(fēng)，大概是秋天來臨的緣故吧，不知道為什么，秋天總給人落寞的感覺。告別了炎夏，初秋帶來了涼意，隨著慢慢變黃的樹葉的飄落，天氣也進(jìn)入了寒冷的深秋，像是離別的時(shí)候，視野內(nèi)就只有蒼茫！鳥兒少了些追逐，蜻蜓不見到蹤影，就連惱人的蚊子也難聽到嗡嗡聲，它們都去了哪里呢？是啊，仔細(xì)想想就可以明白，有誰愿意生活在不屬于自己的世界里呢？深秋就是這般苦澀！而我，也只是很安靜地走著，矜持地走著。
啊！樹葉，你也是這么的無奈！曾經(jīng)你在春意盎然的時(shí)候嶄露枝芽，給了欣賞者涌動(dòng)的生命；曾經(jīng)你在滾滾夏日中綻放著美麗的'青春，讓世界豐富了綠意，可如今，你卻走向了滅亡！我一路走著，偶爾看看漸禿漸頹兩排的樹，就想問問你，這，是你真心愿意接受的嗎？或許有人會(huì)喻詩贊之：“化做春泥更護(hù)花”，但失落的飄零還是給了守望的人于悲傷的心情，無奈中樹葉失去了色彩，帶著一切的美麗落入塵埃。物尤如此，人何以堪！回首滄桑茫然路，我有著太多不愿提起的匆忙，今天的落寞感嘆當(dāng)初為什么要走那么急呢？文字載不起沉重的心情，淚水流不盡無限的傷感，現(xiàn)在唯有許多惆悵與彷徨，感慨萬千！
輪回，萬物都有著輪回，季節(jié)也是一年四季在交替，期待輪回，也就成了人們無奈的選擇。今朝樹葉的離去，我們等待著明年的重新發(fā)芽，可是，記憶中的那片葉子還會(huì)再生嗎？來年春天的葉子姿態(tài)繁多，可沒有一片是相似的，可惜，逝去的永不再生！所以秋天是離別的季節(jié)，有著我們不愿舍棄的堅(jiān)持！還是安靜地走在林蔭道，樹葉未完全飄落，地上已經(jīng)落英繽紛，可以想象，這些樹曾經(jīng)是多么的茂盛！敗葉涂地，膠鞋踏上去都響著殘軀碎裂的聲音，痛苦，何只是樹！
秋天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊是個(gè)樂觀的人，所以他的冬天并不漫長，可我的寒冷是越來越冰。淚別了美麗的樹葉，迎來苦痛的冬天，一直渴望著，就讓冬天的冰凌來的更猛烈些吧！冰凍我那受傷的心，從此以后不再跳動(dòng)！雪花飄飄，猶如我心在滴血，痛苦著，絕望著。樹葉呵！你為何要這般勾動(dòng)著我本已破碎的心，而現(xiàn)在則更加疼痛！其實(shí)我并不是一個(gè)悲觀的人，相反，我一直有著樂觀的形象，但此時(shí)我的心無法不沉痛，因?yàn)樾闹械娜~子也飄落了！
走過了一段寂靜的路，頭上還是片片飛舞，此時(shí)的心情卻無法再安靜了，有一股想哭的沖動(dòng)，抬頭望天，任由淚花在眼睛里模糊。可還是潰堤了，原來我的淚也是熱的，而且還能那么豐富！瞬間，所有的情感都凝聚在這兩條失落的線中。
每次走在傷感的秋天心情都不會(huì)平靜，人生就是有著太多的無奈，連大樹偉岸的軀干都留不住被氣候主宰的樹葉，孤獨(dú)的我還能不感同身受嗎？蕭瑟的世界沒有了生命的激情，也就沒有生存的信念，一切都是黑暗！樹葉和我一樣，心都死了，沒有必要再苦苦的活著，可樹葉畢竟是樹葉，一葉飄零改變不了冰冷冬天的來臨，而我，雖然心如止水卻還須苦苦堅(jiān)持，因?yàn)槲疫�要面對(duì)悲哀的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不屬于我的世界！樹葉，你的無奈告別了曾經(jīng)屬于你的瞬間，也告別了你自己的永恒！心中的葉子也帶走了我所有的夢(mèng)！秋天的樹葉飄落了我的心!
秋天作文范文4
七月秋風(fēng)漸漸涼，“自古逢秋悲寂寥”，又是農(nóng)歷“七月半”，回家祭祖，沒事，坐在燈下看一本《唐詩選》，屋外，傳來一種聲音，起初，是漸漸瀝瀝的輕微聲，樹木的蕭颯聲，忽然是萬馬奔騰，又有澎湃的響聲，好像波濤在夜晚洶涌……此情此境，幾年前朋友講的那個(gè)發(fā)生在桂方踺為郡漢陽縣的故事又浮現(xiàn)在腦際。
星散著的一寨蘭姓村民，坐落在偏遠(yuǎn)落后的大巴山深處，兩岸青山相對(duì)出，一條小徑內(nèi)外牽。隔山能講話，走路要半天。兩山懸?guī)r中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道，因此地方人們稱之“一線天”。農(nóng)歷“七月半”，天氣晴朗，村人們祭祖燒紙錢，煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱：“諸事順利……”禮畢，心中塌實(shí)了好多，站起身來，翹首東望，就要圓的月皎潔地嵌在山嘴，給人以無限聯(lián)想。
教育局出臺(tái)了教師提拔進(jìn)城考試的文件，優(yōu)秀一年加0.7分，國家級(jí)（輔導(dǎo)）獎(jiǎng)加4分，省級(jí)（輔導(dǎo)）獎(jiǎng)加3分……
村有一名叫蘭錦程的老師，聽到教師提拔進(jìn)城考試消息，他整整七個(gè)晚上一個(gè)星期沒睡好……他在另一僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了近二十年，通過自己堅(jiān)韌不拔的意志力，自學(xué)獲得了�？莆膽{和本科文憑，又連續(xù)好幾年優(yōu)秀，又輔導(dǎo)學(xué)生近年獲得省級(jí)獎(jiǎng)，是教導(dǎo)主任。蘭老師自幼聰明過人，老師給取了個(gè)前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮，本來他學(xué)習(xí)在初中時(shí)很優(yōu)異，還獲得過英語初中組奧林匹克省賽區(qū)獎(jiǎng)。鑒于經(jīng)濟(jì)情況，又無關(guān)系，想上大學(xué)的他無緣于高中，盡管當(dāng)時(shí)縣一中全免學(xué)費(fèi)，結(jié)果還是以全縣第二名進(jìn)入師范。
“希望本無所謂有無所謂無�！薄�
耕耘講壇，年近不惑，。蘭老師看到進(jìn)城考試的文件，想：“既然有這樣的機(jī)會(huì)，何不去考一考，為兒子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境……”�！吧砝蠝嬷荩脑谔焐健甭�！“復(fù)習(xí)去考一考，考上便于兒子讀高中，他的學(xué)習(xí)不是在全校第一嗎？讀師范今后前途渺茫。大學(xué)夢(mèng)讓他來為這家人圓吧，兒子已經(jīng)讀初一……”年齡比他大的妻子說。
那年“七月半”，天氣晴朗，夜晚，一線天上欲圓的'月亮瀉下明亮的光輝。
蘭老師去找外地調(diào)來的鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說：“我鄉(xiāng)缺教師，下一年再說……”
又是“七月半”，第二天，天上只微微有絲絲白云，夜晚，一線天上月亮欲圓，兒子已經(jīng)讀初二……蘭老師又去找鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，還是說：“我鄉(xiāng)缺教師，下一年再說吧……”
蘭錦程老師又足足準(zhǔn)備了一年……
“七月半”的第三天，……天上有云彩團(tuán)團(tuán)，夜晚，一線天上月亮欲圓，光線朦朧……蘭老師去找鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也還是說：“我鄉(xiāng)缺教師，再堅(jiān)持一年吧……”
再到“七月半”第四天，天上烏云滾滾，夜晚，一線天上的月亮只偶爾透出絲絲光線，兒子考分全縣第二名，鄉(xiāng)黨委管教育的換屆，蘭老師去央求行伍出身的鄉(xiāng)管教育的新領(lǐng)導(dǎo)簽字考調(diào)進(jìn)城，說：“我剛上任，你不是拆我的臺(tái)嗎？你考去了你的工作誰接替……以后再說……”蘭錦程老師木然……
此時(shí)，我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙寄》“……我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
又想起歐陽修的《秋聲賦》：唉！草木無情，一到秋天就飄落凋零。人是動(dòng)物，是動(dòng)物之中最聰明的。各種憂愁感觸他的心，各種事情勞累他的體形。憂愁勞累，一定要?jiǎng)訐u他的精神。何況考慮他的能力做不到的事情，擔(dān)心他的智力不能辦成事，這就使他紅潤的面色變成衰老的模樣，烏黑的頭發(fā)變成花白。怎么能拿并非金石的體，想要和草木急高下？想想看，是誰把你殘害衰老，又何必怨恨這悲涼的秋聲呢？
秋天作文范文5
品味秋天，品味著秋天的味道。
秋天的天是蔚藍(lán)的，秋天的云是白的，秋天的山是金黃的，秋高氣爽，天高云淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂，一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。
秋天是美好的季節(jié)，品味秋天，是一份甘甜的享受。
秋天的甘甜里有一份相思的苦澀，望眼欲穿，望斷南飛雁，深情卻是牽掛遙遠(yuǎn)。
品味秋天，也不盡是甘甜，甘甜之后，有一份淡淡的苦澀，隨秋風(fēng)飄遠(yuǎn)。
哦！秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，它會(huì)無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藗窝b，留下一株粗糙的樹干，期待美好的季節(jié)，再增加一圈年輪，寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色，搖曳著綠色，在秋風(fēng)里流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無遺。秋風(fēng)是不解人意的，也會(huì)讓人們?cè)V說心中的憂傷，吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！辈虏煌傅那镲L(fēng)，吹不透的憂愁，訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟，伊人倚欄，望不盡秋風(fēng)繾綣，舒廣袖，舞幾回，只為心中的依戀。
朗朗的秋月，灑不盡的銀輝，一瀉千里的銀色籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉(xiāng)的山川，家鄉(xiāng)的河水，家鄉(xiāng)的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上，捎給遠(yuǎn)方的你，留一份真情，去品味秋天。彈一曲高山流水，任憑思念化作汩汩清泉，小溪流水，流向遠(yuǎn)方，讓愛的溪流如涓涓溪水，奔騰放歌，歌唱一個(gè)美好的季節(jié)。
品味秋天。秋天的詩意很濃，丹桂飄香的時(shí)候，金菊綻放了，綻放在山川原野，綻放在心田，人瑟瑟秋風(fēng)嗚咽，我行我素，還是彌漫絢麗與燦爛，品味這金色的秋天，秋天給我一個(gè)五彩的世界，一片蔚藍(lán)。
還是品味秋天，即使苦澀，像清茶一樣，琢磨著苦澀與甘甜，我在青松與翠柏的翠葉上，寫滿生命的五線譜，演繹生命的活力，洋溢生命的美麗，彰顯生命的魅力。
秋天的味道很濃，是一杯陳年老窖的醬香型，濃烈地讓人醉了，醉在山花與紅葉里，畫滿五彩繽紛的顏色，就是那南飛的大雁，也會(huì)回頭唱響一曲留戀。
秋天的味道是會(huì)醉人的，我醉了，躺在相思的搖籃，聆聽一曲愛的歌謠，飄飄欲仙，在瑤池里，為你采擷一株蓮花，裝扮你美麗的容顏，留下美好的思念，畫一幅相思的畫卷，把心情感嘆幾番。
品味秋天，總會(huì)吟唱愛的詩篇，那就是心靈的呼喚，為愛歌一曲纏纏綿綿。
和相愛的人牽手，走進(jìn)秋天，走進(jìn)大自然，擁抱金秋，擁抱豐收，為喜悅簽單。呼吸帶著丹桂香的空氣，一股濕潤和清新沁人肺腑，忘卻了喧囂的紅塵，走近色彩斑斕的紅楓林，看層林盡染，聆聽百靈鳥的.歌唱，聆聽五角楓葉的低吟，愛就會(huì)涌出心田。醉了，醉眼朦朧，眼中只有你，心中只有你，有你的品味和品位，這個(gè)金秋才會(huì)有魅力，獨(dú)特的魅力，無限的魅力。
小溪載著秋陽的消息，告訴你秋天的味道和美麗，小溪流淌著秋天的燦爛和魅力，告訴你秋天的留戀和詩意。愛是傳遞秋天味道的平臺(tái)，將愛進(jìn)行到底。看麗人懷抱琵琶，在楓林唱晚，在楓林贊嘆，絢麗的秋天，秋天的燦爛。悠揚(yáng)的琵琶聲，聲聲如歌，歌唱秋天。
秋天的味道包涵著甘甜，亦有些許苦澀，留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。
我欣賞秋天的風(fēng)光和秋陽高照，還有悠悠白云和南飛的大雁，仰望蒼天，為秋天感染。
一曲秋之韻，情意綿綿。
品味秋天。
四年級(jí):小紙條
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