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考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-18 14:01:10 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(shū)匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)匯編15篇

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試我沒(méi)有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的`題也做錯(cuò)了,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,有充分的準(zhǔn)備。

  考得不好我的心里也充滿(mǎn)了懊悔,這種感覺(jué)我也不想有第二次。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在今后有所改觀(guān),每天都能夠有進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,此刻想起來(lái)十分后悔,今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的.批評(píng)和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀(guān)念上徹底轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且明白如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我,不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧老師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我必須會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的教師:

  您好!

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不夢(mèng)想,當(dāng)然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起教師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的`原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話(huà),考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難?墒,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  教師,我必須會(huì)按照我自我上頭所說(shuō)的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自我,對(duì)得住教師的辛勤教導(dǎo)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的教師:

  您好!

  我是xx,很內(nèi)疚這次考試成績(jī)出來(lái)了,我是抱著非常不自信的心理去看的成績(jī),果然自己沒(méi)有考好,這次考試考成這樣我心里也是有一定的準(zhǔn)備,我知道自己沒(méi)有做好這些,這是一個(gè)非常大的問(wèn)題,不管是在什么角度來(lái)講都是非常,我覺(jué)得這次考試沒(méi)有考好,跟我平時(shí)的表現(xiàn)是有很大的關(guān)系的,我不想讓自己處在一個(gè)不知道自己?jiǎn)栴}的狀態(tài)下,這是一個(gè)很大的問(wèn)題,什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)規(guī)劃,我自己的學(xué)習(xí)我沒(méi)有規(guī)劃好,這是我的問(wèn)題,如今我知道了這些已經(jīng)是有點(diǎn)晚了,我成績(jī)已經(jīng)考砸了,愧對(duì)您對(duì)我信任,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),如今知道去反省似乎是有點(diǎn)晚了,但是我很不安心,我需要給自己一個(gè)交待,需要給您一個(gè)交待,我想這些都是生活的細(xì)節(jié),很多時(shí)候就是這種細(xì)節(jié)方面一直都存在我們周?chē),所以一定好好的檢討自己。

  首先我覺(jué)得這次事情問(wèn)題主要是在我,我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去,做好一件事情,學(xué)習(xí)也是這樣,回想我這段時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn),我真的是覺(jué)得自己做的非常不到位,我需要檢討,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些都是可以去糾正的,很多時(shí)候都應(yīng)該知道怎么去判斷這些,我平時(shí)花了很多時(shí)間在玩,如今想想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我大部分都是在玩去了,總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)需要一個(gè)端正的態(tài)度才是,沒(méi)有一個(gè)態(tài)度是學(xué),如今我也知道了這些,我對(duì)自己的'行為感到非常自責(zé),想了很多,不管是在生活上面還是在學(xué)習(xí)上面這些都是我應(yīng)該去想的事情。

  相比上個(gè)學(xué)期我成績(jī)真的是下滑了很多,這不是您想看到了,這也不是我想要的,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)方向我總是覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是一定要端正的,如今我想了很多,我不能一直這么下去,這是非常不合理的,我也相信在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定可以把這些根本的事情做好,這也是我如今悔過(guò)的態(tài)度,面對(duì)這次期中考試我有很多愧疚,愧疚的是您一直都對(duì)我非?春,我卻不爭(zhēng)氣,再一個(gè)就是辜負(fù)了家長(zhǎng),從今天開(kāi)場(chǎng)我一定會(huì)端正好自己的態(tài)度把學(xué)習(xí)進(jìn)步上去,我覺(jué)得這是非常有必要的,我會(huì)記住這次自己為什么考砸,今后再也不貪玩了,請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師們:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒(méi)有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試沒(méi)考好讓我發(fā)覺(jué)自己最近的學(xué)習(xí)怠惰了許多,否則的話(huà)即便成績(jī)有起有落也不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)這種狀況,至少處于六年級(jí)這種關(guān)鍵時(shí)刻的自己應(yīng)當(dāng)為今后的升學(xué)所考慮了,這種懶散的態(tài)度想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)可不是件容易的事情,考慮到這次期中考試沒(méi)考好的狀況應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深刻的檢討。

  最近較為緊張的學(xué)習(xí)氛圍似乎在提醒著自己當(dāng)前階段的重要性,實(shí)際上老師也為自己這次期中考試沒(méi)考好的事情而感到十分焦慮,但是在冷靜下來(lái)之后應(yīng)當(dāng)盡快投入到新階段的學(xué)習(xí)中去才不至于跟不上其他同學(xué)的節(jié)奏,而且即便是在學(xué)習(xí)上遇到了挫折也應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力并爭(zhēng)取在下次考試中考好,只不過(guò)相對(duì)于以后的規(guī)劃來(lái)說(shuō)更加重要的還是從這次考試失利找出問(wèn)題所在,當(dāng)自己從檢討中找出學(xué)習(xí)中存在的不足才能夠制定較為合理的計(jì)劃,其實(shí)這學(xué)期以來(lái)自己并沒(méi)有對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容引起足夠的`重視,這點(diǎn)即便從考試沒(méi)考好的結(jié)果都能夠發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題所在。

  反觀(guān)其他同學(xué)在考試中的良好表現(xiàn)便可以看出自己在學(xué)習(xí)上不夠重視,擁有著相同的學(xué)習(xí)條件卻造成了這樣的差距則能不讓人感到憋屈呢,但正因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好是難以更改的現(xiàn)實(shí)才更令人愧疚萬(wàn)分,實(shí)際上老師每次在課堂上為自己講解知識(shí)點(diǎn)也是花費(fèi)了許多的精力,站在老師的角度來(lái)思考問(wèn)題有怎能不因?yàn)樽约喝绱瞬畹谋憩F(xiàn)感到失望,只不過(guò)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折不應(yīng)沉浸在過(guò)去才能在思想上重視這個(gè)問(wèn)題。

  對(duì)我而言應(yīng)當(dāng)要重視六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)才不會(huì)在考試中失利,若是上課認(rèn)真聽(tīng)講且回家以后按時(shí)完成作業(yè)的話(huà)便不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中自己應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真做筆記并爭(zhēng)取跟上其他同學(xué)的步伐,在已經(jīng)落后一大截的基礎(chǔ)上便更需要用心對(duì)待才能收獲奮斗的果實(shí),而且即便在課后也不應(yīng)當(dāng)將心思花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情面前才能保持精力的高度集中,而且回顧這次考試沒(méi)考好的事情應(yīng)當(dāng)在以后以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,否則即便老師不怪罪自己也會(huì)讓我陷入內(nèi)心的自責(zé)與考試沒(méi)考好的過(guò)失之中。

  經(jīng)受考試失利的挫折以后應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,而且為了能夠讓自己安心學(xué)習(xí)已經(jīng)花費(fèi)了父母和老師太多的心血了,即便是為了回應(yīng)他人的期待也不能夠在下次的考試之中讓人感到失望,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中自己應(yīng)該端正態(tài)度并認(rèn)真聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,請(qǐng)?jiān)徫业腵過(guò)錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。慚愧。∧阏f(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的。!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的'征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

xxx:

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,這次考試我考砸了。

  最近這段時(shí)間,在學(xué)習(xí)上,我松懈了,課堂上沒(méi)有像從前一樣認(rèn)真地聽(tīng)講,做作業(yè)的時(shí)候,只抱著做完就好的態(tài)度,沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地吃透題目,也開(kāi)始懶惰了。

  對(duì)不起,爸媽。我知道,你們對(duì)于我的退步也是非常的生氣。這一次考得很差,讓你們失望了。平時(shí)你們對(duì)我抱著很大的期望,我心里也知道,你們?cè)陲嬍称鹁由蠈?duì)我照顧的無(wú)微不至,對(duì)我的.反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,對(duì)我的關(guān)心我心里是很清楚的。但是這一次考試,除了我不夠刻苦,也與我現(xiàn)在產(chǎn)生的厭學(xué)情緒有關(guān)。本來(lái)你們讓我好好反省,我也只打算走走過(guò)場(chǎng),可是今天,我再次翻開(kāi)我的課本,看著我的作業(yè),想著這段時(shí)間我自己的退步,我深深懊悔。

  這些題目不是不會(huì)做,有一些是老師講過(guò)的重點(diǎn),但是我忽視了;有一些是不認(rèn)真,有一些是沒(méi)吃透,還有一些是做完了沒(méi)有認(rèn)真地檢查,考完了就后悔了。

  爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要生氣。我保證,在下一次的考試來(lái)臨之前,我會(huì)改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考好。

  請(qǐng)你們放心,也請(qǐng)你們監(jiān)督我,我會(huì)努力的。

檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱(chēng)不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝xxxx老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。xx老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的'很好笑,xx老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白xxxx老師說(shuō)的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  以往您便反映過(guò)我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢(shì)得不到盡快解決的話(huà)那么很有可能影響到考試的結(jié)果,然而我在點(diǎn)頭稱(chēng)是的同時(shí)卻沒(méi)有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)能考好,面對(duì)這類(lèi)結(jié)果讓我感到既慚愧又懊悔并進(jìn)行了深刻的檢討。

  其實(shí)我能夠意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢(shì)并為此付出過(guò)很多的努力,也許是沒(méi)有用對(duì)學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果,再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒(méi)能在學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)持不懈,這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后那么會(huì)造成很?chē)?yán)重的影響,再加上抱有僥幸心理的'我始終覺(jué)得考試的題目應(yīng)該沒(méi)有想象中那么難,甚至有段時(shí)間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢(shì)科目之中,這樣的話(huà)便能夠起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢(shì),殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目假設(shè)是沒(méi)有考好的話(huà)將會(huì)極大地拖累自身的開(kāi)展節(jié)奏。

  實(shí)際上我既對(duì)這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級(jí)的平均分感到慚愧,這也意味著在班級(jí)評(píng)比中將會(huì)因?yàn)槲逸^差的數(shù)學(xué)成績(jī)而難以競(jìng)爭(zhēng),這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績(jī)中的優(yōu)勢(shì)將會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題受到影響,捫心自問(wèn)造成如此嚴(yán)重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎?事實(shí)上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)并希望能夠加以改善,只不過(guò)由于毅力不夠堅(jiān)決的緣故導(dǎo)

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  致每次制定的學(xué)習(xí)方案都無(wú)法得到很高的貫徹,所以我得加強(qiáng)對(duì)自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時(shí)刻鞭策自己。

  為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度,既要保證學(xué)習(xí)方案得到落實(shí)又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況,實(shí)際上我并不放心自身的自覺(jué)性從而需要讓同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督自己,而我需要做的便是提升做題量并通過(guò)大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平,這樣著重加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績(jī),但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的根底上才行。

  不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍,這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法,所以我會(huì)盡快改正這類(lèi)問(wèn)題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢(shì)從而提升自身的數(shù)學(xué)成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的班主任,敬愛(ài)的XX老師:

  你們好!

  關(guān)于此次期末考試,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯(cuò)誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了本人,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn),由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的'可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng).當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請(qǐng)求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的檢討書(shū)范文,克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)!

  再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

親愛(ài)的教師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的'教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng),因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和教師的原諒。

  檢討人

  年月日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊敬的老師,家長(zhǎng):

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的`經(jīng)驗(yàn)較少。

  再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。

  以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  透過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是你們的兒子,首先很對(duì)不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠(yuǎn)了,本來(lái)應(yīng)該越來(lái)越好才是,學(xué)習(xí)是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開(kāi)始之前我還向你們承諾說(shuō)自己能夠考好這次沒(méi)有兌現(xiàn),在我考試之前你們打電話(huà)給我讓我保持心態(tài),可是沒(méi)有考好,我感覺(jué)聽(tīng)讓你們失望的,這次也就是一次簡(jiǎn)單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績(jī)表現(xiàn)都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。

  你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該記住你們對(duì)我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔(dān)心,特別是這次考的很不好,我自己都覺(jué)得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì)給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺(jué)得我自己松懈了自己,我內(nèi)心很內(nèi)疚,畢竟在期末考試之前我是說(shuō)我能考好的。

  這次的成績(jī)問(wèn)題出在我自身,我覺(jué)得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒(méi)有抓緊學(xué)習(xí)的,是我態(tài)度出問(wèn)題了,本來(lái)應(yīng)該正確的面對(duì)學(xué)習(xí),合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒(méi)有,這一個(gè)學(xué)期來(lái)吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的'時(shí)間總是走一步看一步,因?yàn)樽约簺](méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習(xí),之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因?yàn)檫@是我的任務(wù),也是你們對(duì)我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒(méi)有去鉆研一些知識(shí)。

  我知道在學(xué)習(xí)上面老師教的是帶我入門(mén),一些知識(shí)點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒(méi)考好的,之前承諾說(shuō)自己這次期末考試能夠考試,我也是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,這么一次客觀(guān)的判斷自己,我真的感覺(jué)自己?jiǎn)栴}太多了,首先就是讓你們失望了,不過(guò)既然這次我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,這些問(wèn)題是很明顯的,我會(huì)讓自己正確的去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,這是必然的,肯定不會(huì)再讓你們失望了。

  此致

敬禮!

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