學校規(guī)章制度通用15篇
在不斷進步的時代，接觸到制度的地方越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學校規(guī)章制度，希望能夠幫助到大家。
學校規(guī)章制度1
尊敬的學校領(lǐng)導、老師：
這次錯誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責。我觸犯學校規(guī)章制度，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學校一開學就三令五申地要求我們遵守學校紀律，而且還開展了“三禁兩不”的宣傳教育。
在班會上，老師曾多次強調(diào)學校的規(guī)章制度，提醒學生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為。可是我沒有把領(lǐng)導、教師的話放在心里，沒有重視起來，把這些教育宣傳的話當成了耳邊風。我這樣的行為真是非常不應(yīng)該的，也是我缺乏對教師尊重的表現(xiàn)。我應(yīng)該把老師所說的話牢記在心中，將學校的規(guī)章制度緊急在心里。
這次錯誤以后，我冷靜思考了很長一段時間，這個錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤了我自己的學業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學面前樹立了不良范例，直接影響了其他同學的身心健康，而且也是對學校管理系統(tǒng)的損害。此外，我這樣的行為更是對我家長的一種傷害，我這樣的行為是一種不負責任的行為，我辜負了家長對我的厚望。敬愛的老師，我知道每位老師都希望自己的學生品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個學生也希望學校給自己一個良好的'學習環(huán)境，學習生活。錯誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開始希望能有一個良好的學習環(huán)境，可是一個良好的學習環(huán)境的建立需要共同維護，我的這次錯誤，就是摧毀良好的學校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重，為此我也在家呆了半個月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應(yīng)該為自己的錯誤付出代價，我愿意承擔責任，雖然目前承擔不起，可是我的錯誤責任不可推卸。
在此，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，領(lǐng)導！對不起，老師！如今，犯了一個大錯誤，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書作為一面鏡子，時時刻刻地警醒自己，定期不定期對自己開展批評和教育，自覺接受監(jiān)督。
最后，我真誠希望學校能夠給我重新上學的機會，因為我知道學習對于我的將來非常重要，學習是我進入社會之前所必須面對的一項任務(wù)。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學校規(guī)章制度2
教導主任是校長做好學生思想政治教育、少先隊工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導教學，進行教學改革，以及開展各項活動的主要助手，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針、政策，負責領(lǐng)導、組織和檢查全校的教學、教研、教學改革工作，指導少先隊工作。
副教導主任協(xié)助教導主任履行其職責。
1、組織教師學習和貫徹國家的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學科《課程標準》和上級的有關(guān)教學工作的指示；制定和實施學校的科研和教學工作計劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學常規(guī)，建立正常的.教學秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風、學風和班風。
2、組織管理安排教學工作，擬定學校教學工作實施計劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學水平，妥善安排教師的教學業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計劃、教師教學工作計劃、班隊工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期檢查教學進度情況，每期聽課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學質(zhì)量，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，切實掌握教學第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開年級工作會議。
3、領(lǐng)導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究學生的思想道德、行為習慣和改進教育方法，布置、檢查學生操行評定，負責學生獎懲，指導學校少先隊工作，搞好學校、社會、家庭三結(jié)合教育。
4、與教科室主任一道組織好教改實驗、整體性實驗，進行教改實驗計劃的制定和實施，及時進行實驗情況調(diào)查，進行實驗總結(jié)，推廣實驗經(jīng)驗。
5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學籍管理。做好學齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學、轉(zhuǎn)學、復學、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析。
6、負責做好教導行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學秩序、統(tǒng)計教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表、積累教育、教學體育衛(wèi)生資料，提出充實圖書、教儀等教學設(shè)備的購置，計劃抓好電化教育工作。
7、協(xié)助校長抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動的開展，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭浚刂瓶荚嚕z測）次數(shù)和課外作業(yè)量，負責教輔讀物的審定，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導辦好“學習園地”，激發(fā)學生興趣，豐富學生知識，活躍學生生活。
8、抓好教研組長、班主任、輔導員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學業(yè)務(wù)檔案，認真做好教師的考勤、考績記載工作。
學校規(guī)章制度3
一、日常管理制度：
1、學校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對照文明單位標準，結(jié)合學校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導下，全面開展德育工作，由教導處和德育工作領(lǐng)導小組具體指導德育大綱的實施。
(1)調(diào)查分析學生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的任務(wù)分工。
(4)爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學校，形成學校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》形成良好的校風、校紀。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領(lǐng)導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學校考察教師的重要內(nèi)容，作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務(wù)公開制度
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學初，公布收費項目和標準。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進行材料整理后上報。
5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學習會議制度
1、準時參加政治學習、業(yè)務(wù)學習及教育教學研究和進修活動;
2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律，做好記錄，不做與會議無關(guān)的事;
3、學習時不看與學習內(nèi)容無關(guān)的'書刊，不講與學習內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言;
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象;
6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤;
7、開會時不接聽電話，手機放在震動處。
五、 安全制度
1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。
2、學校必須經(jīng)常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生行規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。
3、對學校房屋、體育活動設(shè)施，電器設(shè)備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應(yīng)急預(yù)案。
六、檔案管理制度：
1、學校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓交流制度：
1、主要領(lǐng)導(或分管領(lǐng)導)以及具體負責人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓班，且對單位內(nèi)職工進行文明單位知識培訓。
2、培訓內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學習
輔導材料為主要教材，同時輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明單位義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學校的建設(shè)管理水平。
九、工作報告制度：
1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報各級文明辦及主管部門。
2、嚴格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
學校規(guī)章制度4
一、擔任每一門課程教學的.專業(yè)或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。
三、學校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)及時指出，并要求改進，確保備課質(zhì)量。
四、認可教師每次上課后，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，并結(jié)合學員反饋意見，隨時修改備課內(nèi)容，不斷提高教學質(zhì)量。
五、同一課程不同任課教師之間，應(yīng)加強備課內(nèi)容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。
學校規(guī)章制度5
很多成功的學校的經(jīng)驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設(shè)，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。
一．持之以恒，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學工作順利進行的.保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應(yīng)，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結(jié)合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領(lǐng)教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應(yīng)的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務(wù)，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。
四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
學校規(guī)章制度6
1.加強安全用電教育，規(guī)范用電行為，成立學校安全用電領(lǐng)導小組，完善安全用電管理制度，并責任落實到人，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電，確保學校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時關(guān)注學校用電設(shè)備，周周有檢查，及時消除事故隱患，及時維修開關(guān)、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時程序要規(guī)范，嚴禁在未停電的情況下搬動用電設(shè)備。
3.學校各辦公室、教室、宿舍的用電設(shè)備由學校總務(wù)處統(tǒng)一負責，不準私自變更和增設(shè)。
___對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關(guān)每月進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更換，確保用電安全。嚴禁在校園內(nèi)使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。嚴禁私拉亂接、自行改線或鋪線，以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。
5.嚴禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設(shè)備時要向總務(wù)處申請或電工批準，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴禁使用電褥子、電暖器等取暖設(shè)備，以免電路短路及火災(zāi)事故的.發(fā)生。
6.使用各種電器設(shè)備時若發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時，應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)，并上報部門領(lǐng)導或總務(wù)處，通知專人維修。
7.嚴禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機時，盡量靠近電源，避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負責，不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。
8.增強安全用電意識，學習安全用電常識。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發(fā)生觸電事故，必須立即呼救，斷開電源，招呼周圍人員前來協(xié)助搶救，并拔打120急救電話。
10.值班領(lǐng)導、教師必須每天巡查一遍校園電路，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。班主任是班級用電安全第一責任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學生宿舍用電安全。
11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計、施工、檢查、驗收、維護均由學校統(tǒng)一管理。不得自行接線接電，禁止私拉電線，私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。
12.在變壓器、配電房周圍設(shè)立防護欄，并用醒目的警示牌提醒學生危險，禁止靠近、攀爬。
學校規(guī)章制度7
一、學校為確保安全，處理日常的各種事務(wù)，實行全天24小時不間斷值班。
由中層以上領(lǐng)導帶隊或按上級要求，每個值班小組不少于2人。
二、值班工作的安排、統(tǒng)計、總結(jié)、考勤等工作，由辦公室負責實施，主管校長負責。
三、對已有值班任務(wù)的領(lǐng)導教師，應(yīng)盡可能調(diào)整為無課，不安排出差等影響值班的其它外出工作。
四、值班小組組員有事不能值班，要提前向組長請假，并找好其它成員頂替，經(jīng)當日值班組長批準后執(zhí)行；
組長有事不能值班要安排好同級或以上組長頂替，報主管領(lǐng)導，主管領(lǐng)導有事報校長后執(zhí)行。以上所述要在記錄本中詳細記錄。未按要求做的，一律按曠勤論處，后果自負。
五、每個值班小組，值班時間為不間斷24小時，交接班時間為當日8點。
在此段時間之后接班的為遲到，交接時要寫清楚具體時間。
六、值班小組的成員須自己親自簽名不得代簽，每一筆記錄都要寫清執(zhí)筆記錄人，其后是成員簽字。
七、值班記錄要分時間段記錄即：上午（8—12點）、中午（12點—下午上課）、下午（下午上課后—天黑）、晚上（天黑—0點）、夜間（0—6點）早晨（6—8點）6個時間段。
八、值班記錄內(nèi)容：
1、學校當天發(fā)生重大事件和活動。
2、上級領(lǐng)導視察情況。
3、早晚自習、早操情況。
4、各時間段檢查巡視情況。
5、其它各類情況。
九、當天值班人員協(xié)助各主管領(lǐng)導處理當天發(fā)生的主要事務(wù)；
與學校主管領(lǐng)導、主要領(lǐng)導保持通信暢通，對發(fā)生的重大事件一邊組織處理，并同時報告不得發(fā)生信息倒流事件；發(fā)生的其它各種事件通報各主管領(lǐng)導及科室、班主任進行處理。
十、巡視要求
1、各時間段巡視以起點開始，間隔一節(jié)課時間左右為宜進行巡視。
2、巡視學生上課情況，出勤情況，校園內(nèi)活動情況，教師上課情況，校園內(nèi)流動人員安全情況，其它目視所及的水電設(shè)施，器材設(shè)備、校舍圍墻的.安全隱患情況，全校的門窗關(guān)閉、玻璃損壞等情況。
3、重點時間段如中午時段，下午課外活動時間段，門口及校園內(nèi)的治安安全和交通安全的防范與疏導。
4、住宿生的作息。
5、對室外照明的管理：天黑時開啟，天明時關(guān)閉。
6、夜間時段的巡視，值班人員不得睡覺。要按要求巡視，對重點部位如電教室、語音室、微機室、學生宿舍等要到位，確認安全
方可離開繼續(xù)巡視。
十一、獎懲措施
1、不按時交接班的，減發(fā)1/4值班補貼。
2、無故曠勤半天，扣發(fā)當日值班補貼并扣2分，無故曠勤，扣發(fā)2日值班補貼并扣4分。當晚不在校值班，扣發(fā)兩日值班補貼并扣4分，半年內(nèi)不能評先進等。
3、對記錄不實的，內(nèi)容不全的（對照本制度規(guī)定）每一項扣1分，最后累計從本處室考評總分中扣除（指中層校級領(lǐng)導）
4、對因沒有在校值班期間而發(fā)生的治安被盜等各種情況要追究責任，給予通報批評（含寫檢討）警告等處分，并追究一定的經(jīng)濟賠償。
5、對于值班記錄詳細的給予表彰及一定的物質(zhì)獎勵。
6、沒有按程序履行請假手續(xù)的一律按曠勤處理。
7、經(jīng)濟賠償?shù)霓k法為：對因曠勤、脫崗期間發(fā)生的學校財產(chǎn)被盜造成的損失，由曠勤、脫崗者全部承擔損失，一年內(nèi)不能評先進優(yōu)秀等。對未按要求巡視、瀆職等發(fā)生財產(chǎn)被盜造成的損失，視情況應(yīng)予賠付。
8、對弄虛作假者，嚴肅處理。對于答應(yīng)替崗而未到崗者，按曠勤論處。
學校規(guī)章制度8
消防安全制度
加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)及全校師生的生命及財產(chǎn)的安全，把防火安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119。
二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓等設(shè)有安全通道標志，在樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。
四、易燃、易爆的`危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員負責保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
五、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。
六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
七、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
八、學生宿舍內(nèi)不準私自接用任何家用電器，不準燒火、點蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳。
九、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且監(jiān)督教育家屬，及子女做好安全防火工作。
十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。
十一、鍋爐要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，嚴防事故發(fā)生。
十二、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校規(guī)章制度9
閉路電視終端管理制度
一、各班電視機由專人管理，負責使用。
二、為維護正常教學秩序，學生一律不準私自調(diào)諧頻道，不準私自收看其它信號，不準損壞信號傳輸線，不準打開用戶終端盒。
三、收看電視時，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機。
1．無光柵；
2．圖像很淡、屏道上雪花多；
3．某一個頻道無圖像；
4．屏幕上有許多光點干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；
5．熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點。
四、人人愛護公物，做好安全防范工作。
1．遇到雷雨時，應(yīng)立即關(guān)機，切斷電源，中止收看；
2．放假前，將電視機送交電教倉庫統(tǒng)一保管；
3．平時關(guān)鎖好電視機及門窗，以防失竊。
五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對待，保護現(xiàn)場，及時報告。
學校規(guī)章制度10
日常規(guī)范
一、愛崗敬業(yè)
1、自尊自重自愛，師德高尚，教書育人。
2、加強工作責任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學總結(jié)以及午休、晚修管理等常規(guī)工作。不得私自安排和調(diào)整教學活動。
3、原則上不兼職，如有必要告知學校。絕不允許參與有償家教。不能個人開各種類型的培訓班。不準自作主張征訂資料。
4、守時守信，工作不拖拉。要嚴守學校作息時間，上課、開會、集會、外出集體活動、約見同事、家長等不遲到，下課不拖堂。
5、認真對待所有工作。特別如上課、演說、談話等務(wù)須提前作充足準備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無特殊情況不得坐著講課。嚴守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導請假。(請假方式參照學校考勤制度。)
二、愛校如家
1、熱愛學校，發(fā)揚主人翁意識，提倡奉獻精神，樹立全局觀念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點和工作場所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無人時要關(guān)窗關(guān)門關(guān)電源，貴重物品自行管理好。
3、發(fā)揚勤儉節(jié)約作風，不浪費水電資源，夏季辦公室內(nèi)兩人以上才開空調(diào)，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場室是否及時關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時間處理私事，(包括學歷進修);不因私人問題影響工作，不將個人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請回避);上班時間盡量不帶子女進入辦公室。公物不帶出學校。
三、個人修養(yǎng)
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營造安寧的教學氛圍，不過于爭強好勝。反對浮夸，提倡儒雅之風。
2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護學校利益與聲譽，不做有損于學校利益的事，不說有損于學校利益的話。休閑時間娛樂有度，不參與不良活動。
一、下級服從上級，忌陽奉陰違。
學校實行層級管理，下級對上級負責，不可越級指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級主管申請調(diào)解;對上級有異議可當面或書面商議，商議無果可再向上一級匯報。禁止陽奉陰違，反對打小報告。
二、無論職級，人格平等，誠相見，禮相待。
學校從校長到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學校又未來得及安排代課的情況下主動代課或代班主任，事后及時向主管領(lǐng)導報告。嚴禁以大欺小、嚴禁以權(quán)謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內(nèi)搞各種形式的同學、同鄉(xiāng)等聚會。對持不同意見者寬懷以待，協(xié)調(diào)相處。遇事多理解、禮讓，如有意見與級科組長溝通，保持為人師表的理性，爭取做到問題不出組。不允許當眾爭吵，更不得有粗暴言行。(在校內(nèi)當眾爭吵、有粗暴言行者扣當月績效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說好話、保持好心態(tài)。言談?wù)嬲\直率，有問題當時當面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話，不阿諛奉承。上級對下級要任人唯賢、用人為公，不得接受下級宴請和饋贈。不隨意承諾，嚴守承諾。
與學生相處
一、平等友愛，勿強壓，勿呵斥。
建立平等友愛的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學生，對學生以禮相待，不得因師長關(guān)系以大壓小，不準呵斥學生。
二、愛護學生，服務(wù)細心周到。
樹立為學生服務(wù)的觀念。愛護學生，關(guān)心學生身心健康，設(shè)身處地為學生著想，細心周到為學生服務(wù)。
三、尊重學生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學生講求民主法制，不以傳統(tǒng)師道尊嚴的觀念要求學生。無論何時何地，不得體罰和變相體罰學生。不得對學生進行精神傷害。
(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實，扣當月績效工資，全校公開批評;同一學期兩次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實，情節(jié)嚴重者，自動解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學生做到的`，自己先做到。
五、嚴守承諾，勿欺瞞哄騙。
對學生講事實，講道理，寬嚴相濟。答應(yīng)學生的事情，切實做到。
與家長相處
一、尊重家長，禮貌周到，無論其職級高低。
與學生家長溝通，語言得體、行為嚴謹，符合教師身份。無論家長社會地位、經(jīng)濟地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動聯(lián)絡(luò)，協(xié)商教育問題。
與家長建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長來訪。及時地藝術(shù)地反映學生問題，與家長協(xié)商教育策略。
(關(guān)于家訪問題：每學年至少家訪十人次，電訪全體學生。)
三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。
與家長有異議時，策略地與家長相處，可與其他老師配合及時化解矛盾。任何情況下，不得與家長發(fā)生直面沖突，無論誰是誰非。
(關(guān)于與家長發(fā)生嚴重沖突的處理問題：主錯方在家長，但教師態(tài)度沖動，扣當月績效工資;主錯方在教師，扣當月績效工資，向家長當面道歉，全校公開批評。)
四、勿利用家長為個人謀取私利和方便。
不得將家長作為個人社會關(guān)系，不得利用家長權(quán)力為個人謀取私利和方便。(無論主動和被動)
五、勿收受家長饋贈，勿與家長私訂協(xié)議。
任何時候，不得收受家長饋贈;盡量不接受家長宴請;不與家長私立任何協(xié)議，如有償家教、學生生活照顧等。
(收受和變相收受家長饋贈的問題：如屬家長主動，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校會批評;如屬教師暗示或索要，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自動解聘。)
學校規(guī)章制度11
第一章總則
1，本社是晉中學院師范分院數(shù)學系學生組織；
2，本社在數(shù)學系戴學富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導下，由學生自己組織開展活動；
3，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動在基本原則下進行；
4，本社在團結(jié)我系學生文學愛好者的`同時與其他社團共同學習進步，提高自身素質(zhì)；
5，本社團全體社員團結(jié)友愛，不得搞有損于本社團形象和榮譽活動，有重大違紀者做出退出社團處理，并報社團指導中心備案；
第二章權(quán)利
6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán)；
7，社團有權(quán)參加本社組織的一切活動；
8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負責人在宣布的權(quán)利；
9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團負責人的錯誤；
第三章義務(wù)
10，本社團成員必須遵守學校一切規(guī)章制度，勤奮學習，全面發(fā)展；
11，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務(wù)；
12，本社成員要積極收集相關(guān)資料；
13，本社成員必須要做到熱愛祖國，談吐舉止文明，尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，維護社團公共利益；
14，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當理由請假者，本社有權(quán)勸其退出；
15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份；
16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時化解；
17，本社成員不得借社團活動而曠課；
18，本社成員不得違反社團一切規(guī)章制度；
學校規(guī)章制度12
一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關(guān)系重大，必須精心做好管理。
二、教學方案由學校組織相關(guān)教師及部門負責人，根據(jù)教學大綱要求討論制訂。
三、學校教學方案制定后，由學校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師，作為教學要求和備課依據(jù)。
四、教學案例是教學過程成功經(jīng)驗的`總結(jié)，應(yīng)認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應(yīng)課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑒。
五、要經(jīng)常對教學案例進行剖析，不斷總結(jié)，使案例質(zhì)量不斷提高。
六、學校教務(wù)處應(yīng)定期匯集、整理歸檔相關(guān)教案，以作備查。
學校規(guī)章制度13
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、和集體主義教育。
三、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
四、進行法制教育，學習宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學習《文明公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的.心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
文明學校教學制度
一、文明學校認真研究學習教育與活動工作，解決辦學中的問題，不斷提高辦學質(zhì)量。
二、文明學校根據(jù)學習教育與活動計劃和學員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好礁（講義），備好課，做好授課準備。無特殊原因不得變更授課內(nèi)容。
三、根據(jù)學習教育的內(nèi)容，學員認真做好記錄。
四、辦好文明學校的學習園地和宣傳欄，配合搞好學習教育。
文明學校管理制度
一、文明學校在黨領(lǐng)導下開展工作，由校長主持召開校務(wù)工作會議，研究教學工作。
二、根據(jù)形勢任務(wù)和上級黨的中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常工作。
三、建立完善文明學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。
四、文明學校教育經(jīng)費必須用于學習教育與開展活動。
文明學�？记谥贫�
一、教師要提前到校，作好授課前的各項準備工作。
二、學員要按時到校，做到不遲到、不早退、有事請假，經(jīng)批準同意后方可離校。
三、學員要遵守學校統(tǒng)一安排的上課及作息時間。
四、建立學�？记诘怯浿贫龋蓪Ｈ素撠熆记谟涗�，并計入學員學習檔案。
文明學校安全衛(wèi)生制度
一、堅持搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈、整潔。
二、電視機、錄像機等應(yīng)有存放專室、柜，并有專人保管。
三、經(jīng)常加強安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時采取防范措施。
文明學校教員工作守則
一、認真研學理論和現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。
二、堅持理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究，認真?zhèn)湔n授課，講求教學實效。
三、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。
四、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表。
五、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規(guī)章制度。
文明學校學員守則
一、全體員工都是文明學校的學員，要積極參加學校的學習。學習目的明確，學習態(tài)度端正。勤奮學習刻苦鉆研，自覺完成各項任務(wù)。
二、遵守學校和各項規(guī)章制度，按時參加學習與活動，不遲到早退，不無故曠課，有特殊事情須提前請假。
三、遵守課堂紀律，上課時要關(guān)閉通訊工具。課堂內(nèi)不得吸煙，不得交頭接耳，要專心聽講，記好筆記。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，認真完成作業(yè)和撰寫心得體會。
四、尊敬老師，搞好團結(jié)，互相助，共同提高。
五、舉止文明禮貌，愛護公物，不隨地吐痰，不亂丟煙頭、紙屑，注意維護教室的公共衛(wèi)生。
學校規(guī)章制度14
教務(wù)員是教導主任科學管理的得力助手，其具體職責如下：
一、協(xié)助教導主任嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱；協(xié)助教導主任審查教科室教研工作計劃、中學部、小學部教學、教研工作計劃和各位任課教師的教學計劃；協(xié)助教導主任搞好期中、期末的成績統(tǒng)計和成績分析，并對今后的工作提出建議；協(xié)助教導主任搞好全校教師的常規(guī)檢查、教科室工作檢查、中學部、小學部工作檢查。
二、科學地編制課表、作間時間表、開學前各項表冊等準備工作和學其結(jié)束各類表冊、教學資料的'收繳整理工作，以及學期中備課本等的發(fā)放工作。
三、搞好全校教師因事、因病等出現(xiàn)的調(diào)課、代課等工作，并作好記載，以維持學校正常的教學秩序，填寫好校務(wù)日志和考勤工作。
四、相關(guān)表冊填報工作。
五、搞好每一期的學生評教工作。
六、教導主任離職期間可代行教主任職責。
七、學校臨時性工作。
學校規(guī)章制度15
一、辦公室在每年11月中旬，通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主管部門及鎮(zhèn)（街道）安全管理機構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓要求，并于12月底前統(tǒng)計、整理。次年1月上旬，辦公室根據(jù)征求的培訓要求，編制相應(yīng)的年度培訓教學計劃，經(jīng)校長和主管部門批準后予以實施。
二、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據(jù)所制定的.培訓計劃內(nèi)容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續(xù)和通知，提前7天落實相應(yīng)的教學組織安排和教師的落實。
三、任課老師應(yīng)根據(jù)教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經(jīng)學校教務(wù)處審定后實施。
四、學校后勤部門應(yīng)在教育培訓實施前3天落實好教學設(shè)施和后勤生活安排。
五、辦公室應(yīng)及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調(diào)整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門，并作相應(yīng)落實。
六、在計劃執(zhí)行過程中，如果基層要求調(diào)整的，應(yīng)及時向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整計劃，經(jīng)校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務(wù)處編制，報學校負責人批準后組織實施。
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