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元旦晚會作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的元旦晚會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦晚會作文1
今天晚上元旦晚會圓滿結(jié)束了,這個晚會是大家集體參與 ,集體付出的,我梳理一下, 寫下這篇元旦晚會始末 ,留作紀(jì)念,
其實這個晚會最早源于班主任說的, 主要節(jié)目都是文藝委員負(fù)責(zé)的, 到每個宿舍游說, 后來節(jié)目單我仔細(xì)排了一下 ,后來證明還是不夠好,后來話筒的電池沒電了,唱歌的效果不好,還是經(jīng)驗不足啊。還有那些干果水果之類的, 也是他出去偵查的,那天剛下了雪,地上全是雪水,還很大風(fēng)。啤酒是我和阿杜到超市買的,路上走著走著,只聽啪的一聲,我還沒反應(yīng)過來,阿杜就側(cè)倒在地上了。餃子是女生包的,女生包的真快,200個餃子,不到半個小時就完了!
30號那天,天放晴了,似乎在預(yù)祝這次晚會的.成功,那天下午,三點多鐘,到浴室洗洗澡,回來換上衣服,阿杜還給我頭發(fā)上了發(fā)膠。
雖然準(zhǔn)備了好久,但還是出了好多差錯,最要命的是,我?guī)н^去的筆記本不能和書吧電視連接,所以還得用書吧電腦重新緩沖歌曲,所以中間有人沒歌唱,我們帶過去的音響回音好大,也沒怎么用,這些提前都沒想到,多虧了小敏,后臺的伴奏都是他控制的。
阿倫的那個雙節(jié)棍,伴奏是前一天晚上才下好的,耍雙節(jié)棍要配節(jié)奏,節(jié)奏沒配好,所以后來雙節(jié)棍飛了出去,這個節(jié)目原來準(zhǔn)備很好的,后來效果沒達(dá)到預(yù)期。
其它節(jié)目都還好,最最大的問題就是伴奏,話筒。好幾個節(jié)目沒做好都是因為這個問題。
為了這次晚會大家都付出了,在搞這次晚會的時候,我也發(fā)現(xiàn)了,咱們班真的挺好的,像這次晚會,大家在一起玩開了,挺好。咱們都是一個班級的,能聚到一起就是緣分,這才大二,以后的路還很長,大家加油吧,為了咱們班,為了大學(xué)生活,為了自己的目標(biāo),相信自己,加油!
元旦晚會作文2
我們班獲得了“綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級”當(dāng)獲得了獎狀和獎金時,老師就答應(yīng)我們要開一個“大吃會”。日想夜想,日盼夜盼,晚會,今天終于盼來了!
這次的大吃會不僅有吃的,還有很多節(jié)目呢。鐘佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去買了很多零食,有脆脆的珞米卷,有甜甜的棒棒糖,有可口的飲料……真是應(yīng)有盡有啊!看到這些,我都險些流了口水。
我和溫莞緣是這次的主持人,臺詞是我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了的。等準(zhǔn)備開始了的時候,我的手就一直在顫抖著,在自己座位上,我的心一直忐忑著,生怕一會兒說錯臺詞被同學(xué)們嘲笑,好緊張呀!
終于,鈴聲響了,也正代表著晚會即將開始了。我拉著溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料,開場白一連說錯了好多臺詞。萬幸的是,節(jié)目照常進(jìn)行沒有人嘲笑我們。
在這些節(jié)目中,最好玩的就數(shù)“心有靈犀”。這個游戲規(guī)則是這樣的':每組派四名選手,由主持人跟第一名選手說一個詞,然后第一名選手用手勢傳達(dá)下去,由最后一名選手猜。猜對者勝,否則就敗,勝者有獎品給。
最好笑的就要數(shù)金星月那組了。前幾名隊員都順利的傳達(dá)下去了,關(guān)鍵就要看金星月的表達(dá)能力了。龍小巳猜,金星月來做手勢,龍小巳和金星月整天形影不離,她們之間的默契度一定很高。金星月反復(fù)做著那一個動作,可龍小巳就是猜不出來。金星月見龍小巳總猜不出,急得手忙腳亂,差點氣得暈過去。眾人不禁哄堂大笑,金星月的額頭急得冒汗,龍小巳也是,她們組的其它兩名同學(xué)本來也是在笑,可見這狀況,急得直跺腳。
在這次的晚會上,節(jié)目是一個比一個精彩。真想再搞幾個晚會,鍛煉鍛煉自己的表達(dá)能力。
元旦晚會作文3
不知不久,時間已經(jīng)過去那么多了。今天是20xx年的第一天,20xx年,已經(jīng)畫上了完美的句號,面對20xx年,心中充滿著美好的期望。
學(xué)生們都回家過元旦了,校園少了那群孩子們,顯得空蕩蕩的,腦子里還不時回憶著昨天下午舉行的元旦歌舞大會,高一、高二、高三的學(xué)生分別在教師舉行元旦晚會,來慶祝自己即將過去的20xx年。雖然天氣很冷,但卻阻止不了學(xué)生們的熱情。本活動從晚上6點一直舉行到8點半點,學(xué)生都分別展示了自己的才藝。本次活動比我想象中的要精彩的多,作為19班的副班,我被邀請去他們班看學(xué)生的演出。開場舞就一壓群芳,帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮,接著由兩名同學(xué)給大家?guī)硪皇追浅:寐牭摹稌r間煮雨》,這兩位同學(xué)平時和他們見的比較多,但是此時站在舞臺上的他們,是那樣耀眼,他們的歌聲、他們的表現(xiàn)力,一度使場面high了起來,這時已經(jīng)完全帶動了我,聽著他們的歌聲,激動的心情難以言喻。接下來的'節(jié)目更是精彩,我們班主任可愛的女兒給大家唱了一首踏浪,更是將氣氛引到了高潮。女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優(yōu)美的歌聲、神秘的鬼舞,精彩的節(jié)目一個接一個,到節(jié)目接近尾聲的時候,學(xué)生們都意猶未盡,都不舍得離去……
看著充滿活力的他們,內(nèi)心很是高興,不知不覺中也被他們感染了,也想隨著他們的歌聲唱起來,隨著他們的舞步跳起來,這樣的孩子們充滿活力,充滿激情,足以感染每個人,現(xiàn)在想想都感覺那樣精彩……我想我會舍不得忘掉這精彩的記憶!
20xx年了,希望新的一年,每個人都有自己新的收獲,希望孩子們在20xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里,我希望自己嘗試著做些對自己來說具有挑戰(zhàn)性的事,在20xx年里,我希望自己更加堅強(qiáng)、更加強(qiáng)大。
元旦晚會作文4
今天,是20xx年的跨年元旦,回顧20xx年,我成長了許多,我學(xué)會了許多知識,更懂得要與同學(xué)們和睦相處。
我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學(xué)習(xí),手里還提著一大袋沉重的零食,望著我們的教室,心想:我們班現(xiàn)在會變成什么樣子呢?同學(xué)們會在干什么呢?我興沖沖地奔入了教室,一進(jìn)屋就看到了同學(xué)們忙碌的樣子,有畫畫的,有掛氣球的,大家都在忙著裝飾教室,因為我們這次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上,”不需要奢華的物品,黑板都是用粉筆勾勒出的畫,雖然節(jié)儉,但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。
老師宣布元旦聯(lián)歡會開始后,第一個表演節(jié)目的就是我,我緊張地走到臺中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想著:怎么辦,我根本就不熟練。但是,我竟出人意料地吹了下來,真是不可思議,我向大家鞠了躬,就走下了臺,臺下一片鼓掌聲。
在所有節(jié)目中,最讓我難忘的就是班里五名同學(xué)表演的小品《奇葩的同學(xué)》,
其笑點很多,把我們平時學(xué)的知識都編成了一個個搞笑的段子,比如“投籃”想象成了“頭藍(lán)”,還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”,逗得全班同學(xué)們捧腹大笑,還有數(shù)學(xué)中的“雞兔同籠”問題,讓他們編成了帶有很多包袱的小品,比如雞為什么要和兔關(guān)在一起?怎么不和狗關(guān)在一起?問題提出了很多,很有笑點。同學(xué)們的.活學(xué)活用真是讓我佩服的五體投地。
隨著時間的推移,聯(lián)歡會接近了尾聲,我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。希望20xx年的我會更加努力,有更大的進(jìn)步。希望我們的學(xué)校越來越好,希望我們的祖國越來越富強(qiáng)、昌盛。
元旦晚會作文5
“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來,小編將陸續(xù)整理小學(xué)生元旦節(jié)黑本報,手抄報,作文等相關(guān)資料,供廣大小學(xué)生和老師參考使用,請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道,祝大家元旦節(jié)快樂!
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的.畫面!
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
元旦晚會作文6
為了迎元旦,每個同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時間短暫,可是同學(xué)們表演出來也絲毫不差。
最后一個元旦了,所以非常期待,不過老師事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實有點遺憾的,因為我沒有上臺,好不容易撈到一個辦板報的任務(wù),最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的,所以還是要仰起笑臉才好!
如果不是親眼見證,誰會相信所有精彩紛呈的節(jié)目僅是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛,不可言。每一個精心準(zhǔn)備節(jié)目的.同學(xué)都是棒棒噠!
作為臺下的觀眾,我時刻不忘謝老師的話。一到精彩處,我就將手中的長氣球舉過頭頂,興奮地甩來甩去,毫不夸張地說,就像是一個小粉絲見了偶像一般。眨眼間,臺下觀眾席便炸開了“花”,成了一片氣球的海洋。每到高潮,總有幾個氣球十分捧場,“啪”“啪”地開了花,所以到了最后,勝存氣球不占多數(shù)。
令我印象深刻的便是那位白晶晶,雖說他的真名我不記得了,但他是那個小品中最出色的。如果將來小品屆有一個大哥大,或許就是他呢!只是,可能我道行太淺,并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令:聯(lián)歡會后允許將氣球踩爆,不過要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣,因為我不小心弄爆了兩個氣球,還以為會后要批評呢!因為是值日生,所以我留下來撿垃圾。同學(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片,只留給了我們寥寥幾個,比我想象的好太多了?磥砣碎_心的時候,也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦,真的很精彩!
元旦晚會作文7
“同學(xué)們我們的元旦晚會馬上開始,請和我倒數(shù)五個數(shù)5、4、3、2、1開始。”就這樣,話音剛落,元旦晚會就拉開了序幕。
我雖然也得上臺,但是我只能在幕后幫忙。當(dāng)然,我也無所謂,這是給集體貢獻(xiàn)的我就不能抱怨,一個一個節(jié)目都過去了,我覺得都是非常的精彩。我非常非常的高興,我們的節(jié)目馬上就要到了,我也在聚精會神的觀賞一個個節(jié)目。
在這幾個節(jié)目當(dāng)中我最喜歡最喜歡的就是一個老師跳的《龍紋》。聽說這是一個名舞,我第一次看這個節(jié)目的時候我非常非常的驚訝,老師的`身子多柔軟呀,一下子下了一個腰,在舞臺上翻跟頭。下面的同學(xué)看了都是使勁的鼓掌,我也情不自禁的鼓起掌,老師肯定是反復(fù)練了很多很多遍。我非常非常的羨慕這個老師,也不知道是怎么練的。
這個節(jié)目的下一個節(jié)目的下一個就是我們,我有那么一點點緊張,生怕給別人掛屏的時候浪費時間,跟不上。主持人一講完,音樂就響了,看著一個個的舞步馬上就要接近掛屏了,我緊張了。(這個屏就是展屏?xí)r的孔雀屏,是非常非常美的,這個的腰間上面有粘扣,把這個粘扣粘在她們的腰上就好了》就是這么簡單。
呀!到了,看著趙高沐來到這里,我生怕給她系不上去,她鉆到這個圈里,我緊張兮兮的給她扣上去,我很緊張,“啪”地一聲,上去了。時間剛剛好,還快了一點呢!好帥呀!我還不相信我能這么快呢?好了,我的工作完成了,我覺得我的心情格外的晴朗,很高興。
唉!這是多么的成功呀!節(jié)目馬上就要完了,因我我們的節(jié)目就是倒數(shù)的三個,所以馬上就完,還剩兩個。我們看完兩個節(jié)目后,整個元旦晚會就結(jié)束了。真是開心!這一年的元旦,是格外的快樂。
元旦晚會作文8
今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。
下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。
中午我到了教室,看到教室里沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的'舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同學(xué)們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干……誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。
主持人在講臺下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會正式開始!
隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。
一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節(jié)目。張宇大聲說:“下面這個節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學(xué)們也小聲唱著……我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽見。
“嘿!沒完沒了了!蔽易匝宰哉Z地說。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。
最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正著兒。成了“滿臉風(fēng)霜”了。笑死我了。
今天真快樂,真令我難忘。
元旦晚會作文9
有一天,老師在全班公布:“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落,我們?nèi)嗑蜌g呼雀躍。“太好嘍!我可以痛痛快快的玩嘍!”“耶!”“太棒了!”這樣的聲音在我們班里陸續(xù)響起。我也控制不住自己的心情了,跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來,說:“元旦晚會在下周五舉行,時間是從下午2點開始到晚上9點結(jié)束,因為我們分兩個環(huán)節(jié),一個是美食環(huán)節(jié),一個是歌舞環(huán)節(jié)。美食環(huán)節(jié)的美食是要自己準(zhǔn)備的。至于節(jié)目嘛,你們自行去班長那里報名吧!到時候班長把節(jié)目單報給我就行了。好了,下課的時候你們就可以開始報名了!毕嘈潘型瑢W(xué)都在等待下課鈴聲,老師講課大家(包括我)也沒心思聽,心里一直想著元旦晚會。
終于下課了!我一溜煙的竄到講臺上,問老師:“老師,我可不可以報名主持人?”老師說:“嗯,可以。不過你必須至少報名一個節(jié)目才行哦!”“知道了知道了!蔽尹c點頭,回到了自己的'座位上,心想:我該報名什么節(jié)目呢?這時我忽然想到了一個好主意,我的朋友黃然不是學(xué)古箏的嗎?而我正好是學(xué)二胡的,那么我們都學(xué)過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的,于是,我問了黃然,她點點頭,答應(yīng)了。真是太好了!我可以報名主持人了!我快速跑到副班長面前,說:“我要報名節(jié)目。”“哦?你想報名什么節(jié)目啊?”副班長問!拔液忘S然,明月千里寄相思!薄昂!备卑嚅L記下了,“報名成功!”我幸喜若狂地跑到老師面前,說:“老師,我報名了一個節(jié)目,我想報名主持人。”“好吧,過幾天我給你臺詞!碧炷模∥医K于如愿以償了!太棒了!
現(xiàn)在,我每天都在等待著元旦晚會的到來。
元旦晚會作文10
我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。
那天上午十時許,我們的聯(lián)歡會在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣布:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛,看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。
接著,吳昊錦又宣布:“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》!
此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的`手指在琴鍵上彈起來,就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里,小聲說:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陜西話唱了:“賺錢了,賺錢了, 我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。
后來同學(xué)們還表演了許多節(jié)目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節(jié)目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會,會令我終生難忘的。
元旦晚會作文11
時光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班梳妝地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。假如你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種線人一新的感覺。
下戰(zhàn)書,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的.,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的仍是彈琵琶著項節(jié)目。下面,由彭月欣為大家吹奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來悄悄的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音似乎百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆悅耳。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲槍彈的既流暢又柔美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的吹奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《統(tǒng)一首歌》。
鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜美的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……跟著這一首柔美的歌曲,我們終于迎來了這個歡聚的時刻——元旦。
元旦晚會作文12
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯眨眼間就過去了。在這六年里,我們在一起度過了許多歡樂的時光,其中,令我感受最深的是20xx年慶元旦活動。
那天,我們在班級門口貼上了喜慶的紅色對聯(lián),潔白的墻上掛起了幾幅秀麗的書法作品,玻璃上貼了各種精致的窗花,因為這一天,是我們在一起歡慶的最后一個元旦。
活動正式開始了,同學(xué)們都想給彼此留下美好的回憶,個個都在舞臺上大顯身手,有我與其他三位同學(xué)演奏的青花瓷,有小妹的書法展示,還有幾位男生表演的小品:喝酒不開車。小圓用紙箱殼做的蘭博基尼可真是讓人大開眼界……演員們都盡情地展示著自己的風(fēng)采,觀眾們也特別給力地喝彩,教室里很快就沸騰起來……
最后一個環(huán)節(jié)是教師發(fā)言。英語老師Miss黃第一個站起來:“我們班是我?guī)н^最久的一個班,也是我?guī)н^的最了解的一個班……”才說了兩句,黃老師的眼圈就開始紅了。是啊,初中三年,高中三年,而小學(xué)卻是六年,多么漫長而又短暫的六年啊,這六年朝夕相處的日子,足以讓我們建立起像手足一樣深厚的感情,而今,卻是分別在即了,想到這,我不禁感覺鼻子酸酸的……
淡老師接過話筒:“人總有一別,在不久后的將來,我們也將分別……”淡老師的話又讓我想起了我們六年以來的點點滴滴,每一個快樂或者有點無聊的課堂,每一個嬉戲的課間,每一次被老師表揚或者批評的瞬間,每一次同學(xué)間相愛相殺的.情景……
鄭老師說到人們相遇的概率大約有0.001%,相識的概率只有0.00001%,所以我們都特別珍惜這樣的緣分,但畢竟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們馬上就要分別了,想到這兒,淚水逐漸模糊了我的雙眼,沾濕了眼睛,忽然抬頭看到,不遠(yuǎn)處的同學(xué)早已淚流滿面,各位老師也泣不成聲……
王勃說得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。相信不管我們身在何處,這份情意大家都將永藏心底。祝愿我的同學(xué)們,在今后的日子里,能乘風(fēng)破浪,未來可期!
元旦晚會作文13
五班活動千千萬萬,元旦晚會最出凡。今年的元旦晚會,同學(xué)們都卯足了勁來準(zhǔn)備。一年中最后的慶禮,不隆重點怎么行呢?
教室里掛著氣球,一體機(jī)上播著喜慶的音樂。主持人過完串詞之后,我們迎來了第一個節(jié)目——由夕陽紅老年樂隊演唱的《好運來》。聽見自己的團(tuán)名,他們連忙上了臺,站在自己的站位上。
從左到右這支老年樂隊的.成員依次為:冰凍爺爺——周王勛,梁志超他爺爺——曹哲宇,冰凍奶奶——夏文帥,以及女團(tuán)“冰清玉潔”的四位成員。這番藝名一出,直接叫全場笑上了老一會兒。接下來這七位成員們隨著音樂唱起了歌,跳起了舞。
熟悉的音樂配上魔性的舞蹈,他們動作的每一次換動都惹起了同學(xué)們的大笑。就在他們都邁著大眾的廣場舞舞步時,兩位成員忽然離開了隊伍,神秘兮兮地拿出一個印著大白兔圖案的袋子。里面似乎裝著一些東西,不是很大,但是應(yīng)該很多。大概是一簇簇一把把地裝在袋子里吧。
在表演的過程中,那兩人突然把這些東西拿了出來,拋向了觀眾。出于好奇心,我也趁亂抓了一小把,拿到手上才發(fā)現(xiàn)是一顆顆用紙做的糖。每一粒拆開都是一句祝福語。有“新年快樂”,有“排名上升”還有“高富帥”……隨著這些糖果一粒粒的被拋出去,每個人都收到了這些溫暖的祝福。
在后來的節(jié)目中,同學(xué)們都各施神通。有唱歌的也有跳舞的;有說單口相聲的也有演小品的;有吹薩克斯的還有彈吉他的……總言而知咱班同學(xué)多才多藝,都想盡了法給大家?guī)須g樂。每一個表演都招來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。就是在這種如同百花齊放的晚會下,同學(xué)們忘卻了一切,都沉浸在其中。
最后的最后,一切節(jié)目都已經(jīng)結(jié)束時,龔老師播放了一個視頻。內(nèi)容是我們從開學(xué)到現(xiàn)在每一次活動的照片。使人不禁的感嘆,這五個月時光的易逝。
是啊,時光就如同白駒過隙,開學(xué)的那段日子仿佛仍在眼前。但花有重開日,人無再少年。我們要把握住分分秒秒,在有限的年華中綻放出不一樣的光彩。
元旦晚會作文14
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,前幾天,班主任王教師宣布我班周五午時要舉行聯(lián)歡會,大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時間,自我組成小組摩拳擦掌的準(zhǔn)備著節(jié)目的排練。
日子過的真快,轉(zhuǎn)眼就到了開聯(lián)歡會的時間了。大家把班里的椅子,桌子都圍成一圈,中間構(gòu)成了一個空的大場地算是舞臺,黑板上還寫上了幾個漂亮的大字——“元旦聯(lián)歡會”。
“元旦聯(lián)歡會正式開始”!隨著四位主持人洪亮的宣布,雷雨晴上場了說:“大家都見過月亮吧,那月亮永遠(yuǎn)讓人充滿了幻想,下頭就請聽許心陽等同學(xué)的《瀘洲月》”。雷雨晴一說完,場下一陣?yán)坐Q般的掌聲。歌聲響起,教室內(nèi)剛剛還吵鬧的聲音戛然而止,臺上許心陽他們唱的異常投入,那動聽的旋律就像是從音響里傳出來的一樣,把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落,全班又是一陣排山倒海的'掌聲。
一個又一個精彩的節(jié)目過去了,最終該我們上場了,我的心從剛剛的急切,一下就砰砰猛烈地跳了起來。雷雨晴幫我們報了幕,她又之后神采飛揚地說:“大家看過魔術(shù)吧!今日我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話音一落,我的心反而一下就平靜了下來。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結(jié)束。輪到我了,我深深地吸了一口氣,從容地走上表演臺,首先讓觀眾席上的一個同學(xué)幫我洗了一下牌,然后放在我手里,又讓一個同學(xué)隨便抽一張牌,讓全部同學(xué)都看到是什么牌,再插進(jìn)我手里的一副牌里,我故意賣了賣關(guān)子,就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來,大家一片驚呼。
聯(lián)歡會在一片歡歌笑語中結(jié)束了,此時,我在心里默默祝愿教師和同學(xué)們在新的一年里幸福歡樂!
元旦晚會作文15
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及;秀敝g,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學(xué)聚會之間的`痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀,總是忌憚于時間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多,但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點,美好的,悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬 淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子!罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學(xué)校,外面一片昏黑,沉寂。同學(xué)們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中。
當(dāng)自己隨著那“十,九,八......”的新年鐘聲敲響的時候,自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂和哀傷,迎來一個歡喜的年份。20xx,的確是一個好數(shù)字,可是,夢想會照進(jìn)現(xiàn)實么?
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