校園生活作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。

校園生活作文1

　　五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股jj向上的信念，我就然而這校園中的一份子。

　　早晨，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

　　校園的生活然而充實的'，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就然而下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

　　校園的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你悲哀難過時，然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈

　　校園的生活然而苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)然而累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，然而快樂的；在做題中，能鍛煉自我的心志。

　　校園的生活然而有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

校園生活作文2

　　很久以前覺得什么都要去在意，現(xiàn)在覺得這樣做的確好累。慢慢學(xué)會了用沉默拒絕一切，于是喜歡上了黑夜，喜歡上了文字。有個人說過文字是離現(xiàn)實很遠的，可是離靈魂很近，于是漸漸的學(xué)會去幻想，因為文字的魅力不在于平凡，而在于它的思想。久而久之，習(xí)慣上黑夜的寂寥與平靜，把心交給文字，便把自己忘記，穿梭于這種生活，然后有一種超然的心境。

　　我知道有些時光在漸行漸遠，我只希望自己的悲傷很小，小到可以用眼淚流出來，流過指尖，趟過心海，偶爾化為眼角的一滴淚珠。因為失去了太多的東西，于是整個人變得冷漠，以至于丟失了自己。有時常常害怕很多東西，轉(zhuǎn)眼間容顏已老，芳華遺失。

　　有時候人要學(xué)會知足，不要有太多的欲望，因為物極會必反。學(xué)會一些讓我們達觀，快樂的方法，給自己個承諾，讓自己快樂起來。這個十月，我用澄明與潔凈的心，寫滿了歲月的感觸。我知道，那些炙熱與慌亂，終究在禪釋的明心里，以為清靜，以為溫暖而冷冽。只是不曉得，你合掌的蓮花，滋生于佛理，偏要經(jīng)過一場煙雨浩劫之后，才是圓滿如意。

　　當(dāng)歲月的.滄桑降臨的時候，是否能想想這樣的生活適不適合你，這樣的人生值得嗎？有沒有想到這樣的問題，當(dāng)生活的挫折不知不覺找上你的時候，你是否學(xué)會用一種態(tài)度來對待問題，學(xué)會換位思考，學(xué)會以倔強的方式去對待挫折？在這世界上遭遇生活不公的時候，你也許只是無可奈何的接受。

　　或許這個世界本來就是這樣呢？或許人生不要太急，慢慢地欣賞路邊的風(fēng)景，慢慢地體會人生的每個階段，這樣才叫生活的魅力……

校園生活作文3

　　我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

　　每當(dāng)中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”，瞞混過樓長，運到宿舍。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長;有的更是聰明，采用三十六計中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當(dāng)然地攔截住你，這時便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進垃圾桶，樓長便無計可施，自然而然地放過你，其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的`咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。

　　到了課間，你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間里秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會有同學(xué)熱情地講解，兩三個湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習(xí)而精彩。

　　還有更多精彩，更多歡笑，更多體驗，在我們這個大家庭里，伴隨著每一個人快樂成長。

校園生活作文4

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了生活的豐富多彩。

　　這天然而上以來的第一次競選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上�。�

　　糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　最后，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的.演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗�其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

　　考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全然而我復(fù)習(xí)過的！于然而我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

　　中午，我跑到辦公樓去看分數(shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的生活。

　　愿我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

【校園生活作文】相關(guān)文章：

校園生活作文05-29

校園生活的作文11-03

校園生活敘事作文04-14

豐富的校園生活作文07-11

我的校園生活作文07-16

校園生活優(yōu)秀作文08-23

校園生活作文【精】12-30

【推薦】校園生活作文12-26

【精】校園生活作文12-27