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一堂難忘的科學(xué)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一堂難忘的科學(xué)課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一堂難忘的科學(xué)課作文1
從三年級(jí)開(kāi)始我們就多了幾門(mén)課程，其中一門(mén)就是科學(xué)課，從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。
一開(kāi)學(xué)書(shū)本一發(fā)下來(lái)我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)科學(xué)書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容很精彩，里面的實(shí)驗(yàn)更是讓我著迷。它吸引我?guī)也煌５奶剿�。好奇心是我�?ài)上科學(xué)課的一個(gè)原因，課上老師會(huì)問(wèn)許多我們不懂的'科學(xué)問(wèn)題，這些問(wèn)題讓我們百思不得其解，老師也總是賣(mài)關(guān)子讓我們猜，直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣，才又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
到了六年級(jí)，宇宙這個(gè)單元更讓我的好奇心邊大，剛開(kāi)始老師講衛(wèi)星，我不知道這是什么，所以我總是不停地問(wèn)。講到銀河系的時(shí)候我知道了，和太陽(yáng)一樣的恒星太陽(yáng)系有20億個(gè)，這讓我心中的疑團(tuán)慢慢解開(kāi)。然而我又在想，會(huì)不會(huì)還有新的生命存在呢？會(huì)不會(huì)將來(lái)生命將不再是現(xiàn)在的人類(lèi)？
我愛(ài)科學(xué)課，它帶我不停地探索，不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑，解疑，我好愛(ài)科學(xué)課。
一堂難忘的科學(xué)課作文2
今天下午第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師剛走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：＂我要求你們帶的東西都帶了嗎？＂＂帶了�。⑽覀凖R聲回答。
老師一組一組地從我們的東西上用水果刀切下一小塊，接著，老師拿了一小瓶碘酒，滴了一滴在一塊蔥上，她告訴我們，只要是含淀粉的食物，一遇到碘酒就會(huì)變成深藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)，蔥依然潔白一片，一點(diǎn)藍(lán)色也沒(méi)有，我們馬上知道了蔥是不含淀粉的。
接下來(lái)，老師又拿了一根生面條，在上面滴了一兩滴碘酒，面條變成深藍(lán)色了！同學(xué)們幾乎同時(shí)睜大了好奇的眼睛。接下去，老師又拿白菜、桔子、西紅柿、蘋(píng)果、獼猴桃各哦我們做了實(shí)驗(yàn)，它們都是不含淀粉的。
做完了實(shí)驗(yàn)后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，可以把你們做實(shí)驗(yàn)剩下的東西吃掉了�！薄疤袅�！可以吃東西嘍！”同學(xué)們一陣歡呼。
接著，教室就變成食堂了，雖然我?guī)У纳撞瞬荒艹�，但是，我早有�?zhǔn)備，帶上了一個(gè)小蛋糕。再看看同學(xué)們，有的'拿著西紅柿大吃大嚼，有的吃桔子吃的滿(mǎn)嘴都是水，還一個(gè)勁兒地說(shuō)好吃呢，還有的同學(xué)邊吃邊笑，嗆得自己眼淚都流出來(lái)了……
哈哈，我真希望能天天上這樣的課呀！
一堂難忘的科學(xué)課作文3
今天上午，第一節(jié)課是科學(xué)課，上課前老師讓我們就把材料擺弄好，然后讓我們把水接到盆里，完事之后，老師讓我們坐好。
開(kāi)始上課了，有好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，老師打開(kāi)電腦，然后開(kāi)始給我們講課，老師讓我們開(kāi)始拿橡皮泥，老師讓我們動(dòng)腦筋想怎么樣可以讓橡皮泥浮上面呢？老師讓我們開(kāi)始動(dòng)手了，可是，我們?cè)嚵顺晒Φ闹挥幸淮�，我就開(kāi)始捏碗形，然后我在把它放在水里，它浮了上來(lái)，我又把它放在瓶蓋里，它浮了上來(lái)。但是沒(méi)浮上來(lái)多久，就沉了下去，在旁邊的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不要讓它積水很多，要不然它肯定會(huì)沉下去的。后來(lái)老師把潛水艇發(fā)給了四個(gè)組，可惜沒(méi)有發(fā)到我們組，我們發(fā)現(xiàn)瓶里沒(méi)有水的`時(shí)候，它會(huì)浮上來(lái)，而有水的時(shí)候它卻會(huì)沉下去。
在這一節(jié)科學(xué)課我發(fā)現(xiàn)了潛水艇為什么可以浮在水面和沉在水底。這是我最難忘的一節(jié)科學(xué)課，我希望以后的科學(xué)課都像這節(jié)一樣難忘！
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