精選快樂的成長作文匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
成長的鐘擺永遠在兩極間搖晃，而快樂是其中的一極。要使鐘擺永遠停在它的一極上，只能把鐘擺折斷!
——題記
時間一分一秒的消逝，而我也在一丁一點的長大。隨著年齡的增長，煩惱的襲來，我也曾抱怨過：快樂，為何總與我無緣？
后來，我偶然看到了一段文字，讓我明白，快樂是需要自己去追求的。讓我知道生活無須太完美，無須擁有一切，正是因為我們缺少些什么，才會在失去后更加珍惜，然后又更努力的去追求，生活才變得更充實。
于是我不再抱怨，我學會追求快樂。
而其實，快樂真的是需要去追求的�？鞓窡o處不在，有時候快樂與不快樂僅在我們的一念之間。同樣一件事，在他看來是快樂的，而在你看來就不見得了。所以一個人的想法足可以控制快樂與不快樂的。
生活本來就錯綜復雜，有些事難免不如所愿，重要的是我們該以怎樣的心態(tài)去面對呢？而上帝是公平的，他不會給一個人太多，所以有些事不必苛求，別老覺得別人得到的比自己多，的`時候，應該看到別人付出？
生活有許多問題，決不要因此而嘆息。當我們的思想在沙漠上找到了源泉，我們用汗水墾開了一片荒地時，我們會來到新的世界里。當綠燈為我們亮起，小路也留下了我們的足跡時，我們會猛然發(fā)現，快樂與我們零距離。別讓機會在躊躇中失去，別讓脈博在自卑中沉寂。真的，生活需要勇氣，而勇敢地面對，欣然的接受，則是快樂的前提。
快樂需要去追求，而當你去追求了，你便會發(fā)現，煩惱隨之煙消云散，成長已漸漸地快樂起來。
生活并不是一場必拿滿分的考試，能在失敗中前行并且珍惜每一次經歷，我們就已經完整了。失敗，不必哭泣，失意也無須沉溺，每一天都有新一輪的太陽升起，只要肯去尋覓，快樂可以與我們沒有距離。
讓我們不再抱怨成長所帶來的煩惱；讓我們一同去尋求快樂；讓我們成長充滿快樂；讓我們快樂的成長。
快樂的成長作文 篇2
在我的記憶當中，許多事情都已漸漸忘去，但有一件事已經印刻在我的腦海里了，至今還是記憶猶新。
那是四年級的時候，爸爸給我買了一些紙和一本顏真卿的字帖，我好奇的問了問爸爸：“爸爸，你買這么多書法用具這是要干什么?”“給你練啊!”爸爸語重心長地說，從那以后，我就堅持每天練習兩張紙。
一天，爸爸一本正經的交代我說：“好好練啊，不要偷懶，回來我是要檢查的!”我點了點頭，可是，寫完一張紙后，我完全放棄了，再也沒有耐心寫字了，晚上回來，只看見桌子上寫著一句遒勁有力的大字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫的'，讓我拿出對生活的勇氣和信心，暗示著：成功是要靠自己的不斷努力，堅持不懈、持之以恒的努力奮斗，這樣，成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不經歷風雨怎能見彩虹?”于是，我便“東山再起、披掛上陣”。模仿著字的比劃，一筆一筆的臨摹，寫的每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里，一遍一遍的默寫，甚至有時起早貪黑的練習書法，從不間斷，每寫完作業(yè)，我就會多練一會兒，有時，作業(yè)寫到很晚，我就會“鳴金收兵，打鼓退堂”。當家人已沉浸在夢香時，桌子上的那盞燈還是亮的，那就是我正在奮筆疾書、孜孜不倦，爸爸每當看此情景總會給我豎一個大拇指。就這樣反復練習，一個月過去了……兩個月過去了……甚至三個月過去了，我的書法大有進步，爸爸連忙給我買了一些宣紙，完成了一張作品，上書“書到用時方恨少”下書“是非經過不知難”，我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的歡呼雀躍。
真是功夫不負有心人啊!我感謝爸爸的名言，給了我自信，給了我無窮上進的力量，給了我對未來美好的憧憬。是啊，只有經歷風雨才能見到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕現在非常苦，但成功后，你的心里也是很高興、很甜的!俗話說得好“苦盡甘來”，只有經歷磨難的人才能成為一個強者、一個生活的強者!
快樂的成長作文 篇3
在我們的成長過程中，一定有不少的歡樂。記得媽媽剛過去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時候，我和爸爸便偷偷地在家里準備起來了。我做賀卡，爸爸設計，如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個小時，媽媽到了下班的.時間，要回家了。于是，我們把燈關了，靜靜地等候著媽媽的到來。
一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進來了。我馬上一開燈，跳出來大喊：“媽媽生日快樂！”我們叫媽媽坐下來，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來，激動地說道：“孩子，你真的長大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
快樂的成長作文 篇4
生活中最重要的一部分就是成長，成長的過程中，當你做過并沒有干過的事情，那就叫做成長；當你獲得收獲，就叫做成長；當你學會了新本領，就叫做成長……
當然，成長的過程中也會有一些壓力，可我們依舊堅持的去突破。總有一天，相信我們一定會成功！
記得有一次，每當看見其他小朋友滑冰的時候，我就目不轉睛的盯著別人看。那時我也多想擁有一雙自己的滑冰鞋呀，但……我還沒來得及跟家人說，他（她）們就給我買了一雙，真是心有靈犀呀。就像兩個遠離家鄉(xiāng)見不到面的姐妹，同一時間就想到了同樣自己要做的.事�？吹侥请p鞋以后我高興極了，就連忙穿上去，一穿上去滑溜溜的，當時看別人滑挺簡單的�？雌饋砣菀鬃銎饋聿缓唵螀取�
經過多次的練習，多次的折磨。終于成功了，可以跟其他小朋友一起在廣場上滑來滑去啦！頓時，我感到非常有成就感，就像做大事從來沒有得到過夸獎，做了一件小事反而就被夸獎了。
當我遇到困難時。我很傷心，也不知道該怎么辦，后來家人知道以后，就一直支持我，讓我感到了滿滿的幸福。
成長中快樂是最重要的，只有快樂可以讓你忘掉一切煩惱，快樂的時候做每一件事情。快樂也可以讓人忘記所有的煩惱。
在成長的途中也會遇到很多艱難險阻，所以我們要去勇敢面對，這樣才可以成功，成功也會讓你感到快樂……
快樂的成長作文 篇5
前兩天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白，但是當劇中主角成功解救人質，返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時候，高高舉起的那國旗的場景，深深地震撼了我。沒錯，就是那面國旗-中華人民共和國的五星紅旗，讓我激動得當時就情不自禁地站了起來。不自覺地熱血沸騰，輕輕哼唱起國歌來了。那一刻，我深深地為自己是一個中國人感到自豪。
從小我就生活在一個和平溫暖的.國家。沒有經歷過戰(zhàn)爭，我們佩戴著鮮艷的紅領巾，面對升起的五星紅旗敬禮，在明亮的教室里聽老師的教導，在清明節(jié)時手捧鮮花為逝去的革命烈士獻上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成，每當國旗迎風飄展的時候，我都不由得從心中加倍珍惜現在的幸福生活，好好學習，真誠待人待物，盼望自己能夠成為一個有能力、有作為的人。
五星紅旗，迎風飄揚，閃閃紅星，伴我成長。我為自己有一個強大的祖國自豪，我一定會加倍努力，健康成長。
快樂的成長作文 篇6
親近自然，茁壯成長
——讀《巨傘下的城市》隨想
最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對人們說說。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個城市蓋了起來。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因為，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學家說的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長日久，對人的健康就會產生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學家的觀點——人，還是要親近大自然。
從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來越強的適應能力，使他們能夠越來越進步。比如，北極圈的寒冷按理說對人是很不利的，但是生活在那里的愛斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領，而且普遍長壽。又如，住在赤道附近的.人一般都有較強的耐熱力，長期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應高山缺氧的環(huán)境。所以說，惡劣的自然環(huán)境對于人類來說未必是件壞事。
由于生活條件的迅速改善，人類的適應能力反而越來越差。例如一些汽車司機，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因為坐車趕路比較省力，況且車里有空調，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復一日，年復一年，他們的肚皮越來越大，雙腿越來越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現在的人強得多。讓現在的汽車司機回到遠古時代試一試吧，別說抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問題……
我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學會親近自然，學會在大自然的風風雨雨里茁壯成長。
快樂的成長作文 篇7
時間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長大了，成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事，不時觸動著我，讓我在不經意間長大許多許多……
那是一個星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進教室，宣布了一個讓我們意想不到的消息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉��！又臭又臟的廁所，怎么打掃�。俊庇械恼f：“太惡心了，我可不干�！边�有的女同學立即捏起了鼻子，好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌，議論紛紛。這時，宋老師笑著鼓勵大家說：“同學們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會和大家一起并肩作戰(zhàn)的�！彼卫蠋煹囊环捄孟袷且恢衿娴逆�(zhèn)定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室里變得安靜下來。
下午第三節(jié)課的時候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所，宋老師先布置好各小組的任務并做了示范。該我們上場了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無措，無從下手，看到臟兮兮的便盆，有的女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來。同學們一下子都呆住了，面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動手干了起來，同學們有的往便池里沖水，有的`拖地，有的清理地面上的臟東西……個個爭先恐后，干得熱火朝天。這時，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……�！蓖瑢W們一聽，也跟著唱了起來。不一會兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈�？粗鵁ㄈ灰恍碌膸�，宋老師語重心長地說：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結果會怎樣？”我們聽了，都點了點頭，好像明白了什么。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們，在美化環(huán)境的同時也體驗到了勞動的成就感。
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