有關(guān)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇1
父愛如山,母愛似海,在這十多個(gè)春秋中,媽媽給予我無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),支持、鼓勵(lì)著我,陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。媽媽的愛就像溫暖的太陽(yáng),讓我的心里灑滿了陽(yáng)光;媽媽的愛又像溫馨的月亮,讓我的心里充滿了柔情。
記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雪交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒,達(dá)到39攝氏度,并且高燒不退,媽媽急得又帶我上醫(yī)院,又給我買藥,折騰了一天一夜。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間,但媽媽卻一整夜都沒睡,陪在我的床邊,給我喂藥、喂水……第二天我醒來(lái)時(shí),看到媽媽長(zhǎng)了兩個(gè)大大的“熊貓眼”,嘴唇上也因著急而起了一個(gè)泡?吹轿倚褋(lái),媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮,高興地說:“傳昌,你醒了!蔽倚奶鄣卣f:“對(duì)不起,媽媽,又讓您著急了!”媽媽卻說:“應(yīng)該說對(duì)不起的是媽媽,都怪媽媽沒照顧好你。沒發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了,害得你發(fā)了高燒。再說,誰(shuí)讓你是我的寶貝兒子呢,媽媽照顧你是理所當(dāng)然的呀!”這時(shí),我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白,光滑臉蛋上的一道皺紋,媽媽憔悴了不少,也老了許多。我沖進(jìn)媽媽的懷抱,一股熱乎乎的'液體從我的眼睛里流了出來(lái)。我緊緊摟住媽媽,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。那一刻,我才真正感覺到了母愛的偉大與無(wú)私。
母愛伴隨著我的人生成長(zhǎng):失敗時(shí),母親就會(huì)用她愛的火苗重新燃起我的希望;受挫時(shí),母親的愛會(huì)化作一股股熱浪澎湃在我的心中,鼓舞著我不斷前進(jìn)。
如今,我在母愛中快樂地成長(zhǎng),懂得了母愛,懂得了母親的苦與累,也懂得了珍惜!
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇2
在五、六歲時(shí),我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊,我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了,便和小伙伴們圍在一起聽老師講故事。中午時(shí)分,老師說:“誰(shuí)吃飯吃得最快,誰(shuí)就先看動(dòng)畫片!庇谑俏覀兙蛽屩燥。就這樣,我和伙伴們度過了愉快的少兒時(shí)期。
一、二年級(jí)時(shí),我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒幾天,還不熟悉,可我不用畏懼,因?yàn)樾W(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“熱心腸”。沒過幾天,我便迅速結(jié)交了好幾個(gè)鐵哥們兒,組成了“死黨”。這時(shí)候,我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的.重要了。有許多同學(xué)會(huì)有不會(huì)解答的難題,自然也會(huì)有“救星”幫助他們。在那時(shí),我們也都開始閱讀一些課外書籍:班級(jí)中有個(gè)公共圖書角,每天都有不少同學(xué)捐書供大家閱讀;放學(xué)后,大家也會(huì)互相借讀書籍,交流讀書心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的。時(shí)光飛逝,一眨眼,我升入五年級(jí)了。
五年級(jí)是過渡年級(jí),也是升入初中最重要的一個(gè)年級(jí)。我不得不大量閱讀各種書籍。還要認(rèn)真預(yù)習(xí),溫故知新。這時(shí)的“死黨”又成了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”,我們一起探究,鉆研問題。每一遍課文上完后,我都和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下一篇……,有了同學(xué)們的大力幫助,上好初中肯定不是問題。
伙伴一直陪伴了我一生,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),沒有同學(xué),我也會(huì)一事無(wú)成。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是無(wú)邊無(wú)際的路,走走停停,停停走走。一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多。伴著我一路走來(lái)的,除了親愛的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀,是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬(wàn)分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲,大量地閱讀,“皇天不負(fù)有心人”,一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是第一本深深震撼我的書,書中“我”的阿嬤是一個(gè)生活困窘的'清潔工,有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女長(zhǎng)大成人,都有所作為!拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四,她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著“我”,使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會(huì)想起阿嬤那樂觀向上、積極進(jìn)取的性格,都會(huì)想起她說過的“笑對(duì)人生的苦難,沒有什么過不去”。這便是閱讀的力量,是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂觀向上,笑對(duì)磨難。
《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書系作家王巨成的代表作,講述了在汶川大地震時(shí),六個(gè)原本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼,以生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言娓娓道來(lái),令人為之動(dòng)容。這本書,也是我從頭到尾哭完了的一本書。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要,使我明白了友誼是千金萬(wàn)銀也無(wú)法買到的,只有將心比心,用真誠(chéng)與信任對(duì)待他人,才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)我越來(lái)越大,接觸的書籍越來(lái)越多,我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,打開書,上面的文字細(xì)膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤(rùn)著我的心扉,緩緩流過心田的嫻雅,使我回味無(wú)窮。她的文字很淳樸、很簡(jiǎn)潔,充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出——真正的詩(shī)意不是文字有多么華麗,意境有多么燦燦生輝,而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無(wú)聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長(zhǎng),使我樂觀向上、擁有友情,也學(xué)會(huì)詩(shī)意。
在任何時(shí)候,請(qǐng)相信閱讀。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇4
小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將再也見不到我的好朋友了,因?yàn)樗麄儾抛屛业男W(xué)生活更加精彩。友誼是生病時(shí)的關(guān)心,是挫折時(shí)的激勵(lì),還是跌倒時(shí)的援手。
我的好朋友是一個(gè)體育健將,他是我們學(xué)校長(zhǎng)跑第一。還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他又是參加他最拿手的.800米。比賽開始前,他專心致志地做準(zhǔn)備動(dòng)作,一臉凝重的樣子,好像要參加什么決定生死的比賽。因?yàn)槲乙惨獏⒓?00米,所以我和他一起在做,但是我卻是非常輕松。我問他:“你這么緊張干嗎,你還怕得不到第一嗎?”他說:“再厲害的人也會(huì)有失誤的時(shí)候,要做好充足的準(zhǔn)備!蔽倚α诵。我的比賽開始了,還沒到我我就已經(jīng)心跳加快了,他在旁邊看到我這么緊張,他就一直在旁邊對(duì)我說激勵(lì)的話!芭椤北荣愰_始了,我如離弦之箭一般跑出去,瞬間就把別人甩在了腦后。最后,我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上,這時(shí)他遞給了我一瓶水,我一口氣就喝完了。我笑著對(duì)他說:“謝謝!”
他的比賽開始了,我在旁邊用著我的全部力氣喊著加油,他一直保持著均勻的步伐,到了最后一圈時(shí),他甩開了別人我才替他松了一口氣。這時(shí),我看到他在往內(nèi)圈還里面靠。只見他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過去把他扶起來(lái)給他一瓶水。他沒有喝,只是拍拍身上的灰就繼續(xù)跑。最后,他雖然只得了第三,但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個(gè)大包,我不禁上前問候,他只是說:“沒事,值了。”
友誼是多么珍貴,即使分離了,但我卻依然忘不了。
滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 篇5
友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的`流淚她來(lái)安慰我:“沒事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
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