【實(shí)用】生活日記范文匯編十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的生活日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
根據(jù)周老師的短信提示，我報(bào)名參加了溫州市交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。
首先我在學(xué)樂(lè)網(wǎng)注冊(cè)了賬號(hào)，并下載了有關(guān)的參考資料學(xué)習(xí)，之后參加了小學(xué)1—3年級(jí)的比賽。里面的交通知識(shí)題目可真豐富，有交通基礎(chǔ)知識(shí)判斷題、交通標(biāo)志題、交通行為規(guī)范題，雖然賽前我進(jìn)行了認(rèn)真的`準(zhǔn)備，但是題目?jī)?nèi)容太多了，還是會(huì)時(shí)不時(shí)地做錯(cuò)題目，可我不肯認(rèn)輸，做錯(cuò)的題目找到正確答案后，我又進(jìn)入去參賽。由于進(jìn)入?yún)①惖臅r(shí)間太遲了，我沒(méi)能做到足夠的積分，也就沒(méi)能獲得名次了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次參賽，讓我懂得了很多交通知識(shí)，使自己以后更會(huì)注意交通安全
生活日記 篇2
時(shí)光荏苒，一年悄無(wú)聲息地過(guò)去了。看著桌上日漸增高的教科書(shū)，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說(shuō)，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增阿!
這不，剛剛開(kāi)學(xué)，壓力就與我不期而遇�！鞍Γ⒄Z(yǔ)單詞怎樣這么多阿!”快要期初考了，我正在緊張的復(fù)習(xí)。過(guò)了一個(gè)暑假，我已被游戲“*”，看到許多單詞由“朋友”轉(zhuǎn)成了“陌生人。”若放在以前，我大能夠不這么緊張，看看重點(diǎn)就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我此刻不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的'分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點(diǎn)，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)為我送水果時(shí)，“意味深長(zhǎng)”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過(guò)程卻沒(méi)能換來(lái)一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果�？荚嚂r(shí)，我居然粗心到英語(yǔ)聽(tīng)力題漏做，挖空心思才填了上去;數(shù)學(xué)有那么多錯(cuò)誤沒(méi)檢查出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，老師念分時(shí)，念出的我的成績(jī)像一只箭，把我扎了個(gè)透心涼。
“你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)多少分等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語(yǔ)文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己阿!
“別不高興了，下節(jié)體活課，走，打球去!”幾個(gè)難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣貌，便來(lái)企圖緩解我的痛苦。一聽(tīng)“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去阿!”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒(méi)有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀，所謂勞逸結(jié)合是也。但是幾分鐘，笑聲已傳遍了操場(chǎng)。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒(méi)錯(cuò)，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂(lè)著!
生活日記 篇3
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上，樹(shù)下有一片草叢，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸。媽媽每一天都早出晚歸，為樹(shù)爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
前幾天，又來(lái)了一些建筑工人，說(shuō)然而為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的`大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨日，又來(lái)了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉，聽(tīng)說(shuō)他們此刻被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。
此刻，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，可然而，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地，我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
生活日記 篇4
每個(gè)人的生活都是不一樣的，而且每個(gè)人的生活方式也是不一樣，但是生活的真理是不變的，高中周記500字生活，是從一個(gè)故事中，挖掘出了一個(gè)生活的真理，告訴我們應(yīng)該如何生活。
我曾經(jīng)看過(guò)一部有教育意義的電視劇，講的是一所私立學(xué)校高中的故事。自開(kāi)校以來(lái)，所有學(xué)生平均分只有36分，考上大學(xué)的幾率是2%，而此時(shí)學(xué)校正面臨著倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師，他被派到該校處理破產(chǎn)事宜。
當(dāng)他來(lái)到學(xué)校以后，卻又不忍心讓學(xué)校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學(xué)校起死回生，不僅如此，還立志要使今年龍山學(xué)校能有5名學(xué)生考上東山(一所全國(guó)聞名的一流大學(xué))。當(dāng)時(shí)他的想法嚇壞了全校師生，更有人笑他異想天開(kāi)。
櫻木為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校設(shè)立了以東大為目標(biāo)的特訓(xùn)班，并自己當(dāng)起班主任。在他的努力之下，終于有6個(gè)學(xué)生加入了特訓(xùn)班。他找來(lái)了原本東大的教授來(lái)上課，并自己親自指導(dǎo)。終于在老師和學(xué)生的努力下，6個(gè)學(xué)生中有3個(gè)考上東大。
即使如此他還是決定要離開(kāi)學(xué)校，因?yàn)樗蛯W(xué)校約定的人數(shù)是5個(gè)。在他離開(kāi)之前，他給學(xué)生們留下了這些話：入學(xué)的問(wèn)題，正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但是人生是不同的'，人生的正確答案有很多個(gè)，去東大學(xué)習(xí)也好，不去東大也好，熱衷于運(yùn)動(dòng)也好，熱衷于音樂(lè)也好，和朋友們瘋玩也好，這些都是正確的。所以，你們不要懦怯于生存這件事，你們不要否定自己的可能性，要抬頭挺胸，堂堂正正的生活下去。
每個(gè)人的潛力都是巨大的，往往是我們自己把自己給定性了，我們應(yīng)該相信自己，通過(guò)自己的努力是可以創(chuàng)造奇跡的，高中周記500字生活，告訴了我們要堂堂正正的生活，而且還要不斷的學(xué)習(xí)。
生活日記 篇5
今年十一假期，我和媽媽坐火車來(lái)到了西安，我最難忘的就是那里的羊肉泡饃，還有引人注目的大雁塔呢！
到了西安后，我們隨意找了一家賓館就住下了，畢竟我已經(jīng)來(lái)到這里好多次了嘛，也和西安算得上是“熟人”吧。安頓好了后，我們一起去吃陜西有名的“羊肉泡”。在一家有名的“孫記羊肉泡”店里，服務(wù)員先端來(lái)兩個(gè)碗，然后又拿來(lái)一個(gè)籃子，里面裝著餅，我洗凈手后，隨手拿了一塊餅就開(kāi)始掰了，不一會(huì)，我就掰了兩塊餅，再看看媽媽，媽媽一塊餅還沒(méi)掰完呢，我正準(zhǔn)備催促媽媽快點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽每次都掰的塊都很小，我又望了望周圍掰餅的顧客，人人都這樣，我就問(wèn)媽媽：“為什么你們每次掰都總是掰那么小一塊呢？”媽媽笑著回答：“塊越小湯越容易入味，可以保持羊肉的鮮味和原氣，讓你充滿食欲�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，立即把碗里的餅重新掰了一遍，累得我滿身汗，當(dāng)服務(wù)員把碗拿走然后再端來(lái)時(shí)，離我三、四米時(shí)就已經(jīng)聞見(jiàn)那誘人的香味了，放到桌上一看，濃濃的湯水中堆積著如小山似的白玉碎塊，再配上綠色的.蔥花，晶瑩剔透的粉條，真是讓人饞涎欲滴，最后，我不但吃完了饃塊，還把碗里的湯都喝干了，真是美味啊！
十月三號(hào)的晚上，我和媽媽約好去大雁塔，聽(tīng)說(shuō)那邊還有音樂(lè)噴泉呢！坐了半個(gè)小時(shí)的車終于來(lái)到了大雁塔，大雁塔好似一把寶劍聳立在地上，它的瓦片連起來(lái)后，形狀好似一只大雁，怪不得叫大雁塔，看完大雁塔，我們又去看音樂(lè)噴泉，音樂(lè)響起來(lái)啦！只見(jiàn)那噴泉伴著有節(jié)奏的音樂(lè)噴灑著水花，洋洋灑灑，好似一位仙女在向人間噴灑著甘霖……壯觀極了！隨著音樂(lè)的結(jié)束，噴泉也不再噴了，人們一哄而散，但都在嘖嘖贊嘆這美妙的景象。
十月八號(hào)下午，我們懷著不舍的心情離開(kāi)了西安，真是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日呀！
生活日記 篇6
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又將過(guò)去了兩個(gè)月，暑假，就這樣結(jié)束了!好舍不得離開(kāi)這個(gè)暑假。這是我過(guò)的也許是最快樂(lè)的一個(gè)暑假了吧!!!雖然還沒(méi)有要升高中，但是，還是要離開(kāi)許多東西!暑假能不能不要對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)!
暑假的最后幾天，對(duì)所有東西都沒(méi)興趣，有的只是那些快樂(lè)的回憶，或是看完離別文之后那些想哭的沖動(dòng)吧!記得，一個(gè)多月以前，姐姐為我介紹了創(chuàng)網(wǎng)。很快的我迷上了這個(gè)充滿快樂(lè)的地方。并且交了許多的朋友，姐姐、師傅、隨型……這些朋友認(rèn)識(shí)的時(shí)間可以說(shuō)并不長(zhǎng)，但真的比我認(rèn)識(shí)5年的朋友更加的信任，更加的喜歡。什么事都想跟他們說(shuō)，有什么都想跟他們分享。但是，這些朋友即將就要升到初中了。這樣感覺(jué)就像要失去很珍惜的東西，有種說(shuō)不出的痛苦和難受……不知道還能不能天天在創(chuàng)網(wǎng)看見(jiàn)他們，和他們一起聊天，一起說(shuō)笑，也許這樣子開(kāi)心的日子很少了吧!真的是舍不得他們離開(kāi)，因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)網(wǎng)又將冷淡許多。
總在最新作文里看見(jiàn)一些離別文，看了這些文章真的會(huì)有想哭的感覺(jué)，甚至真的留淚。BBS里到處都是些離別的話，弄的象生死離別似的，雖然知道他們會(huì)回來(lái)，但是至少不可能像現(xiàn)在一樣有說(shuō)有笑，或者這樣的時(shí)間不會(huì)有現(xiàn)在這么多。已經(jīng)習(xí)慣了，在創(chuàng)網(wǎng)去看看作文，搶搶沙發(fā)。習(xí)慣了，沒(méi)事到BBS里發(fā)個(gè)貼，跟他們聊聊天。習(xí)慣了早上起來(lái)第一件事就是看看作文有沒(méi)有審核，有沒(méi)有精華。每當(dāng)“精華文章”這幾個(gè)字出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，那種快樂(lè)難以形容，很想大聲的向全世界宣布。這種快樂(lè)也許在開(kāi)學(xué)以后只能是回憶了吧!
這個(gè)暑假有太多太多美好的，好玩的'事情發(fā)生在我的身邊，家里跑來(lái)一只小貓，天天纏著我，跟我玩，逗我笑。暑假我還去了我一直夢(mèng)寐以求的地方，海邊。暑假天天都有好多的時(shí)間可以聊天，玩游戲，寫(xiě)作文。開(kāi)學(xué)了只有作業(yè)，時(shí)間不會(huì)像現(xiàn)在這么的充裕。不可能像現(xiàn)在這樣半夜睡覺(jué)，10點(diǎn)起床。不可能像現(xiàn)在這樣，逛逛創(chuàng)網(wǎng)，看看電視。
總之這個(gè)暑假，有太多的開(kāi)心事發(fā)生，不希望就這樣結(jié)束這個(gè)暑假，但時(shí)間是這樣的無(wú)情，就一直這樣不停的走著，真希望時(shí)間能夠凍結(jié)在這一刻，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。不過(guò)人總是要長(zhǎng)大的，就把這一切，永遠(yuǎn)放進(jìn)心里的某個(gè)地方，一直珍藏著吧!
篇三：高中生活日志
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
生活日記 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
當(dāng)我寫(xiě)下這第一個(gè)字時(shí)，我三年的初中生活就已經(jīng)開(kāi)始了。
走進(jìn)棕北聯(lián)中，走進(jìn)初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個(gè)新環(huán)境、是一張張新面孔，不安的是我在這里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的喜愛(ài)呢？懷著這樣忐忑不安的心情我開(kāi)始了我的初中生活。
從第一天報(bào)到的今天，我已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要面對(duì)嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)�？墒钱�(dāng)我入學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有我想象中那么可怕。老師時(shí)親切、和藹的，規(guī)矩時(shí)必要的，氣氛時(shí)輕松愉快的，作業(yè)時(shí)應(yīng)該的。
敬愛(ài)的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的'目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動(dòng)。親切的同學(xué)，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一起度過(guò)許多美好的時(shí)光，讓我們一起在知識(shí)的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場(chǎng)上玩耍。親愛(ài)的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
這美麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個(gè)美麗的貝殼。
生活日記 篇8
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子設(shè)備、網(wǎng)站論壇如火如荼地講述著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作切分成了一個(gè)又一個(gè)的片段，所以，這就是碎片化生活。而也就是它們的介入，讓我們不再能夠完整地心無(wú)旁騖地享受生活。在碎片化的生活中，時(shí)間被撕碎成了一個(gè)個(gè)小部分，上海這座大城市只允許人們習(xí)慣快節(jié)奏的生活，我們所剩下的一片片時(shí)間，難道只能白白浪費(fèi)?
似乎說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：這些微不足道的時(shí)間根本來(lái)不及去做任何的休閑娛樂(lè)，人們只是呆在那里，一事無(wú)成。隨便做點(diǎn)什么?似乎也只有來(lái)得及做一些不是特別有意義的事。人是有惰性的，當(dāng)自己的時(shí)間表幾乎被碎片化地排滿時(shí)，那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間反而成了人們休息的時(shí)間，一旦忘記了繼續(xù)工作的時(shí)間，那就是惡性循環(huán)：工作一拖再拖，人們也沒(méi)有時(shí)間休息，健康甚至?xí)艿接绊憽Ｓ袝r(shí)候想要靜下心來(lái)讀本書(shū)，迫于碎片化的生活，只能每次讀一段，讀一頁(yè)，眼睛匆匆掃過(guò)，真的能夠記在心中卻沒(méi)有多少，中途還往往被瑣事打斷，這樣的走馬觀花，事實(shí)上和打發(fā)時(shí)間沒(méi)有什么大的區(qū)別。
課間休息看會(huì)書(shū)，看新聞，完成計(jì)劃的一半內(nèi)容休息一下，在車上拿出手機(jī)刷一刷，上個(gè)廁所還得帶著書(shū)背，人們“充分”利用著來(lái)之不易的碎片化時(shí)間，其中令人無(wú)奈唏噓的.舉動(dòng)實(shí)際上就真真切切出現(xiàn)在我們的身邊。
找個(gè)閑適恬靜的午后，倒上一壺紅茶，做在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典，或者在書(shū)桌前，靜下心來(lái)背誦文章，或者抓緊時(shí)間一口氣完成工作，疲勞之時(shí)打開(kāi)手機(jī)和同樣如此的人們聊聊天，甚至可以在假日里，“世界那么大，我想去看看”，游山玩水，享受生活的樂(lè)趣，體驗(yàn)大自然的魅力。順從自己的內(nèi)心，有比較寬松的計(jì)劃有條不紊的去完成，這才是享受生活的正確打開(kāi)方式。
碎片化的生活固然利中有弊，但我們要用放輕松的心態(tài)去對(duì)待它，畢竟沒(méi)有人要求我們?nèi)⒕晚槕?yīng)這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代中活出自己的個(gè)性。在以物質(zhì)為基礎(chǔ)的社會(huì)上，我們追求精神上的解脫，何不放慢腳步，放松下來(lái)，使內(nèi)心在忙碌、追求速度中平靜下來(lái)。想象自己如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”安靜閑適，生活便是“青山綠水，白草紅葉黃花”。
碎片化的生活不能阻止人們對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求，除非被這紛繁的世俗瑣碎淹沒(méi)。
生活日記 篇9
晚上，在我們都睡覺(jué)時(shí)。鍵盤和鼠標(biāo)開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。
鍵盤說(shuō)：“我的作用最大，電腦打字全靠我。鼠標(biāo)聽(tīng)見(jiàn)了，不服氣的說(shuō)：“我的作用才最大。你打字還不是讓我給你打開(kāi)Word。
鍵盤又說(shuō):“我還知道世界上有多少電影呢！鼠標(biāo)又說(shuō):“你刷新嗎？鍵盤哈哈大笑的說(shuō):“F5就是了。鼠標(biāo)又說(shuō):“你能登錄QQ嗎？鍵盤哈哈大笑的說(shuō):“Enter就是了。你能放歌嗎？鍵盤低著頭說(shuō)；“不會(huì)�！�
那你會(huì)拍照嗎？鼠標(biāo)驕傲的說(shuō)。不會(huì)，那你會(huì)嗎？鍵盤自豪的`說(shuō)。哈哈哈哈哈哈。我不會(huì)誰(shuí)會(huì)。我把我的電腦打開(kāi)，再打開(kāi)USB就可以打開(kāi)了。
它們倆個(gè)大聲的爭(zhēng)論。把顯示器爺爺給吵醒了，顯示器爺爺聽(tīng)了他們倆的話。一邊撫摸著他們，一邊說(shuō)；“你們倆各有各的作用，鍵盤和鼠標(biāo)聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。第二天，它們倆開(kāi)始高高興興的度過(guò)了美好的一天�！�
生活日記 篇10
最近一段時(shí)間，我一直想請(qǐng)客吃飯，但是大家都沒(méi)有空。
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天中午，我們?cè)诩叶枷氩黄饋?lái)吃什么，這時(shí)，我想起了請(qǐng)客，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天中午我們不在家里吃飯了，我拿二百塊錢請(qǐng)客，我們?nèi)ビ吩贰７逝３园?”
我說(shuō)著，便拿起我的錢包，“刷刷”，掏出兩張一百，穿好了衣服，拿著錢，說(shuō)：“走!”我們便走出了家門。
到了飯店，服務(wù)員拿來(lái)點(diǎn)菜單，點(diǎn)了土豆、雞腿菇、藕、青菜……但是這些都是生的，爸爸點(diǎn)了三鍋湯，是：麻辣湯、微辣湯和海鮮湯，我們按下開(kāi)關(guān)，等了一會(huì)，鍋就咕嘟嘟的冒泡了，我放里一塊肉，等了一會(huì)，就熟了，我把肉都撈出來(lái)，吃的.滿嘴流油。
接下來(lái)，我們又吃了許多東西，土豆、藕、青菜等都變成了我們的盤中餐，嗯，真好吃，這次可是花了九十塊錢呀!
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