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無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拇蛴鹈蛐W生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學生作文 篇1
我是一個熱愛運動的男孩,騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運動,這一學期我又迷上了打羽毛球。
寒假里,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打,結(jié)果開始我連球都發(fā)不過去,氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去,管它賴皮不賴皮!好不容易把球發(fā)過去了,卻怎么也接不住球。覺得能接住時,使勁一揮球拍,卻打了一個空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆!
我常常在球場上左跑右跑,上竄下跳,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,可我不怕失敗,并且越來越喜歡上了羽毛球!
為了提高我的球技,今天爸爸媽媽陪我去報了羽毛球班。教我的老師是一個年輕又帥氣的小伙子。他耐心地教著我們每一個細節(jié),我也認真地學習動作要領(lǐng),別人休息時我還在認真的'練習。
經(jīng)過我老師的專業(yè)指導,我的發(fā)球技術(shù)得到了很大提高,我覺得再的爸爸媽媽比賽,真是小菜一碟了。
打羽毛球不但鍛煉了我身體,還豐富了我的課外生活,我越來越喜歡上了它!
打羽毛球小學生作文 篇2
每當我看見別人打羽毛球的時候,就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天,我看見我們院子里的`叔叔在樓下打羽毛球,他的動作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯,就想讓媽媽教我學打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過去,可是沒有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過去,第二次還是沒有接住球。就這樣反復很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對媽媽說:“我不打了。”媽媽耐心地對我說:“接球時,應(yīng)該眼睛盯住球飛來的方向,腳步馬上劃過去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時,揮動手腕,就能接到球!
聽了媽媽的話,一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說:“不要放棄,堅持下去,就一定能學好!蔽揖鸵恢本毩曄氯,終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過去了,媽媽給我打回來,我又把球擊過去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學打羽毛球,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
打羽毛球小學生作文 篇3
今天,是我挑戰(zhàn)我們院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的時候了,我可是精心準備了好久,就等這一天了!
浩浩哥哥來了,他對我有些不屑。雙方開戰(zhàn)了,浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連,我抓住機會,來了幾個“絕殺”,比分很快到了6:0,我比分領(lǐng)先,不禁有些得意。可浩浩哥哥這時也很快進入狀態(tài),抓住我個子矮、不會接輕球的缺點,向我發(fā)起猛攻,此時,輪到我頻頻失誤,比分瞬間變成了7:9,我落后了,但我示甘示弱,又發(fā)了一個球……雙方你來我往,比分到了19:22,眼看我要輸了,浩浩哥哥又明顯得意起來,故意發(fā)了一個輕球,想及于求勝,哪有那么容易!說時遲,那時快,我深吸一口氣,一個側(cè)拍,還了回去,而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住,以為自己贏定了,根本沒在意我飛來的球,終于球在他的場地上觸地了。耶!我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的,又一個側(cè)拍絕殺,我連忙招架,浩浩哥哥故意“戲弄”我,一會兒發(fā)左邊,一會兒發(fā)右邊,我像個機器人,被他“指揮”得滿場跑,結(jié)果,球最終落地了……
浩浩哥哥看我明顯無招架之功,就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著:“認輸吧,大勢已去,別費力了!”“不行,我可不能輕易言敗,堅持,一定要堅持!”兩種聲音交織在我的耳畔,我有些猶豫了,但最終選擇了堅持。雙方又繼續(xù)“開戰(zhàn)”了。
我揪準浩浩哥哥喜歡輕扣,站的位置靠前,后方比較薄弱,一個大力扣殺,浩浩哥哥連忙撤退,摔在了地上,才勉強把球接住,我輕輕一挑,球飛過網(wǎng),觸到了地面……接著,我采用策略,以其人之道反治其人之理,打得他也滿場跑,比分到了25:24,到了我的'賽點了,我全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥,輕輕深吸一口氣,一躍而起,假裝要大力扣殺,浩浩哥哥吸取上次的教訓,連忙后退,沒料到我虛晃一槍,輕輕一挑,浩浩哥哥看出有詐,可已來不及了,球在他的前場落地了!我贏了!我成功戰(zhàn)勝了“霸主”……
打羽毛球小學生作文 篇4
每個人每天都不斷在運動,運動等于鍛煉身體,我是一個愛運動的小女孩,我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天,是我的“特別運動日”,我和我的哥哥 來到服裝城,我剛到店里時,我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的'姐姐 ,她的“貴名”叫:瓊蕓姐姐,我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球,一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳,我把一只羽毛球拍拿給姐姐,羽毛球當然是由我來發(fā)了。
我右手拿起球拍,左手把羽毛球拋向上空,我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤,不過為了打球,我找了找,最終找到了,我們繼續(xù)打球,姐姐的技術(shù)還不錯,不過,還超不過我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了個四腳朝天,不過球沒有落到地上,因為在摔倒的一瞬間,我的球拍把球接住了,我沒有輸,我小心翼翼地站了起來,我用輕盈的身體,跳了起來,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了瓊蕓姐姐的腳上,姐姐把腳一抖,球落在了地上了,不過她用球拍把球鏟了起來,“沒輸?”我驚訝地叫道,不過,我還是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了過去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我贏了。
打球時我很開心,打球使我的身體更健康。
打羽毛球小學生作文 篇5
今天下午,我和舅舅去學羽毛球。因為我們剛吃完飯回來,我回姥姥家,舅舅回他家,所以我還得從姥姥家去找舅舅。找到舅舅了,舅舅就帶我下樓到俱樂部去學打羽毛球。
先是舅舅發(fā)球,然后我接球,我又打給舅舅,舅舅打給我。我沒接到,就該我發(fā)球了,可是我不會發(fā)球。舅舅就在俱樂部里面教我發(fā)球,說:“拿著羽毛球的`手松開,羽毛球快落地了,羽毛球拍再打上來。打上來的時候,拿羽毛球的那只手要往右前方伸。打出去了以后,羽毛球拍是斜著在左肩膀的上邊一點兒點兒的地方。”我學會了發(fā)球,可是有時候也打不到球。因為俱樂部關(guān)門了,舅舅就帶我到空地上去練發(fā)球。我練了好長時間才學會了。
打羽毛球小學生作文 篇6
早上吃完早飯,爸爸提議:“今天我有空,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!?/p>
“好噢!”我高興地叫起來。
我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球,沖下樓去。
今天,我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過身,不注意,我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的?墒,沒想到老爸就像身后長眼睛似的,猛一揮球拍,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,并用力打了回來。白色的.小球球離地足足有兩米多高,我一跳,拍子一抖,球沒結(jié)住,落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀!
第二輪,爸爸回了我一個扣殺。我一個箭步?jīng)_了上去,接到了,還了老爸一個“絕殺”。盡管爸爸向上一跳,可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥,從老爸頭上飛了過去。耶,我終于贏了!
第三輪,爸爸用力回球,一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子,想把球帶下來。不好!拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀!好在我們單元門口豎著幾根長竹竿,爸爸舉著竹竿,在樹枝上撥弄了幾下,羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把!
接下來的比賽,爸爸就沒再給我什么機會了。他似乎在考驗我的打球技術(shù)。幾個回合下來,我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上,我還要早點起床,再和老爸一起打羽毛球。我想:只要天天練習,我的球技一定會越來越好!
打羽毛球小學生作文 篇7
最近我特別高興,因為我學會了打羽毛球。
打起來特別簡單,因為我學會了。先把羽毛球向上拋,再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意;不要打得太重,也不要打得太輕,打得太重就打的`太遠,打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠呢?你只要稍微用一點力,就可以打的不近又不遠。
大羽毛球主要靠準確度和技術(shù)還有力度,假如你控制不好,就贏不了比賽,假如控制好啦就可以贏得比賽。
從中我懂得了只要勤學苦練就可以成功。
打羽毛球小學生作文 篇8
媽媽回來了,我的心就象飛上了天。我太高興了!
今天天氣很好,風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好,可是我不會打。媽媽耐心地教我,不斷地鼓勵我,最后,我終于學會了發(fā)球。
今天我太高興,太開心了!
打羽毛球小學生作文 篇9
每個人都有一項拿手的本領(lǐng),我也不例外,我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。我以前是個羽毛球菜鳥,直到阿姨教我打羽毛球的那一天,阿姨先教我把球拋到空中,盯住球后揮起球拍,朝球用力地拍過去! 咦,看起來好像很簡單,我也試試看好了!”我自信滿滿地對阿姨說。我把球拋到空中,像老虎似地盯住球,快速地揮起球拍。呀,沒打到。我垂頭喪氣地說:“唉,好像真沒這么簡單!卑⒁逃纸涛 接球。阿姨先教我盯牢發(fā)來的`球,等球來了,就迅速揮起球拍,然后打過去,就能接到球了。我又想試,卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習,我練習了很多天以后,就學會了打羽毛球。就這樣,我練成 了一個拿手本領(lǐng):打羽毛球。
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