有關小學四年級作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
太陽緩緩地升起了，有一天的清晨來到了。
早起的人們是幸福的，剛醒來，就可以呼吸到清晨那新鮮的空氣！可呢些迷戀暖和的被窩的人，看來就沒有機會去呼吸清晨呢新鮮的空氣了！
醒來的第一刻就嗅到了清晨的氣息，使得心情也十分放松愉快！
在清晨的路上，沒有一個人在跑，在鬧；人們慢悠悠的走著，只有這樣，才能看清----清晨這一刻的景。清晨是個寧靜的姑娘吧！她使得人們同她一樣，安安靜靜的。
人們，還是昨天呢些忙忙碌碌的人們；花草，仍是昨天生長著的花草；但他們帶來的卻是煥然一新的感覺。清晨中的人們不像昨天呢班忙碌，他們的臉上掛著笑容；清晨里的'花草濕漉漉的，可是昨夜下了場雨?花瓣，草葉上的小水珠兒懶洋洋地躺著睡大覺。微風兒變得調(diào)皮，趁著小水珠睡覺的當兒，輕輕地向他們吹去，這下，水珠兒全都醒來了，他們氣呼呼的向風兒責怪道：‘'風兒，風兒，你怎么這么調(diào)皮！’'風兒聽了，又加大力度向他們吹氣。這下，小水珠便怒了，一個接一個地跑到大地母親那告狀！
鵝卵石小路濕漉漉的，小路邊的花草流著水珠，是淚？還是汗？淚嗎?是幸福的淚，還是傷心的淚?汗嗎？可是辛勤勞作的汗？恐怕這只有風兒知道了，只有它一直陪著它們，看著他們。
太陽升的老高了，清晨已經(jīng)過去了。
小學四年級作文 篇2
在我四五歲的時候，曾經(jīng)做過一件讓人啼笑皆非的事情。
有一天，我到姐姐家去玩，那個時候，姐姐差不多已經(jīng)讀二年級了，她從自然老師那里得到了一粒種子。姐姐得到種子后，每天都悉心照料它，先把它種到花盆里，再澆上水、施點肥，還幫它松了松土。過了兩個星期，功夫不負有心人，姐姐的種子發(fā)芽了，長出了嬌嫩的苗苗，姐姐高興得喜出望外，興奮地說：“果然是種瓜得瓜，種豆得豆，這句話一點也沒錯，我的`汗水沒白流�！蔽衣犃私憬愕囊环掛`光一閃，心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種錢不就得錢了嗎，到時候就有用不光的錢了。
于是，我回到家，翻箱倒柜，終于找到一枚一元的硬幣，我如獲至寶，把它緊捏在手心里。我先從陽臺上拿來一個花盆，跑到樓下挖了一點土鋪在花盆里，再將硬幣放進去，蓋上土，還澆了點水。接下來，我呵護倍至，每天都給它澆水、施肥、松土、曬太陽。我從種了錢開始，每天晚上都做美夢，有時候都從夢中笑醒了。
過了兩個星期，姐姐的苗苗茁壯成長，而我的金錢樹卻紋絲不動，我很沮喪，就跑去問媽媽：“媽媽我怎么種不出金錢樹來呢？”媽媽驚訝地問我：“你種了什么呀？”我理直氣壯地說：“錢呀！”媽媽聽后捧腹大笑，對我說：“你這個傻孩子，姐姐的種子是有生命的，所以才會發(fā)芽生長；而你的錢是沒有生命的，怎么會長出東西來呢？”我象一個漏了氣的氣球一樣無精打采的。
從那以后，每次茶余飯后，我的這件傻事總會成為話柄。
小學四年級作文 篇3
我很喜歡小白兔，終于有一天，媽媽從市場給我買了一只小白兔，我高興得直蹦！
這只小白兔被裝在籠子里，被媽媽買回了家，我給它起了一個名字，叫“白白”，因為它的毛皮是雪白色的，很漂亮，下面我來介紹介紹我這個可愛的“朋友”吧！
它長著一身雪白色的皮毛，有一對長長的耳朵，翻開它長長的耳朵，里面可以看到許多血絲。白白有一雙紅寶石般的眼睛，眼睛下面是個“三瓣嘴”，上嘴唇像一個被切開的三角形，下嘴唇像一個“一”字，白白吃東西時會發(fā)出“嘖嘖”的.聲音。
白白有一雙前腿，一雙后腿，后腿非常長，而且強壯有力，前腿呢？很短，行走時，前腿一扒，后腿一噔，就可以蹦得很遠。
有一次，我和爸爸出去玩，把白白放了出來，回來時，白白已不見了蹤影，我爸爸的大衣被它當成了廁所，拉了許多屎，我很討厭它。后來我把它找了出來，教訓了它一頓，再后來它不知怎么，死掉了，我很傷心。
我喜歡這只小白兔，雖然我討厭過它，但是它也給我的生活增添了許多樂趣。
小學四年級作文 篇4
有一次，兒子的作業(yè)遇到了難題，父親看到兒子一臉不高興的樣子就對兒子說：“我?guī)湍銓懓�！”兒子滿心歡喜的把作業(yè)交給了父親。第二天，老師在檢查兒子的作業(yè)時看見兒子的作業(yè)做得一塌糊涂，問兒子作業(yè)怎么這么糟糕，這作業(yè)是不是你自己寫的，兒子誠實的回答：“是爸爸要幫我做的�！�
老師拿著作業(yè)牽著兒子的'手去找爸爸。老師見到爸爸問：“作業(yè)是不是你做的？”爸爸也如實的回答：“是的，是我做的，有什么問題嗎？”老師說：“這作業(yè)你做得非常糟糕！”于是老師搬來一個凳子，一下把父親按在凳子上打起了父親的股，邊打邊說：“這作業(yè)做的太糟糕了�！�
小學四年級作文 篇5
袓凌智：你好！好久沒和你聯(lián)系了，真的好想你！
雖然早在二年級你就因為轉(zhuǎn)學而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，你從來沒被抓過，小伙伴。你有很多優(yōu)點值得我學習，可是有一點我認為你應該改正，什么事呢？往下看你就知道了。那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的.走在放學回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學校旁邊的一個被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準備分給我糖果時，被不遠處的我們班的同學肖瑞林看到了，把我們抓了個正著。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，并對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學們的貼紙來作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了�，F(xiàn)在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現(xiàn)，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關系！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養(yǎng)成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級了，你在新的學校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好伙伴喲。祝你天天向上！
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