精選小學(xué)生記事作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生記事作文 篇1
那是一個(gè)夜晚，我正無(wú)聊地翻著書(shū)本，腦子里突然閃出一個(gè)念頭：為什么不來(lái)一盤(pán)“算二十四點(diǎn)”大賽呢？
說(shuō)干就干，我?jiàn)Z走了爸爸的報(bào)紙，開(kāi)始大聲宣布起來(lái)：“‘算二十四點(diǎn)’大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來(lái)。
媽媽拿來(lái)牌，從中抽了四張。翻開(kāi)一看，噢！原來(lái)是呀，我偷樂(lè)道：這么簡(jiǎn)單呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一還是二十四呀，看來(lái)今天是摘到幸運(yùn)果了！我立即高高地舉起了手，得意地將我剛才的.想法告訴了大家；答對(duì)了，加10分，我樂(lè)得合不攏嘴。
又來(lái)了四張牌輪，數(shù)字是大家都目不睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸，看他臉色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼媽媽?zhuān)行┌敌�，有些把握的樣子……可沒(méi)等我想完，媽媽就搶先舉起了手，開(kāi)始說(shuō)：“四乘六除以三減二的差不就等于二十四了嗎？”大家聽(tīng)了，鼓起掌來(lái)，答對(duì)了，媽媽答對(duì)了，加十分。媽媽露出得意的表情，我們倆都很不服氣。
“再來(lái)！再來(lái)！”我大聲嚷道。
爸爸連忙抽出四張牌我一時(shí)愣住了，怎么做呢？我們?nèi)硕急镒×撕粑�，全神貫注地盯著撲克牌，嘴里還念念有詞。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子舉了起來(lái)，信心十足，好像勝券在握一樣：“三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四�！薄板e(cuò)了！”我和媽媽異口同聲地喊道�？砂职竹R上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“二三得六，六減二之后再乘六�！睂�(duì)了，加十分！我們?yōu)榘职趾炔�，說(shuō)他反應(yīng)能力快。
比賽還在進(jìn)行著，一會(huì)兒他對(duì)，一會(huì)兒我對(duì)，真是不分高低呀！可那笑聲，寫(xiě)在我們臉上，回蕩在家中。
小學(xué)生記事作文 篇2
那是一年級(jí)暑假中的一天。
那天，爸爸中午吃完飯，就對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們中午如果睡覺(jué)，我下午就帶你們?nèi)ビ斡��！蔽液徒憬阋宦?tīng)可高興了。雖然我很高興，但我又擔(dān)憂(yōu)爸爸會(huì)不會(huì)騙我和姐姐，所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺(jué)了。
下午三點(diǎn)多，我和姐姐起床了，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會(huì)回來(lái)了，所以?xún)?nèi)心暗喜。時(shí)間過(guò)得好看，轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)多了，可爸爸還沒(méi)回家，我和姐姐就跑到門(mén)口，望向田洋東，希望爸爸能快點(diǎn)回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸依然沒(méi)回來(lái)。六點(diǎn)四十分了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我和姐姐頓時(shí)死了心，回家洗澡去。
當(dāng)我和姐姐洗完澡，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！爸爸，你不信守承諾，不誠(chéng)實(shí)�！卑职质裁炊紱](méi)有說(shuō)，只是一笑而過(guò)。
那天，我很不愉快。
小學(xué)生記事作文 篇3
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看見(jiàn)我的身影;草地上，總能聽(tīng)到我跑步的“沙沙”聲，我就是“跑步健將”——王瑞宸。
我個(gè)子高高的，像一只“長(zhǎng)頸鹿”;我腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，大家都叫我“長(zhǎng)腿歐巴”。
有一次，我和朋友比賽跑步，他跑了不到一半就上氣不接下氣，大汗淋漓了，我卻像一只“長(zhǎng)跑兔子”，不一會(huì)就消失了無(wú)影無(wú)蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”，同學(xué)們每次抓的人總是我，他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我，可我運(yùn)用了“劉翔術(shù)”，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西鉆鉆，跑得同學(xué)們都倒在地上，我卻還神氣十足，只要誰(shuí)來(lái)追我，我就一躍而起，大步飛跑，躲過(guò)“追擊”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也能看見(jiàn)我的身影，看，那就是我!大步向前沖，奮力沖終點(diǎn)，我跑過(guò)的地方，如一陣風(fēng)刮過(guò)“塵土飛揚(yáng)”。
體育課上的比賽，我腳一蹬，如箭一般沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我腳步快，好能力，長(zhǎng)跑時(shí)，雖然也是喉嚨一陣陣痛，但我還是堅(jiān)持，不讓后面的同學(xué)趕上我，超越我。努力堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。對(duì)了，我還是學(xué)校短跑運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)紀(jì)錄者。
玩游戲時(shí)，我當(dāng)抓的人，別人象一只“老鼠”，我像一只“貓”，別人落荒而逃，我緊追其后，他想用“繞人術(shù)”來(lái)甩開(kāi)我，我早就猜到了他要用這一招，我也使出我絕技—“沖擊法”，我跑到了他前面，在他不留神時(shí)，三步并作兩步?jīng)_上去，把他撲倒在地，“啊，我抓到你了，我大獲全勝”!
啊，我是“劉翔”，是馳名中外的“劉翔”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章很生動(dòng)，語(yǔ)句精妙有趣，敘述生動(dòng)自然，其中借物喻人的'寫(xiě)作手法十分巧妙形象，特別是“我是同學(xué)們的‘獵物’，同學(xué)們每次抓的人總是我，他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我，可我運(yùn)用了‘劉翔術(shù)’，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西鉆鉆，跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的獵物，十分生動(dòng)形象，優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出，因?yàn)樗俣瓤�，小作者自己一個(gè)人在前面跑，把其他大群人落下，大一群人在后面拼命追趕的畫(huà)面。這樣的描寫(xiě)讓文章的內(nèi)容更充滿(mǎn)著豐富的畫(huà)面感和色彩性。優(yōu)爸覺(jué)得小作者不僅僅是跑步十分厲害，在寫(xiě)作上也有一定的造詣喲，希望小作者再接再厲，創(chuàng)作出更多的好文章!
小學(xué)生記事作文 篇4
今天一大早，外婆打電話(huà)來(lái)說(shuō)，地里的玉米都可以掰了，讓我們?nèi)ニ摇３酝暝顼�，媽媽帶著我和姐姐，開(kāi)車(chē)前往。到了那里，外婆剛出去了。媽媽說(shuō)：“我們自己上地里去�！比缓螅覀�?nèi)齻�(gè)拿了兩個(gè)袋子，一路歡快地往玉米地走去。
來(lái)到玉米地里，哇！眼前那一大片綠意盎然，太賞心悅目了。一大片高高的.玉米桿子，上面一個(gè)個(gè)成熟的玉米棒子，讓人忍不住想去把它掰下來(lái)。媽媽說(shuō)我們分工合作，自己就拿著一個(gè)袋子往玉米地里鉆了進(jìn)去。我跟姐姐兩個(gè)也拿了一個(gè)袋子去掰玉米。不大一會(huì)兒，媽媽那個(gè)袋子里就裝滿(mǎn)了牛角似的玉米棒子。她手里還捧著好幾個(gè)玉米棒，走過(guò)來(lái)放在我和姐姐的袋子里。
最后，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，愉快地往回走去……
小學(xué)生記事作文 篇5
淅淅瀝瀝的小雨下了一夜 。天空微明時(shí)，變成了毛毛細(xì)雨。我手擎一把紅雨傘，走在雨中，空氣濕潤(rùn)而清新。路旁的那片樹(shù)林子里清涼而幽靜，不斷有滴滴嗒嗒的雨珠從樹(shù)葉上落下。樹(shù)根下的水珠晶瑩的青草地上，我看到了幾個(gè)圓圓的小洞，樹(shù)桿上空空的爬蚱殼好象使我看到了在漆黑的雨夜里，爬蚱悄悄爬出洞，爬上了樹(shù)桿，在黎明時(shí)分，脫殼而成蟬飛翼而去。嘩——頃刻，我記憶的閘門(mén)被撞開(kāi)了，那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心頭。
也是在下雨的時(shí)候，我和我的小伙伴們，穿上雨衣雨靴，拿著手電，到林子里捉爬蚱。爬蚱，是蟬（知了）的幼蟲(chóng)，黃褐色或淡紅色，身上多有泥土，善爬行。潛伏在多樹(shù)的`地下，靠汲取樹(shù)根的汁液生活，在夏季夜色降臨的時(shí)候，爬蚱便從松軟的土地里鉆出來(lái)，爬到樹(shù)干或草尖上蛻變?yōu)橄s 。他們先在濕軟的地下用鋸齒般的一對(duì)前足掘土出洞，爬出地面后即在地面上作短期運(yùn)動(dòng)，然后樊緣樹(shù)干或棚架上準(zhǔn)備蛻殼，第二天早晨４～６時(shí)羽化為成蟬。我們?nèi)r(shí)，有的爬蚱還沒(méi)有爬出洞，這時(shí)我們只要往洞里灌滿(mǎn)水或者用手電往洞里照，不一會(huì)兒，爬蚱就會(huì)慢慢爬出洞，待他一出來(lái)，就成了我們的囊中物。有的爬蚱已經(jīng)爬到了樹(shù)桿上或者正在脫殼變蟬，就被我們捉到了。我們經(jīng)常利用手電筒照明，夜晚在樹(shù)下地面和樹(shù)干上覓捉，或清晨在樹(shù)上抓獲羽化的嫩成蟬。爬蚱營(yíng)養(yǎng)豐富，味美可口，油炸食用，具有性寒、味香，散風(fēng)宣肺、解熱定驚等功，有極高的藥膳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和獨(dú)特的口感。剛出土的若蟲(chóng)含蛋白質(zhì)最高，是難得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮還是極好的藥材，曬干后賣(mài)給醫(yī)藥公司，好幾元一斤呢！
幼時(shí)捉爬蚱的情景歷歷在目，一幕幕十分有趣，令我們的童年多彩多姿而豐富，在品嘗到了勞動(dòng)、收獲的喜悅外，那營(yíng)養(yǎng)豐富，味美可口的爬蚱美食更是穿越歲月的風(fēng)塵，香飄鼻翼，令我終生難忘。
小學(xué)生記事作文 篇6
有一只鳥(niǎo)到處飛來(lái)飛去，這只鳥(niǎo)為什么要到處飛呢？因?yàn)槿藗儾粩嗫硺?shù)，這讓許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，有些樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo)，蟲(chóng)子就快速的生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，飛到的地方都沒(méi)有樹(shù)，你是否同情小鳥(niǎo)呀，讓我們來(lái)一起分析這個(gè)問(wèn)題吧。
首先，人類(lèi)自從砍了樹(shù)之后，讓許多的鳥(niǎo)回不家，我有時(shí)候看到一些小鳥(niǎo)，每天都在天上飛，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)給它們停憩了，給鳥(niǎo)帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難，說(shuō)起來(lái)樹(shù)是保護(hù)環(huán)境，為什么人們會(huì)砍了它們呢，因人們要做家具，不想種樹(shù)，給一些小鳥(niǎo)造成了不幸。
讓我舉個(gè)例子吧，在一千多年前黃河原本是人類(lèi)的母親河，卻因?yàn)槿藗儼褬?shù)砍了不斷開(kāi)墾田地，卻讓黃河變成一條不好的河，每一年河水沖毀了堤壩，把農(nóng)民辛辛苦苦莊稼給破環(huán)了，這就是人們不斷砍樹(shù)的結(jié)果，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該敬重大自然，讓大自然的樹(shù)木回復(fù)成以前的樣子，不要再砍樹(shù)，人不砍樹(shù)許多問(wèn)題就可以解決了。
我們只要砍樹(shù)后再種樹(shù)，或許可以讓大自然原諒人類(lèi)，我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)讓大自然有一件與眾不同的舉措，讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧。
在這里我跟全人類(lèi)說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己的雙手為大自然創(chuàng)建一件神奇、美麗、環(huán)保的外衣吧！”
我覺(jué)得人類(lèi)知道了沒(méi)有樹(shù)的危機(jī)，人們一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)的，因?yàn)槿祟?lèi)也有一顆善良和美麗的'心啊，人類(lèi)要團(tuán)結(jié)一心，什么事都要認(rèn)真，做人也要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，一個(gè)有誠(chéng)信的人，只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個(gè)文明球的，讓我們?yōu)檫@點(diǎn)而努力吧。
我想，當(dāng)一棵棵樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)，鳥(niǎo)兒便有了溫馨的家。
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