【精品】小學(xué)生環(huán)保作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
天凈沙·秋思
或許，下面的景致只是當(dāng)年馬致遠(yuǎn)的幻覺(jué)：
或許只是今天人類(lèi)的一時(shí)疏忽；
或許……
枯藤老樹(shù)昏鴉
“呀——呀——”一只烏鴉在天空盤(pán)旋了幾圈，最終無(wú)可奈何地落在那搖搖欲墜的巢中，樹(shù)枝微顫，老樹(shù)輕輕嘆了一口氣。淡淡的夕陽(yáng)余暉斜斜地灑在這毫無(wú)生機(jī)的土地上，貧瘠的黃土地上突兀著許多矮矮的樹(shù)樁，一圈圈的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的歷史。而那棵老樹(shù)，那奇形怪狀的根，粗糙硌手的樹(shù)皮……記載著數(shù)百年來(lái)的滄桑歲月和風(fēng)雨磨礪。藤蔓垂掛在老樹(shù)的枝上，顯出無(wú)盡的頹唐之色。烏鴉那昏黃的老眼癡癡地望著落日。它在想什么？或許在構(gòu)思走出死亡之地的辦法，盡管它太老了，飛不遠(yuǎn)了……
“呀——呀——”又一陣叫聲回蕩于天際，無(wú)限凄涼……
小橋流水人家
一彎清水在山間流淌——不，是一汪污水在黃土地上呻吟，是指責(zé)抑或嘆息？或者只是無(wú)力地掙扎？令人嘔吐的`腐臭和血腥在空氣中彌漫，地球上的清水早已換上了“黑色外套”。
污水之上，有一座早已廢棄的斷橋，看不盡的寂寥。
岸邊——一排排雄偉的高樓帶著影子般的寧?kù)o，于漫天的風(fēng)沙中若隱若現(xiàn)。走近，但見(jiàn)灰土塵封，重門(mén)深掩。人呢？那些宣稱要征服地球征服自然的人類(lèi)呢？
古道西風(fēng)瘦馬
咸陽(yáng)古道。
一塊塊石板拼接成了延伸向遠(yuǎn)方的直線——再遠(yuǎn)處，無(wú)盡的黃沙掩藏了一切，令人毛骨悚然的猙獰。一匹瘦骨嶙峋的老馬在荒無(wú)人煙的古道上踽踽獨(dú)行。它在尋找什么？( )是在尋找青草果腹？可這片曾經(jīng)綠草如茵的地方早已寸草不生了。
一陣朔風(fēng)，漫天黃沙，在古道上氤氳彌漫，沙塵肆虐，掩蔽了天日……
“嘶——”一陣凄厲的馬嘶，朦朧中，一個(gè)瘦弱無(wú)力的身影在與黃沙做最后無(wú)力的抗?fàn)帯?/p>
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
“誰(shuí)來(lái)救救我們！”
“我們?cè)撛趺崔k？”
一群被喚作人的生物在無(wú)力地呻吟，他們神色頹唐，步履蹣跚，在泣血般地呼喚……話外音：人類(lèi)，這都是你們自己的錯(cuò)，誰(shuí)能拯救你們？那些姹紫嫣紅的花朵呢？那些青蔥茂盛的樹(shù)木呢？那些展翅翱翔的鳥(niǎo)兒，盡情奔跑的走獸呢？一切由你們而起，那你們就必須接受懲罰！覺(jué)悟吧，人類(lèi)！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。
從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車(chē)，而是乘公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。大街上不再是人流如潮，而是車(chē)流滾滾。隨著擁有私家車(chē)的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車(chē)排放尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲(chóng)子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開(kāi)空調(diào)，我就提醒他說(shuō)：“爸爸，我們住在山里，打開(kāi)窗戶，既進(jìn)來(lái)自然風(fēng)，又能呼吸到天然氧氣…”話沒(méi)說(shuō)完，爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉；我爸爸出行自駕車(chē)習(xí)慣了，出去買(mǎi)菜也愛(ài)開(kāi)車(chē)，我便和他約法三章，“每天要多走路少開(kāi)（乘）車(chē)，買(mǎi)菜更不能開(kāi)車(chē)。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)；“對(duì)！低碳生活應(yīng)該從小做起，從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，只要我們重視它，每個(gè)人都能做到。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開(kāi)一天車(chē)、少用一個(gè)塑料袋，為我們的'家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，踐行吧。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園，可我們?nèi)祟?lèi)卻在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的行為有很多，比如：工廠排出大量濃煙、廢氣，人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為；我們廢棄的`一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解，一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物；這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災(zāi)難。
保護(hù)地球，從我們身邊做起，杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋，減少使用一次性物品。保護(hù)好我們周?chē)囊吧鷦?dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊暮门笥�，共同�?chuàng)造我們地球美好環(huán)境。
雪災(zāi)、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)破壞了環(huán)境造成的后果，這些都是我們?nèi)祟?lèi)付出生命財(cái)產(chǎn)的代價(jià)。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從我們生活點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，我們共同保護(hù)好我們賴以生存的家園-----地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的��！”張大爺竭力地解釋?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的'味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾，可是，我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，可是假如你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂倌瓴拍軐W(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變美麗。
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