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小學(xué)生秋天作文

時間:2023-06-11 14:57:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生秋天作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)生秋天作文十篇

小學(xué)生秋天作文 篇1

  人們總會說秋=愁,從古代到現(xiàn)代,古人們用了許多古詩來形容秋的悲,秋的愁。有李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”有張繼的“江楓漁為對愁眼”,有“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”更有了杜甫的“露從今夜以夜白,月是故鄉(xiāng)明”。這些傷感的詩句讓人憑添幾分落寞。

  幸好我不是古人,沒有它們的多愁傷感,我只看到了秋是一個三收的季節(jié)。因為有了秋天,一年四季才會圓滿。所以說,秋天既是一幅畫,又是一個多愁傷感的季節(jié)。

  田野里,稻子一片金黃,微風(fēng)吹過,像大海的波浪在翻滾,一陣陣地,好似在跳舞。棉花也開了,一眼望去,像冬天的白雪在枝頭上,秋天送給人們是一幅豐收的畫。

  一陣秋風(fēng)吹過,黃色的葉子從枝頭落下,遍地都是金黃色的葉子,像地毯一樣;◤纳希栈ㄩ_了,很遠(yuǎn)就能看到黃色的菊花。一叢叢,一簇簇。奪目但不刺眼。微風(fēng)吹過,送來了縷縷清香,原來是桂花的香味,香味不刺鼻,讓人更想嗅到這香味,秋天送給人們是一幅美麗的畫。

  在秋風(fēng)中行走,最好夾點(diǎn)紛紛細(xì)雨,灑滌了我所有的.煩憂,洗去了我滿身的塵土。我不怕“秋風(fēng)秋雨秋愁殺人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那是秋天的韻味。即使傷感孤獨(dú),也是一種美麗的心情,所以說有了那一句話”秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。

  看慣了秋風(fēng),聽?wèi)T了秋雨,心中的浮動會漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升,秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時,心中又多了幾分期盼,不舍秋風(fēng)的離去,如同不舍故人

小學(xué)生秋天作文 篇2

  走在校園天使路的過程是幸福而浪漫的。

  落葉繽紛、鳥鳴就在頭頂回響,秋天,和往年一樣地,仿佛正在張羅一場盛大的宴會。而這,也正是我喜歡秋天的原因,熱熱鬧鬧,自由自在、溫暖人心。

  把耳機(jī)插上,升起一段唯美的旋律,踱著電影里主人公那種閑散的步子,我貪婪地享受著午后柔和親切的陽光。路上三三兩兩地走過些人,或是和我一樣出來散步的,或是急著奔向某個教室的,但是不管是安閑的還是急忙的場景,在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個道路的路上,一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩如畫的意境。

  “沙沙,沙沙……”,聽著音樂的`我聽不到,但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺簡直美得無法用言語形容!吧成场,又是一步踩下去,我仿佛踩著一整個秋天,而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤的那一部分。

  我低下頭,一片一片地看著地上的落葉,碎了的是碎得那么徹底而放肆,完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩,雖原是形容菊花的,卻恰也能挪至此處引用一番!順著葉子落下的軌跡向上看去,想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無形的絲線,細(xì)細(xì)密密,場面靈動而宏大,巧妙地牽連著夢幻與現(xiàn)實;而此時此刻的我正穿梭其間,是幸運(yùn)、是福祉。

  我不知道我是否還能要求更多,只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個秋天,也就滿足了。

小學(xué)生秋天作文 篇3

  望著店外落葉飄零,恍然已是深秋。秋天是童話的故鄉(xiāng),秋天是快樂的搖籃,秋天是成熟的象征,秋天是收獲的季節(jié)。我熱愛秋天,熱愛秋天美麗別致的景色。

  爸爸媽媽在我的一再央求下,終于應(yīng)諾我們一家人在星期天的早晨上土貴山欣賞秋天的景色了。

  土貴山是我們小鎮(zhèn)唯一的景色公園,聽別的同學(xué)說:山上建有樓臺亭閣,景觀別致;山下架有小橋流水,景色優(yōu)雅。在同學(xué)們口中,土貴山簡直就是人間仙境,怎奈我一直沒有眼福去欣賞。

  土貴山距離我們家不算很遠(yuǎn),三四里的路程,由于我歲數(shù)小,爸爸媽媽不放心我一個人外出。可是,爸爸媽媽又每天每日忙于做生意掙錢,根本沒有時間帶我上去看看。所以,上土貴山看看,是我夢寐以求的事情。星期天一大早,我們踏著晚秋的時光,沐浴著秋風(fēng)的洗禮。一家人漫步土貴山上。土貴山真不是吹,樹木層疊,金色迷人。在秋天的.催促下,樹葉亟不可待地飛舞起來,發(fā)出‘沙沙’的聲音。我仔細(xì)聽了聽,很神秘地問:“爸爸媽媽,您們說它們之間在說什么?”爸爸才思敏捷,不假思索地說:“這聲音是樹葉媽媽對樹葉的囑咐。”媽媽想了半天,笑了笑說:“這聲音是樹葉對樹葉媽媽的祝福!蔽议W著天真無邪的眼神看看爸爸,又看看媽媽,看了半天,也看不明白爸爸媽媽的答案誰的正確?偠灾袘賾俨簧岬母星樘N(yùn)含其中吧!

  一會兒,我們來到山坡的一片草地上。爸爸真有閑情逸致,望著黃旗海詩興大發(fā),口中念念有詞。我不大愛聽爸爸的酸文假醋,一邊溜溜去了。突然,從草叢里傳來蛐蛐的尖叫聲,可把我樂壞了。我急忙向遠(yuǎn)處的爸爸媽媽打了一個禁止發(fā)聲的手勢。爸爸媽媽心領(lǐng)神會,立刻停下腳步,靜靜地呆在原地一動不動。我躡手躡腳,悄悄繞到蛐蛐跟前,看見了,蛐蛐就在那里,我急不可耐,一下子猛撲上去。運(yùn)氣真不好,手里什么也沒有抓到。倒落了個狗啃屎。手掌反被蒿草劃破了皮,鮮血直流。我偷偷看了看爸爸媽媽,看到他們對著我笑的前仰后合。心想:我落得如此慘烈,爸爸媽媽非但不著急,反而覺得好笑,我頓時來了氣,趴在地上嚎啕大哭起來,看看你們扶不扶我起來。爸爸媽媽停止住笑聲,站在一旁鼓勵我說:“遇到挫折自強(qiáng)不息,要有勇氣勇敢面對,這樣的孩子才是真正有出息的好孩子。”聽了爸爸媽媽的鼓勵,我一下子明白了過來,做人做事要靠自己,我從地上站起來,拍了拍身上的塵土,向爸爸媽媽做了一個鬼臉,繼續(xù)追尋那只遠(yuǎn)去的蛐蛐。

  爸爸媽媽尾隨其后,爸爸很有耐性地給我鼓氣說:“凡做任何一件事情,都不能急于求成,要細(xì)心縝密,要有持之以恒的精神,要有堅持不懈的毅力,絕不能半途而廢!

  在爸爸媽媽一再鼓動下,經(jīng)過一個半小時的不懈努力,我終于抓到一只叫聲優(yōu)美、個頭挺大的蛐蛐。

  美麗的秋天,快樂的秋天。我從秋天里聞到了成熟的味道。

  三年級:崔彤娟

小學(xué)生秋天作文 篇4

  秋天這抹色彩,算不上驚艷,但在我的記憶中,它卻是童年里一抹絢麗的彩虹,伴隨我長大。

  秋天的桂花是迷人的,尤其是在蒙蒙細(xì)雨的時候,桂花被雨水沾濕,讓人感覺它們更加嬌艷動人,輕輕捧起一枝,芳香四溢,那香氣像個調(diào)皮的小孩子,在我恍惚之間,邁著輕盈的腳步,鉆入我心間。

  桂花是典雅的,它散發(fā)的那股子香氣,足以令人陶醉。在桂花中,最令我魂牽夢縈的是金桂,它的.顏色深黃若金,香氣也是無人能抵的,在陽光的照耀下,閃動著成串的光輝,風(fēng)一吹,紛紛飄落,清香撲鼻,閃著亮光,就像夏夜中發(fā)光的星星。

  桂花沁人心脾的香氣,不同于茉莉花的幽芳,也異于玫瑰花的濃烈,卻有著讓人心曠神怡的功效。桂花樸素的樣子不像菊花的張揚(yáng),也不像牡丹的紅艷,它是親切而濕暖的,縈繞在秋天這個金黃的季節(jié)。

  古人說得好,“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!鼻锾熨p桂獨(dú)特的味道給我留下美好的回憶。

小學(xué)生秋天作文 篇5

  秋天像一支神奇的畫筆,它給大自然帶來了五彩繽紛的顏色。

  秋天來到了我們的校園里。小草脫下了綠油油的夏裝,換上了黃黃的秋裝。梧桐樹葉從樹上輕輕的落下來,有的黃、有的綠、有的半黃半綠,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。五顏六色的菊花,爭著開放,好像比美似的。

  秋天來到了果園里。石榴咧開嘴笑了,露出了晶瑩透亮的`牙齒。柿子掛滿了枝頭,像一個個火紅的小燈籠。蘋果像害羞的小姑娘,紅著臉一聲不吭。

  秋天來到了田野里。稻子翻起了金色的波浪,高粱舉起火紅的旗幟,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,向日葵不再面向太陽笑了,頭都抬不起來了,等著人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天真是一幅美麗的圖畫,我喜愛秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇6

  我愛秋天。秋是那么獨(dú)特。春之嫩,夏之烈,冬之傲都不及它。

  我愛它的豐收。它是果實的使者,是糧食的天使。它用它的秋風(fēng),吹熟了樹上的蘋果、石榴、梨、葡萄。它用它的.秋雨、滋潤了玉米、高梁和小麥。它用它的能力、讓農(nóng)民伯伯綻放出笑臉、讓男女老少吃飽了肚子,它是多么高尚!

  我愛它的淡薄。他不焦躁,不高傲,不求名利,不喜功勛。它用它的清新,洗凈了人們內(nèi)心深處的丑惡、詐騙、重名利、無人格。它用它的謙虛,教會了人們以誠待人,以禮相待。它讓天上的云不在無動于衷,它讓飛翔的鳥得到關(guān)愛,告訴它們快逃離這里,這兒馬上就是冬天了。

  我 愛它的爽朗。聽吧,他與樹葉快樂地捉著迷藏,那歡快的笑聲,讓你的心靈也想與它的笑聲一起流動。它想生氣就生氣,看,它刮起大風(fēng),讓葉子都抖抖瑟瑟,讓樹 都搖搖晃晃。他想哭就哭,馬上電閃雷鳴,烏云密布,下幾滴眼淚。它從來不把自己的表情藏在心里。它想怎樣玩就怎樣玩,讓樹葉轉(zhuǎn)個圈,讓樹葉打個滾,讓樹葉 飛上天,讓樹葉跳個舞。它想怎樣就怎樣。

  我愛它的純潔。他沒有春與小樹、花朵那樣的纏綿,盡情的揮灑它的柔與美。它是單純的與好朋友玩?zhèn) 游戲,撒撒嬌。它也沒有像夏那樣的熱情好斗。夏總是與花草魚蟲來較量較量,看看誰能讓對方受不了。夏非常大膽,甚至與人較量。夏總是想贏雖然贏得大多是 它。它也沒有像冬一樣高傲刻薄。冬一上來就讓大地沉睡,就讓生靈飽受折磨與痛苦。讓弱不禁風(fēng)的小樹披上一層銀霜。他最喜歡看農(nóng)民伯伯哭的樣子,所以它常常 在莊稼上撒霜。冬覺得弱者都應(yīng)該被強(qiáng)者消滅。所以它看小樹哭、農(nóng)民哭、生靈哭沒有一點(diǎn)憐憫。

  唯獨(dú)秋,你是圣潔的,向葉麗雅一樣保護(hù)人類,保護(hù)大地,保護(hù)生靈。你用你的能力盡量使人類綻放歡笑,盡量使大地綻放青春,盡量使生靈得到溫暖。我愛你,我愛你的一切。秋,愿我和你化為一體。

  秋天真好。

小學(xué)生秋天作文 篇7

  我四季中,我最喜歡的是秋天,你喜歡秋季嗎?

  我哥哥的老家,就有這么一美景,我五歲的時候去了一次,秋天美景。公家有一棵柳樹在風(fēng)中如仙女跳舞,我愛旁邊的小河里面有小魚小蝦,小魚在水中自由自在的由來有去,多么自在!我仿佛自己就是一條小魚在水里自由自在的由來有去多么自在!過了好一會兒,我才清醒我才知道我不是魚而是在觀賞魚。

  我抬頭一看小燕字,小燕子像字,小燕子像在說:“再見了美麗的家鄉(xiāng),等春天來到了我再回來給你唱歌!”我一想,我為什么不拿一樣?xùn)|西當(dāng)紀(jì)念品呢?一棵楓樹好像看透了我的.心思,隨風(fēng)飄下來一片書葉,落在我手中,我說:“再見了這一幅美麗的畫面,”我愛秋天的風(fēng)風(fēng)雨雨,更愛秋天每一幅美麗的畫面,你愛嗎?請你告訴我!

  我四季中最喜歡秋天,我真名,也有一個秋字,起碼我生來和秋天有緣吧!媽媽告訴我,我是秋天出世的,我愛秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇8

  秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵白云。走進(jìn)田野里,看見高高的玉米桿上抱著一尺多長的棒子,呵!還有的`是雙胞胎呢!辣椒變得紅彤彤的,葡萄紫的發(fā)黑,金黃的南瓜長的像個胖娃娃,五顏六色的農(nóng)田,真的就是一副優(yōu)美的水彩畫。

  秋天真美呀,我愛秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇9

  秋天來了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝。

  秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  今天我獨(dú)自來到公園找秋天。我發(fā)現(xiàn)夏天那宛如那活力四射小伙子似的小草變成了穿黃衣服彎著腰的`老太太。再看那樹上的葉子毫不猶豫地落下來,好像在說:“親愛的媽媽,我們要回到大地懷抱中去,請允許我們隨風(fēng)阿姨飛吧!”大樹發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說:“走吧,走吧!”他們飛過墻頭,看,那地上到處都有它們的身影。你瞧,那果子像我們一樣慢慢地長大成熟了。

  今天我最大的快樂就是找到了躲躲藏藏的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇10

  我去過各種地方的海邊,威海.煙臺,上海,其中令我最難忘的是青島的海。因為那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,那里還游人如織。

  青島的海灘非常美麗,躺在沙灘上好像躺在了金黃的地毯上,螃蟹在沙灘上橫沖直撞,好像一個威風(fēng)的大將軍在尋找強(qiáng)大的.敵人,沙灘上的貝殼更是美麗,猶如天上的星星一樣斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

  青島的海面也很美麗,海潮沒來時平靜無比像一面鏡子,海潮來時,一排排波浪翻滾而來,那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快聾了。我瞇著眼睛往遠(yuǎn)處看去,那些浪被陽光照著,猶如一道彩虹,波浪打在岸上好像猛虎撲食。

  青島也是鳥的天堂,一只鳥飛起來了,許多鳥飛起來了,好像百鳥朝鳳,千鳥競飛。天上白壓壓的一片,許多白的鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。

  看了我的作文,你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢?你一定會說是,但是它比我寫的還要美麗一百倍!

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