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兩面人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的兩面人作文,希望能夠幫助到大家。
兩面人作文1
兩面人
你們想知道什么是兩面人嗎?看完下面的故事你就明白了。故事的主人公是一個貪玩而又淘氣的小男孩。
故事一:玩電腦
有一次,小男孩的爸爸和媽媽都出去了,他便俏俏地打開電腦,打開游戲,然后又鬼鬼祟祟地把門鎖上,那樣子可真像一個特務。將近玩了20分鐘左右,他聽見了開門的聲音,迅速關上電腦打開門。他的爸爸媽媽回來了,一看,他的作業(yè)還一個字也沒動。于是他的媽媽坐在一旁盯著他寫作業(yè)。他呢,把腰板挺得特直,寫出來的字是又快又好看。他的爸爸媽媽故意裝成一副丈二的和尚摸不著頭的樣子,說:“同樣是20分鐘,怎么一個一會就做完了,一個怎么是一個字都沒動?太奇怪了!彼缓冒咽虑橐晃逡皇f了出來。他的爸爸說:“就你那點小九九,我要是猜不出來,那還是你爸嗎?”
故事二:“氣泡”
一次上課,老師教他們學習新課。他似乎被老師提出的每一個問題吸住了一般,積極回答,一副一本正經(jīng)的樣子。別人都還不會,他就已經(jīng)高高舉起了手。老師一個勁地夸他愛動腦筋。過了一會兒我們寫作業(yè),老師出去了。教室里便亂成了一鍋粥了。嘿嘿,他就是其中冒得最歡的.“氣泡”。他跟著大家一塊玩兒,不知怎么的,還跟別的同學打起了架,左一拳,右一拳,不一會兒就沒意思了;又開始玩起扔紙團,一不小心紙團落在了小明的頭上,小明立刻狂奔過來追他,他們玩得不亦樂乎。突然從教室外傳來老師的腳步聲,他立馬坐回了座位,繼續(xù)專心地學習。老師還以為他們剛才安安靜靜地在那兒讀書學習呢!
同學們,你們知道什么是兩面人了吧!
那個小男孩就是我,我很想改掉這個毛病,摘掉這個綽號。同學們,你如果有什么靈丹妙藥能治我這種“怪病”,一定要及時告訴我噢!
兩面人作文2
她是那么美麗迷人,是一個獨特的雙面人……
每個人都是一個獨立的個體,唯獨她與眾不同。但我想,許多“雙面人”都有些奇妙的雙重人格吧,可,為什么她不是?
烏黑亮麗的細發(fā),好似一串串珍珠線,又如一縷縷青煙,總能給她那冰清玉潔的美貌添幾分色彩。一雙柳葉眉,如同春回大地之時,剛經(jīng)過春雨滋潤,吐出的嫩芽;小巧玲瓏的鼻子,就好似刻出來的,是那樣的生動,可愛;紅潤的小嘴,如秋高氣爽時紅潤的小櫻桃,又好似純凈的`水滴,落在櫻桃上,就像出水芙蓉一般美麗。最為耀眼的,便是那雙炯炯有神的棕色大眼睛了,長長的睫毛點綴了那雙如同大海一樣深沉的雙眼,這眼睛十分特別,總有著千姿百態(tài)的神情。在一天中或是一個小時內(nèi),這美麗的姿態(tài)會呈現(xiàn)在眼前:時而平靜與夜晚時皎潔的月光靜悄悄照在已經(jīng)熟睡的孩童的臉上;時而好像漆黑的夜空中最亮的一顆星星,冒著金光;時而又像寒風刺骨的冬日中,一縷溫暖的陽光,是那樣的溫柔……
可謂美如冠玉,閉月羞花,但依舊盛氣凌人,便將一事無成。
雙面人:美貌只在于外表,不在于內(nèi)心?表面只不過是遮掩你內(nèi)心的丑陋罷了,但她不同……
吵鬧的教室,都可以引起民憤,可她并不像多人,只是沉穩(wěn)望著失控的場面。課后,許多人如老鼠一樣縮著頭,羞愧的不敢直視那冰冷的眼神。等到教室靜得連呼吸聲都能聽見時,她便用嚴厲的話語警醒我們。自打那次后,師生戰(zhàn)就消失的無影無蹤?赡谴蔚恼Z氣中摻雜著不滿和無奈,但是也別無他法了吧。
獨特的雙面人,學習是不恥下問,但生活呢……
兩面人作文3
兩面人,這個詞在大人口中經(jīng)常出現(xiàn),可是我一直都沒見識“兩面人”到底是怎樣的?墒窃谶@段時間我終于領到兩面人的風采。兩面人,顧名思義就是有“兩張臉”,表面一副嘴臉,背地里又是一副模樣。這不,我在街上就看見了這樣一副“兩面人”情景。
一個時尚女子牽著他的小兒子,倆人都打扮得非常光鮮,婦人濃妝艷抹,臉化得很尖,一看就顯得刻薄。她牽著兒子,風風火火地向前走,用手指了指前面那個正拖著煤氣罐的中年人說:“兒子啊,以后可不能像他,沒出息,就只能給別人拉煤氣罐,聽到?jīng)]?不好好學習就只能像他一樣,一輩子只能做低等活!迸铀坪醪环艞壱稽c教育兒子的'機會。兒子似懂非懂地點了點頭問道:“他是沒出息才拉煤氣罐嗎?”“當然是的啦,媽媽怎么會騙你呢?走啦,別問啦,遲到啦!”女子用余光瞄了一下那人,突然大吃一驚,停住了腳步,立馬眉開眼笑地走到拉煤氣罐的前面!巴跆庨L啊,好久不見啊,你怎么——”“哦,家里煤氣不夠了,我自加的,看煤氣還沒來,自已就去提了!薄澳銉鹤訂,好可愛!薄翱炜炜!”女子把兒子拉到前面介紹道:“這是我兒子,快,叫王伯伯,他可是我們公司的大官兒呢!伯伯可是博士畢業(yè)呢!兒子你可要向伯伯學習!”女子好像忘了她干才說了什么,可他兒子沒忘,媽媽給他的一番“教誨”怎么會忘呢?“媽媽,你不是說拉煤氣罐沒出息嗎,叫我別學他,怎么剛才又讓我向他學習啊!到底學還是不學。
說者無心聽者有意,那位王處長聽出了話里的意思,臉色立即就變了,說家里煤氣沒了便走了。女子氣急了罵了兒子一句:“你呀,成事不足敗事有余!眱鹤赢斎贿不明白其中的意思。在回家路上,我腦海里回放著剛才的一幕幕。為什么人們不能多一點真實,少一點虛偽呢?
兩面人作文4
曹操,矛盾級的人物,讓大家都模棱兩可,搞不清現(xiàn)狀。
說他,讓我有種一言難盡的感慨。。。 我在重要的一刻選擇了曹操是好人。那是一次會考,我寫了好多贊美他的話。 后來才恍惚,對他的贊美,我是前無古人,后無來者。。。
一切都是騙人,有必要做得那么真嗎。。。許攸不是你親手扼殺的'嗎。。。
為什么辭退別人的進諫,為什么還要哭得暈過去。。該暈的不是你。
為什么讓他死得不明白呢,我想,許攸會在9泉之下。
會牽掛你,來陪他。。再喝一杯濃烈的酒。。
一代奸雄,你知道你的幾個兒子是怎么自相殘殺的嗎?還不是因為你的言傳身教。。。
在這樣一個動蕩年代,實力不強、官位不高、資歷不深的你,卻能夠先后除袁術、破呂布、滅袁紹、定劉表。
最終脫穎而出,統(tǒng)一中原。。。
你縱橫朝野,把持政局,成為最為強大的頂尖風云人物。
好“佩服”你,真的“很佩服”,你是那么“高明”,你真是“厲害”。
無與倫比,哪怕你只是生靈界一個小生命。
挾天子以令諸侯。
不是你的強項嗎?真是所向披靡。
被“先縊死,然后梟首”的呂布。我為你痛哭。
被“斬之于市曹示眾”的楊松。我為你哀悼。
“殺一儆百,豈不兩全其美”,你不是認為嗎?
“寧教我負天下人,休教天下人負我”,你不也這樣認為嗎?
目標遠大,已落實如你的生活,你真是偉大。
我為偉大的曹操喝一杯濃烈的酒,我在這里吶喊。
雖然一代奸雄,但你也有可歌的一面,還記得你的觀滄海么,氣勢多磅礴。
矛盾的你,有矛盾的兩面,如果別人可以同時看清你的兩面;蛟S名留青史,丹心照汗青的人是你,而不是文天祥。
兩面人作文5
以前,我常聽大人們談起“兩面人”,可我總是不明白,一個人怎么會有兩副面孔呢?可現(xiàn)在我終于明白了什么叫“兩面人”。
一天,我在街上看到一位身材苗條、衣著時尚的阿姨和她的兒子,他們長得很漂亮,穿著也很時髦,吸引了很多路人的目光。兒子靈巧的小嘴對媽媽說個不停,媽媽把胸脯挺得高高的,很神氣。
”媽媽,你看前面那個人!表樦⒆又傅姆较,我看見一個弓著腰、拖著滿車煤氣罐的人在往上坡上爬,嘴里還不停發(fā)出“嗨喲嗨喲”的聲音。這時,那個阿姨便借機說教:“看見了吧,這就是從小不認真學習,不聽老師話的下場,你要認真學習,才不會象他一樣干這種粗活!”
那孩子本來挺同情那位拉車人,想去幫他一把,后來聽了這番話,,眼睛就睜的大大的,臉色也變得很嚴肅。
當車停在坡上時,那男孩就走了過去,想看看“不認真學習的人”長什么模樣.不料,當孩子媽媽看到那“不認真學習的人”時就大叫起來:“哎呀呀,李科長呀!是您哪,這大禮拜天的你怎么沒在家休息,怎么……”
“噢,雙休日嘛,放假休息,正趕上家里煤氣用完了,就去灌氣,順便幫鄰居捎上!
“怪不得呢,我說李科長您在單位是大好人,在家里您也對鄰居平易近人,真是我們學習的楷模呀!”
“媽媽,別理這個不好好學習的'人,我們快去買玩具吧!”她兒子在一傍不耐煩的嚷道.!斑@孩子,胡說什么呢?快叫科長伯伯好!
“科長伯伯?”那孩子疑惑了,“媽媽,不認真學習的人,怎么也當?shù)蒙峡崎L呢?”“你給我住嘴.”阿姨正想動手打她的兒子,被李科長及時攔住了。
噢!原來這就是所謂的“兩面人”啊,怪不得人們提到這樣的人就討厭。
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