【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因?yàn)橐郧岸际窃跇窍碌男⌒〉胤缴洗虻�，這次是在有劃線有球網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地上打的，我向往已久了。

　　可是，到了羽毛球上一看見比我高了許多的網(wǎng)，我怕了，不敢打，任憑爸爸如何說我就不打。后來爸爸急了，我呢就拿出了絕招：哭。可是這次好象不靈了，爸爸見我哭就要打我了，并且說我膽怯，沒有勇氣。我沒辦法只有硬著頭上了。第一次沒打過網(wǎng)，第二次也沒有，第三次再來......奇怪了，爸

　　爸不但沒生氣，也沒有笑話我，還笑咪咪地在看著我，仿佛在鼓勵(lì)我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線，飛過了網(wǎng)，到了場(chǎng)地的'那一邊。

　　爸爸表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。接下來爸爸發(fā)出來的球我有的接到了，有的沒接到，我覺得自己在進(jìn)步了，真為自己感到高興。

　　等我打累了，就換媽媽上場(chǎng)，我嘴上雖然自言自語地說：“媽媽幾乎沒漏到地上一個(gè)球，跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會(huì)超過媽媽，打敗爸爸。

　　又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個(gè)發(fā)球，我接不上了，我又輸了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　今天是暑假第一次去打羽毛球，很久沒見到教練了，依然是管的那么嚴(yán)，教的那么認(rèn)真，一到訓(xùn)練館，就讓我們先圍著場(chǎng)地跑了幾圈，然后又做了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)好適應(yīng)身體。做完這些后，我們開始正式的 訓(xùn)練，和以前一樣，先練基本動(dòng)作，挑球動(dòng)作、發(fā)球動(dòng)作以及擊球動(dòng)作。復(fù)習(xí)完這些基本動(dòng)作后，教練讓我們一個(gè)人扔球，一個(gè)人挑球，后面再有一個(gè)人打球，這樣每組20個(gè)球輪流著做任務(wù)，很有意思 ，也不感覺著累了。練習(xí)高遠(yuǎn)球的時(shí)候，也是一組一組的'配合著，兩個(gè)打球的一前一后，對(duì)面4個(gè)人撿球，一個(gè)人吧撿到的羽毛球排好了遞給教練，教練再發(fā)球讓那兩個(gè)隊(duì)員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩，還有部分學(xué)員跳了60下雙搖跳。想要學(xué)好打羽毛球真不容易，不過我很喜歡。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　這幾天怪冷的，就約了兩個(gè)朋友一起玩打羽毛球，我們幾個(gè)人在村子的球壇里，被稱為“實(shí)力派”力量十足！

　　第一句是我和徐鑫宇打，每個(gè)人六個(gè)球。我先發(fā)球，剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù)，一下子就發(fā)了過去，他也用力拍擊，羽毛球像導(dǎo)彈似的飛了過來。我從身一跳，使勁全力的`回了過去，他用球拍重重一弧，那弧線就像一輪彎月，像光一般的速度沖向地面。

　　我失了第一球后，又展開了第二輪攻勢(shì)。我剛開始，就發(fā)重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，這一局他輸定了，哈哈，我的希望來了。一不小心，漏失了一球，他將身一縱，我以為他發(fā)重球了，我就往后退，但他卻輕輕一擊，球落到地上，球離中線大約相差10厘米，這讓我大吃一驚，我一時(shí)大意，忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球，哎！真是太大意了。

　　我也取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)明了自己的招牌絕招：一開始就發(fā)重球，讓對(duì)手一步一步往后退，等退到一定位置后，又輕輕一擊，把對(duì)手打敗。

　　雖然我想出了絕招，但也不是他的對(duì)手，只贏了他兩句就被他打下場(chǎng)了。下位挑戰(zhàn)者實(shí)史杭棋，他也是我們村的一大高手，我猜想，他們兩大高手一起打球，會(huì)碰擦出什么樣的火花呢？這場(chǎng)比賽一定很給力。

　　比賽開始了，第一球時(shí)徐鑫宇先發(fā)球。不知道，是讓讓對(duì)手，還是有什么詭計(jì)，徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球，史杭棋好像有點(diǎn)高興，也就輕輕一回?fù)�，徐鑫宇卻笑起來，重重一擊，打了對(duì)手個(gè)措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了，他也是出了看家本領(lǐng)：爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球，慢慢的積累力量，然后再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都紅了。

　　這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙�和本領(lǐng)，真是太好了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。

　　這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。

　　小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)，小明的媽媽走過來，和藹地對(duì)他倆說：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂。你們說對(duì)嗎？小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

　　我今天和媽媽去的羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學(xué)著媽媽說的`發(fā)了第一個(gè)球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的過來，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問媽媽羽毛球呢？可媽媽說羽毛球在我頭上，我連忙取下來，又發(fā)了一球，當(dāng)球又回來時(shí)，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咚！我終于又發(fā)了過去，可第二次我沒打著。

　　過了一會(huì)兒，我玩累了，就和媽媽回家了。

　　我今天玩的很開心，對(duì)了我還要練打羽毛球呢！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

　　今天我和舅舅買了羽毛球和羽毛球拍，買完羽毛球拍再買羽毛球，羽毛球拍有兩個(gè)拍的，買完之后就回家，回家的時(shí)候，我跟媽媽說我想打羽毛球，媽媽同意了，晚上我和媽媽打羽毛球，我一 開始球拍拿不好，發(fā)球發(fā)不好，接球也接不好，慢慢的.我就學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球，打了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。

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