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小學(xué)生春景作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生春景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春景作文 篇1
幸福的滋味五點(diǎn)一刻，我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清，爸爸正在廚房忙碌著，架在火上的鍋正在冒著熱氣，我扯出一個大大的笑臉：“老爸！我回來啦！”“哦，回來了呀，桌上有餅干，先吃點(diǎn)，老爸晚上給你做好吃的”我坐下來，漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干，然后拎著書包進(jìn)了房間。
天漸漸暗了下來，廚房里的油煙味見見淡了下去，餐廳里飄來飯菜的香氣，“吃飯了！”老爸叫了一聲，我一喜，放下手中的筆，洗了手就朝餐桌奔去，我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子，媽媽也從房間里走出來。暖橘色的燈光伴著飯菜香，我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn)，學(xué)校飯菜不好，萬一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行？”爸爸夾了一塊肉給我，我一邊吃著，一邊與父母聊學(xué)校的事，“哎，你鼻子最近怎么樣了？藥停了現(xiàn)在還好吧，要不要再去找醫(yī)生看看�！薄鞍 挥昧税�，等你們有空再說吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說的事都與我有關(guān)，“我吃好了，你們慢吃”我把碗一推，剛想走，就被老爸叫住了：“哎，你怎么就吃這么點(diǎn)，不是放學(xué)才說餓么？你看著肉……”我抵不過老爸的熱情，又扒了幾口飯。吃晚飯，我繼續(xù)寫作業(yè)，老爸，走進(jìn)我的房間問道：“今天有聽寫嗎？”我點(diǎn)頭，“有，等會兒�！蔽业皖^歇了一會作業(yè)，一抬頭，一個蘋果放在我桌旁，我笑了笑，然后咬下這蘋果，真甜！
華燈初上，夜幕中彌漫著幸福的.滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽！吹得我好不舒服，我忍不住打了個呵欠，伸了伸懶腰，仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長椅上，耳邊，有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂聲，也有年輕人閑聊的笑語。不遠(yuǎn)處的玄武湖，碧波泛泛，水光瀲滟，幾只小船蕩在湖上，我半瞇著眼，心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉，只把金陵做蘇杭”這個假期，我和父母來到了玄武湖。我依稀記得，也是又一次的踏青，一家人租了一只小船，爸爸當(dāng)真如同船長一般威風(fēng)，開著船領(lǐng)著我和媽媽穿過了一座橋洞，出了橋洞，是一番別樣的世界，正值春花爛漫時，粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這，還有白絨絨的柳絮，嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來，仿佛要染了這片春水，有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩，好不自在休閑！爸爸想將船開到岸邊歸還，可這水路突然變得好長啊，我看著幽綠的湖水，仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了，我們都不愿出來。
但是近日，我已經(jīng)沒了小時劃船的玩性，不過，這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個杉樹氧吧，我走進(jìn)去，在夏天這里是極其涼爽舒適的，但在春天我覺著還是有些冷，這里有一座小木橋，下面hi一塊塊石頭，置身于此，就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中，老人在這里鍛煉身體，孩童在這里玩耍嬉戲，真是愜意。春日游玄武湖，游得是春景，有的的悠閑愜意。
小學(xué)生春景作文 篇2
桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來，不知有多少中外游客前來旅游觀光。
上午11時許，我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”的對聯(lián)，首先給人一種玄妙神秘之感。
我們隨著人流穿過牌坊，向前行，展現(xiàn)在眼前的是桃樹的世界，桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵，在和風(fēng)的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風(fēng)姿，在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭奇斗艷，在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹樹桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景，使我真正體會到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源”這個名字的確美妙、貼切。
桃花源不僅是桃樹的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路漫步來到“花�！钡谋税叮邕^“窮林橋”，穿過碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的'方竹，眼觀是國，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正因為如此，那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
從方竹亭溯溪而上，只見一座造型優(yōu)美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助，便修此橋。人們有難便常來此橋，指望能遇神仙相助。
由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級而上，就是“桃花觀”�！疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望，只見四面青山座座，蒼翠兀立，水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無余。
從“桃花觀”出來，沿桃花山循坡而上，成片的蒼翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹群中高高挺立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比，也毫不遜色。
桃花源還有很多值得觀賞的地方，無奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。
小學(xué)生春景作文 篇3
冬天過去了，迎來了萬紫千紅的春天！
草綠了，在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子，看起來好暖和！上面還盛開著朵朵花兒，紅的，紫的，白的，黃的，好不鮮艷可愛！仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒，讓人忍不住去躺一躺！對面的小溪水清得可以看到溪底的卵石，幾條小魚兒歡快地?fù)u著尾巴游來游去，好不自由自在！溪岸上的柳樹抽出嫩綠的柳條兒，微風(fēng)拂過，絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩，好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚(yáng)！旁邊的桃樹也開出朵朵鮮艷的桃花，好似一團(tuán)團(tuán)粉紅色的`棉花糖，特惹人流口水！又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹上！
好美的春天呀！使我不禁想起朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@千古名句！
小學(xué)生春景作文 篇4
今天，天氣晴朗，碧空萬里無云，是一個出去踏春的好日子。我和爸爸準(zhǔn)備好了點(diǎn)心、水果、相機(jī)，一起出去欣賞春天的美麗景色。
一走出家門口，一陣涼爽的微風(fēng)從我的臉頰邊掠過，帶著絲絲春天田野的味道，令人心曠神怡。我們向山上走去，春意漸濃！漫山遍野，片片綠葉似乎都有一個個小精靈在躍動；一棵棵小樹，生機(jī)勃勃，顯得那么地生氣。游人，亭子，散落在盎然地春天里，是一幅多么優(yōu)美的江南春景圖呀！ 看那邊，家門口百花爭艷：桃花、梨花、月季花競相開放，爭奇斗艷。走進(jìn)細(xì)瞧：一朵朵小小的桃花，慢慢地露出它們那羞澀的臉蛋，像一個個美麗的新生兒，正好奇地打量著這美麗陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個正在睡夢中的花美人一樣。你發(fā)現(xiàn)了沒有？這些花和城里的花是不一樣的：農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實的花，它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實，而城里的人大多種的是觀賞花哩！
天空中，幾對活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的.由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，又似在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只只小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，演奏成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！ 沿著春天的足跡，我又一次描繪出了一幅家鄉(xiāng)美麗的春景。
小學(xué)生春景作文 篇5
經(jīng)過一個冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來一個訊息——春天來了！
仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的.新裝，令人賞心悅目。
春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好�？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。
不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個春季。
春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。
小學(xué)生春景作文 篇6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂我開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。
只要春季的氣息飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予新的生命來到這個美麗的大自然。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；
無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要春的.把帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
評語：
本文描繪了春天大自然的生命的齊奏，讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。
小學(xué)生春景作文 篇7
春姑娘拖著長長的衣裙，邁著輕盈的腳步來到大地上，她伸手一揮，大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影，其實春姑娘在這時候已在大地上的各個地方奔跑。柳樹爆青，桃花打扮，就是春姑娘最好的見證。我建議同學(xué)們到村后的小河邊走一走，看一看，那是觀賞春景的打好地方。
春天的小河邊別有風(fēng)味。小河上的冰融化了，歡快地唱起歌，好像一個冬天壓制著它，現(xiàn)在要好好活動活動筋骨。河里的.小魚好像也厭煩了那漫長的冬天都爭著跳出湖面，看看那美麗的風(fēng)景。河邊的草地上，小草把小腦袋從泥土里鉆出來，貪婪地吮吸著早晨香甜的甘露。五彩繽紛的花兒，引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，它們在花叢中來回穿梭，像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。這里的空氣非常清新，有利于我們的健康，同時也是一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，空閑時可以常常到這兒來。
以上就是我的原因，我相信同學(xué)們會喜歡這個地方！
小學(xué)生春景作文 篇8
春來了！春來了！春天在哪里，春天在祖國的大地上。
你瞧！小草剛發(fā)芽，河水剛開化，藏了一冬的魚從水中跳出來了，萬紫千紅的花開了，燕子從南方飛回來了，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，金黃色的油菜花開了……這一切不都是春天美的象征嗎？
你瞧！花壇里有顏色鮮艷，形態(tài)各異的'鮮花、綠草……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一副好美的畫， 花壇中有芳香撲鼻的月季花 ，有嬌艷鮮紅的美人蕉，有一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的菊花，有時候，小蜜蜂飛來飛去忙著采密，美麗的花蝶繞蝴著花兒翩翩起兵力舞，小小的蜻蜓也飛進(jìn)去休息。
��！春姑娘給春天帶來了多少美麗，它給春天帶來了不同的鮮花，使春天是一個繁花開放的一個季節(jié)。
小學(xué)生春景作文 篇9
我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙，我更眷念著內(nèi)蒙的春天。
內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川，人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望時，大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始蠕動那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來，散發(fā)出泥土的清香，楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……
成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食，吃飽喝足后，便在一望無垠的草地上扒開雪窩，去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的`草根。農(nóng)民伯伯甩著長鞭，吃喝著耕牛，去翻開那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地，并撤下一年的希望。
沐浴在內(nèi)蒙春的溫柔之鄉(xiāng)，你自然會想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善，即使是異族同胞，也會情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客，蒙族的朋友就會策馬相迎；進(jìn)人蒙古包，好客的主人會把一碗醇香的奶茶舉過頭請你。如果有幸看套馬，你一定會被那激烈的場面所吸引，看那在草地上往返馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲，你一定會感慨萬千。
我深深地眷念這片土地，我更時常想起內(nèi)蒙的春天！
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