實用的描寫成長的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
成長,不僅是身體的變化,更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣,是感情的升華。
小時候,我們還不會走路,走一小步就會跌倒在地,然后就坐在地上哇哇大哭,接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在,我們跌倒了,就不會再哭,而是忍著眼淚爬起來,繼續(xù)堅強地走下去。小時候,受到一點委屈或指責,就會接受不了,當著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在,我是一名班長,在老師的培養(yǎng)和指引下,內(nèi)心變得強大了,遇到問題和指責,我學會了冷靜地處理,再也不會哭鼻子抹眼淚了!這就是成長,讓我們學會了堅強。
在學校,我們個個都是家里的小皇帝,有時難免與同學有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次,一位同學與別人打鬧,把我的桌子碰倒了,所有的書都倒出來了,為此,我和他鬧的不可開交?墒侨缃瘢l(fā)生這樣的事情,我已經(jīng)學會了忍讓,而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時,我好不容易打到飯,剛轉身,就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉,說給我另打一份。要在以前,我一定大發(fā)脾氣。可那天,我說沒事,自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”,瀟灑得像個紳士似的,又去后面排隊打飯去。這就是成長,讓我們學會了寬容。
記得有一則廣告,講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水,搖搖晃晃地走了過來,要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候,有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了,我看見了,不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事,奶奶逢人便講,說我很乖很懂事。現(xiàn)在我上初中了,晚上回家,奶奶一定坐在客廳等我,給我端上熱噴噴的飯菜,看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的.字,給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》,不用我解釋她都看得懂?粗棠谈吲d我也就高興了。這就是成長,讓我們學會了關心。
學習上,我也從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習了。自從第一月測試后,我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因,告訴我們初中的學習方法,學習的目的是什么……于是我開始嘗試課前預習,嘗試更努力地學習,嘗試靜下心來管住自己……果不其然,在半期測試中成績提升了,但這仍不是我的目標,所以我一定要更努力更認真地學習。這就是成長,讓我們學會了奮斗。
生活的點點滴滴太多太多了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛,但我不愿它留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)受磨難后才能破繭而出!
描寫成長的作文 篇2
一個人最幸福的時光是童年,那是一段最開心最無憂無慮的歲月。隨著時光的飛逝,我們每個人都要在成長的過程中告別童年,因為成長是每個人都必須經(jīng)歷的人生歷程。成長中有煩惱,也有快樂;有收獲,也有失落。成長中的煩惱和失落如同七彩的陽光被烏云遮蓋,這時候,我們應該保持鎮(zhèn)定,學會清理煩惱。
不知從何時起,我開始叛逆了,把父母每天對我的問候看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事。可能因為自己在學校和家庭的環(huán)境,帶給自己壓力太大了的原因吧,總覺得自己比不上那些成績好的'學生,心里時時有著一種落后感。每當父母對我講起他們的同事的孩子的成績有多好、多么優(yōu)秀的時候,我很難過,難過自己怎么那么笨,不給他們爭氣。
每當和一些成年人交流說的每一句話,都必須要先想一下,就怕因為說錯而出丑。這使周圍鄰居的叔叔阿姨們感到特別奇怪。而每每這時的我總是笑而不答,因為我不知道該怎么去回答這個問題。人是長大了不少,可是和大人的距離卻越來越遠,反而和同學有著說不完的廢話,和她們在一起總有許許多多的共同語言,也可以大膽的發(fā)表自己的觀點。在學校里,我還是以前的我,活潑開朗,整天笑呵呵的,可是一回到家里就特別不乖,常常為了一點小事就和家人鬧得不可開交,唯獨不敢和爸爸頂嘴。雖然也知道自己這么做是錯誤的,卻不愿意認輸,使家人無奈至極。不過他們常隊煩惱對我說,這是因為長大了的原因,有著強烈的自尊心和追求感,特別是別人看到自己的缺點,不愿意隨便的認輸。
煩惱是不可以避免的,因為生活中每個人設計的目標都不一定順利,都會發(fā)生各種各樣的挫折。如果我們在這個時候能不被困難打倒,那么我們就會在成長中變得勇敢、變得堅強。
描寫成長的作文 篇3
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來的自動雨傘去學校接上一年級的表妹。
我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,哎呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中,渾身淋地像個“落湯雞”,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙檫掉了身上的泥,把傘合好,快步向學校走去。
雨住了,表妹放了學。我把自動傘交給了表妹,對他說:“拿好,走快些!”我默默的向前走著。
到了家里,媽媽接過表妹手中的自動傘,想支撐開晾晾,“啊!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴厲的問道。我喃喃的.說:“是小佳!薄安皇恰!北砻迷掃沒說完,“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,表妹還是“姐姐!姐姐!”的見了我就喊,見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力量,促使我向媽媽承認了錯誤。
從此,我在也沒有做過這樣的事。
描寫成長的作文 篇4
讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書,讓我增長了見識,開拓了視野。小時候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會誕生?等等。但至從我上小學也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的`知識,就必須讀更多的書。
讀書,提高了我的寫作水平。小時候每當我一有空的時候,我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時能得心應手,不會詞匯匱乏。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當時社會非常黑暗,個個都被錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重,互相體諒。
讀書,是一個人由無知變?yōu)闇Y博;讀書,給一個人正確地思想觀點。讀書,使躁動的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當捺下性子忍受寂寞后,那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恒的歡樂。
不知不覺中,書香已經(jīng)伴我走過了14個金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個習慣,時時為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書為伴,定能讓我收獲,助我成長。
描寫成長的作文 篇5
單純曾經(jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。
單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長大了,懂事了,就會看明白一切。
對于過去的'幸福,構成了新的痛苦,不愿回憶,不是對現(xiàn)在滿足,而是怕一一對比,會更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠了……
日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間,均已不在。一時月光如水,似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。
時間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而,如果時間可以停止,我寧愿不再長大。
可是,時間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點,四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性,學會做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進之動力。在短暫的人生中,實現(xiàn)自我,是我前行之目標。
我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰(zhàn)。前行!前進!成長是煩惱的,但,是充實的。我在長大……
描寫成長的作文 篇6
仰望著天空,希望一絲絲陽光能重新在我心里慢慢發(fā)芽,把我心里的烏云趕跑。
回家后,我寫完作業(yè)的第一件事就是寫日記,日記是我的一位無聲朋友,我總會把秘密一股腦的全寫下來。
我從書柜最底下的那一層拿出日記本,突然,我在日記本的一角摸到了一層土,怎么可能?每天我都會不把它裝進盒子......咦!盒子呢?我心里一邊犯疑問,一邊找著盒子。經(jīng)過了好久好久,我終于找到了。怎么會?怎么會?我心里冒出一個念頭:不會是父母看了我的日記吧
我心中一想,有了主意。我故作輕松地走出去,爸爸就先來套話,笑瞇瞇的說:“有什么事要和我們分享嗎?”我強壓住心中的火氣,似笑非笑地說:“前天,別的班的一個人翻鐵路回家,被抓了!
“是么,那個男生可真不聽話!眿寢尣辶艘痪湓。
“你怎么知道是男生?”我也循循善誘。
“你的日記上說的!卑职致唤(jīng)心,又突然意識到什么。我氣憤極了,沖著他們大吼:“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼?為什么要偷看我的隱私?”
爸爸媽媽也不演戲了,直奔主題:“我們是你的父母,我們有權利知道你所有的事情!
我的嘴角揚起一絲冷笑:“對,你是我的父母,可你沒有權利偷看我的'隱私。未成年的少年也有被法律保護的權利未成年人保護法中有一條就是:不許偷看未成年的日記。你們認為這樣對嗎?”
爸爸似乎也被這個氣氛感染,說:“我們生你養(yǎng)你十幾年,對于你的隱私,我們有責任知道,也有責任負責!
“責任,你們口口聲聲的責任就是隨意偷看我的日記嗎?”說著,我走向門口,“這不是責任,這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀借口罷了。”說完,我就關上門,跑了出來。
“明明是自己不對,卻還強詞奪理,是父母就了不起嗎?是父母就能偷看了隱私,然后找個借口不了了之嗎?”我不滿的抱怨。
我坐到草坪上,仰望著淡淡的藍天,望著朵朵白云,只感到一陣陣悲傷掠過全身......
描寫成長的作文 篇7
放假的第一天,爸爸為我買了一輛新的遙控車,它的外觀特別漂亮,小巧玲瓏的車身上,布滿了鮮艷的花紋。它,就是我的愛車,“標志307”。
有一天,爸媽同意我?guī)е膼鄣摹皹酥?07”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉右轉,有時讓它來個360度大轉彎,有時讓它和三輪小自行車競賽。這時,爸爸看見外面車輛較多,就叫我:“快點回家吧,該玩夠了!笨墒牵抑活欁约号d高采烈地玩著,什么也沒聽到。就在這一瞬間,意外發(fā)生了!一輛摩托車飛快時駛來,我急得手忙腳亂,趕忙把遙控車停在一旁,沒想到這輛突然轉彎行駛,壓過了我心愛的車子。我看著他急吼吼的樣子,腦中一片空白,沒有立刻叫住他,摩托車一下子從我身旁飛馳而過。我奔過去一看,。‰m然“標志307”的后輪胎完好無損,但是前面發(fā)動機旁的軸已經(jīng)斷裂。
我的心好像一下子蕩到了谷底,邁著沉重而悲傷的腳步,走回了家。爸爸一看,就知道我的愛車已經(jīng)再也修不好了。我老老實實地講述了剛才發(fā)生的事情,爸爸批評我:“剛才大人叫你的時候,你就應該收心回家了,而且那個人做錯了事,在小區(qū)里把車開得這么快,壓倒了你的'車,就應該叫住他,讓他承擔責任。”
我放聲大哭,一方面是因為心愛的車子徹底報廢了,另一方面是因為沒有聽大人的勸告,也沒有理直氣壯地保護好自己的東西。
描寫成長的作文 篇8
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。當我試著要捉住它,它卻義無反顧地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是,成長到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進入初三的那天,老師就很嚴肅地對我們說:“你們的目標就是中考!焙孟窬驮谀蔷湓捴,初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時間很難熬,在高強度的訓練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題,時間久了,眼前就會有一條一條的幻象,總是讓我覺得絕望。我想問一句:我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的'世界?
累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無憂無慮!爸瘢,應是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她,又是那么孤苦伶仃!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦;“簾卷西風,人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作人杰,死亦為鬼雄”時,看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說,人是一根會思想的葦草。葦草,看起來是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風雨飄搖中也不會折斷,總是堅強地挺立著。
我想,我也應該是一根堅韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會挺直身軀,堅強地面對。
既然目標是遠方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會不會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧?于是,就這樣痛并快樂著。
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