【精品】小學(xué)生春天作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春天作文 篇1
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е鹞叮]了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的'垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長(zhǎng)瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們?cè)诓莸厣先鍌�(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
小學(xué)生春天作文 篇2
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它是一年當(dāng)中的第一個(gè)季節(jié)，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也象征著生命的起始呢！
涓涓細(xì)流的小溪邊；廣闊無垠的草原上；繁花似錦的春天里；我和春天有個(gè)約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的.美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。
我和春天有個(gè)約定，讓美麗的黃鸝鳥在那涓涓細(xì)流的小溪邊。她歡快地歌唱著，我靜靜地聆聽著。聽著她婉轉(zhuǎn)而美妙的歌喉，看著她那美麗的羽毛裙擺隨風(fēng)搖曳。黃鸝鳥忽的飛到我的耳旁，低吟著：請(qǐng)讓小溪姐姐穿上一身美麗干凈的衣裳，用最新鮮的生命之水繼續(xù)哺育我們的后代，繁衍子孫！謝謝你，我的朋友！我與她約定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美麗干凈的衣裳，哺育你們的后代！我們?cè)谛∠镦音[著，奔跑著……慢慢的，我們倆的身影消失在最后一抹晚霞里……
我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天里。她們?yōu)槿藗儙砹藲g笑，色彩，贊嘆……花兒也因?yàn)樗齻兊牡絹矶K醒，人們與鳥兒嬉戲著，我和春天有個(gè)約定，們約定了讓美麗的鳥兒：我們將永遠(yuǎn)愛護(hù)你們，保護(hù)你們，永遠(yuǎn)保留著這最美好的一瞬間！讓你們不再水源干涸、居無定所、生活在恐懼之中。
我和春天有個(gè)約定：共享自然和諧之美，一起展翅翱翔，向下一個(gè)希望的春天進(jìn)發(fā)……
小學(xué)生春天作文 篇3
春天的早晨有點(diǎn)涼涼的，樹葉、小花兒都不顧早晨的涼意，爭(zhēng)相露出頭來。
清早，媽媽告訴說，公園的桃樹林已經(jīng)開滿了桃花，我迫不及待地嚷著讓她帶我前去觀賞。匆匆忙忙吃完早飯，我和媽媽來到公園，一進(jìn)大門我就聞到一股清香，遠(yuǎn)處粉紅色的花海映入我的眼簾，好多人已經(jīng)先我一步來到這里，有的在拍照、有的在聞花香、還有的在林間玩耍。
我拉著媽媽的手，也走近桃樹林，樹上的桃花爭(zhēng)相開放，像一個(gè)個(gè)小姑娘的發(fā)卡，桃花有的只綻開三兩個(gè)花瓣；有的.花瓣里露出粉紅或金黃的花蕊，還有的花骨朵兒看起來像要馬上破裂似的。
這么多桃花，一朵又一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片桃花林看作一幅活著的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
看著，看著，我感覺自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我粉紅色的衣服也隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一個(gè)林子所有的桃花都在翩翩起舞，風(fēng)過了我停下舞步，輕輕地站在那里。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蜜蜂嗡嗡地飛來，告訴我桃花的花蜜是多么香甜可口；小魚從我腳下游過，告訴我它們是怎么在花瓣里嬉戲；小朋友們走過來，紛紛夸贊我是多么的美麗……
過了好一會(huì)我才想起我不是桃花，而是在賞桃花呢！
小學(xué)生春天作文 篇4
春天總算來到了，你看那柳樹的長(zhǎng)辮子，已經(jīng)開始發(fā)芽。
長(zhǎng)出了綠色的小葉子，春天總算來到了，你看那小草小花，已經(jīng)被春姐姐叫醒了，催它們快快上班，春天總算來到了，你看那去北方旅行的燕子、大雁，已經(jīng)回來了。春天總算來到了，你看那路上的行人，已脫下了笨重的棉大衣了，換上了薄薄的外衣，春天總算來到了，你看那郊外，花的、綠的、白的草、小花。開滿了一望無際的荒原，帶來生機(jī)勃勃。春天總算來到了，春天用那綠色的.大有袖拂去了冬日的寒冷。
她對(duì)冬爺爺說：“您老該下班了！”春天已經(jīng)來到了，春天總算來到了！漂亮的柳樹證明了這一點(diǎn)，剛上班的小草點(diǎn)頭哈腰的，它也證明了這一點(diǎn)，世界上的每一樣?xùn)|西都證明了。
春天總算來到了！
小學(xué)生春天作文 篇5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會(huì)到我們不應(yīng)該看不起那些盲人，因?yàn)樗麄円灿猩畹臋?quán)利，他們雖然瞎了，但是他們?nèi)詻]有放棄生存，他們內(nèi)心依然是光明的，是溫暖的，是愉快的。他們還是對(duì)生活充滿了希望，充滿了向往。
文中還有一句話使我激動(dòng)不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的'蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，這時(shí)，安靜的心靈來到了她從來沒有體驗(yàn)過的地方�！边@句話告訴我，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價(jià)值。
小學(xué)生春天作文 篇6
春天像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠(yuǎn)的南國(guó)飛來，送來一顆種子，播種了春天。
春雨“沙沙”下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細(xì)雨。是它潤(rùn)嫩了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。春雨好似一個(gè)頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著，玩耍著，它們的媽媽怎么不管？有人回答：有誰忍心看著這些頑皮的孩子被管在家里呢？是的，確實(shí)沒有！因?yàn)樗苍谧鲋禾斓囊环葚暙I(xiàn)�。�
遠(yuǎn)處的云慢慢的飄著，好像在欣賞著春天的美麗。云如一塊小手帕，遮住了春天的眼睛。又似一位詭秘的魔術(shù)師，在天空中，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成車，你瞧，又變成了一只小兔子。它好像聽見我在說它，還向我笑呢！
春天怎么能少了燕子呢？真好像誰給它發(fā)了短信息，它們就急急忙忙從南方趕了回來。它們睜大好奇的眼睛，望著四周。好像在說：才過了一個(gè)冬天，變化竟然這么大。燕子好像突然想起什么，飛上天空，在天空中跳舞。想不到它還有這么一手絕活，跳的可真美��！
雨后的小花更加鮮艷了，紅的、藍(lán)的'、粉的……數(shù)也數(shù)不清。它們象無數(shù)跳傘兵，在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去還以為七彩石呢！小草也挺起了腰，好像在等待以后暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)。
太陽公公當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)云姐姐飄走后，太陽公公就閃亮登場(chǎng)了。要在冬天，太陽公公的臉色一直不好看，可春天一到，立刻綻放出光彩�？赡苁强匆娺@樣美麗景色而激動(dòng)了吧！冬天天氣太冷，同學(xué)們不愿出教室�？涩F(xiàn)在春天來了，暖和多了，同學(xué)們都出教室玩了，頓時(shí)又為春天增添了許多生機(jī)，看來這也是太陽公公為春天做的一份貢獻(xiàn)吧！
我真想讓小鳥在送來三顆種子，把四季都播種成春天！
小學(xué)生春天作文 篇7
"春天在哪里呀！春天在哪里……"其實(shí)春天早就到了，只是因?yàn)榭箵粢咔�，我們都待在家里而沒有發(fā)現(xiàn)它的到來。
今天是周末，不用上網(wǎng)課。媽媽答應(yīng)帶我和姐姐出去尋找春天的足跡，我們戴上口罩出門了。我們先來到了離家不遠(yuǎn)的五里橋小河邊，河水清澈見底，鵝卵石被河水沖刷得干干凈凈；不遠(yuǎn)處還有幾只水鳥在水中覓食嬉戲，河水暖不暖？只有水鳥先知道。
河邊的桃樹一片葉子都沒長(zhǎng)，桃花倒是先露出了笑臉，粉紅色的桃花在春風(fēng)中害羞地笑了。草坪上，枯草下嫩綠的'草芽，正在努力地探出頭來想看看這個(gè)美麗的世界。有的小草已經(jīng)鉆出了地面，在春風(fēng)中伸著懶腰。隨著陽光的沐浴，周圍的樹葉越來越綠了。
荷塘邊上有只剛睡醒的青蛙。它睜開了那雙又大又圓的眼睛，伸了伸腿，彎了彎腰，就跟同伴們開始了"青蛙音樂大賽"。
春天是個(gè)希望的季節(jié)，春天就在我們的周圍，春天就在我們的眼前。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美景。愿疫情早日結(jié)束，我們能夠無拘無束地在草地上放風(fēng)箏，盡情地享受春天帶給我們的快樂。
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