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昆蟲迷作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的昆蟲迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲迷作文 1
在我們村里，要提起“昆蟲迷！”這個(gè)名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨(dú)角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機(jī)網(wǎng)購(gòu)了一只楸甲，等到拿快遞的時(shí)候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對(duì)他進(jìn)行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的'螞蚱，那只螞蚱有十厘米長(zhǎng)，非常大。那時(shí)，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)上真是人山人海啊！他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來(lái)。比賽開始了！可是，我表哥沒(méi)有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場(chǎng)上一團(tuán)糟。運(yùn)動(dòng)員們也站在原地不知所措了�？粗砀缱侥侵晃涷�。終于，表哥撲到了螞蚱。同時(shí)，我們也因?yàn)椴蛔鹬刭悎?chǎng)規(guī)則而被請(qǐng)出賽場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問(wèn)表哥，“你為什么那么開心？”表哥卻不以為然的說(shuō)：“難道不應(yīng)該開心嗎？我觀察到它的一舉一動(dòng)了！”說(shuō)著，指著那只螞蚱。
昆蟲迷作文 2
一說(shuō)起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……
有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的蜘蛛，趕緊拿來(lái)兩個(gè)椅子壘了起來(lái)，站在上面一邊觀察一邊對(duì)我說(shuō)："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細(xì)又長(zhǎng)的腿，還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上，蚊子一直在網(wǎng)上掙扎，可蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗牢米邮遣宄犭y飛了，最后蚊子沒(méi)有力氣了，就成了蜘蛛的盤中餐�！崩牙颜f(shuō)吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。
還有一次表哥拿著籠子、捕蟲網(wǎng)到小區(qū)的.樹下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它�？墒俏抑宦犚娏税 膽K叫聲。原來(lái)表哥被蜜蜂扎了一個(gè)大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說(shuō)：“不行！不行！我還沒(méi)抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說(shuō)：“表哥你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘昆蟲迷’�。 �
你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？
昆蟲迷作文 3
說(shuō)到看書，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，真像一個(gè)黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí)，我的筆沒(méi)水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說(shuō)：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說(shuō)：“可以呀�！蔽�?guī)綍袂埃吹轿业?書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來(lái)走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來(lái)。她弓著背，眼睛一會(huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過(guò)了一會(huì)兒再把書放在腿上，翻到第一頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
小馬對(duì)書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來(lái)，但是她一下來(lái)很沒(méi)精打采。她說(shuō)不想玩，想看書。我說(shuō)：“你跳一會(huì)兒繩吧。”她說(shuō)不想跳繩，但還是想看書。聽說(shuō)有時(shí)候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時(shí)，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
昆蟲迷作文 4
我喜歡把一些小動(dòng)物拿來(lái)研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。
記得我很小的時(shí)候，已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時(shí)候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評(píng)。
有一回，在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過(guò)來(lái)，這下我可高興了，因?yàn)檠芯坷ハx可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了，不一會(huì)兒，便抓到了一只“王牌”蝸牛——這只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?nèi)純墒挚湛�，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時(shí)候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的.呀？”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問(wèn)題，那種得意的感覺(jué)就像在飛翔，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。
這就是我，一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。
昆蟲迷作文 5
說(shuō)到身邊那些有特點(diǎn)的人，我第一時(shí)間想到的.就是我們小區(qū)的“昆蟲迷”賀少峰。為了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價(jià)。
小區(qū)中間有一個(gè)大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠(yuǎn)之。但他看見了昆蟲，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經(jīng)常在他身上留下一道道血印子�？少R少峰對(duì)此毫不在意。
抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過(guò)一道難關(guān)——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養(yǎng)花，一年四季陽(yáng)臺(tái)上花草不斷。少峰把那些昆蟲養(yǎng)在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當(dāng)然不樂(lè)意。
為了留下這些小昆蟲，少峰可是使盡了渾身解數(shù)：先用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽、夸媽媽，再主動(dòng)做家務(wù)討好媽媽，最后使出了殺手锏，用考試成績(jī)做了擔(dān)保，他媽媽才勉強(qiáng)同意了。
冬天來(lái)了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以為這下她的寶貝花草沒(méi)事了，但是她沒(méi)想到，這些昆蟲早產(chǎn)了卵。陽(yáng)臺(tái)上又溫暖，這些昆蟲亂了季節(jié)，提前孵化了。這不，剛過(guò)完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是驚喜，對(duì)他媽媽來(lái)說(shuō)就是驚嚇了�？粗膼鄣幕ú荼豢谐闪司W(wǎng)，也只得無(wú)奈嘆一口氣。
看，這個(gè)令人無(wú)奈的昆蟲迷。
昆蟲迷作文 6
我的同桌他個(gè)子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍(lán)色鏡框的.近視眼鏡。他非常喜歡小動(dòng)物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來(lái)帶回家養(yǎng)起來(lái)�？茖W(xué)課需要帶小動(dòng)物觀察，他總是最積極的那一個(gè)，家里還有好多小動(dòng)物，小金魚、蜥蜴、蝸�！�
他對(duì)小動(dòng)物了如指掌，科學(xué)課老師提問(wèn)他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動(dòng)物們親密接觸了。
有一次，他帶了一本動(dòng)物書，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。
每當(dāng)和那些小動(dòng)物在一起，撫摸它們時(shí)，他就像個(gè)溫柔的小天使，時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的小動(dòng)物養(yǎng)的好，長(zhǎng)的也快，個(gè)個(gè)膘肥體胖的，它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。
這就是我們班公認(rèn)的動(dòng)物迷一一楊瑞。
昆蟲迷作文 7
我是一個(gè)喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本。遇到昆蟲高手就虛心請(qǐng)教，從他們那里得到更多的知識(shí)。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標(biāo)本。
有一次，媽媽帶我去看一個(gè)朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進(jìn)去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過(guò)的蟲子，在眼前翻動(dòng)。它全身碧綠，身上長(zhǎng)滿毛，兩只小觸角不時(shí)擺動(dòng)著，我拿起來(lái)一看，它還有兩只透明的'眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來(lái)就是可愛的“金龜子”。
還有一次，在公園的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅(jiān)硬的外殼，長(zhǎng)著一對(duì)大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個(gè)“鍬形蟲”的標(biāo)本呢，現(xiàn)在捉住它，我開心極了。
昆蟲迷作文 8
我是一個(gè)昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細(xì)細(xì)的，背著一所房子，睡覺(jué)和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn)，我把鍋牛拿起來(lái)，下面有水，我心里想：感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說(shuō)：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細(xì)一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須，有一對(duì)半透明的'翅膀，一打架來(lái)真兇猛。
我想走進(jìn)昆蟲世界，讓我去感覺(jué)，現(xiàn)在要做昆蟲標(biāo)本，我要加油！
多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動(dòng)物，它們和我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
我想：我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文 9
有的人迷棋，有的人迷花，還有的人迷球而我的表哥是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每次去到表哥家，總是可以看到一些奇形怪狀的昆蟲。表哥告訴我，在自然界中已知的昆蟲有一百萬(wàn)種以上呢！我真不敢相信自然界中竟然還有這么多種昆蟲。有時(shí)候，我會(huì)和表哥一起去書店，只要去到書店，他總不忘買幾本關(guān)于昆蟲的書，回家便開始癡迷地看了起來(lái)。我覺(jué)得表哥的生活中似乎全是昆蟲！
記得有一次，我去到表哥家，只見表哥正在仔細(xì)觀察一只紅、黑、白相間的十四星瓢蟲。一邊觀察，一邊在本子上做筆記。我在一旁足足站了很久，站得腰酸背痛。再看看表哥，他似乎不覺(jué)得絲毫疲倦。我再也忍不住了，大聲喊道：表哥！表哥猛然驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，表哥剛剛觀察得太入神，連我來(lái)了也不知道。
受到表哥的影響，我也成了一名小小的昆蟲迷。一有時(shí)間就會(huì)去找表哥一起研究昆蟲，昆蟲的`世界真的很有意思，有很多你意想不到的東西，如果你也感興趣的話，也可以去研究看看哦！
昆蟲迷作文 10
我們班上有一個(gè)昆蟲迷——?jiǎng)?lì)帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來(lái)研究研究。
勵(lì)帛翰是個(gè)男孩子，頭發(fā)不長(zhǎng)，耳朵小小的，長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的`眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長(zhǎng)，所以跑起來(lái)很快，可能這樣對(duì)他來(lái)說(shuō)抓蟲子也會(huì)輕松一些。
有一次，下課了，我準(zhǔn)備去上廁所，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)勵(lì)帛翰已經(jīng)早早地來(lái)到了廁所捉蟲子了。我問(wèn)他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子�！闭f(shuō)完，他又忙著捉昆蟲去了。我想，連小小的蚊子都不放過(guò)，難以想象他是多么喜歡昆蟲啊！還有一次，我們?cè)诖皯襞赃叞l(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵(lì)帛翰給叫了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他竟然把那螞蚱似的蟲子抓了起來(lái)，放到了鉛筆盒里。原來(lái)勵(lì)帛翰為了抓昆蟲，膽子也變大了。
勵(lì)帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點(diǎn)，勇于嘗試，說(shuō)不定會(huì)有大收獲。
昆蟲迷作文 11
我有一個(gè)妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛。
她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，隨時(shí)都能想出來(lái)鬼點(diǎn)子。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，有一次居然說(shuō)得爸爸啞口無(wú)言。
別看她年齡小，她可是一個(gè)十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上說(shuō)出昆蟲的名字，還十分了解它們的習(xí)性；講起昆蟲來(lái)那更是滔滔不絕：什么糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒(méi)聽過(guò)呢！
每天晚上，妹妹都會(huì)聽著《昆蟲記》的故事入睡，所有的故事都聽過(guò)了，幾乎都能背下來(lái)了，但她還是反復(fù)的聽，聽得特別專注。
妹妹愛看昆蟲紀(jì)錄片。每當(dāng)記錄片開始時(shí)，她就坐在那里，盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人，有時(shí)候叫她都聽不見。最有趣的.是，每當(dāng)看到好玩的地方，她就會(huì)哈哈大笑；有時(shí)看到精彩的地方，她就會(huì)跑過(guò)來(lái)手舞足蹈，叫我們和她一起看�？赐曛螅�會(huì)跟我們?cè)僦v一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。
我的妹妹真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷�。�
昆蟲迷作文 12
每當(dāng)說(shuō)起“昆蟲狂人”，我就會(huì)想起我們班的李恒同學(xué)。
他的個(gè)子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲小隊(duì)”。
夏天來(lái)了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學(xué)老師帶來(lái)的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課��！大家正愁找不到活物的時(shí)候，只聽一個(gè)熟悉的聲音喊起：“昆蟲小隊(duì)，給我沖！”原來(lái)是李恒同學(xué)，他征得老師的同意，帶著他的`昆蟲小隊(duì)跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說(shuō)這里一定有蠶。”果然，沒(méi)兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲小隊(duì)，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。
多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開心極了！
這就是我們班的昆蟲狂人，李恒。你們班有沒(méi)有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！
昆蟲迷作文 13
我的弟弟不喜歡小狗、小貓這些可愛的小動(dòng)物，他的喜好有點(diǎn)與眾不同，弟弟最喜愛的'是昆蟲，他還懂得許多昆蟲界的事情。
有一次在家門口，他發(fā)現(xiàn)一只大大的紅蜻蜓。弟弟高興地大喊：哥哥！哥哥！快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一只紅蜻蜓！拿一個(gè)夾子和罐子來(lái)，快點(diǎn)！我把這兩件東西拿給他。他用夾子輕而快速地夾住了紅蜻蜓的翅膀，接著小心翼翼地夾放到透明的罐子里，最后找來(lái)一片葉子做蓋子，還不忘在邊沿用橡皮筋捆了兩圈。我知道，他這下一定又要好好地研究一番了。
弟弟除了喜歡抓各種各種的小昆蟲去觀察，他對(duì)有關(guān)昆蟲類的書籍也是沉迷其中。有一次，弟弟拿著一本《昆蟲記》津津有味地看了起來(lái)，連午飯也沒(méi)吃，我吃完之后發(fā)現(xiàn)他依然在看。要不是媽媽威脅他說(shuō)：你再不去吃飯的話，我下次可不會(huì)給你買關(guān)于昆蟲的書了。弟弟這才依依不舍地放下書。要不然他很可能會(huì)一整天就這樣一直看下去。
他還知道很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)：蜻蜓有復(fù)眼、獨(dú)角仙是昆蟲里力大無(wú)窮的大力士，還知道蝸牛其實(shí)是害蟲
弟弟身邊的同學(xué)每次只要遇到有關(guān)昆蟲方面的問(wèn)題，第一個(gè)想到的就是他，然后他就會(huì)顯得特別興奮，滔滔不絕地跟他們說(shuō)個(gè)不停。
弟弟可真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷��！我可真佩服他！
昆蟲迷作文 14
哥哥今年十四歲了，高高的個(gè)子，穿著也很帥氣，每天都戴一個(gè)領(lǐng)結(jié)。非常愛笑，只要誰(shuí)說(shuō)一個(gè)笑話，他就會(huì)哈哈大笑，霎時(shí)小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個(gè)昆蟲迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上時(shí)，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒(méi)抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。
還有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)他家門，就看見客廳里的茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關(guān)在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的'是那三只獨(dú)角仙。它們約兩寸長(zhǎng)，頭頂一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。
一走進(jìn)他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問(wèn)：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說(shuō)：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們。”
哥哥，真是一個(gè)昆蟲迷。
昆蟲迷作文 15
我有一位同桌，他是一位“昆蟲迷”為了抓昆蟲遲到也沒(méi)關(guān)系，他是誰(shuí)呢?等一會(huì)兒告訴你們。
他身穿一件滿是昆蟲圖案的T恤，一雙眼睛看到昆蟲就會(huì)放射出異常的光芒。每當(dāng)他一露出那整潔的牙齒，就知道他又找到一只沒(méi)見過(guò)的昆蟲了。他戴著一副眼鏡，讓人覺(jué)得他很斯文其實(shí)才不是，他是一位“假斯文。”
有一次，早讀下課有整整30分鐘，因此他叫上了我一起去抓昆蟲。一下課，他就沖向我們的'小集地集合。他叫來(lái)了一堆“幫兇”來(lái)抓昆蟲。才出去沒(méi)一會(huì)兒他就大叫了一聲：“快過(guò)來(lái)！”那聲音足以讓地球抖三抖。我走了過(guò)去他指著一只黑黑的褐子說(shuō)：“你瞧我找到了什么！”我說(shuō)：“還是算了吧，免的惹上麻煩�！笨伤宦犐斐鍪秩プ�，只聽見“啊—— ”地一聲，我猛地一回頭，“這可不得了！”他被蝎子蜇了。被蜇的地方腫了一個(gè)黑黑的大包。我慌了，趕緊沖到老師辦公室，把事情一五一十解釋了一下，老師跟我到了那個(gè)地方，老師拉著他向醫(yī)務(wù)室跑去，經(jīng)過(guò)一番檢查，還好那是一只無(wú)毒蝎，后來(lái)他被老師數(shù)落了一番，垂頭喪氣地回去上課。
但你們可別以為他會(huì)變乖，哈哈，不知他以后還會(huì)鬧出什么事呢，噢！對(duì)了他叫：王慕澤。
昆蟲迷作文 16
我的同桌生來(lái)就喜愛昆蟲，是個(gè)地地道道的小昆蟲迷。
幾天前，他做了一件大事，給全班每名同學(xué)都贈(zèng)了一份禮物。
這個(gè)禮物很別致，即昆蟲標(biāo)本。人各一份而且各不相同，在贈(zèng)送標(biāo)本的同時(shí)，他還宣布：
“這些昆蟲都有名字，它的名字也是你們的綽號(hào)�！�
于是，我們就紛紛打聽自己得到的標(biāo)本是哪種昆蟲，叫什么名字。他都一一告知。有的叫“鳳蝶”，有的叫“金甲”，也有的叫“銀翅”。有的.同學(xué)問(wèn)孫小磊自己的綽號(hào)是什么，他回答：
“金光蟋蟀�！�
此時(shí)，我們細(xì)細(xì)打量他，發(fā)現(xiàn)他還有點(diǎn)蟋蟀相，方額大眼，兩條腿長(zhǎng)，嘴巴略有點(diǎn)大，張開時(shí)，就像臉上裂了一道縫。
一個(gè)夏日的晚上，他約我去池塘邊捉蟋蟀。他備有手電筒、竹筒，這是必備工具。我倆不顧蚊蟲叮咬，沿池塘尋找。聽見有蟋蟀叫，盯準(zhǔn)細(xì)小的洞，預(yù)計(jì)蟋蟀的位置，用長(zhǎng)長(zhǎng)的草須輕輕地?fù)軇?dòng)那蟲，把它驅(qū)趕出米，然后用竹筒罩住。也就是在此時(shí)，我才知道，蟋蟀是一種有點(diǎn)傻氣的昆蟲，都破逮住了，還瞿、瞿的叫個(gè)不停呢。
孫小磊說(shuō)，這只蟋蟀就是他自己。
我這才知道，他送我們的禮物，都是這樣捕來(lái)的。孫小磊真不愧是昆蟲迷呀。
昆蟲迷作文 17
說(shuō)到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷。什么？你不信，那就讓我為你說(shuō)說(shuō)他的故事吧！
小明的書包里永遠(yuǎn)離不開這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個(gè)昆蟲盒子。昆蟲盒子一個(gè)拿來(lái)裝昆蟲，一個(gè)裝著昆蟲食物。一下課小明就會(huì)去操場(chǎng)找昆蟲，連一只螞蟻也不放過(guò)。由于找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒(méi)有聽見。基本上每天都是最后一個(gè)進(jìn)教室呢！
在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時(shí)為了給昆蟲喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。老師說(shuō)：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開不要理會(huì)它，過(guò)一下它自己會(huì)飛出去的�！笨尚∶髡f(shuō)：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻從書包找出折疊網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的'方向丟過(guò)去，把蜜蜂嚇飛起來(lái)。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不長(zhǎng)，小明又被老師兇巴巴的批評(píng)了一頓�！澳阆麓卧僭谡n堂上搗亂就請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)。”小明通紅著臉說(shuō)：“知道了。”
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻?zhàn)≡陂T邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……
我說(shuō)小明是一個(gè)昆蟲迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個(gè)昆蟲迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲方面的知識(shí)呢！如果你也是一個(gè)昆蟲迷，要記得告訴我呦！
昆蟲迷作文 18
我的弟弟是一個(gè)名不虛傳的昆蟲迷。為什么這么稱呼？那就聽我講一講吧！
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)像一塊黑水晶。他的眼睛炯炯有神，像天空中的星星，又圓又亮！最有趣的要數(shù)他那張大嘴巴，每當(dāng)他生氣時(shí)，嘴巴噘得高高的，像一個(gè)大喇叭，我覺(jué)得都可以掛油桶了！
他非常喜歡昆蟲，對(duì)昆蟲愛不釋手。記得有一次，他正專心致志地觀察昆蟲，突然媽媽大聲說(shuō)：“吃飯了！”我聽見以后立馬站起來(lái)準(zhǔn)備沖向飯桌，可是他如同沒(méi)聽見一樣，一直專心地看著昆蟲。直到晚上，他的'肚子開始咕咕叫了，他才想到自己一天沒(méi)吃飯了。
還有一次，我們正在上課，老師問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì)辨認(rèn)方向？”我們都一臉茫然，你看看我，我看看你。這時(shí)只見一只手舉了起來(lái)，原來(lái)是我的弟弟。他站起來(lái)，自信地回答：“因?yàn)槊鄯湓诔鋈サ臅r(shí)候留下了氣味，回來(lái)的時(shí)候只要順著氣味飛回來(lái)即可！”老師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們也對(duì)他豎起了大拇指。
我的弟弟是不是很有趣？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
昆蟲迷作文 19
我是昆蟲迷，我很喜歡觀察昆蟲。我喜歡春天花園里五彩繽紛的蝴蝶，也喜歡夏夜草地上閃閃發(fā)亮的螢火蟲，但我最喜歡的還是隨時(shí)隨處可見的螞蟻。
晚飯后，我就來(lái)到食堂邊的.草地上。這里沒(méi)有螞蚱，也沒(méi)有螢火蟲，但很容易找到螞蟻。挨著路邊的草叢里，有一排蟻穴，幾只螞蟻在蟻穴外“閑逛”�！八麄�?cè)诟墒裁茨兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“是不是在找食物呢？”
為了驗(yàn)證我的猜想，我就跑回食堂拿了幾粒米，放在蟻穴附近。有一只螞蟻在附近轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了我放的米粒。他爬到米粒上，左顧右盼。這時(shí)，又來(lái)了一只螞蟻，他們把觸角碰了碰，好像在說(shuō)些什么，其中一只就徑直跑回洞里。不一會(huì)兒，就有螞蟻爬出洞口，一只，兩只，三只……螞蟻魚貫而出，成群結(jié)隊(duì)地奔向飯粒。原來(lái)螞蟻的觸角還能傳遞信息，那只螞蟻是回去找人幫忙的。
米粒旁立馬聚集了一大群螞蟻，將米粒團(tuán)團(tuán)圍住。只見米粒漸漸地向蟻穴移動(dòng)。他們竟然能把米粒抬下臺(tái)階。
我又試著把更多的米粒撒在其他螞蟻洞邊，一大群螞蟻很快圍上來(lái)，形成浩浩蕩蕩的“搬糧大軍”。螞蟻今天一定能吃到一頓豐盛的晚餐。
我聚精會(huì)神地觀察，不知不覺(jué)已經(jīng)華燈初上，要不是媽媽叫我，我肯定會(huì)忘了回家。
觀察昆蟲真有意思，我一觀察就會(huì)入迷，越了解他們就越不害怕他們，甚至越喜歡他們。
昆蟲迷作文 20
“昆蟲迷”說(shuō)的正是我的同學(xué)汪梓灝啊!
他個(gè)子高高的，一直沉迷研究昆蟲。汪梓灝連學(xué)校的蟲子也不放過(guò)，居然還把蟲子帶來(lái)學(xué)校，這……他也太愛昆蟲了吧!他帶來(lái)昆蟲本來(lái)沒(méi)事，可把我們嚇壞了。
有一次，我看見汪梓灝從學(xué)校的花壇拿了一個(gè)空心的樹皮，我非常疑惑，問(wèn)他:“你不是昆蟲迷嗎，怎么秒變植物學(xué)家了呢?”他嘿嘿一笑，說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了�！闭f(shuō)罷，便捧著樹皮走進(jìn)了教室。當(dāng)我上廁所回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在汪梓灝座位旁。我平時(shí)最愛看熱鬧了，于是我就擠了過(guò)去，只見他緩緩將樹皮放到鉛筆盒上，一條軟軟的白白的小蟲子從樹皮里一扭一扭地爬了出來(lái)。我眉頭一皺，手放到嘴巴上。咽了一口唾沫，心里驚呼：樹蟲哇!我五官緊湊在一起，要不是因?yàn)槊孀�，我早溜了。我忽然想到了一個(gè)妙招，大叫:“我告訴老師去!”其他同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫住我，我就已經(jīng)用光速?zèng)_向二樓待著了。幾分鐘后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)他的桌子上有了好多本關(guān)于昆蟲的`書，有《昆蟲記》《昆蟲百科大全》《奇妙的昆蟲》……哇，他真的太愛昆蟲了。
還有一次，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)，汪梓灝書包里帶了好多東西，其中最顯眼的還是那兩只蜻蜓和大青蟲。我大叫:“哇，蟲子!”同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)地趕過(guò)來(lái)看，我心里顫抖著：嚇?biāo)牢伊?后來(lái)，一個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師過(guò)來(lái)了，對(duì)汪梓灝說(shuō):“昆蟲迷，這次你又是帶什么蟲子來(lái)了?”
呵呵，汪梓灝可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”啊!
昆蟲迷作文 21
說(shuō)到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因?yàn)樗姆块g里除了昆蟲標(biāo)本還是昆蟲標(biāo)本。哥哥整天拿著一個(gè)裝滿昆蟲的盒子，時(shí)不時(shí)還可以看見他的手上還捧著一本關(guān)于昆蟲的書呢。
說(shuō)他昆蟲迷一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有一次，我和他去上學(xué)，走在路上，忽然，他看見了墻上的小螞蟻，便過(guò)去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說(shuō)：“哥哥，時(shí)間不早了，我們還是馬上去學(xué)校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過(guò)去�！庇谑�，我便先走了。在學(xué)校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個(gè)走進(jìn)學(xué)校去了。放學(xué)后，我問(wèn)他同學(xué)：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進(jìn)教室上課鈴就響了�！毙∶骰卮鹫f(shuō)。我心想：“真是個(gè)昆蟲迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個(gè)同學(xué)去郊游，正當(dāng)大家在草坪上玩得開心的時(shí)候，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子冒了出來(lái)，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對(duì)我們說(shuō)：“大家都別怕，它是不會(huì)咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的'昆蟲，它鉆出地面來(lái)，就說(shuō)明天快下雨了，我們快回去吧！”說(shuō)完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。
看，這就是我家的昆蟲迷！
昆蟲迷作文 22
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數(shù)我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長(zhǎng)得矮矮的，皮膚黝黑。長(zhǎng)長(zhǎng)的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉(cāng)庫(kù)里，看到了一只很像飛蟲的小昆蟲，他拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說(shuō)小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的'腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)昆蟲傷得很嚴(yán)重，哥哥一下子就哭了。后來(lái)，昆蟲死亡后，他好幾天沒(méi)有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來(lái)抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來(lái)，哥哥搜尋了整個(gè)田野沒(méi)有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結(jié)果在摔下的地方發(fā)現(xiàn)了我，我自然是被"俘虜"了。這個(gè)時(shí)候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲。哥哥仔細(xì)地觀察著小蟲子，他告訴我，是一只獨(dú)角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨(dú)角仙，哥哥說(shuō)起昆蟲來(lái)滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，也快成為一個(gè)昆蟲迷了。
昆蟲迷作文 23
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進(jìn)門我們就沒(méi)看到表弟，我問(wèn)阿姨表弟去哪兒了，阿姨說(shuō)表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。
我的表弟，他很可愛，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個(gè)大蘋果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學(xué)問(wèn)的.小學(xué)者。他的脖子上還經(jīng)常戴著一串琥珀項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈里邊還有一只獨(dú)角仙的標(biāo)本呢！
我這個(gè)表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾。
炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來(lái)的時(shí)候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油��！”我去拍了拍他的背說(shuō)：“表弟你在干嘛呢？”表弟說(shuō)：“我在觀察昆蟲打架呢！”
你看我的表弟是不是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷呢？
昆蟲迷作文 24
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動(dòng)了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個(gè)盒子里，接著把盒子戳一個(gè)小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書包里，回家再繼續(xù)觀察。
放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！他要觀察昆蟲的'動(dòng)作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來(lái)。上學(xué)的時(shí)候，還會(huì)送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺(jué)得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
昆蟲迷作文 25
你知道我們班的昆蟲迷嗎?一說(shuō)起來(lái)我們?nèi)喽贾�。他就是我們班的學(xué)神——徐樂(lè)天。
記得有一次體育課上，跑完步，老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自由活動(dòng)了”。徐樂(lè)天馬上就跑到了操場(chǎng)上的一角，拿起一根粗壯的樹枝來(lái)挖螞蟻洞，這時(shí)螞蟻們都紛紛跑出洞穴，但也有的'“堅(jiān)守”家園，半天都不出來(lái)，好像在挑釁徐樂(lè)天。徐樂(lè)天自有辦法，只見他扭開瓶蓋，把一些水給灌了進(jìn)去。不一會(huì)螞蟻們被逼了出來(lái)，紛紛向外面跑去。徐樂(lè)天趁機(jī)抓了幾只螞蟻捏著它們的腳仔細(xì)觀察�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼�，可真不忍心打擾他啊!
在學(xué)習(xí)之余徐樂(lè)天不僅僅是觀察螞蟻，他還會(huì)觀察所有能看到的昆蟲。因?yàn)橛行├ハx是有一定的危險(xiǎn)性的，所以老師都會(huì)告誡他在觀察昆蟲時(shí)一定要注意安全。
有時(shí)他在觀察昆蟲時(shí)我也會(huì)在一旁“湊熱鬧”，我看到他時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，時(shí)不時(shí)的又點(diǎn)點(diǎn)頭，我就知道了他心里有許多疑問(wèn)，有些疑問(wèn)已經(jīng)被他自己給琢磨出來(lái)了，而有些疑問(wèn)他實(shí)在琢磨不出來(lái)，他就會(huì)找許多人來(lái)詢問(wèn)，好像要把全天下的人都問(wèn)一遍，直到找到答案為止。如果還是沒(méi)有找到答案的話他就會(huì)去網(wǎng)上、圖書館里尋找答案。怪不得他的成績(jī)總是名列前茅。正應(yīng)了法布爾的那句話：在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)“是”以前我要觀察觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至是沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何疑問(wèn)為止。試想一個(gè)人有著如此認(rèn)真的態(tài)度，當(dāng)他想做一件事時(shí)怎么會(huì)做不好呢?
我們班的徐樂(lè)天真是一個(gè)昆蟲迷啊!
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